1、小升初语文专项训练修改病句基础题一、选择题1下列四句话中不是病句的一项是（ ）A. 故乡的春天是异常美丽的地方。B. 我的语文水平一点一点地积累起来了。C. 国庆节那天，我们学校上空飘着五颜六色的红气球。D. 这个话题，引起了同学的兴趣。2句子小医生。下列四句话中不是病句的一项是（ ）A. 他喜欢踢足球和乒乓球。B. 我们要虚心帮助同学。C. 这门功课对我很感兴趣。D. 人民的生活水平比过去提高了。3下列句子与例句同类的一句是( ) 例:奶奶提着篮子上街买菜。A.爸爸让我们说说花生的好处。 B.老师要求我们积极举手发言。C.我打开书包开始做作业。 D.母亲叫闰土坐下来。4下面的横线上应填的句子
2、是( )在我的梦里，所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏，_。梦境如此美好，能忍心让它仅仅是个梦吗？A.受污染的所有河流重新清波荡漾B.所有受污染的河流重新清波荡漾C.所有河流不再受污染而重新清波荡漾D.所有清波荡漾的河流不再受污染 5下列这段话中，有语病的句子是（ ）A.我们小学生要养成事事关心。B.四川雅安地震发生后，全国上下万众一心，众志成城，抗震救灾。C.只要我们坚决捍卫神圣不可侵犯的领土，其他国家的阴谋诡计就不会得逞。D.面对 H7N9 禽流感，我们不能掉以轻心，也不要谈虎色变。6下列句子中有语病的一句是（ ） 。 A.具有认真负责的工作态度，是一个人事业成功的关键。B.在学习上，老师要求我
3、们既要独立思考，又要相互合作，积极探索。C.通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。D.各地中小学建立和完善了校园安全预防工作机制。7下列句子没有语病的一项( ) A.临近小考，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。B.多读书是提高一个人语文素养的途径之一。C.通过开展“捐助”活动，使同学们懂得了关爱他人。D.早晨，我尽情地呼吸着空气和阳光。8下列句子没有语病的一项是（ ）A.趵突泉是济南的三大名胜之一。B.安徒生的作者是卖火柴的小女孩 。C.在音乐的伴奏声中姑娘们跳起了动听的舞蹈。D.大地把太阳照得一片通红。9下列句子有语病的一句是（ ）A.小学漫长的六年一下子过去了。B.渔夫的
4、妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，海浪声声；屋内温暖舒适，整洁干净。C.于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如家负荆请罪。D.詹天佑经常勉励工作人员，说 ：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概 差不多这类说法不应该出自工程人员之口。 ”10下列句子中有语病的一句是（ ） 。 A.具有认真负责的工作态度，是一个人事业成功的关键。B.在学习上，老师要求我们既要独立思考，又要相互合作，积极探索。C.通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。D.各地中小学建立和完善了校园安全预防工作机制。11下列句子没有语病的一项( )。(2 分）A.临近小考，同学们的学习态度和学习成绩都有很
5、大的提高。B.多读书是提高一个人语文素养的途径之一。C.通过开展“捐助”活动，使同学们懂得了关爱他人。D.早晨，我尽情地呼吸着空气和阳光。12下列句子中有语病的一句是（ ） 。 A.具有认真负责的工作态度，是一个人事业成功的关键。B.在学习上，老师要求我们既要独立思考，又要相互合作，积极探索。C.通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。D.各地中小学建立和完善了校园安全预防工作机制。二、填空题13按要求做。 （1）火车通过大桥。 （扩句）（2）小兴安岭难道不是一座巨大的宝库吗？ （改为陈述句）（3）石头房子建筑在山坡的石头路面上。 （缩句）（4）这一道数学题非常极其的简单。 （修改病句
6、） 14用修改符号修改病句。 （1）滨江公园新设了由两个英国捐建的游乐项目。（2）我估计他这道题一定做错了。（3）我们一定要紧密勾结，互相帮助。15下面句子是病句的在括号里画，并改正，不是病句的在括号里画 （ ）火药是我国的四大发明。_。 （ ）李明的家乡是河南人。_。（ ）同学们的作业基本全都交齐了。_。（ ）听了报告，受到了深刻的教育。_。16把句子补充完整。1.我最爱2.我们班上开展了丰富多彩的3.读了孔融让梨这个故事，我懂得了 4.我的家里有17将下列句子补充完整，构成拟人句。1.秋天，果子成熟了，向日葵却地低下了头。2.春天来了，花坛里的花在 。3.浪花 着沙滩。4.小溪 从山上流下
7、来。修改病句。18虽然我们是为人民服务的，但是我们有缺点，就不怕别人批评指出。19农民伯伯在山坡上种了许多欣欣向荣的果树。20星期天，我在家里写了一篇文章和一幅图画。21气象小组的同学记录并收听了天气预报。22松树屹立在陡峭的险峰上。修改病句。23凡是有杰出成就的人，都是在艰苦环境中磨炬成才的。24她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花。25为了防止 树病造成的危害，园林工人逐一对公共场所、公园、广场、街道的树木进行排查。 26同学们对学校的教育课程改革交换了广泛的意见。27是否努力学习，是我们取得优秀成绩的保证。 28按要求完成练习。1.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
8、（用修改符号修改病句）2.怎么了 老师问 你们怎么这么髙兴 （给句子加上标点符号）3.小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。 （仿写，要求含比喻和拟人两种修辞手法）来源:学科网29修改病句（1）她正在洗完衣服，就该上学去了。 _（2）会议厅里坐着不少来自各校的许多代表。_（3）言行不一致的人是一种很坏的风气。（4）小红写信给妈妈，想请她给她买一套新衣服。（5）昨天晚上，中国队和韩国队进行 了一场足球比赛，他们终于取得了胜利。（6）他记录了并且看了中央电视台的节目。（7）我写字认真了，错别字也大大进步了。_（8）在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。_30按要求做。（1）
9、双眼闪着泪花。 （扩句）（2）我们遇到困难怎么能退缩呢？ （改为陈述句）（3）这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧地拥抱在一起。 （缩句）（4）这次运动会，我们班基本上全部参加。 （修改病句） 31修改病句。 （8 分）（1）我认真的检查了各科作业和语文作业。（2）桃树上接满了许许多多的又大又红的桃子。（3）小明的爸爸会说三门英语。（4）讨论会上。大家发言很猛烈。32修改病句。（1）我们要学习革命英雄的优秀高贵品质。（2）他第一个首先到达终点。（3）我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。（4）这本书对我很感兴趣。33指出病因并改正。(1)三国演义中，曹操中了反奸计，致使赤壁大败，几乎全军覆没。_(2)
10、赛场上，甲乙两队正在争夺冠亚军。_(3)我在飞机上俯瞰祖国的沧海桑田，被眼前的美景陶醉了。_(4)他荣获了“十佳主持人” 。_34夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。 （改病句）_提升题一、语言表达35 （1）春回大地，万物复苏，湖畔绿草如茵，一派欣欣向荣的繁华景象。 （2）新世纪，我们青少年应当欣欣向荣，勇于进取。36指出病因并改正。(1)三国演义中，曹操中了反奸计，致使赤壁大败，几乎全军覆没。_(2)赛场上，甲乙两队正在争夺冠亚军。_(3)我在飞机上俯瞰祖国的沧海桑田，被眼前的美景陶醉了。_(4)他荣获了“十佳主持人” 。_ 来源:学|科|网 Z|X|X|K37修改病句，在原题上改。(1)他
11、经常回忆过去的往事。(2)李小光被评为“三好学生”的光荣称号。二、句型转换38按要求改写句子。玛丽居里那美丽、庄重的形象从此定格在每个人的心中。 （缩句）居里夫妇从成吨的工业废渣中提炼出了镭。改为“被”字句：改为“把”字句：怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的道理：不要迷信书本，也不要迷信权威。 （用带点的字写一句话）听了报告，全场震惊。 （修改病句）三、判断题39判断下列句子说法是否正确，正确的在括号里打“” ，错误的在括号里打“”“一出校门，就忍不住拆开信封”这句话的语病是缺少主语，修改的时候应该在“就”字前面加上主语“他” 。( )40下列句子正确的打“” ，是病句的在原句上改正。
12、1.我估计这道题他一定不会做。 ( )2.皎洁的月光洒满大地，满天的繁星眨着眼睛。 ( )3.王老师被评为全国优秀班主任。41修改下面的病句，并指出句子的主要毛病是属于哪一类的。词语搭配不当 用词不当 词序错乱前后矛盾 意思重复 句子残缺不完整（1）上星期去植树了。病因：。改：（2）在公共场所，我们应当维持清洁卫生。病因：。改：（3）两个前后学期相比，同学们的普遍成绩提高了。病因：。改：（4）波浪翻腾的大海风平浪静，几只渔船悠闲地浮在水面上。病因：。改：42判断下列句子是否比喻句,画“” 。 （1）班长马宝玉像每次发起冲锋一样，第一个终身跳下深谷。 （ ） （2）石头像雹子一样，带着五壮士的决
13、心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸过去。（ ） （3）副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火（ ）（4）老师和孩子们发现了我，但是，好像谁也没有感到意外。 （ ） （5）所有的礼炮都是世纪的钟声。 （ ）四、信息匹配43修改病句。大厅里摆满了看演出的观众。_校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。_我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。_我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。_44修改病句。（1）爷爷对我是那么的爱戴。_（2）电脑的作用非常广大。_（3）昨天傍晚刮了一夜的风。_（4）我估计他大概是出去看电影了。 _（5）在困难面前，我们要经得起考
14、察。 _（6）如果天气这么冷，他就坚持锻炼身体。 _45修改病句。（1）在老师的教育下，他明确了学习态度。_（2）你必须一定要认真负责。_ _（3）异口同声地说：“赞成！” _（4）我校请解放军叔叔经常作报告。_46修改病句。我爱看小蜜蜂、小溪流、小学生学习报等课外书。_（2）异口同声地说：“赞成！”_（3）春天的景色我觉得十分美丽。_（4）我们来到公园，观赏美丽的情景。_（5）这学期是我小学学习生活的最后一年。 _47修改病句（1）张开泰和汤小泉是好朋友，他经常帮助他自习复习功课_（2）我断定他今天可能生病了。_（3）我国的人口是世界上人口最多的国家。 （4）多读好书可以 丰富和提高我们的知
15、识。 _（5）我一定要改掉不好的毛病。_（6）我订了中国少年报 、 小学生数学报 、 少年文艺等报纸。 _（7）通过改革开放，使我们的生活有了改善。_（8）我们要发扬老一辈的革命事业。_48下面一段话有三处错误，请加以改正。（1）我敢肯定，明天大概要下雪。（2）大家必须讲究卫生的好习惯。（3）河水倒映在云朵里，显得更白了。（4）香山的秋天是令人向往的地方。49综合改错，用修改符号在原句上改。 （四处错误：一个标点，一个别字，两个病句）莫泊桑一生写的短篇小说将近 300 余篇。他的项链 我的叔叔于勒是脍炙人口的名篇。他的短篇小说构思别具匠心，描写生动细致；令人读后回味无穷。他不仅在世界文坛上，而
16、且在法国文学中，都是曲指可数的，所以人称“短篇小说之王” 。50修改下面一段话。我非常喜欢酷爱书法，汉字对我有着特殊的感情，我即使一有时间，就挥毫练字，已成为我生命中不可缺少的内容。51用修改符号修改下面的病句。（1）这台笔记本电脑是爸爸刚刚最近买的。（2）这个沉甸甸的大木雕实在是太大太沉了。（3）我们怀着愉快的心情和轻快的脚步来到学校。（4）看了这部电影，受到了很大的教育。52改正下面的句子。王平能抓紧和同学们一起学习外语。爬上了香山。在老师的帮助下我克服了错误。她一定可能不会迟到。53修改病句。劳动中，大家的热情很活跃。春天的公园里，我们可以看到鲜艳的迎春花和悦耳的鸟鸣。这次联欢会上表演节
17、目的有男同学、女同学、中队长王明和李老师。我们应该从小养成爱清洁。我怀着愉快，喜悦的心情到少年宫去参加活动。54修改病句鲁迅的故乡是浙江绍兴人。 我断定这件好事可能是王宇做的。55改正下面句子里的错误。在老师和同学们的帮助下，小明终于克服了错误。星期天，我和爸爸去参观图书。这学期换了班主任，两个新旧班主任对同学们都很关心。我爱吃的水果有：苹果、香蕉 、葡萄、西红柿等。五、书面表达56修改病句。 （在原句上修改）打乒乓对我十分感兴趣。这本故事书的内容和插图都很美丽。站在讲台上，我的心热烈地跳动着。我怎么也忘不了发生在过去的往事。我们必须学习那种顽强拼搏。57修改病句。语文对我很感兴趣。上课了，马
18、上走进教室。是个风景优美的大公园。小红的学习成绩和态度提高了。答案第 1 页，总 19 页参考答案1【答案】D【解析】A.故乡的春天是异常美丽的。B. 我的语文水平一点一点地提高起来了。C. 国庆节那天，我们学校上空飘着五颜六色的气球。2 【答案】D【解析】A.搭配不当，不能踢皮乓球。B. 搭配不当，热情帮助，不是虚心。C主语是我，不是这门功课。改为我对这门功课很感兴趣。3 【答案】C【解析】试题分析：选项 A、B、C 三个句子都是兼语句。 “兼语句”就是一个句子中有一个名词，它是第一谓语的宾语，又是第二谓语的主语；第一谓语由使、令、叫、让、派、请等动词充当。例句主语是“奶奶” ，谓语是“买”
19、 ，宾语是“菜” ， “提着篮子上街”做状语。D 选项与之一样， “我”是主语， “做”是谓语， “作业”为宾语， “打开书包开始”做状语。4 【答案】B【解析】试题分析：从“所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏”这句结构来看，C 选项与其一致，与“所有被砍伐的森林”相对的是“所有受污染的河流” ，与“重新绿叶葱茏”相对的是“重新清波荡漾” 。5 【答案】A【解析】试题分析：本题的考点是修改病句。修改病句要尽量不改变原意，在原意的基础上进行修改，改动的字数要尽量少。常见的病句类型有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱 、语意不明、不合逻辑。修改病句，我们要观察句子的成分、用词、搭配。增（成分
20、残缺的）删（多余的）换（用词不当）简（修改应简要）调（不搭配、不照应的）。A 缺少宾语，应改为我们小学生要养成事事关心的好习惯。6 【答案】C【解析】试题分析：完成此题要仔细读句子，分析句子的搭配是否正确，成分是否完整等。本题考答案第 2 页，总 19 页查学生辨析病句的能力。首先要仔细阅读句子，分析句子的主干，看看各个部分是否搭配，是否有残缺，再做判断。C 项句子缺少主语，应该删掉“通过”或“让” 。7 【答案】B【解析】试题分析：本题的考点是判断句子是 不是病句。这类题可以用分析法也可以用排除法。判断是不是病句，我们要观察句子的成分是否完整、用词是否准确、搭配是否合理，有没有语序错误等等。
21、A 项的错误是搭配不当， “学习态度”是可以说“端正或改进” ，不能“提高” ；C 项的错误是句子成分缺失，没有主语，去掉“通过”或“使” 。D 项的毛病是搭配不当 。阳光不能呼吸。所以，选 B。8 【答案】A【解析】试题分析：要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。B 项句子的主语与宾语写反了，应该是卖火柴的小女孩的作者是安徒生。C 项“动听”与“舞蹈”搭配不当，应该为“动人的舞蹈” 。D 项句式错误，应为大地被太阳照得一片通红。9 【答案】A【解析】试题分析：此题考查学生对病句的辨析和修改能力。首先要查找病因，确定病
22、症。接着对症下药，修改病句。最后仔细检查，读修改后的句子，看是否保留了句子的原意。A 项中“漫长”与“一下子”自相矛盾。10 【答案】C【解析】思路分析：完成此题要仔细读句子，分析句子的搭配是否正确，成分是否完整等。名师详解：本题考查学生辨析病句的能力。首先要仔细阅读句子，分析句子的主干，看看各个部分是否搭配，是否有残缺，再做判断。C 项句子缺少主语，应该删掉“通过”或“让” 。易错提示：对句子的语病掌握不全面，分析不透彻。11 【答案】B【解析】思路分析：本题的考点是判断句子是不是病句。这类题可以用分析法也可以用排除法。答案第 3 页，总 19 页名师详解：判 断是不是病句，我们要观察句子的
23、成分是否完整、用词是否准确、搭配是否合理，有没有语序错误等等。A 项的错误是搭配不当， “学习态度”是可以说“端正或改进”，不能“提高” ；C 项的错误是句子成分缺失，没有主语，去掉“通过”或“使” 。D 项的毛病是搭配不当。阳光不能呼吸。所以，选 B。 易错提示：不明白怎样判断病句就容易出错。熟练掌握句子的结构，认真分析句子就能做对。12 【答案】C【解析】思路分析：完成此题要仔细读句子，分析句子的搭配是否正确，成分是否完整等。名师详解：本题考查学生辨析病句的能力。首先要仔细阅读句子，分析句子的主干，看看各个部分是否搭配，是否有残缺，再做判断。C 项句子缺少主语，应该删掉“通过”或“让” 。
24、易错提示：对句子的语病掌握不全面，分析不透彻。13 【答案】（1）火车通过南京长江大桥。（2）小兴安岭是一座巨大的宝库。（3）房子建筑在路面上。（4）这一道数学题非常简单。【解析】 （2）只要读懂反问句的意思，就容易做了。这句话的意思是：小兴安岭是一座巨大的宝库。即可。 （3）的字前面的修饰语去掉。 （4）非常和极其意思重复，去掉一个。14 【答案】（1）滨江公园新设了两个由英国捐建的游乐项目。（2）我估计他这道题做错了。（3）我们一定要紧密团结，互相帮助。【解析】 （1） “由”和“两个”位置调换。（2）句意矛盾， “一定”删去。（3）勾结时贬义词， “勾结”改为“团结” 。15 【答案】（
25、）火药是我国的四大发明。火药是我国的四大发明之一。（）李明的家乡是河南人。李明的家乡是河南。（）同学们的作业基本全都交齐了。同学们的作业都交齐了。（ ）听了报告，受到了深刻的教育。听了报告，我受到了深刻的教育。【解析】第一句成分残缺。第二句搭配不当，也可改成李明是河南人。答案第 4 页，总 19 页第三句前后矛盾，也可改成同学们的作业基本交齐了。第四句成分残缺，缺主语。主语可以放在听了报告前，也可以放在听了报告后。16 【答案】1.我最爱的书是大冰的他们最幸福 。 2.我们班上展开了丰富多彩的课外活动。 3.我懂得了做人要懂得礼让。4.我的家里有一只活泼可爱的兔子。【解析】试题分析：此题考查学
26、生造句的能力，也就是写作的基础训练方面的能力，写作要达到信达雅的程度，便是不错的地步。这种题目没有确切答案，句子通常无错别字即可。17 【答案】1.秋天，果子成熟了，向日葵却谦虚地低下了头。2.春天来了，花坛里的花在相互比美。3.浪花欢快地拍打着沙滩。4.小溪笑着、蹦着从山上流下来。【解析】试题分析：1.看到题目，秋天，果子成熟了，向日葵却怎么地低下了头，怎么样低下了头，必须是拟人，那形容人什么地低下头，有很多词，像卑微地低下头，惭愧地低下头，谦虚地低下头。这里秋天，向日葵也成熟了，满载着果子，沉甸甸地低下了头，那用什么来形容呢，还必须是拟人，很显然，向日葵也收获了果实，他不炫耀，不夸大自己的
27、成果，很谦虚，因此，谦虚地低下头。2.春天来了，花坛里的花在干什么呢？花坛里有很多花，而且都很美丽。一般形容花，都是争相开放，你开得漂亮，我比你还漂亮，对，那就是比美。因此，春天来了，花坛里的花在比美。3.浪花对沙滩。一般都是这么形容的：浪花怕打着沙滩。一个浪接着一个浪涌上海滩边，撞击着沙滩，激起一朵朵浪花。怕打更显浪花的温柔，轻轻地拍打。光说拍打，又显得不够生动，加上欢快地拍打，显出浪花跟沙滩一起像孩子们一样玩耍。4.小溪从山上流下来，是怎么流下来地呢。假设一个孩子，爬到山顶后，从山上下来，他会是怎么下来的呢？一定是高高兴兴地，蹦蹦跳跳地，欢声笑语地，从山上下来的。因为，看完风景，游览完大自
28、然，呼吸完新鲜空气，孩子心情非常高兴。因此，小溪笑着，蹦着，从山上地流下来。18-22【答案】18 “虽然但是”改成“因为所以”19改法 1:农民伯伯在山坡上种了许多果树。 改法 2:农民伯伯在山坡上种了许多果树,一派欣欣向荣的景象。答案第 5 页，总 19 页20星期天，我在家里写了一篇文章并画了一幅图画。21气象小组的同学收听并记录了天气预报。22松树屹立在陡峭的山峰上。或者松树屹立在险峰上。【解析】18试题分析：本题用错了关联词。“虽然但是”表转折关系，不符合本题语境，仔细阅读这句话，前后两者应为因果关系，所以改为“因为所以” 。19试题分析：本题修饰限制的词语“欣欣向荣的”与中心词“果
29、树”不搭配。20试题分析：本题中一个词语和两个词语搭配，其中一个搭配，另一个不搭配。这句话“写”支配两个动作，前者“文章”搭配，后者“图画”不搭配。因此可以在“图画”前添加一个支配它的动词“画”21试题分析：先后发生的几件事颠倒，应当先“收听”后“记录” 。22试题分析：修饰限制的词语与中心词中的字意思重复。即“陡峭的”与“险峰”重复。23-27【答案】23大都有杰出成就的人，是在艰苦环境中磨炬成才的。24她那红润的脸蛋犹如盛开的桃花。25为了防止树病造成的危害，园林工人逐一对公园、广场、街道的树木进行排查。26同学们对学校的教育课程改革广泛地交换了意见。27努力学习，是我们取得优秀成绩的保证
30、。【解析】23试题分析：句中用了“凡是都”这个全称肯定判断，言过其实，应改为“凡是”为“大都” ，后边去掉“都”字。24试题分析：常识性问题,梨花是白的。所以将“梨花”改为“桃花” 。25答案第 6 页，总 19 页试题分析：这句话中，公园,街道等就是公共场所,重复。应去掉“公共场所”。26试题分析：用词不当，没有“广泛的意见”之说。27试题分析：一面对两面。前一个分句中“是否努力学习”是“努力学习”和“没有努力学习”这两个意思，后面一个分句说的是一个意思。所以应去掉“是够” ，将前一个分句变成一个意思。28 【答案】1.为了防止这类交通事故再次发生，我们加强了交通安全的教育和管理。2.“怎么
31、了？”老师问， “你们怎么这么髙兴？”3.繁星点点，仿佛孩子明亮的眼睛，调皮地向人们眨眼。【解析】试题分析：病句类型的主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。修改病句要尽量不改变原意，在原意的基础上进行修改，改动的字数要尽量少。第（1）小题中“防止”和“不”均表示否定的意思应该删去一个；第（2）小题考查学生对标点掌握和运用情况。解题时要细读语句，了解标点的正确使用方法。此句前后都是同一人所说的话，所以要注意“问”的后面要用逗号；仿写句的类型看，大致可分为三种：以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。本题属于修辞为主的仿写。仿照例
32、子写出一个比喻句即可，注意本体和喻体之间的相似性。29 【答案】（1）她刚洗完衣服，就该上学去了。（2）会议厅里坐着不少来自各校的代表。（3）言行不一致是一种很坏的风气。（4）小红写信给妈妈，想请妈妈给她买一套新衣服。（5）昨天晚上，中国队和韩国队进行了一场足球比赛，中国队终于取得了胜利。（6）他看了并且记录了中央电视台的节目。（7）我写字认真了，错别字也大大减少了。（8）在老师的教育下，我端正了学习态度，改善了学习方法。【解析】（1） “正在”和“洗完”两个时间点，去掉一个。答案第 7 页，总 19 页（2） “不少”和“许多”重复，去掉一个。（3）成分多余，去掉“的人” 。（4）指代不明，
33、把“她”改成“妈妈” 。（5）指代不明，把“他们”改成“中国队” 。（6） “记录了”和“看了”重复，去掉一个。（7）用词错误，把“进步”改成“减少”（8）端正了学习态度，改善了学习方法。30 【答案】（1）那位老人双眼闪着泪花。 （2）我们遇到困难不能退缩。 （3）父与子拥抱在一起。 （4）这次运动会，我们班全部参加。【解析】 （1）这个句子在扩句时，可以说是谁的双眼，老人的、我的、红领巾。也可以说双眼闪着什么样的泪花，如激动地、愧疚的泪花。 （2）这句话的意思是遇到困难不能退缩。所以改为陈述句是：我们遇到困难不能退缩。 （4）这句话中前后矛盾， “基本上和全部”矛盾，删去其中一个即可。31
34、 【答案】（1）我认真的检查了各科作业。 （2）桃树上接满了又大又红的桃子。 （3）小明的爸爸会说三门外语。 （4）讨论会上。大家发言很热烈。 （4）这句话用词不当，猛烈的意思有两个（1）强烈；激烈（2） 刚烈。 热烈指具有强烈感情、激情或热情的。这儿应该为热烈。【解析】 （1）这句话中，各科作 业包括语文，所以各科作业和语文作业重复了。删除其中一个。也可以为：我认真的检查了语文作业。 （2）这也是一个重复的病句，结满了和许许多多重复，删除其中一个即可。也可改为：桃树上接了许许多多又大又红的桃子。 （3）这句话用词不当，英语只是一门外语。也可改为：小明的爸爸会说英语。32 【答案】（1）我们要
35、学习革命英雄的高贵品质。 （2）他第一个到达终点。 （3）我呼吸着新鲜的空气。 （4）我对这本书很感兴趣。【解析】 （1）这个句子中，优秀和高贵重复了，删除其中一个即可。 （2）这句话中，第一个与首先重复，删除其中一个即可。 （3）这句话错在词语搭配不当，呼吸空气可以，但是不能呼吸阳光。还可改为：我呼吸着新鲜的空气沐浴着灿烂的阳光。 （4）这句话词序颠倒，应该是我对这本书很感兴趣。33 【答案】(l) 主语不明，删去致使， “奸”改为“间” (2) 语义不明，去掉“亚” (3) 用词不当， “沧海桑田”改为“；壮丽河山” ，并将后面改为“陶醉于眼前的美景”(4) 和真实情况不符， “荣获了”改
36、为“被评为”或:在句号前加“的称号”答案第 8 页，总 19 页【解析】(1) 三国演义中，曹操中了反奸计，致使赤壁大败，几乎全军覆没。主语不明，删去致使(2)赛场上，甲乙两队正在争夺冠亚军。语义不明，去掉“亚”(3)我在飞机上俯瞰祖国的沧海桑田，被眼前的美景陶醉了。用词不当，把“沧海桑田”换为“山水”(4)他荣获了“十佳主持人” 。和真实情况不符，在最后加上“之一”规律总结：经常出现的病句类型主要有以下几种。（一）成分残缺：句子的基本成分是主语、谓语，有的谓语还带着宾语，如果一句话里缺少其中之一，就是成分残缺。成分残缺的句子结构不完整，意思不清楚。例如：听了校长的报告，订出了本学期的学习计划
37、。这个句子都没有主语，所以意思都不清楚。从例里不知谁“听了校长的报告” ，修改时应加上主语，可以改成：我们了听了校长的报告，订出了本学期的学习计划。对于成分残缺的病句，我们只要按“谁干什么”或“什么怎么样”的模式去检查，就可以发现缺少什么成分。知道了缺什么成分，才可以对症下药进行修改。（二）用词不当：我们在说话写文章时，应恰当地选用词语，特别要注意分辨一些近义词的细微区别，否则就会犯用词不当的毛病。例如：我们的教室又宽广又明亮。以上四句话都是用语不当的病句。例“宽广”用得不恰当。 “宽广”和“宽敞”都有面积大范围广的意思，但“宽广”比“宽敞”形容的范围更大，一般与“原野” 、 “土地”等词语搭
38、配，而“宽敞”一般与“房间” 、 “礼堂” 、 “庭院”等词 语搭配。这句话是说教室比较大，应用“宽敞”来形容，原句没有分清近义词的大小范围可见，正确地运用词语，才能准确、生动地反映客观事物，表达思想感情。（三）搭配不当：句子中的词语要互相搭配正确，主、谓之间，谓、宾之间，主、宾之间，主要成分和 附加成分之间，都要搭配正确。如果句子中的词语不互相搭配，就犯了搭配不当的毛病。例如：清晨，参加象征性长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着。以上句子都有搭配不当的毛病。例是主语“同学们”和谓语“驰骋”不搭配。 “驰骋”是说“骑着马奔跑” ，参加长跑不能说是“驰骋” ，应改成“跑” 。我们在说长话，写长句子时
39、，往往容易顾此失彼，粗心大意，犯搭配不当的毛病。所以应细心检查，使句中的词语彼此搭配得当。（四）词序混乱：一个句子在词语的排列上，要有一定的次序，这样才能表达明确的意思，答案第 9 页，总 19 页如果词序改变了，句子的意思就会改变，或者使意思表达得不清 楚。例如：广大农村青年表现出无比地走社会主义道路的热情。句中“无比”是修饰“热情”的，应放在“热情”前头， “无比”与“走”毫无关系，改正的时候应把“地”去掉。原句变成：广大农村青年表现出走社会主义道路的无比热情。（五）指代不明：说话写文章时，为了避免重复，我们常常使用一些代替人或事物名称的词语代词。如：你、我、他、它、这、那等等。但是代词不
40、能滥用，如果不该用的时候也用了，或者用得不正确，就会产生指代不明的毛病。例如：班会上，李明建议开展读书活动，陈新建议开展影评 活动，我同意他的意见。这句话里的“我” ，究竟同意李明的建议呢，还是同意陈新的的意见，不明确。句中的“他”指的是谁，应直接说出来，意思才清楚。可改成：班会上，李明建议开展读书活动，陈新建议开展影评活动，我同意陈新的意见。这句话中的“他问他”究竟指的马铮问马跃呢，还是马跃问马铮呢，不明确。因此，应根据实际情况，直接写清“马铮问马跃”或者“马跃问马铮” 。从以上两个例句中，我们应懂得，使用代词时，指代要明确。（六）重复啰嗦：句 子既要完整、正确，又要简洁、明了。不恰当地连续使用几个形容词，或者堆砌一些不必要的附加成分，都会弄巧成拙，造成句子意思重复，啰嗦累赘。例如 ：我不禁忍不住笑出声来。以上几句都犯了重复啰嗦的毛病。例中“不禁”和“忍不住”意思相同，去掉其中的一个
