1、第四单元走进法治天地第九课 法律在我们身边一单选题（共 19小题）1（2018齐齐哈尔）下列关于法律的显著特征说法错误的是（ ）A法律由国家制定或认可B法律靠国家强制力保证实施，具有强制性C法律对全体社会成员具有普遍约束力D法律面前人人平等【分析】本题考查法律面前人人平等原则、法律特征。法律面前人人平等原则，即任何人在适用法律上一律平等，不允许任何人有超越法律的特权。法律是国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。【解答】依据教材知识可知，法律特征指法律由国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力，ABC 正确；法律面前人人平等是
2、法律原则，不是法律特征，D 错误。故选：D。2（2018绥化）在生活中，调节我们行为的规则有很多种，其中具有强制性的是（ ）A法律 B道德 C规章 D纪律【分析】本题考查法律特征。法律是国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。【解答】根据教材知识，道德、法律、纪律以及规章制度都属于行为规则，但是法律是由国家制定或认可，靠国家强制力保证实施的特殊的行为规范，A 符合题意；道德不是靠国家强制力保证实施，不具强制性，纪律和规章也不靠国家强制力保证实施，BCD 不符合题意。故选：A。3（2018济宁）2018 年初，有网友爆料几位女游客在东北雪乡旅游时遭遇了如
3、图这种“变脸”，因不想参与导游指定的项目，被导游威胁、勒索甚至扇巴掌，恶劣程度令人震惊。据报道，该涉事导游已被刑拘，案件正在进一步审理中。为了避免类似欺客宰客事件再次发生（ ）旅游从业者应增强法治观念，遵规守法人们应放弃到东北雪乡旅游，避开消费陷阱消费者应增强权利意识，依法维权国家相关部门应加强监管，依法规范旅游市场秩序A B C D【分析】本题考查依法治国、树立法治观念。我国是社会主义法治国家，坚持依法治国基本方略，公民要增强法治观念，自觉遵守法律。【解答】避免类似欺客宰客事件再次发生，国家、社会、经营者和消费者要共同努力，旅游从业者应增强法治观念，依法经营、诚信经营，消费者应增强权利意识，
4、学会依法维权，国家相关部门应加强监管，依法规范旅游市场秩序，符合题意；说法错误，是因噎废食的做法。故选：D。4（2018威海）截止 2018年 2月底，十二届全国人大及其常委会制定法律 25部，修改法律 127件次，做出法律解释 9件。这（ ）体现了全国人大及其常委会具有最高决定权体现了法律由国家制定说明有法可依是依法治国的中心环节有利于完善社会主义法律体系A B C D【分析】本题考查法律特征。法律是国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。【解答】十二届全国人大及其常委会制定和修改法律，这是国家立法工作，表明法律由国家制定，这有利于完善社会主义法律体
5、系，符合题意；题文材料体现的是立法权，未体现最高决定权，排除；有法可依是依法治国的前提和先决条件，错误。故选：A。5（2018齐齐哈尔）下列关于我国法律和社会主义道德的关系，说法正确的是（ ）A凡是社会主义道德所谴责的行为，都可以实施国家强制力B凡是社会主义道德所谴责的行为，都是我国法律所禁止的行为C凡是我国法律所禁止的行为，都是社会主义道德所谴责的行为D道德没有任何约束力，必须靠法律来保护【分析】本题考查法律与道德关系。法律与道德关系密切，二者相互配合、相互促进、共同发挥作用，法律主要依靠国家强制力保证实施，道德考舆论调整人们的思想活动。 道德更注重于提高公民的思想道德素质；在现代化建设中，
6、必须将依法治国和以德治国结合起来，二者缺一不可。【解答】我国法律和社会主义道德的关系密切，二者相互配合、相互促进、共同发挥作用，凡是我国法律所禁止的行为，都是社会主义道德所谴责的行为，所以 C符合题意；A 错误，社会主义道德所谴责的行为，不可以实施国家强制力，要靠社会舆论；B 错误，社会主义道德所谴责的行为，不一定都是我国法律所禁止的行为；D 错误，道德有约束力，不一定要法律来保护的。故选：C。6（2018云南）法律是我们的“守护者”，下列有关法律的认识，正确的是（ ）法律只保障少数公民的合法权益公民的生活离不开法律国家的治理离不开法律法律推护社会的安宁和稳定A B C D【分析】此题考查法律
7、的保护作用。日常生活离不开法律，法律是我们生活的“卫士”；国家的治理离不开法律，法律是国家生活的保障。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益；我们享受权益，需要法律保护。【解答】根据教材可知，法律是我们的“守护者”，表现在公民的生活离不开法律，国家的治理离不开法律，法律推护社会的安宁和稳定，所以符合题意； 错误，法律规范人们的行为，维护人们的合法权益，不是只保障少数公民的合法权益。故选：D。7（2018娄底）教育部等 11部门联合印发的加强中小学生欺凌综合治理方案对学生欺凌的不同情形明确了惩戒措施，涉及违反治安管理或者涉嫌犯罪的学生欺凌事件，处置以公安机关、人民法院、人民检察院为主
8、。这对我们的启示有（ ）要尊法、学法、守法，依法规范自己的行为违法必究未成年人犯罪不受法律约束法律具有强制性和普遍约束力A B C D【分析】本题考查树立法治观念、法律特征。我国是社会主义法治国家，公民要树立法治观念。法律是国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。【解答】题文材料反映我国重视中小学生欺凌问题，依法惩处违法犯罪行为，这启示我们要树立法治观念，学法守法护法用法，依法规范自己行为，符合题意；这让我们认识到我国坚持依法治国基本方略，做到违法必究，认识到法律的强制性和普遍约束力，符合题意；错误，法律对全体社会成员具有普遍约束力。故选：B。8（20
9、18乐山）近日，中共中央印发了社会主义核心价值观融入法治建设立法修法规划，推动社会主义核心价值观入法入规。这是（ ）党在履行制定和修改基本法律的职能依法治国和以德治国相结合的表现维护社会公序良俗、实现良法善治的必然要求全面依法治国的需要A B C D【分析】本题考查法治与德治的关系；二者相辅相成，相互促进，法律和道德的作用不同。法律和道德都是社会上层建筑的重要组成部分，都是规范人们行为的重要手段，但二者又有各自不同的特点和作用。【解答】“推动社会主义核心价值观入法入规”表明我国坚持依法治国和以德治国相结合，这是全面依法治国的需要，是维护社会公序良俗、实现良法善治的必然要求，符合题意；与题干内容
10、不符。故选：B。9（2018玉林）中央作出开展扫黑除恶专项斗争部署后，我区对黑恶势力违法犯罪重拳出击。截止今年 4月 8日，全区检察机关已批准逮捕涉黑涉恶案件 404件 1121人。开展扫黑除恶专项斗争有利于（ ）维护法律的权威提高全民道德素质彻底消除违法犯罪现象推进依法治国A B C D【分析】本题考查法律的作用。 法律是惩治犯罪、保护人民的有力武器。【解答】开展扫黑除恶专项斗争有利于维护法律的权威，维护人民的根本利益、国家安全和社会稳定，有利于维护社会公平正义，推进依法治国，所以符合题意；属于法制建设，与题干不符；错误，不可能彻底消除违法犯罪现象。故选：B。10（2018广安）截止 201
11、7年 8月，近 5年来中纪委共立案审查中管干部 200多人，打破所谓”刑不上大夫”的猜想；全国纪检监察机关给予纪律处分超过 119万人，法律制裁上万人，打破所谓”法不责众”的观念，让不敢腐的目标初步实现。它让我们明白了法律是（ ）由国家制定或认可靠国家强制力保证实施对全体成员具有普遍约束力具有制裁违法犯罪行为的功能A B C D【分析】本题考查法律特征和作用。法律是国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。【解答】题文材料中我国依法追究贪腐官员，打破所谓”法不责众”的观念，表明我国坚持法律面前人人平等原则，法律对全体社会成员具有普遍约束力，符合题意；题文
12、材料制裁违法犯罪行为表明法律具有制裁违法犯罪行为的功能，符合题意；题文材料未体现立法工作、法律靠国家强制力保证实施，排除。故选：B。11（2018新疆）新疆维吾尔自治区教育厅组成巡讲团赴全疆进行巡讲，落实 2018年全国“法治进校园”工作。这一举措有利于（ ）推进依法治校杜绝校园违法事件的发生实施对未成年人的家庭保护加强对青少年的法治宣传教育A B C D【分析】树立法治观念是文明社会对公民最起码的素质要求，是实行依法治国的重要条件；只有人人树立法治观念，养成守法习惯，善于用法维权，才能有效地保护社会稳定，才能维护国家、集体利益和公民的合法权益。守法用法，是健全社会主义法制的一个重要环节。【解
13、答】此题考查“法治进校园”的意义。新疆维吾尔自治区教育厅组成巡讲团赴全疆进行巡讲，落实 2018年全国“法治进校园”工作。这一举措有利于推进依法治校，加强对青少年的法治宣传教育，所以符合题意；绝对，杜绝校园违法事件的发生是不可能的；不符合题意，排除。故选：C。12（2018达州）共享单车已经成为城市居民的新宠儿，但随之而来的乱象也是出不穷，这些单车不是今天被扔下河，就是明天被“叠罗汉”，破环单车、乱停违停现象突出，下列相关说法正确的是（ ）建议政协委员进行相关专题调研国家应该加强对共享经济的立法市民应该提高自身思想道德素质提供共享单车的企业是弱势群体A B C D【分析】建设社会主义法治国家，
14、是建设中国特色社会主义的重要目标，是党领导人民治理国家的基本方略。法治是助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。【解答】面对共享单车的问题，政协委员可以进行相关专题调研，党和政府坚持依法治国基本方略，加强对共享经济的立法，努力建设社会主义法治国家和公平正义、民主法治的和谐社会，市民应该提高自身思想道德素质，是正确的选项；选项不符合实际，排除。故选：A。13（2018乌鲁木齐）中共中央印发的社会主义核心价值观融入法治建设立法修法规划中强调，力争经过 5到 10年时间，推动社会主义核心价值观全面融入中国特色社会主义法律体系，筑牢全国各族人民团结奋斗的共同思想道
15、德基础。这样做是基于（ ）我国法律和社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充我国社会主义道德的要求，也都是法律规定的义务法律对全体社会成员具有普遍约束力，由国家强制力保证实施法律具有保护作用，规定人们可以做什么，必须做什么A B C D【分析】一般认为法律与道德，有区别也有联系，它们调整的范围、对象、效果、依赖的保障力量不一样；另一方面，法律和道德是相通的，法律是最低限度的道德，二者是可以有机统一起来的，说明法律和道德具有同一性，作为矛盾的双方，二者相互依赖，相互贯通，道德能为全面依法治国创造良好人文环境，法律能为道德提供制度支撑，二者相互补充、相互促进、相得益彰。【解答】社会主义核心价值观融
16、入法治建设立法修法规划中强调的内容说明我国法律和社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充，共同维护社会正常秩序，法律对全体社会成员具有普遍约束力，由国家强制力保证实施，所以选项的观点是正确的，故应选择 B；选项的观点是错误的，我国社会主义道德的要求，并不都是法律规定的义务；选项的观点不符合题意，故应排除 ACD。故选：B。14（2018岳阳）中华人民共和国道路交通安全法第四十七条第一款规定：“机动车行经人行横道时，应当减速行驶；遇到行人正在通过人行横道应当停车让行。”这一“车让人”的新法规出台后，中国式过马路现象明显减少，在马路上发生的交通事故也有下降趋势。这一新规体现了法律（ ）A规范作用B
17、保护作用C既有规范作用，也有保护作用D只有规范作用，没有保护作用【分析】题考查法律的作用。 法律是惩治犯罪、保护人民的有力武器。【解答】材料中“车让人”的新法规出台后，中国式过马路现象明显减少，在马路上发生的交通事故也有下降趋势。这一新规说明了法律既有规范作用，也有保护作用，选项 C是对的。选项 AB片面，都只看到了法律作用的某一方面，而忽视了另一方面，排除；D 理解错误，法律既有规范作用，也有保护作用。故选：C。15（2018云南）党的十八大以来，检察机关对 105名原省部级以上干部提起公诉，法院依法进行了审理，有效地惩治了各类腐败行为，这说明（ ）A反腐败是当前党和国家一切工作的中心B违法
18、行为都要受到法律的制裁C法律、道德、纪律都是由国家强制力保证实施的D违法行为都要受到刑罚处罚【分析】本题考查法律面前人人平等原则。法律面前人人平等原则，即任何人在适用法律上一律平等，不允许任何人有超越法律的特权。【解答】党的十八大以来，检察机关对 105名原省部级以上干部提起公诉，法院依法进行了审理，有效地惩治了各类腐败行为，这说明法律面前人人平等，任何违法行为都要受到法律的制裁，所以 B符合题意；A 错误，当前党和国家一切工作的中心是经济建设；C 错误，法律由国家强制力保证实施的；道德与纪律自觉与舆论的监督；D 错误，犯罪行为要受到刑罚处罚。故选：B。16（2018长春）2018 年 5月
19、1日，中华人民共和国英雄烈士保护法正式试行。英烈法第一条规定：“为了加强对英雄烈士的保护，维护社会公共利益，传承和弘扬英雄烈士精神、爱国主义精神根据宪法，制定本法。”对上述材料认识正确的有（ ）民族精神构成了民族文化的核心法律和道德相互渗透、相互补充科学立法是全面推进依法治国的前提宪法是英烈法产生、存在和变更的基础A B C D【分析】本题考查法律与道德关系。法律与道德关系密切，二者相互配合、相互促进、共同发挥作用，法律主要依靠国家强制力保证实施，道德考舆论调整人们的思想活动。 道德更注重于提高公民的思想道德素质；在现代化建设中，必须将依法治国和以德治国结合起来，二者缺一不可。【解答】英烈法第
20、一条规定：“为了加强对英雄烈士的保护，维护社会公共利益，传承和弘扬英雄烈士精神、爱国主义精神根据宪法，制定本法。”体现法律和道德相互渗透、相互补充，宪法是英烈法产生、存在和变更的基础与依据，所以符合题意；民族精神构成了民族文化的核心和灵魂，与题干不符；全面推进依法治国，科学立法是前提，与题干不符。故选：C。17（2018岳阳）据中央电视台报道，2018 年 5月 8日“暴走漫画”网站播放侮辱烈士的视频，遭到了网友们一致谴责，并因违反了中华人民共和国英雄烈士保护法被司法机关查封。该事件说明了（ ）A我国法律和社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充B凡道德所遣责的行为，都是法律所禁止的行为C凡道
21、德上的要求，一定是法律上的义务D法律所提倡和鼓励的行为，不一定有利于弘扬社会主义道德【分析】本题考查法律与道德的关系。法律与道德都是调整人们行为的社会规范，二者学会配合共同符合作用。【解答】题干描述体现了法律与道德的密切关系，说明我国法律和社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充，A 符合题意；B 错误，凡法律所禁止的行为，都是德所遣责的行为；C错误，凡法律上的义务，一定是道德上的要求；D 错误，法律所提倡和鼓励的行为一定有利于弘扬社会主义道德。故选：A。18（2018河北）某地执勤民警发现驾驶员没有随车携带灭火器，依法对其开具处罚决定书。此时，被罚驾驶员发现并指出警车同样没放置灭火器。次口，
22、当地交警支队发布“知错能改”通告，对警车驾驶员也依法进行了处罚。以此事件作为论据，能够证明的观点是（ ）公民的财产权受法律保护法律面前人人平等执法者应成为守法的标杆法律的权威只能靠警察维护A B C D【分析】本题考查法律面前人人平等原则。法律面前人人平等原则，即任何人在适用法律上一律平等，不允许任何人有超越法律的特权。【解答】本题中民警是国家的执法者，对没有装灭火器的公民依法处罚，但是民警自身身为执法者也并没有做到安装灭火器，也对民警作出了相应的处罚，体现了在法律面前人人平等，并且要为公民做示范和榜样。故正确，故应选择 B；选项中的财产所有权没有受到侵犯，不符合题意；选项的观点是错误的，法律
23、的权威只能靠法律维护，故应排除 ACD。故选：B。19（2018孝感）2017 年 5月，由共青团孝感市委、孝感市综治委预防青少年违法犯罪工作领导小组办公室举办的“2017 年青少年法治文化节”，以“与法同行，让爱成长”为主题，旨在推进法治孝感建设，进一步加强青少年法治宣传教育。举办法治文化节，加强青少年法治宣传教育（ ）A是依法治国的重要环节B体现了对未成年人的司法保护C可杜绝青少年违法犯罪D是社会主义先进文化建设的有效形式【分析】只有人人树立法治观念，养成守法习惯，善于用法维权，才能有效地保护社会稳定，才能维护国家、集体利益和公民的合法权益。【解答】此题考查树立法治观念。材料中举办法治文化
24、节，加强青少年法治宣传教育是社会主义先进文化建设的有效形式，所以 D符合题意；A 错误，依法行政是依法治国的重要环节；B 错误，体现了对未成年人的社会保护；C 绝对，错在绝对词“杜绝”表述。故选：D。二不定项选择题（共 2小题）20（2018江西）十三届全国人大一次会议通过的宪法修正案，增加了“国家倡导社会主义核心价值观”这一内容，把社会主义核心价值观融入立法体制，从源头上确保鲜明的价值导向。对此，下列认识正确的是（ ）A我国法律体现并维护社会主义道德B我国坚持依法治国和以德治国相结合C这是弘扬社会主义核心价值观提供有力的法治保障D弘扬社会主义核心价值观是发展先进文化的基础工程【分析】本题考查
25、法治与德治的关系；法治与德治相辅相成，相互促进，法律和道德的作用不同。 法律和道德都是社会上层建筑的重要组成部分，都是规范人们行为的重要手段，但二者又有各自不同的特点和作用。【解答】在宪法修正案中增加“国家倡导社会主义核心价值观”这一内容，为弘扬社会主义核心价值观提供了有力的法治保障，这意味着我国法律体现并维护社会主义道德，表明我国坚持依法治国和以德治国相结合，故 ABC符合题意；D 错误，发展教育和科学是发展先进文化的基础工程。故选：ABC。21（2018鸡西）法律与道德、纪律等规则相比较，具有三个最为显著的特征（ ）A法律由国家制定或认可B法律靠国家强制力保证实施，具有强制性C法律是社会成
26、员最高的行为准则D法律对全体社会成员具有普遍约束力【分析】本题考查法律特征。法律是国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。【解答】依据教材知识可知，法律的三个特征是由国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力，ABD 符合题意；宪法是社会成员最高的行为准则，C错误。故选：ABD。三判断题（共 2小题）22（2018岳阳）法律靠舆论、习惯和信念的力量来保障实施，具有强制性。 错误 （判断对错）【分析】本题考查法律与道德的关系。法律与道德都是调整人们行为的社会规范，二者学会配合共同符合作用。【解答】法律与道德、纪律等都是行为规范，约
27、束着人们的行为，其中法律是一种特殊的行为规范，具有强制性；道德靠舆论、习惯和信念的力量来保障实施。故答案为：错误。23（2018呼和浩特）我们维护权益的最有力的武器是法律 正确 （判断对错）【分析】本题考查法律的作用。 法律是惩治犯罪、保护人民的有力武器。【解答】我们既受到法律的约束，又受到法律的保护；当公民的合法权益受到不法侵害时，要学会拿起法律武器予以维护，所以法律是维护权益的最有力武器。故答案为：正确四材料分析题（共 1小题）24（2018安徽）【学法守法致敬英雄】材料一：2018 年 4月 27日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第二次会议通过中华人民共和国英雄烈士保护法。材料二：中
28、华人民共和国英雄烈士保护法第一条明确指出“根据宪法，制定本法”。（1）材料体现了法律的哪一特征？（2 分）材料二表明了什么？（2 分）（2）谈谈国家制定这部法律的意义。（4 分）【分析】本题考查法律的特征、宪法与法律关系、法律依据、弘杨爱国生义精神、人格尊严权、社会风气、社会主义核心价值观等知识点，对材料进行深入的分析，从而得出结论。【解答】（1）此题考查法律的特征和宪法与法律关系。本题旨在考查学生运用所学知识分析问题的能力。答题的关键是仔细阅读材料，提取关键信息，结合所学知识进行分析作答。材料体现了法律是由国家制定或认可这一特征；由材料二“根据宪法，制定本法”表明宪法是普通法律的立法基础。（
29、2）此题考查国家制定这部法律的意义。考查学生对所学知识的掌握与综合概括能力，学生依据所学知识，从法律依据、弘杨爱国生义精神、人格尊严权、社会风气、社会主义核心价值观等方面作答即可，符合题意即可。故答案为：（1）法律是由国家制定或认可的。（2 分）宪法是普通法律的立法基础。（2 分）（2）能够为保护英雄烈土提供法律依据；有利于弘杨爱国生义精神；有利于保护英雄烈土的名誉权、荣誉权等人格尊严权；有利于形成学习烈士的社会风气；有利于弘扬和践行社会主义核心价值观。（4 分），符合题意两点即可）2018中考道德与法治真题分类汇编：七年级下册 第四单元走进法治天地 第十课 法律拌我们成长一单选题（共 33小
30、题）1（2018娄底）夏季是传染病的高发季节。为了预防传染病发生，下列措施正确的是（ ）加强体育锻炼，增强对传染病的抵抗力搞好环境卫生，养成良好的卫生习惯按规定进行预防接种，提高免疫力不与疑似传染病人有任何接触A B C D【分析】本题考查预防传染病安全常识。我们要增强自我保护意识，掌握自我保护技巧，提高自我保护能力。【解答】预防传染病首先要加强体育锻炼，增强体质和对传染病的抵抗力，还要搞好环境卫生，养成良好的卫生习惯，正确；按规定进行预防接种，提高免疫力，有利于抵御传染病的侵袭，正确；“任何接触”说法绝对，排除。故选：A。2（2018玉林）2017 年 12月 28日，玉林市首家具有独立建制
31、的家事与少年刑事审判庭在博白县人民法院揭牌成立。家事与少年刑事审判庭的成立，体现了对未成年人的（ ）A社会保护 B家庭保护 C司法保护 D学校保护【分析】本题考查司法保护。未成年人的健康成长需要全社会的关注，司法保护是对未成年人的最后一道保护屏障。【解答】司法保护的实施主体为公检法以及司法行政部门，“家事与少年刑事审判庭”的成立体现了对未成年人的司法保护，所以 C符合题意；ABD 与题干内容不符。故选：C。3（2018娄底）游泳是夏季最受欢迎的运动项目之一，但是因为游泳而溺水死亡的事故时有发生。下列行为有助于减少乃至杜绝此类悲剧发生的是（ ）A发现有人溺水，不会游泳者也应该下水救人B未成年人应
32、该在成年人的带领下学习游泳C带着游泳圈，初学游泳者就可以游到深水区D剧烈运动或繁重体力劳动后可以立即下水游泳【分析】本题考查防溺水安全知识。未成年人要增强自我保护意识，掌握自我保护技巧，提高自我保护能力。【解答】未成年人在成年人的带领下学习游泳，能获得成年人的指导，发生危险时可及时获得救助，B 符合题意；A 错误，不但不救人还会危及自身安全；C 错误；初学者游到深水区会发生危险，即使带着游泳圈也不能贸然行事；剧烈运动或繁重体力劳动后立即下水游泳容易出现抽筋等现象，危及安全，D 错误。故选：B。4（2018金华）2017 年 12月，教育部等十一个部门联合印发加强中小学生欺凌综合治理方案。这体现
33、了对未成年人的（ ）A社会保护 B司法保护 C家庭保护 D学校保护【分析】社会保护是指各社会团体，企事业组织和其他组织及公民，对未成年人实施的保护。其主要内容是：保护未成年人的安全与健康、保护未成年人的荣誉权、保护未成年人的智力成果权、保护有特殊天赋和突出成就的未成年人、公共场所优惠开放等。【解答】材料中教育部等十一个部门联合印发加强中小学生欺凌综合治理方案。这体现了对未成年人的社会保护，所以 A符合题意，排除不符合题意的选项 BCD。故选：A。5（2018南京）2017 年 12月 27日。教育部等十一个部门联合印发加强中小学生欺凌综合治理方案。为了有效预防校园欺凌事件的发生，下列做法可取的
34、是（ ）A对实施 行为的学生予以拘役处罚B校园欺凌严重损害了学生的身心健康C人民法院要公开审理校园欺凌事件，以示警戒D学校和家庭都要加强对未成年人的教育和保护【分析】该题考查未成年人受到的特殊保护等相关知识；未成年人是祖国的未来和希望，由于年幼、能力欠缺和经验不足，生命健康较容易受到侵犯。保护未成年人的生命健康，是全社会的共同责任。未成年人受到来自家庭、学校、社会、司法等方面特殊保护。我国专门保护未成年人的两部法律：中华人民共和国未成年人保护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法；未成年人保护法明确规定了家庭、学校、社会、司法等方面对未成年人应负的责任。【解答】最近几年我国中小学校存在校园欺凌现
35、象。校园欺凌危害大，应该采取措施积极应对此类事件的发生。对此，国家、社会、学校、家庭、未成年人自身都应行动起来。D是对的；A 错误，拘役属于对犯罪分析给予的主刑处罚；B 叙述正确，但与题意不符；C 错误，对未成年人的案件不公开审理。故选：D。6（2018长沙）2017 年夏天，长沙地区遭遇严重的洪水灾害，人民群众生命财产遭受重大损失。当洪水灾害发生时，下列做法错误的是（ ）A如果时间充裕，可向山坡、高地等处转移B如果被洪水包围，可利用船只、门板等做水上转移C如果洪水突然来临，最有效的逃生办法是单身游泳转移D如果发现高压线塔倾倒，要远离低垂或断折的高压电线【分析】本题考查的知识点是保护自己。保护
36、自己，必须要增强自我保护意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力。【解答】当洪水灾害发生时，我们要及时转移到地势比较高的地方，要充分利用浮力较大的物品，要远离低垂或断折的高压电线，防止触电。ABD 说法正确。C 说法错误，单身游泳转移，力量有限，发生危险时得不到他人援助，容易发生意外。故选：C。7（2018北京）2018 年 6月，北京市防汛抗早指挥部公布了致广大市民的一封信，提醒市民：外出遇到暴雨时，注意防汛安全警示标志，就近寻找安全避险场所；骑车人员在遇到道路积水时。应下车推行，注意观察，绕开有水流漩涡的地方根据提示，中学生外出遇到暴雨时应（ ）提高防范意识，注意警示标志注意观察雨情，领导
37、抗洪救灾检查公共设施，组织人员疏散采取恰当措施，注意自身安全A B C D【分析】本题考查的知识点是保护自己。保护自己，必须要增强自我保护意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力。【解答】本题考查了中学生外出遇到暴雨时找安全避险场所应注意什么，注意题目的主体是中学生，故符合题意，中学生需要先保护好自身安全；选项领导防洪救灾，选项检查公共设施，组织人员疏散主题不属于中学生，故应排除 ACD。故选：B。8（2018鸡西）2017 年 12月 3日，第四届世界互联网大会在浙江省乌镇开幕。我国曾在首届互联网大会上提出了共同维护网络安全、关爱育少年健康成长等九点倡议。其中，关爱青少年健康成长的倡议，体现
38、了对未成年人的（ ）A学校保护 B社会保护 C家庭保护 D司法保护【分析】该题考查社会保护的相关知识；社会保护的基本要求是：全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境，实施主体包括国家政府、企事业组织、机关团体以及社会人士。【解答】此题是对于法律保护未成年人的健康成长知识的理解。开展上述行动有利于营造良好的网络环境，有利于青少年的健康成长，体现了对未成年人的社会保护，选项 B的观点符合题意；选项 ACD的观点不符合题意，故应排除。故选：B。9（2018荆州）我国法律禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人，任何组织或者个人不得招未满 16周岁的未成年人，国家另有规定的除外。这些法
39、律规定表明（ ）任何剥夺公民人身自由的行为都应为法律所禁止我国法律对未成年人生命健康权给予了特殊保护保护未成年人的生命健康是国家法律的重要任务生命健康权是公民与生俱来的、首要的基本权利A B C D【分析】本题考查的知识点是保护未成年人健康成长。未成年人的健康成长关系着国家的前途和命运，需要国家和社会给予特殊关注。因此，保护未成年人是国家和全社会的责任。【解答】题干材料中“我国法律禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人，任何组织或者个人不得招未满 16周岁的未成年人，国家另有规定的除外。”这些法律规定表明我国法律对未成年人的生命健康给予特殊保护，保护未成年人的生命健康是国家法律的重
40、要任务，所以符合题意；绝对，错在绝对词“任何”，触犯了刑法的公安司法机关有权人剥夺其人身自由；不符合题意。故选：C。10（2018温州）寒假期间，某社区邀请陈警官为辖区内中小学生做认识毒品，远离危害的讲座。此项活动的开展（ ）A拓宽了学校保护的途径B反映出中小学生法律意识淡薄C保障了学生的人身自由D体现社区对学生的社会保护【分析】本题主要考查法律对未成年人的保护。未成年人的健康成长需要全社会的关注，对未成年人实施的保护。要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。【解答】社会保护的基本要求是：全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境，实施主体包括国家政府、企事业组织、机关团体以及
41、社会人士。为辖区内中小学生做认识毒品，远离危害的讲座体现了体现了对青少年生命健康权的重视和保护，属于对未成年人的社会保护，D 符合题意；ABC 与题干内容不符。故选：D。11（2018聊城）如图所示图片中的内容体现了对未成年人的（ ）家庭保护学校保护社会保护司法保护A B C D【分析】本题考查家庭保护。未成年人是祖国的未来和民族的希望，由于年幼、能力欠缺和经验不足等，生命健康较容易受到侵犯。保护未成年人的生命健康，是全社会的共同责任。未成年人受到来自家庭、学校、社会、司法等方面特殊保护，其中家庭保护是基础。【解答】题干体现老师与家长要注意言传身教，尽好家长保护与学校保护的责任，家长要多陪伴，
42、要多与学校沟通，所以符合题意；社会保护是未成年人健康成长的重要方面，与图片不符；司法保护是保护未成年人健康成长的最后一道保护屏障，与图片不一致。故选：A。12（2018枣庄）我国广告法规定，不得雇用不满十周岁的未成年人作为广告代言人、禁止向未成年人发送任何形式的烟草广告、不得发布不利于未成年人身心健康的网络游戏广告等。这些规定（ ）A体现了对未成年人的社会保护B能彻底杜绝未成年人违法犯罪C说明广告法是保护未成年人的专门法律D能完全净化未成年人的成长环境【分析】本题主要考查未成年人保护。社会保护是指各社会团体，企事业组织和其他组织及公民，对未成年人实施的保护。要求全社会创造一种有利于未成年人健康
43、成长的社会环境。【解答】社会保护要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。题文中禁止向未成年人发送任何形式的烟草广告及不利于未成年人身心健康的网络游戏广告等，是防止未成年人接触社会上的一些不良影响，因此属于对未成年人的社会保护，所以 A符合要求，C 错误，广告法不是保护未成年人的专门法律；BD 绝对。故选：A。13（2018云南）小宇的父母信奉“棍棒底下出状元”，经常对小宇进行“打骂教育”，这种做法违反了来成年人保护法中的相关规定。（ ）A家庭保护 B学校保护 C社会保护 D司法保护【分析】本题考查家庭保护。未成年人是祖国的未来和民族的希望，由于年幼、能力欠缺和经验不足等，生命健康较
44、容易受到侵犯。保护未成年人的生命健康，是全社会的共同责任。未成年人受到来自家庭、学校、社会、司法等方面特殊保护，其中家庭保护是基础。【解答】小宇的父母信奉“棍棒底下出状元”，经常对小宇进行“打骂教育”，这种做法违反了来成年人保护法中家庭保护的相关规定，父母打未成年人属于违法行为，所以 A符合题意；BCD 都与题干中的保护主体父母无关。故选：A。14（2018滨州）下列做法与“对未成年人实施特殊保护”的要求对应一致的是（ ） 家庭保护 妈妈发现小刚偷偷吸烟，对他进行严厉的批评教育 学校保护 滨州市各中小学校对学生进行消防安全逃生演练 社会保护 教育部印发关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的
45、紧急通知 司法保护 法律规定，营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入A B C D【分析】该题考查未成年人受到的特殊保护等相关知识；未成年人是祖国的未来和希望，由于年幼、能力欠缺和经验不足，生命健康较容易受到侵犯。保护未成年人的生命健康，是全社会的共同责任。未成年人受到来自家庭、学校、社会、司法等方面特殊保护。【解答】未成年人保护法规定了对未成年人的四个方面的保护，判断是对未成年人哪一方面的保护，关键是看实施保护的主体。妈妈发现小刚偷偷吸烟，对他进行严厉的批评教育，体现了家庭保护；滨州市各中小学校对学生进行消防安全逃生演练体现了学校保护；教育部印发关于做好预防中小学生沉迷网
46、络教育引导工作的紧急通知体现了社会保护；法律规定，营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入，属于社会保护，所以与“对未成年人实施特殊保护”的要求对应一致的是，选项对应不一致。故选：A。15（2018怀化）2018 年 5月 31日，为有效提高群众应对山体滑坡等自然灾害事件的自救自护能力，怀化市山洪地质灾害防御演练在辰溪县麻田村举行。下列应对自然灾害正确的方法是（ ）在户外碰到雷电天气时，马上躲在大树下发现泥石流，要马上与泥石流成垂直方向朝两边的山坡上跑遭遇洪水时，远离高压电线，防止触电当遇到山体滑坡时向两侧跑为最佳A B C D【分析】本题考查的知识点是防范侵害，保护自己。保
47、护自己，一要有警惕性；二要用智慧，学会用一些方法技巧保护自己；三是要学会拿起法律武器保护自己的合法权益不受侵害。【解答】应对自然灾害天气，发现泥石流，要马上与泥石流成垂直方向朝两边的山坡上跑，遭遇洪水时，远离高压电线，防止触电，当遇到山体滑坡时向两侧跑为最佳，所以符合题意；错误，在户外碰到雷电天气时，躲在大树下被雷击的可能。故选：D。16（2018怀化）2018 年 4月 29日湖南省中学生防震减灾知识大赛在常德市举行，本次大赛以地震应急避险技能为主要内容。当地震发生时，下列做法可取的是（ ）如在教室，临时避险靠墙的同学要紧靠墙根，双手护头如在楼房，及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如厨房、厕所等在公共场所可随机应变躲到比较安全的地方在街上的人，跑进建筑屋中A B C D【分析】本题考查的知识点是防范侵害，保护自己。保护自己，一要有警惕性；二要用智慧，学会用一些方法技巧保护自己；三是要学会拿起法律武器保护自己的合法权益不受侵害。【解答】当地震发生时，如在教室，临时避险靠墙的同学要紧靠墙根，双手护头，如在楼房，及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如厨房、厕所等，在公共场所可随机应变躲到比较安全的地方，所以符合题意；错误，在街上的人，不能跑进建筑屋中，要跑向空旷地带。故
