1、物 态 变 化物 态 变 化 部编版八年级语文上册 授课老师：XX 第 三 单 元 3 3. .2 2 熔化和凝固熔化和凝固 知 识 学 习 一、物态变化一、物态变化 固态固态 液态液态 气态气态 1. 物质存在三种状态 2. 物质各种状态之间的变化叫物态变化。 知 识 学 习 二、熔化和凝固二、熔化和凝固 浇铸零件浇铸零件 美丽冰挂美丽冰挂 流泪蜡烛流泪蜡烛 知 识 学 习 二、熔化和凝固二、熔化和凝固 固态固态 液态液态 气态气态 凝固凝固 熔化熔化 1. 物质从固态变成液态的过程叫熔化。 2. 物质从液态变成固态的过程叫凝固。 知 识 学 习 二、熔化和凝固二、熔化和凝固 熔化和凝固的过
2、程中有什么规律吗？ 不同物质变化的规律是否相同? 知 识 学 习 三、探究固态熔化时的条件三、探究固态熔化时的条件 提出问题： 不同固体如海波和石蜡在熔化过程中，温度的变化情况相同吗？ 知 识 学 习 三、探究固态熔化时的条件三、探究固态熔化时的条件 设计实验： 1. 在做海波熔化实验时，为什么不用酒精灯直接加热，而要把试管放在有水的烧杯中，再用酒精灯隔着石棉网对烧杯加热？ 2. 烧杯中的水量多少合适？ 3. 温度计的液泡放在什么位置合适？为什么？ 4. 要记录什么数据？怎样记录数据？ 5. 实验的操作步骤有哪些？ 6. 参考教材，你能设计出自己的实验方案吗？ 知 识 学 习 三、探究固态熔化
3、时的条件三、探究固态熔化时的条件 提出问题： 不同固体如海波和石蜡在熔化过程中，温度的变化情况相同吗？ 设计实验： 水浴法：缓慢加热，延长实验时间，便于观察。 知 识 学 习 实验器材与装置： 石 蜡石 蜡 海 波海 波 知 识 学 习 三、探究固态熔化时的条件三、探究固态熔化时的条件 将温度计插入试管后，待温度升至 40 左右时开始，每隔 1 min 记录一次温度；在海波或蜂蜡完全熔化后再记录 45 次。 时间时间 t t/min/min 0 0 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 1111 1212 海波温度海波温度 T T1 1/ 蜂蜡温度蜂
4、蜡温度 T T2 2/ 知 识 学 习 三、探究固态熔化时的条件三、探究固态熔化时的条件 温度温度 T T/ 时间时间 t t/min/min 知 识 学 习 三、探究固态熔化时的条件三、探究固态熔化时的条件 温度温度 T T/ 时间时间 t t/min/min 海波的熔化特点海波的熔化特点 在一定温度下熔化，熔化时不断吸在一定温度下熔化，熔化时不断吸热但温度不变。热但温度不变。 石蜡的熔化特点石蜡的熔化特点 没有固定的熔化温度，熔化时不断没有固定的熔化温度，熔化时不断吸热且温度不断升高。吸热且温度不断升高。 知 识 学 习 四、熔点四、熔点 1. 晶体都有一定的熔化温度，叫做熔点。海波、冰、
5、石英、水晶、食盐、明矾、萘、各种金属都是晶体。 2. 非晶体没有熔点。松香、玻璃、蜂蜡、沥青等都是非晶体。 知 识 学 习 四、熔点四、熔点 钨 3 410 铝 660 固态水银 39 铁 1 535 铅 328 固态甲苯 95 钢 1 515 锡 232 固态酒精 117 灰铸铁 1 177 萘 80.5 固态氮 210 铜 1 083 海波 48 固态氧 218 金 1 064 冰 0 固态氢 259 几种物质的熔点几种物质的熔点/（在标准大气压下）（在标准大气压下） 同种物质的凝固点和熔点相同同种物质的凝固点和熔点相同 课 堂 小 结 一、基本概念 二、晶体熔化的条件 （1）温度要达到熔
6、点 （2）要继续吸热 三、晶体凝固的条件 （1）温度要达到凝固点 （2）要继续放热 （1）熔化和凝固 （2）晶体和非晶体 （3）熔点和凝固点 课 堂 练 习 1. 阅读教材中的熔点表，确定下列各种物质分别在不同温度时所呈的状态： 40 的水银_。 115 的酒精_。 237 的锡_。 700 的铝_。 90 的萘_。 80 的萘_。 固态 液态 液态 液态 液态 可能是固态、液态或固液共存 课 堂 练 习 2. 某同学在实验室通过对物体均匀加热的方式研究物体熔化和凝固的特点，依据实验数据正确地画出了如图所示的物体温度随时间变化的图像。其中属于晶体熔化图像的是（ ） 温度温度 时间时间 O A 温度温度 时间时间 O B 温度温度 时间时间 O C 温度温度 时间时间 O D 部编版八年级语文上册 授课老师：XX 第 三 单 元 课 程 结 束课 程 结 束
