1、 天津市河西区七年级上期中考试语文试题天津市河西区七年级上期中考试语文试题 一、语言的积累与运用(9 分) 1.下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A. 分歧（q） 憔悴（qio） 侍弄（sh） 人迹罕至（hn） B. 着落（zhu） 粗犷（gung） 看护（kn） 人声鼎沸（dng） C. 徘徊（hu） 抖擞（su） 热忱（chn） 混为一谈（hn） D. 攲斜（q） 淋漓（ln） 搓捻（cu） 咄咄逼人（du） 2.下列词语中没有错别字的一项是（ ） A. 静谧 感慨 荫蔽 不求甚解 B. 决别 朗润 蝉蜕 小心冀冀 C. 莅临 窠巢 云宵 花团锦簇 D. 急燥 澄清 盔甲 翻来复去 3
2、.下列文学常识表述不正确的一项是（ ） A.朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者，代表作有散文集背影等。 B.泰戈尔，印度诗人，1913 年他以吉檀迦利成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人，代表诗集有新月集 园丁集 飞鸟集等。 C.秋天的怀念一文是我国当代作家史铁生写的一篇怀念已故母亲的散文。 他的代表作有小说我的遥远的清平湾和散文我与地坛等。 D.老舍原名舒庆春，字舍予，主要作品有小说骆驼祥子 京华烟云 ，话剧茶 馆 龙须沟等。 二、课内现代文阅读（9 分） （一） 阅读下面的文字，完成 46 小题。 （9 分） 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
3、山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。 坐着， 躺着， 打两个滚， 踢几脚球， 赛几趟跑， 捉几回迷藏。 风轻悄悄的， 草软绵绵的。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。 野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里,像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 4下面诗句描写的画面，与“小草偷偷地从土里钻出来”的情景最接近的一项是（ ） A春风又绿江南岸
4、（王安石泊船瓜州 ） B浅草才能没马蹄 （白居易钱塘湖春行 ） C草色遥看近却无 （韩愈早春呈水部张十八员外 ） D风吹草低见牛羊 （ 敕勒歌 ） 5对第段的内容理解正确的一项是（ ） A这段文字描绘了一幅春花图，主要抓住花朵多，花色艳，花味甜的特点写的。 B这段文字描绘了一幅万木争春图，主要抓住桃树、杏树、梨树的特点写的。 C这段文字描绘了一幅春意图，主要抓住花、蜜蜂和蝴蝶的特点写的。 D这段文字描绘了一幅春园图，主要抓住春天花园中的果树和动物的特点写的。 6对“红的像火，粉的像霞，白的像雪”三个句子的顺序不能颠倒的原因的分析，理解正确的一项是（ ） A这三个句子是按颜色由深到浅的次序安排的
5、。 B这三种颜色是和前文的“桃树”、“杏树”、“梨树”一一对应的。 C“火”、“霞”、“雪”是按照从热到冷的次序安排的。 D这三个句子是按照春花开放的先后次序安排的。 三、课内文言文阅读（19 分） （一）阅读刘义庆的陈太丘与友期一文，完成 79 小题。 （10 分） 陈太丘与友期行， 期日中。 过中不至， 太丘舍去， 去后乃至。 元方时年七岁， 门外戏。客问元方： “尊君在不？” 答曰： “待君久不至， 已去。 ” 友人便怒曰： “非人哉！ 与人期行，相委而去。 ”元方曰： “君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 ” 友人惭，下车引之。元方入门不顾。 7下面各句加点词的解
6、释，不正确的一项是（ ） （3 分） A. 期日中:约定 B. 太丘舍去：离开 B. 下车引之：牵拉 D. 元方入门不顾:顾及 8下列说法不正确的一项是( )（3 分） A. “君与家君期日中。过中不至”一句点明不守信用的是客人而不是陈太丘。 B. 小元方能指出父亲的朋友“期日中”而“日中不至”是“无信”，“对子骂 父”是“无礼”，可见他明白事理，落落大方。 C. “友人”之所以“下车引之”，是想哄陈元方带自己去找他的父亲。 D.本文选自世说新语，是由刘义庆组织一批文人编写的。 9翻译下列句子（4 分） 与人期行，相委而去。 （二）阅读下面的文字，完成 1011 小题。 （9 分） 谢太傅寒雪
7、日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰: “撒盐空中差可拟。 ” 兄女曰: “未若柳絮因风起。 ” 公大笑乐。 即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 10.解释下列句中的加点词语。(6 分) (1) 俄而雪骤 骤: (2) 差可拟 拟: (3) 因风起 因: 11.下列对文章内容的分析与理解，不正确的一项是（ ）(3 分) A.短文给我们营造了一种融洽、欢乐、轻松、温馨的家庭氛围,我们可以从寒雪、内集、欣然、大笑等描写中感受到。 B.“公大笑乐”,谢太傅因谢道韫的比喻而乐，由此我们可以看出谢太傅对谢朗的回答很不满意，但对谢道韫却是非常赞赏，因而很开心。 C.文
8、章结尾交代了谢道韫的身份，暗示作者更赞赏谢道韫的才气。 D.谢朗是从雪的颜色和形状跟盐相似(形似)来进行比喻，而谢道韫则是从雪的纷纷扬扬和柳絮的随风飘飞的特点接近(神似)来进行比喻的。 四、默写（8 分） 12根据课文，将空缺的句子补充完整。 （8 分） （1） ，随君直到夜郎西。 （李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 ） （2）水何澹澹， 。 （曹操观沧海 ） （3）夕阳西下， 。 （马致远天净沙秋思 ） （4）子曰： “ ，思而不学则殆。 ” （ 为政 ） （5）子曰： “三军可夺帅也， 。 ” （ 子罕 ） （6） ，崔九堂前几度闻。 （杜甫江南逢李龟年 ） （7）王湾的次北固山下中“ ， ”
9、两句，无意说理，却在描写景物、时令之中，蕴含着一种自然的理趣，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。 五、课外散文阅读，完成 1315 小题。 （10 分） 春天的精彩 汪新军 春天,姗姗地来,柔柔地充满这个世界,渗入人们的心田。 “冬天到了，春天还会远吗?”冬季里，人们便开始翘首企盼春天的到来，这种渴盼的情结集中体现在热闹的春节,人们用积蓄了一年的欢腾与喜悦迎接春天，声声爆竹、欢歌劲舞、笑逐颜开、嬉闹欢腾、互致问候、祝福新岁，其中融入了盼春、迎春的无尽情怀。 春天，在人们一声又一声的呼唤中轻柔地飘来，好似待嫁的姑娘，娇羞、忸怩、含蓄、 恬静。 她将自己化作细雨， 在静谧的夜间细细地、 密密地
10、织着一层又一层雾一般的网,这张网缠绕着尚未吐绿的花草树木,悠悠地飘荡在山腰、深谷之间，如梦如幻地演绎着春的性情。人们乐于徜徉在这样的雨雾中，愿意让细雨浸湿自己的头发、皮肤和心情，深深地吸入春的气息，一股淡雅、清爽、悠远的滋味荡漾在心头。春雨细细地下，蕴藏“润物细无声”的功力，穿透冬季的冰封，拓开一片万物复苏、充满生机的新天地。 最让人爱惜的是春雨， 往往是在夜间从遥远的天际静悄悄地滑落， 细细地、 密密地、柔柔地、 轻轻地润湿你的头发、 皮肤、 衣裳， 那种清凉的感觉如同你的口中含着一片薄荷, 一股凉意、一丝甘甜,交替着、融合着渗入心脾,光滑而细腻。春雨淅淅沥沥,如网如织,如梦如幻,将甘露赠给
11、小草,传给树枝,洒给旷野。 春天的讯息是由春风拂面来传递的。春风柔柔,来自远方,穿越崇山峻岭,驱走冰雪严寒,让柳枝飘摆,让河水泛波，让彩旗舞动，让风筝盘空，让鸟儿展翅，让花儿吐蕊,让云彩绵延。 春风拂过， 好似母亲的双手抚摸,饱含着醇厚而无私的爱恋,暖暖的,让人心醉。春风与寒流的对抗，又让人们看到“以柔克刚”的坚韧和毅力。沉醉在春风里,把心情自由放飞,寄托给风筝,翱翔于天际,展望世界的辽阔。 此时,春风给你无边的力量和美好的向往。 春天的暖阳优雅宁静， 酣畅柔和地照耀着大地， 让经过一个冬季严寒洗礼的土地悄然解冻，变得松软，吐露出生机。春天的阳光,既无盛夏的暴戾，又无寒冬的凄凉,有的是温顺轻柔
12、的滋养。 这样的滋养催开淡黄的嫩芽,催开粉色的花瓣,催开绿色的枝条。 有生命的万物闭上眼睛,沉浸其中,尽情地享受着天然的恩赐,开启复苏的旅程,重返奋争的轨迹。 春天的精彩荡漾在旷远的田野上,这里发生着一场惊心动魄的嬗变。 登高望远， 绿色印染，郁郁葱葱,鸟语花香,山花烂漫。最让人心动的是半山腰上那尽情绽放的油菜花,一株株、一畦畦、一层层，璀璨如金黄的锦缎，映在辽阔的天地之间。勤奋不倦的蜜蜂聚集于这片甜蜜的自然乐园,采集甘醇的花蜜；五颜六色的蝴蝶扇动着斑斓的翅膀；惬意的鸟儿欢快地舞蹈万物生机盎然，一同编织春天的梦幻。 春天最嘹亮动听的歌声来自峡谷间的溪流。经过整个冬季的冰封，溪水凝固，歌声闭息。
13、在春天暖阳的照耀下，冰体融化，溪流重新演奏出快乐的歌谣。这歌声悠扬,纯正自然,随着山谷地势的变化,变换着相应的节奏,演绎出万种风情,抒发着逢春应时的激昂与豪迈 春天就像这样把精彩奉献给人间，人们又该如何回应这场精彩的表演呢? 13.选文的标题是“春天的精彩”。那么，“春天的精彩”具体表现在哪些方面？（4 分） 14.第段写人们欢度春节的场景，在文中起什么作用？（4 分） 15.下列对文章内容分析有误的一项是（ ） （2 分） A.选文中“冬天到了,春天还会远吗”一句以冬去春来的自然现象,告诉人们生活永 远要依照固定的模式周而复始。 B. “春天,在人们一声又一声的呼唤中轻柔地飘来,好似待嫁的姑
14、娘” 运用比喻的修辞手法，形象地写出春天到来时含蓄、恬静的特点。 C.“细细地、密密地、柔柔地、轻轻地润湿你的头发、皮肤、衣裳”与朱自清春 中“像牛毛,像花针，像细丝”都写春雨细密、轻盈的特点。 D.选文通过对春天景色的描写，表达了作者对春天的喜爱、赞美之情。 六、综合性学习与名著（5 分） 16.下面一段文字是从百草园到三味书屋中的节选，在空缺处选出与原文相符的字，将选项填写在横线上。 （4 分） 薄薄的雪， 是不行的； 总须积雪盖了地面一两天， 鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪， （A现 B晾 C露）出地面，用一枝短棒 （A架 B支C撑）起一面大的竹筛来，下面 （A洒 B放 C撒）
15、些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便 （A捉 B罩 C逮）住了。 17.填空： 朝花夕拾包括 篇鲁迅先生撰写的回忆性散文。 （1 分） 七、作文（40 分） 18.每天醒来，我们都能听到各种声音：窗外鸟鸣的声音、落雨的声音；厨房里妈妈煎蛋的声音、客厅里爸爸催促的声音；街道上汽车喇叭的声音、街巷里行人喧嚣的声音我们每天被各种各样的声音包围着，有些声音被我们铭记了，有些声音被我们忽视了，有些声音被我们误解了。请以“倾听”为题写一篇不少于 500 字的记叙文。 要求： （1）主题明确，内容充实，条理清楚，语言通顺明白，结构完整； （2）文中不得写出
16、自己真实的校名和姓名。 参考答案参考答案 一、 （9 分） 1. B 2. A 3. D 二、课内现代文阅读（9 分） 4. C 5. A 6. B 三、课内文言文阅读 （一） （10 分） 7. D （3 分） 8. C （3 分） 9. 和别人约好一起走，却丢下我走了。 （4 分） （提示：期，约定 1 分，委，丢下 1 分；去，离开、走了 1 分；整体句意 1 分） （二） （9 分） 10 （1）急 （2）相比 （3）趁、乘 （每空 2 分） 11B （3 分） 四、默写（8 分，每句 1 分） 12. （1）我寄愁心与明月 （2）山岛竦峙 （3）断肠人在天涯 （4）学而不思则罔 （5
17、）匹夫不可夺志也 （6）岐王宅里寻常见 （7）海日生残夜 江春入旧年 五、课外散文阅读（10 分） 13. （共 4 分） 春雨绵绵，春风柔柔，春阳融融，田野万物生机盎然，溪流歌声悠扬豪迈。 (意思对即可给分，每点 1 分，答对 4 点即给满分) 14. （共 4 分） 渲染春天即将到来的欢快气氛， （2 分）表达人们对春天的热切期盼（2 分） 。 15. A（共 2 分） 六、 （5 分） 16. C B C B （共 4 分，每个选项 1 分） 17. 十 （1 分） 七、 （40 分） 18.作文等级参见天津市中考作文评分标准 说明：1漏写题目扣1分。 2错别字每3个扣1分，重现不计，最多扣2分。 3字数不足 500 字，每少 50 字扣 1 分。
