1、江苏省南京市江苏省南京市玄武区玄武区六年级上语文期中复习检测试卷六年级上语文期中复习检测试卷 第一部分 积累运用 一、根据语境，看拼音写字词。 （7 分） 亲爱的祖国，曾经你顽强不 q（ ） ，击溃日 ku（ ） 。天安门城楼上庄严的 xun o（ ） ，xin（ ）开了你崭新的一页。多少优秀的中华儿女，不舍 zhu y（ ） ，科研攻关： “神舟”飞天、 “蛟龙”下海、 “嫦娥”探月中国，就这样以 q un chn hn（ ）之势 y l（ ）于世界的东方。 二.给下面句子中加点的字选择正确的读音，画“” 。 （3 分） 渲染（xun xun） 狞笑（nn nn） 绷着脸（bn bn） 沉着
2、（zhu zho） 俨然（yn yn） 叱咤风云（ch zh） 三选择题。 （22 分） 1.下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A.笨拙（zhu） 揪住（qi） B.澎湃（pi） 蓓蕾（li） C.跺脚（du） 豁达（hu） D.点缀（zhu） 山涧（jin） 2.下列加点字的读音完全相同的一项是（ ） A.沉着 着陆 着急 着重 B.绷脸 绷带 紧绷 绷劲 C.投奔 奔波 奔命 奔跑 D.启蒙 蒙蔽 蒙混 蒙难 3.下列词语中没有错别字的一组是（ ） 。 A.揭开 急燥 风号浪吼 B.探索 搏物院 玲珑奇巧 C.日寇 仇恨 艰强不屈 D.政委 轰隆隆 视死如归 4.下列句子中加点的词语是
3、一对近义词的一项是（ ） A.主人来到几十里外欢迎远客，静寂的草原热闹起来。 B.我躺在田野里，在无限的静谧中忘记了尘世的喧嚣。 C.春天来了， 百花齐放： 海棠妩媚， 桃花娇媚， 百合雅致， 梨花高洁大有争妍斗艳之势。 D.浓雾慢慢散了，之前看起来很模糊的景物变得越来越清晰。 5.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（ ） 。 A.中国诗词大会的现场，选手们都全神贯注地听着主持人念出的题目，以便在第一时间抢答。 B.面对别人的指正，他坚强不屈，始终不肯承认自己的错误。 C.班长斩钉截铁地说： “我们一定要齐心协力，赢得这次比赛的胜利。 ” D.1911 年 10 月 10 日，惊天动地的辛亥
4、革命在武昌爆发了。 6.给下面句子的横线处加上恰当的标点，正确的一项是（ ） 我在原野上摇曳_使原野风光更加旖旎_我在清风中呼吸_使清风芬芳馥郁_ A.， 。 ， 。 B.， ； ， 。 C.， ， ， 。 7.下面各句中没有语病的一项是（ ） A.能否取得良好的成绩，关键是具备良好的心理素质。 B.老师耐心地修改并指出我的作文中存在的问题。 C.我们不仅要在课堂上阅读，还要在课外大量阅读。 D.经过大家的帮助，使东东的学习进步很大。 8.对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是（ ） A.破课桌，俨然一个剑拔弩张的古战场。 （夸张） B.那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子，挺着肚子净挨揍。
5、 （拟人） C.教室里的课桌破旧得看不出年纪。 （拟人） D.桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江。 （比喻、夸张） 9.下面三国演义中的经典故事情节“挥泪斩马谡” ，表现了诸葛亮的什么特点？（ ） 谡自缚跪于帐前。 孔明挥泪曰：“吾与汝义同兄弟， 汝之子即吾之子也， 不必多嘱。 ”左右推出马谡于辕门之外，将斩。参军蒋琬自成都至，见武士欲斩马谡，大惊，高叫： “留人！ ”须臾，武士献马谡首级于阶下。孔明大哭不已。 A.忠心耿耿 B.英勇神武 C.神机妙算 D.不徇私情 10.判断下列句子主要使用的说明方法，选一选。 （填序号） A.列数字 B.打比方 C.作比较 D.举例子 （1）火星是一个非
6、常干燥的星球，在它的大气中虽然找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的 1%。 （ ） （2）走进午门，是一个宽阔的广场，弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。 （ ） （3）太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等，都在这里接受朝贺。（ ） （4）宫城呈长方形，占地七十二万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。 （ ） 11.下列说法有误的一项是（ ） 。 A.宇宙生命之谜一文告诉我们太阳系中除地球外还可能存在生命的行星是水星。 B.故宫博物院一文由四份材料组成，如果需要画一张故宫参观路线图，可以重点阅读材料一、材料三和材料四。 C.竹节人一文
7、中，同学们为竹节人制作了金箍棒、虎头双钩、偃月刀、蛇矛四种武器。 D.故宫博物院是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。 四、根据积累的知识填空。 （15 分） 1.中国是一个诗歌的国度，当我们看到旷野无边无际，远天比树还低沉，江水清清，明月来和人相亲相近时，会想起孟浩然的诗句“_，_” ；当我们看到像打翻的墨水似的黑云还没有把山头遮满， 白亮亮的雨点打在船上就像珍珠似的乱跳时，就会想起苏轼的诗句“_，_” ；当重阳节人们赏菊时，就会想起孟浩然的诗句“_，_” 。 2.西江月夜行黄沙道中一词中采用了以动衬静的写法，且和王维鸟鸣涧中的诗句“月出惊山鸟，时鸣春涧中”有异曲同工之妙的词句是： “_，
8、 _。 ” 3.过故人庄中描写山村风光的名句是： “_，_。 ” 4.我们可用曹植的“_，_”来形容狼牙山五壮士的精神。 5.在抗日战争中，涌现出了一大批爱国志士，他们心中所想的，始终是“祖宗疆土， _，_” 。 6.我们即使无法拥有范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸襟和气度，也应有“天下兴亡，匹夫有责”的担当和“位卑未敢_”的觉悟。 第二部分 阅读感悟 五、运用策略，走进名著。 （5.5 分） （1） 童年是_（国家）作家_创作的长篇小说，小说的主人公是_。 （2）_的外祖母，_的“小茨冈” ，_的老工人格里高利等好人，让阿廖沙感受到了人世间的温暖和美好。 A.善良、乐观、富于同情
9、心 B.慈祥、善良 C.忠厚老实 （3） 小英雄雨来描写的是_时期一个名叫雨来的孩子的故事。雨来给八路军送_、为八路军站岗放哨完成了多项重要任务，最终如愿参加了_。 （4） 爱的教育用_的形式，讲述了一个叫_的四年级小男孩的成长故事。 六、课外阅读。 （13.5 分） _ 1936 年夏天，法国旅行家雷普在海上翻了船，被海浪卷到千岛群岛的伊图鲁普岛上。他身边只剩下一只炊具袋，肚子饿极了，正想寻找一些食物来吃。 忽然间，他在小河里发现了几条肚子朝天的“死鱼” 。他急忙把它们捞上来，架起锅来烧煮。煮了一会儿，他揭开锅盖一看，啊！奇迹发生了：死鱼变成活鱼啦！它们在锅里游来游去呢！ 他估计，这时候鱼汤
10、的温度至少在 50以上，死了的鱼怎么会在热水里复活呢？这个谜一样的问题，真使他百思不得其解。 后来，有科学家揭开了这个谜。原来，这个岛是个火山岛，火山口变成了一个小小的湖泊。当火山再次爆发时，成了热水湖，水温达 63，别的鱼都给烫死了，唯独这种鱼耐热本领特别大，活了下来。它们在热水里住惯了，一旦游到冷水的环境里，反而会冻僵，活不下去了。放在锅里一煮，温度提高后，又复活了。 热水鱼是很罕见的。可是，世界上的确也发现过几种热水鱼。在俄罗斯贝加尔湖附近的一个 47的温泉里，发现过一种叫鲫鱼的热水鱼；在美国加利福尼亚的一个 52的温泉里，也发现过一种叫“鲁卡尼亚”的热水鱼，它们在热泉中，生活得挺自在呢
11、！ 1.在短文前面的横线上加一个恰当的标题。 （1.5 分） 2.联系上下文，解释下列词语。 （3 分） （1）百思不得其解：_ （2）罕见：_ 3.第 2 自然段中“死鱼”加上引号是因为_， “死鱼”变成活鱼的原因是_。 （4 分） 4.根据短文内容填写下表。 （3 分） 热水鱼生活的具体地点 热水鱼生活的水温 热水鱼的种类或名称 伊图鲁普岛 俄罗斯贝加尔湖 美国加利福尼亚 5.短文已用“”分成了四个部分，请试着给每个部分加上一个恰当的小标题。 （2 分） _ _ _ _ 第三部分 习作天地 八、习作。 （30 分） 我本来可以放弃，却咬牙坚持了下来；我本来可以沉默，却勇敢地站出来发声；我本
12、来可以争取，却因犹豫而错过；我本来可以面对，却因胆怯而逃避 每个人或多或少都会有类似的经历，也许，这就是成长过程中的喜悦与烦恼。请以“我本来可以_”为题，写一篇 500 字以上的文章。要求先将题目补充完整再作文，注意将事情写完整、写清楚，并表达出当时的感受。 参考答案参考答案 一、屈 寇 宣告 掀 昼夜 气贯长虹 屹立 二、xun nn bn zhu yn zh 三、1.B 2.D 3.D 4.C 5.B 6.B 7. 8.A 9.D 10.CBDA 11.A 四、1.野旷天低树 ，江清月近人 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船 待到重阳日，还来就菊花 2.明月别枝惊鹊 清风半夜鸣蝉 3.绿树村边合 青山郭外斜 4.捐躯赴国难 视死忽如归 5.当以死守 不可以尺寸与人 6.忘忧国 五、 （1）苏联 高尔基 阿廖沙（2）B A C（3）抗日战争 鸡毛信 游击队 （4）日记 安利柯 六、1.热水鱼 2.（1）反复思索，仍然不能理解。 （2）难得见到，很少见到。 3.鱼根本就没有死， 只是冻僵了这种鱼耐热本领特别大， 一旦游到冷水的环境里就会冻僵，放在锅里一煮，温度提高后，就又复活了 4.63 “死鱼” 47 鲫鱼 52 “鲁卡尼亚” 5.海上翻船，流落小岛 “死鱼”煮活了 揭开谜底 罕见的热水鱼
