1、部编版六年级上册语文复习期中部编版六年级上册语文复习期中试卷试卷（一）（一） 一选择题（共一选择题（共 6 小题）小题） 1下列词语中加点字意思完全相同的一组是（ ） A顾影自怜 相顾一笑 瞻前顾后 B开国大典 永乐大典 引经据典 C技高一筹 一筹莫展 筹集资金 D照章办事 出口成章 杂乱无章 2选词填空，恰当的一项是（ ） 五位壮士 在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。 三座大殿 在七米多高的白石台基上。 在一横一竖的交点的南面，场中 着一根电动旗杆。 A挺立 屹立 矗立 B挺立 矗立 屹立 C屹立 矗立 挺立 D屹立 挺立 矗立 3 （ 童年 ）由于（ ） ，阿廖沙的外祖父变得吝
2、啬、专横、残暴。 A不幸的童年 B生活所迫，为了赚到钱 C他性格就是这样 D父亲教他变成了这样 4 “渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。 ”这句话运用了（ ）的方法。 A外貌描写 B神态描写 C动作描写 D心理描写 5 小红想选择一条名言警句来警醒自己努力学习， 下面的名言警句中， 符合要求的一项是 （ ） A良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 B树欲静而风不止，子欲养而亲不待。 C常将有日思无日，莫把无时当有时。 D书到用时方恨少，事非经过不知难。 6下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ） A这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事也没有发 B北京电视台的几个经济类节目都办得
3、栩栩如生，显示出编导很有水平。C巍峨的埃菲尔铁塔、雄伟的凯旋门、庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流连忘返。 D教育部进一步放宽高考招生报考条件，各高校对大龄考生和应届生等量齐观。 二填空题（共二填空题（共 5 小题）小题） 7把下列词语补充完整。 失魂 欲聋 不舍 一如 不可 金碧 剔透 正襟 不苟 如泣 8语境里面辨音节，你把“”奖给谁？ （1）他们清早到了北京车站，一下火车就直奔（bn bn） 会场。 （2）郊区的农民是五更（gng gng） 天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。 （3）他用强（qing qing） 有力的语调（tio dio） 向全世界发出新中国的声音。 （4）群众差（
4、ch ch） 不多把嗓子都喊哑了。 9选词填空。 艰苦 艰难 艰险 （1）红军不怕远征的 ，把它看作是平常的事。 （2）从这里去那座山峰的路途非常 。 （3）爷爷说他永远也忘不了他小时候那段 的岁月。 10 桥中的老支书和他的儿子都有一种 、 的优秀品质； 穷人中的渔夫和他的妻子桑娜都有一颗 的美好心灵。 11穷人 是 国作家 写的一部短篇小说。 全文以 ， 为主线， 围绕 “ ”这件事，通过 、 、 的描写，赞美了桑娜和渔夫 的美好品质。 三语言表达（共三语言表达（共 2 小题）小题） 12按要求完成句子练习。 （1）马宝玉激动地说： “我们的任务胜利完成了！ “ （改为转述句） （2） 毛
5、泽东主席说： “中华人民共和国中央人民政府今天成立了！ ” （用别的词语代替 “说” ） （3）郝副营长只有二十二岁。郝副营长已经打过不少仗了。 （用关联词将两句话合为一句话） 13照样子，描写人入迷时的样子。 例：下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。常要等老师进来，才知道已经上课。 （打乒乓球时的情景） 四古诗词赏析（共四古诗词赏析（共 1 小题）小题） 14读古诗，完成练习。 六月二十七日望湖楼醉书 黑云翻墨未遮山， 。 ， 望湖楼下水如天。 （1）把古诗补充完整。 （2）这首诗的作者是 代诗人 ，号 。这首诗描绘了诗人在望湖楼上所看到的 ，
6、表达了诗人 之情。 （3）这首诗的前两句运用了 的修辞手法，把 比 把 比作 。 （4）这首诗的每一句都是一幅画，你能照样子用四字短语分别概括每一句诗所描绘的景象吗？ 第一句：乌云翻滚 第二句： 第三句： 第四句： 五排序（共五排序（共 1 小题）小题） 15给下面的句子排序。 当声波震动耳鼓时，震动就被传到基底膜上。 蝙蝠飞行时利用它特有的喉头产生高频率的超声波，通过口或鼻孔向外发出。 蝙蝠的耳很特殊，其耳蜗内有基底膜。 超声波遇到物体后反射回来，又被蝙蝠的耳朵接收。 刺激膜上的神经细胞，使神经元产生电脉冲，从而由眼神经纤维传递到大脑。 蝙蝠据此判定目标及其距离：是食物，捕食之；是障碍，躲避
7、之。 六现代文阅读（共六现代文阅读（共 3 小题）小题） 16阅读材料，回答问题。 材料一：故宫购票须知 / 时间 票价 旺季 每年 4 月 1 日10 月 31日 人民币 60 元（不包括珍宝馆、钟表馆） 淡季 每年 11 月 1 日来年 3月 31 日 人民币 40 元（不包括珍宝馆、钟表馆） 材料二：2015 年2017 年故宫接待游客统计 （1）从材料二统计图的数据中，我们可以看出，来故宫参观的人数呈 趋势。 （2）今年过完春节，李华的奶奶很想去故宫参观一下。李华参考了“故宫购票须知” ，推荐奶奶 3 月份去比较好。请结合“故宫购票须知”提供的信息，想一想李华推荐的理由是什么。 （3）
8、在故宫博物院的官方网站上出现过几张图片，皇帝居然走起了“卖萌”的路线。结合阅读材料想一想，故宫的工作人员为什么推出这样的图片呢？ 17阅读课文选段，回答问题。 古人诗云： “芭蕉不展丁香结” “丁香空结雨中愁” 。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。 只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。 丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，
9、真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？ （1）给下列加点字注音。 衣襟 花蕾 （2）写出下列词语的反义词。 模糊 平淡 （3）作者为什么说“丁香确实该和微雨连在一起”？ （4）作者是怎样由丁香结联想到人生中的愁怨的？ （5） “不然，岂不太平淡无味了吗？”你是怎样理解这句话的？ 18阅读训练。 绿蓝白中国农业的希望 人们说起粮食问题，常常只是计算我们直接吃了多少粮食，其实，更多的粮食用在了畜牧业、养殖业酿酒业和其他工业上。在有限的耕地上，既要种人吃的口粮，又要种给
10、鸡鸭鹅、牛马羊、酒客吃的粮食，还有许多地要种棉花、果树、蔬菜、油料等经济作物，实在是力不从心。怎么办呢？科学家提出了“绿蓝白”三色农业的构想。 “绿色农业”是指在土地上耕种的农业，那么， “蓝色农业”和“白色农业”指的是什么呢？ 随着现代科技的进步，人们开始由陆地资源的利用向海洋资源的开发进军了。海洋变成了“农场” 。海洋中不仅有鱼虾蟹可供食用，许多藻类和海产品的食用价值也被人类重新认识，甚至海底的石油也被开发出来做成了饲料这就是科学家所说的“蓝色农业” 。 海洋生物产品富含各种营养物质，非常容易被人体吸收，而且味道鲜美，称得上是优质食品。我国有一万八千多千米海岸线，如果把我国近海二十二亿亩的
11、浅海区域都利用起来，实现农牧场化，那么，解决中国未来更多人口的吃饭问题就多了一条出路。 地球上有三大类生物：动物、植物、微生物。微生物是一种人的肉眼看不见的生物，单个的微生物要借助于显微镜放大几百倍，甚至电子显微镜放大一二十万倍才能看得清楚。与传统农业不同，由微生物领衔的农业，是在高度洁净的工厂厂房里进行的。所以，科学家就给它起了个形象的名字叫“白色农业” 。 微生物怎样在农业上发挥作用呢？举个例子来说，我国农作物秸秆每年约有五亿吨，如果把其中五分之一通过微生物发酵转化为饲料，就可以获得相当于四百亿千克的饲料，这是目前我国每年饲料用粮的三分之一。这样一来，人畜争粮的矛盾岂不是可以大大缓和了吗？
12、让微生物形成规模产业并加入大农业领域，现在才刚刚开始，它的前途是十分广阔的。 著名的科学家钱学森兴奋地把“三色农业”称为又一次“产业革命”。这次革命的结果，不仅可以解决粮食问题，而且将使农业在很大程度上成为工业，使更多的农村成为城市，使城乡之间的差别大大缩小。这是多么美好的前景啊！ 由标题中的观点， 不免产生如下疑惑， 你怎么通过阅读解决疑惑？ （1） 什么叫 “绿蓝白” ？运用 的阅读方法可知：所谓“绿蓝白” ，即 。具体说来，就是 。 （2）为什么说“绿蓝白”是中国农业的希望？ 运用 的阅读方法可知： 。 如果你想研究下面这些问题，你怎样阅读这篇文章？ （3） “绿蓝白”三色农业，哪些内容
13、详写，哪些内容略写？为什么这样安排？ 运用 的阅读方法可知： 。 （4）本文运用了哪些说明方法？至少举出两例说明其作用。 运用 的阅读方法可知： 。 七习作（共七习作（共 1 小题）小题） 19写作。 地球自述 ，600 字左右。 参考答案解析参考答案解析 一选择题（共一选择题（共 6 小题）小题） 1 【分析】考查了多义字。 “多义字”也就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的含义。本题主要考查一个多义字在不同的语境中所表达的意思，首先要理解给出的词语的意思，再在语境中理解汉字的意思，然后选出正确的答案。 【解答】A.“顾影自怜” “相顾一笑” “瞻前顾后”的“顾”都是看的意思。 B.“开国
14、大典”的“典”是典礼。 “永乐大典”的“典”是典籍。 “引经据典”的“典”是书籍的意思。 C.“技高一筹”的“筹”表示数目。 “一筹莫展”的“筹”是筹划，计谋的意思。 “筹集资金”的“筹”是筹取的意思。 故选：A。 2 【分析】本题考查了学生辨析词语并选择填空的能力。完成此类题目首先要理解所给词语的意思及它们之间的区别，然后结合具体语境填空。 【解答】挺立：是直立的意思。 屹立：指像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动摇。 矗立：指高耸地立着。 根据词义，结合句大意，应选填词语“屹立” ； 根据词义，结合句大意，应选填词语“矗立” ； 根据词义，结合句大意，应选填词语“挺立” 。 故
15、选：C。 3 【分析】考查了课外阅读，课外阅读是提高语文综合能力的有效手段，选择合适的阅读内容并坚持课外阅读，是提升阅读能力的重要途径。 【解答】 童年主要讲述了阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了 19 世纪七八十年代苏联下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。文中写了由于生活所迫，为了赚到钱，阿廖沙的外祖父变得吝啬、专横、残暴。 故选：B。 4 【分析】考查了描写人物的方法，描就是描绘，写就是摹写。描写就是作者对人物、事件和环境所作的具体描绘和刻画。描写方法：是用生动形象的语言把人物、事件、景物
16、具体描绘出来的一种手法，给读者以身临其境的感觉。 【解答】从“皱起” “脸变得严肃、忧虑”可知此句是神态描写。 故选：B。 5 【分析】考查了名言警句的积累，名言警句，是指一些名人说的，写的，历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于留传。 【解答】A不恰当，意思是：形容应该虚心接受别人的意见和批评或教育人们要勇于接受批评。 B不恰当，意思是：我们应该及时把握因缘，趁父母还在的时候，好好孝顺父母，了解父母生活上的需要，让父母衣食住行没有匮乏，生老病痛有所依靠，给予心理上的慰藉、精神上的和乐，让他以有儿女为荣，这是我们为人子女应有的责任。 C不恰当，意思是：常
17、常在富有的日子里就要想到贫困日子的艰难；千万不能把已经不太富足的日子当成富日子过。 D恰当，意思是：知识等到需要的时候，才后悔只懂得一点点，事情只有自己经历财知道其中的酸甜苦辣。 故选：D。 6 【分析】考查了成语的正确使用，成语的意思精辟，往往隐含于字面意义之中，不是其构成成分意义的简单相加。 【解答】A.错误。从容不迫：态度镇静，不慌不忙，从容镇定。褒义词，形容犯罪的人不恰当。 B.错误。栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。形容节目不恰当。C.正确。 D.错误。等量齐观：意思是指对有差别的事物同等看待。形容考生不恰当。 故选：C。 二填空题（共二填空题（共 5 小题）小题） 7
18、 【分析】 考查了补写词语， 只要平时注意积累和识记， 做起来就不难。 书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。 【解答】失魂落魄 震耳欲聋 恋恋不舍 一如既往 不可估量 金碧辉煌 玲珑剔透 正襟危坐 不苟言笑 如泣如诉 故答案为： 落魄 震耳 恋恋 既往 估量 辉煌 玲珑 危坐 言笑 如诉 8 【分析】考查了选择正确的读音，注意结合语境分析，要做到见到就能拼出拼音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能选择做到正确的读音。字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。 【解答】 （1）奔 bn 奔走；急跑：狂驰。bn 直向目的地走去：投直工地。他顺着小道直那山
19、头。向小康。 （2）更 gng 改变；改换：改。换。gng 更加；越发：好地为人民服务。 （3）强 qing 力量大（跟“弱”相对） ：国。富身体壮。工作能力qing 勉强：笑。辩。不知以为知。调 tio搭配均匀，配合适当：和。谐。风雨顺。饮食失 dio 说话的腔调：南腔北。 （4）差 ch义同“差” （ch） ：别。异。ch不相同；不相合：得远。chi 被派遣去做的事；公务；职务：兼出c参差，不整齐。 故答案为： （1）bn （2）gng （3）qing dio （4）ch 9 【分析】本题考查了学生选词填空的能力，完成时要注意辨析词义的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。 【解答】艰苦：
20、艰难困苦。 艰难：艰辛而困难。 艰险：困难险阻。 （1）结合语境选择“艰难” 。 （2）结合语境选择“艰险” 。 （3）结合语境选择“艰苦” 。 故答案为： （1）艰难； （2）艰险； （3）艰苦。 10 【分析】考查了根据课文内容填空，这要求我们在熟读课文的基础上，了解课文的写作方法，主要内容，表达的思想感情等，所以我们上课要积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。 【解答】 桥这篇课文讲的是一天黎明，一个村庄突遭洪水侵袭，100 多人无路可逃，都疯了似的向一座木桥拥去，情况十分危急。而老汉一位即将退休的党支部书记却站在桥头沉着冷静地指挥人们有秩序地逃生，最后他和自己的儿子被洪水夺去
21、了生命。赞扬了老汉和他儿子先人后己，舍己为人的精神。 穷人是俄国著名作家列夫托尔斯泰的一篇文章，主要写桑娜和丈夫在自家十分艰难贫穷的情况下，收养因病去世的邻居西蒙的孩子，说明渔夫和他的妻子桑娜都有一颗宁可自己吃苦也要帮助他人的美好心灵，反映了旧俄时代人民的悲惨生活和穷人的善良。 故答案为： 先人后己 舍己救人 宁可自己吃苦也要帮助他人 11 【分析】考查了根据课文内容填空，这要求我们在熟读课文的基础上，了解课文的写作方法，主要内容，表达的思想感情等，所以我们上课要积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。 【解答】 穷人是俄国大作家列夫托尔斯泰的一篇文章，主要写桑娜和丈夫在自家十分艰难贫
22、穷的情况下，收养因病去世的邻居西蒙的孩子，反映了旧俄时代人民的悲惨生活和穷人的善良。通过阅读可知，全文以桑娜的内心矛盾，为主线，围绕“收养西蒙的两个孤儿”这件事，通过环境、人物心理、对话的描写，赞美了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助他人的美好品质。 故答案为： 俄 列夫托尔斯泰 桑娜的内心矛盾 收养西蒙的两个孤儿 环境 人物心理 对话 宁可自己吃苦也要帮助他人 三语言表达（共三语言表达（共 2 小题）小题） 12 【分析】 考查了语句改写。 作答此类题要求我们掌握各种句式的基本特点， 明确题目要求，然后进行改写。 【解答】 （1）考查了直述句改转述句。提示语前面的内容不变；冒号改成逗号，去掉双引
23、号；第一个称“我们”改为第三人称“他们” 。 （2）考查了词语的替换。明确要替换的词语，找到与它在句中的意思相近的词语。 （3）考查了用关联词合并句子。细读句子，根据句子的意思找到相应的关联词；第一句后的句号改为逗号；后半句与前半句重复的主语删去或者改为代词“他” 。 故答案为： （1）马宝玉激动地说，他们的任务完成了。 （2）毛泽东主席宣布： “中华人民共和国中央人民政府今天成立了！ ” （3）郝副营长虽然只有二十二岁，但是已经打过不少仗了。 13 【分析】本题考查学生进行想象写话的能力。完成时要注意分析所给题干的内容，结合题目要求进行合理想象并符合实际。 【解答】仿照示例，描写打乒乓球入迷
24、时的情景。注意语句通顺，想象合理。 故答案为： 下课了，只见同学们在乒乓球案周围围了个圈，在看一场紧张的比赛。一个小小的乒乓球像子弹出膛一样，直落在小钢的案子上，这时，只见小钢敏捷地往后紧退几步，用拍子轻轻一削，那小小的乒乓球就旋转着飞到对方的案边。 “好球”小观众们上爆发出一阵掌声。但比赛双方紧紧地盯着乒乓球，根本没有注意观众的反映。 四古诗词赏析（共四古诗词赏析（共 1 小题）小题） 14 【分析】宋代诗人苏轼的六月二十七日望湖楼醉书 。全诗大意如下：乌云上涌，就如墨汁泼下，却又在天边露出一段山峦，明丽清新，大雨激起的水花如白珠碎石，飞溅入船。忽然间狂风卷地而来，吹散了满天的乌云，而那西湖
25、的湖水碧波如镜，明媚温柔。 【解答】 （1）考查古诗文背诵。宋代诗人苏轼的六月二十七日望湖楼醉书全诗如下：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 （2）考查了文学常识和诗歌的思想感情。 六月二十七日望湖楼醉书这首诗的作者是宋代诗人苏轼，号东坡居士。这首诗描绘了诗人在望湖楼上所看到的西湖山雨欲来和雨过天晴后的景色，表达了诗人对大自然的热爱以及闲适开朗、淡然豁达的感情。 （3）考查了修辞手法。这首诗前两句“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”意思是：乌云上涌，就如墨汁泼下，却又在天边露出一段山峦，明丽清新，大雨激起的水花如白珠碎石，飞溅入船。这两句诗运用了比喻的修辞手法，把“
26、黑云”比喻成“墨” ，把“雨点”比喻成“珠” ，形象地写出了西湖上黑云翻滚、大雨瓢泼的景象。 （4）考查诗句的理解与概括能力。这首诗的每一句都是一幅画，如：第一句“黑云翻墨未遮山” ，意思是：乌云上涌，就如墨汁泼下，却又在天边露出一段山峦，明丽清新。用四字短语可以概括为“乌云翻滚” 。第二句“白雨跳珠乱入船”意思是：大雨激起的水花如白珠碎石，飞溅入船。用四字短语可以概括为“倾盆大雨” 。第三句“卷地风来忽吹散”意思是：忽然间狂风卷地而来， 吹散了满天的乌云。 用四字短语可以概括为 “风吹云散” 。 第四句 “望湖楼下水如天”意思是：那西湖的湖水碧波如镜，明媚温柔。 。用四字短语可以概括为“水天
27、一色” 。 故答案为： （1）白雨跳珠乱入船 卷地风来忽吹散； （2）宋 苏轼 东坡居士 西湖山雨欲来和雨过天晴后的景色 对大自然的热爱以及闲适开朗、淡然豁达； （3）比喻 黑云 墨 雨点 珠； （4）倾盆大雨 风吹云散 水天一色。 五排序（共五排序（共 1 小题）小题） 15 【分析】考查了句子的排序，句子排序就是要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。 【解答】按照句子间的逻辑关系排列，首先写蝙蝠发出超声波“蝙蝠飞行时利用它特有的喉头产生高频率的超声波，通过口或鼻孔向外发出。 ” “超声波遇到物体后反射回来，又被蝙蝠的耳朵接收。 ”再写如何接
28、受超声波“蝙蝠的耳很特殊，其耳蜗内有基底膜” “当声波震动耳鼓时， 震动就被传到基底膜上。 ” 然后 “刺激膜上的神经细胞， 使神经元产生电脉冲，从而由眼神经纤维传递到大脑。 ”最后写结果“蝙蝠据此判定目标及其距离：是食物，捕食之；是障碍，躲避之。 ” 故答案为： 4 1 3 2 5 6 六现代文阅读（共六现代文阅读（共 3 小题）小题） 16 【分析】材料一主要写了故宫淡旺季的购票须知。材料二写了 2015 年2017 年故宫接待游客数量统计。 【解答】 （1）考查学生对材料内容的理解。阅读材料二可知，从材料二统计图的数据中，我们可以看出，来故宫参观的人数呈逐年上升趋势。 （2）考查学生对材
29、料内容的理解。结合“故宫购票须知”提供的信息可知，李华推荐奶奶3 月份去比较好，有两个原因，分别是：三月份天气转暖，适合老人出游。三月份属于淡季，参观人数少。票价低。 （3）考查学生对材料内容的理解。阅读材料可知，故宫的工作人员推出这样的图片是因为故宫有很多文物，而这些文物过于严格，板着面孔，和现代人距离太远了。所以故宫的工作人员用卡通形象等老百姓喜闻乐见的方式将文物融入到现代生活，拉近了文物与现代人的距离，创造了更大的发展空间。 故答案为： （1）逐年上升； （2）三月份天气转暖，适合老人出游。三月份属于淡季，参观人数少。票价低。 （3）故宫的工作人员推出这样的图片是因为故宫有很多文物，而这
30、些文物过于严格，板着面孔，和现代人距离太远了。所以故宫的工作人员用卡通形象等老百姓喜闻乐见的方式将文物融入到现代生活，拉近了文物与现代人的距离，创造了更大的发展空间。 17 【分析】语段选自丁香结 。这篇课文是作家宗璞的一篇散文，文章通过写丁香的美，并回忆了古人的诗句，感叹如果人生没有任何困难，反而平淡无味。表达了作者从容、豁达、积极的人生态度，对困难忧愁无惧无畏、平常心看待的优秀品格。 【解答】 （1）考查生字读音。 “襟”读作“jn” ，指衣服的胸前部分。组词“衣襟” 。 “蕾”读作“li” ，指含苞未放的花朵。组词“花蕾” 。 （2）考查了反义词。 “模糊”的意思是不分明、不清楚。反义词
31、“清楚” 。 “平淡”意思是平常，没有曲折。反义词为“精彩” 。 （3）考查对文章内容的理解。课文中作者写道： “在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起” ，作者说“丁香确实该和微雨连在一起”的原因是：雨中的丁香朦胧绰约，线条模糊，颜色交融柔和，优美如画。着了水滴的丁香花格外妩媚，也十分动人。这不禁让作者赞同古人常将丁香和微雨联系在一起的写法。 （4）考查对文章内容的理解。作者从有关丁香结的古诗开始，写到了微雨中格外妩媚的丁香，并引发了为什么叫“丁香结”的思考，进而联想到人生中的愁怨和不顺心的
32、事，感悟到了生命需要“结” ，否则就平淡无味的人生认识。 （5）考查对句子的理解。文中句子“不然，岂不太平淡无味了吗”这句话说明每个人的一生都有许多不顺心的事情，一件事完了又来一件，正因如此，人生才多姿多彩。 故答案为： （1）jn li； （2）清楚 精彩； （3）雨中的丁香朦胧绰约，线条模糊，颜色交融柔和，优美如画。着了水滴的丁香花格外妩媚，也十分动人。这不禁让作者赞同古人常将丁香和微雨联系在一起的写法。 （4） 作者从有关丁香结的古诗开始， 写到了微雨中格外妩媚的丁香， 并引发了为什么叫 “丁香结”的思考，进而联想到人生中的愁怨和不顺心的事，感悟到了生命需要“结” ，否则就平淡无味的人生
33、认识。 （5）每个人的一生都有许多不顺心的事情，一件事完了又来一件，正因如此，人生才多姿多彩。 18 【分析】这篇说明文详细说明了什么是“三色农业” ，为什么“绿蓝白”三色农业是中国农业的希望，把“三色农业”称为又一次“产业革命” ，这次革命的结果，不仅可以解决粮食问题，而且将使农业在很大程度上成为工业，使更多的农村成为城市，使城乡之间的差别大大缩小。这是多么美好的前景啊！ 【解答】 （1） （2）考查阅读的方法和对文章内容的理解。了解什么叫“绿蓝白”可运用“抓住关键语句”的阅读方法了解，抓住句子“怎么办呢？科学家提出了绿蓝白三色农业的构想”知道： “绿蓝白”即是“绿蓝白”三色农业。再抓住关键
34、句子“ 绿色农业是指在土地上耕种的农业” “随着现代科技的进步，人们开始由陆地资源的利用向海洋资源的开发进军了。海洋变成了农场 。海洋中不仅有鱼虾蟹可供食用，许多藻类和海产品的食用价值也被人类重新认识，甚至海底的石油也被开发出来做成了饲料这就是科学家所说的蓝色农业 ” “地球上有三大类生物：动物、植物、微生物。微生物是一种人的肉眼看不见的生物，单个的微生物要借助于显微镜放大几百倍，甚至电子显微镜放大一二十万倍才能看得清楚。与传统农业不同，由微生物领衔的农业，是在高度洁净的工厂厂房里进行的。所以，科学家就给它起了个形象的名字叫白色农业 ”了解“绿色农业” “白色农业”和“蓝色农业”的具体内容即可
35、。 （3） （4）考查对阅读方法和对文章写法的理解。了解“绿蓝白”三色农业，哪些内容详写，哪些内容略写？为什么这样安排？可运用 “联系全文” 的阅读方法知道： “蓝色农业” 和 “白色农业”详写，而“绿色农业”略写。因为前两种是新型农业，是新鲜事物，鲜为人知；而后一种是传统农业，人们都很熟悉。了解本文运用了哪些说明方法及其作用可采用“找到相关语句”的阅读方法，如：“一万八千多千米海岸线” “二十二亿亩的浅海区域”是列数字，说明我国海洋资源农牧场化条件得天独厚，潜力大。“微生物怎样在农业上发挥作用呢？举个例子来说”是举例子，说明微生物在农业中发挥的作用。 故答案为： （1）抓住关键语句“绿蓝白”
36、三色农业“绿色农业”是指在土地上耕种的农业， “蓝色农业”即在海洋开发资源的农业， “白色农业”即在高度洁净的工厂厂房里让微生物发挥作用的农业。 （2）抓住相关语句进行综合“绿色农业”保障人吃的口粮，鸡鸭鹅、牛马羊、酒客吃的粮食； “蓝色农业”让海洋变成“农场” ，解决中国未来更多人口的吃饭问题就多了一条出路；“白色农业”通过微生物发酵把秸秆转化为饲料，缓解人畜争粮的矛盾。而且“三色农业”使农业在很大程度上成为工业，促进城镇化进程，缩小城乡差别。 （3）联系全文“蓝色农业”和“白色农业”详写，而“绿色农业”略写。因为前两种是新型农业，是新鲜事物，鲜为人知；而后一种是传统农业，人们都很熟悉。 （
37、4）找到相关语句 “一万八千多千米海岸线” “二十二亿亩的浅海区域”是列数字，说明我国海洋资源农牧场化条件得天独厚，潜力大。“微生物怎样在农业上发挥作用呢？举个例子来说”是举例子，说明微生物在农业中发挥的作用。 七习作（共七习作（共 1 小题）小题） 19 【分析】本题为命题作文，要求以地球自述为题发挥想象，写一篇 600 字左右的想象作文。首先审题，确定写作内容，想象“地球”经历了什么样的故事？结果怎样？注意进行合理而丰富的想象。想象要符合生活实际，不能天马行空，胡编乱造。写想象作文应和写记叙文一样，在写法上也要写“实” ，要有“时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果” 。写想象作文也要重
38、视语言文字的表达，使人读起来能感到文通句顺，条理清楚，给人留下深刻的印象。 【解答】范文： 地球自述 我，是太阳系中的一颗特殊的行星。 人类唤我母亲，我为人类和动植物提供赖以生存的家园，一直以来我们都和谐共处，相安无事。 可是， 我最近一直咳嗽， 昔日与我形影不离的太阳姐姐和月亮妹妹也总是躲着不见我。渐渐地，我发现天空阴晦了，空气里弥散着种种难闻的气味。河水浑浊了，河流里飘散着团团让人作呕的垃圾。 一排排烟囱还在不断地排着浓烟， 一条条水管还在不停地排着废水。到处都是人类林立的工厂，人们笑嘻嘻地数着钞票，动物们却惨戚戚地离开了世界。看到这个情景，我流泪了我原来可不是这个样子啊!但是让我更加吃惊
39、的是我的眼泪不知道从什么时候起也变成了黑色! 我伤心极了，我试图劝说人类住手，却遭到了他们无情地拒绝。我一次又一次地劝说他们，他们一次又一次置若罔闻。我曾用地震、泥石流、温室效应等自然现象警告他们，而他们却无动于衷。我非常担心我的身体，担心哪一天我撑不住了，那些无辜而可爱的生命就没有了赖以生存家园，他们就会和我一起永远消失在浩渺的宇宙中。一阵刺鼻的冷风呼啸而过，我呆立在风中啜泣，黑色的泪珠顺着我黝黑的脸颊落下，落在了我布满尘土的衣襟上。想想以前，人类还没有出现之时，那时的空气是多么的清新，天空是多么的明净，河流是多么的清澈。草原上骏马疾驰，树林中鸟儿欢唱，花朵间蝴蝶飞舞，小溪里鱼儿嬉戏，沉浸在这一个美好的境界里，有谁不快乐呢？你问我这是谁的手笔，我只能告诉你一个词大自然! 太阳系的所有星球都羡慕我体内生气勃勃，我也很高兴这些生命选择了我，我就想好好照顾他们，可人类今天的所做所为让我感到无比的恐惧，贪婪的人们让我的身体千疮百孔，我却无力反抗，只能默默的忍受痛苦。 谁能帮帮我，帮我把这些愚妄的人类，从即将来临的危险中拉出来，告诉他们我不行了，让他们不要再破坏我的身体，不要再破坏生态，让我的体内多一些绿水青山，少一些荒滩戈壁。我想要一个健健康康的身体! 救救我吧，拯救地球就是拯救你们自己!
