1、第三单元第三单元 冷与热冷与热 4.水去哪儿了 湿衣服能够慢慢晾干，用水在黑板上写的字湿衣服能够慢慢晾干，用水在黑板上写的字也会慢慢消失也会慢慢消失 一、猜想假设 消失的水去哪儿了？说说自己的假设。消失的水去哪儿了？说说自己的假设。 水会沸腾，水受热后会变成水蒸气。水会沸腾，水受热后会变成水蒸气。 应该是变成水蒸气跑到空气中去了。应该是变成水蒸气跑到空气中去了。 设计模拟实验，探究水消失的原因。设计模拟实验，探究水消失的原因。 二、事实证据 滴管滴管 用灯泡模拟太阳。用灯泡模拟太阳。用滴管用滴管 在玻璃片上滴几滴清水。在玻璃片上滴几滴清水。将玻璃片放在将玻璃片放在台灯灯泡下方的桌面上进行加热，
2、观察并台灯灯泡下方的桌面上进行加热，观察并记录实验现象。记录实验现象。 水受热变化情况的模拟实验记录单 将玻璃片放在台灯灯泡下方的桌面上进行加热将玻璃片放在台灯灯泡下方的桌面上进行加热, ,一段时间后一段时间后, ,水变干了水变干了, ,这是因为水变成了这是因为水变成了水蒸气水蒸气飞散到了空气中。飞散到了空气中。 (1)(1)水在常温下也能变成水在常温下也能变成_，这个过程叫作，这个过程叫作_。 (2)(2)_可以使蒸发变快。可以使蒸发变快。 (3)(3)水蒸气的微粒太小，肉眼水蒸气的微粒太小，肉眼_。 (4)(4)水蒸发的过程中会水蒸发的过程中会_。 三、得出结论 地球上的水在不断蒸发，因此空气中充满了看不见的水蒸气。 水蒸气水蒸气 蒸发蒸发 加热加热 无法看到无法看到 吸收热量吸收热量 蜡烛和冰块受热会蜡烛和冰块受热会熔化熔化( (固态固态液态液态) )。 四、迁移应用 加热蜡烛、冰块等固体物质，观察并记录实验现象。加热蜡烛、冰块等固体物质，观察并记录实验现象。 蒸发蒸发 凉凉的凉凉的 先下降后上升先下降后上升 吸收热量吸收热量 蒸发蒸发 快快 不能不能
