1、部编版语文八年级上册第一单元单元自测卷部编版语文八年级上册第一单元单元自测卷 1. 阅读下面的文字，完成问题。（4 分） 我三十万大军胜利南渡长江 人民解放军百万大军横渡长江两篇文章体现了我军的英勇善战与锐不可 。“飞天”凌空跳水姑娘吕伟夺魁记一文将观众翘首而望的一刹那、 跳水新秀运动员从起跳到入水的瞬间定格为三个画面， 并进行了一一描写， 语言生动，笔触细腻。 一着惊海天目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰报道了我国航母舰载战斗机的首次成功着舰。舰载战斗机上舰，在中国是一切从零开始，数不尽的人为之 精竭虑，默默奉献。本文叙述 尽，描写生动，既有全球视野，又有历史维度。 （1）加点的字注音全都
2、正确的一项是（ ）（2 分） A. 一刹那（sh） 着舰（zhu） B. 一刹那（ch） 着舰（zh） C. 一刹那（sh） 着舰（zh） D. 一刹那（ch） 着舰（zhu） （2）结合语境，在横线处填入汉字，全都正确的一项是（ ）（2 分） A. 当 殚 祥 B. 当 殚 详 C. 挡 惮 祥 D. 挡 惮 详 2. 加点成语使用有误的一项是（ ）（3 分） A. 在上海解放纪念馆，数百件文物无声地讲述着几十年前惊心动魄的一 幕幕 B. 一日，滨海市发生了一起惨绝人寰的交通事故：张某某驾驶电动三轮车闯红灯，与一辆小型轿车发生碰撞。 C. 刘静的文章大胆针砭时弊，振聋发聩，受到人们一致好评。
3、 D. 第 32 届奥运会除了各国代表团的制服外， 令人眼花缭乱的口罩也成了 “较量” 的赛场。 3. （2021雅安中考）把下列句子组合成一段话， 排序最准确的一项是（ ） （3 分） 中国共产党从成立之日起， 就坚持把为中国人民谋幸福、 为中华民族谋复兴作为初心 使命。 摆脱贫困，成了中国人民孜孜以求的梦想，也是实现中华民族伟大复兴的重要内容。 一部中国史，就是一部中华民族同贫困做斗争的历史。 100 年来，中国共产党带领各族人民，艰辛奋斗，走出了一条中国特色减贫道路。 中华民族对摆脱贫困、丰衣足食有着深深的渴望。 在解决困扰中华民族几千年的绝对贫困问题上取得了伟大成就，创造了人类减贫史上
4、 的奇迹。 A. B. C. D. 4. 下列判断不正确的一项是（ ）（3 分） A. 人们常把“何时” “何地” “何事” “何人” “何故” “如何”称为新闻的“六要素”。 B. 简要和迅速地报道新闻事实，是新闻特写与消息的共同点。二者差异在于，消息往往要报道新闻事件的全过程，新闻特写则主要描绘新闻事件中的片段。 C. 消息一般由标题、 导语、 主体、 背景和结语组成， 按照重要性递减原则安排事实。 它 的写作要求真实、及时、简明。 D. 新闻特写与通讯的差异在于，在报道同一新闻事实时，新闻特写一般展示新闻事件的纵剖面；通讯则是主要展示新闻事件的某一横剖面，着重描写精彩瞬间。 5. 按要求
5、完成文后各题。（6 分） 新华社北京 12 月 9 日电 中国载人航天工程办公室透露，12 月 9 日 15 时 40 分，“天宫课堂”正式开讲，时隔 8 年之后，中国航天员再次进行太空授课。“太空教师”翟志刚、王亚平、 叶光富在中国空间站为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课，这是中国空间站首次太空授课活动。在约 60 分钟的授课中，三位航天员展示了空间站工作生活场景，演示了微重力环境下细胞学实验、人体运动、液体表面张力等神奇，并讲解了实验背后的科学原理。未来“天宫课堂”将持续开展太空授课活动，积极传播载人航天知识和文化、持续开展形式多样、内容丰富的航天科普教育。 （1）请结合语段内容为本篇
6、新闻拟一个标题： 。（2 分） （2）第句有语病，你的修改建议是： 。（2 分） （3）第句中有一处标点使用错误，应把 改为 。（2分） 6. 某市八年级同学正在开展“新闻采访与写作”综合性学习活动，以该市高速公路 1 号线建设为报道内容，请你参与。（7 分） 【活动一】初拟采访提纲 下面是小组初拟的采访提纲（见下表），请你在处填上恰当的内容，并指出采访提纲中存在的一处不足。（3 分） 表采访提纲 不足： 【活动二】选定新闻体裁 采访结束后，两位同学分享了采访内容。第一位同学关注的是高速公路 1 号线从设计到即将运行的全过程及社会意义；第二位同学被现场施工人员精湛的焊接技术吸引，要对此进行报道
7、。 请你分析两位同学的新闻素材与表现角度， 分别对他们提出选用新闻体裁的建议。 （4 分） （一）古诗（6 分） 饯别王十一南游 刘长卿 望君烟水阔，挥手泪沾巾。 飞鸟没何处，青山空向人。 长江一帆远，落日五湖春。 谁见汀洲上，相思愁白。 时间、地点 年月日上午 9 点，某市高速公路站点 采访对象 1.高速公路 1 号线总设计师 2.施工人员 3.后勤保障部门负责人 采访目的 了解高速公路 1 号线建设情况， 感受交通发展为我们带来的快捷与便利 采访方式 采访器材 纸、笔、照相机、录音笔等 采访问题 （依据采访对象顺序各拟了一个主问题） 1.请问高速公路1号线建设采用了哪些新技术？ 2.你认为
8、高速公路 1 号线规划合理吗？ 3.请谈一谈后勤保障工作的重点和相应措施 【注释】落日句：指王十一到南方后，当可看到夕照下的五湖春色。五湖：这里指太湖。汀洲：水中或水边平地。白（p n）：一种水草，花白色。 7. 下列理解和赏析，不正确的一项是（ ）（2 分） A. 首联叙事，从诗人拉着友人的手不忍离开的场景写起。 B. 颔联承接首联，借“飞鸟”“青山”点出友人踪迹已远。 C. 颈联写景，对仗工整，有“孤帆远影碧空尽”的意境。 D. 尾联抒情，借“汀洲”“白”抒发感情，结束全诗。 8. 古人讲究炼字，常常精心挑选最富有表现力的文字来表情达意。请你以颔联为例，找出两处表现力极强的字词，进行赏析。
9、（4 分） （二）文言文（14 分） 屈原者，名平，楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强志，明于治乱，娴于辞令。入则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。王甚任之。 上官大夫与之同列，争宠而心害其能。怀王使屈原造为宪令，屈平属草稿未定。上官大夫见而欲夺之，屈平不与，因谗之曰：“王使屈平为令，众莫不知。每一令出，平伐其功，曰以为非我莫能为也。”王怒而疏屈平。 屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作离骚。 （节选自司马迁史记 屈原贾生列传，中华书局 2014 年版） 【注释】 楚：指楚国王室。 左徒：官名。志：记。列：朝列，班列。害：忌妒。造为宪令：制定
10、国家的法令。伐：炫耀，自夸。疾：痛心。 9. 解释下列句子中的加点字。（4 分） （1）王甚任之： （2）争宠而心害其能： （3）非我莫能为： （4）谗谄之蔽明也： 10. 下列句子中加点的“之”， 与“王甚任之”中“之”的意义和用法全都相同的一项是 （ ）（3 分） A. 禽兽之变诈几何哉 B. 山川之美，古来共谈 C. 康肃笑而遣之 D. 予独爱莲之出淤泥而不染 11. 请将文中画线的句子翻译成现代汉语。（4 分） 12. 屈原“忧愁幽思”的原因是什么？（用原文中的句子回答）（3 分） （三）现代文（14 分） 九霄逐梦再问天 神舟十三号发射目击记 任军川 于嘉 “升起来啦”“太震撼啦”遥
11、望着托举神舟十三号载人飞船的长征二号 F 遥十三火箭点火发射、稳稳升空，发射场附近的观众们刹那间欢呼起来，与火箭的隆隆轰鸣形成合奏，响彻天地之间。 远远望去，火箭吐着焰舌、加速升空，在夜空中画出一道银灰色烟迹。眼前，黑河倒映着冲天的火光，微风吹过，河面泛起粼粼波光。 只看得见灼灼尾焰的船箭组合体越升越快，直插天宇，渐渐缩小为一个光点。飞向太空，飞向天宫，光点越来越暗，若隐若现，逐渐消失在视野尽头 戈壁滩上，胡杨林间，黑河岸边，观众三五成群，迟迟不愿离去。有的人打着手电筒，兴奋地说着，笑着；有的人遥望天边，似乎在努力搜寻飞船踪迹；还有的人翻看手机，回味刚刚记录下的震撼瞬间。 三位航天员搭乘神舟十
12、三号载人飞船，迈出中国人探索浩渺太空中的又一步，把中国足迹再一次镌刻在浩瀚宇宙。 “这是科学探索与航天梦想最美的相遇！”星空摄影师戴建峰凝视着相机取景器，难掩激动感叹道。 他辗转数千公里， 早早守候在发射场附近， 捕捉飞船升空的完美轨迹和精彩瞬间。 对神舟飞天的自豪和骄傲洋溢在人们的脸上。牧民乌尼尔的家距酒泉卫星发射中心 30公里。她跟丈夫平时很早入睡，而今特意熬夜，守在窗前。“神舟就从我家附近飞天，我们特别骄傲，比过节还欢喜。”她说。 乌尼尔家中最显眼的位置，摆着一张她与部分中国航天员的合影。这是她受邀参加一次载人航天飞行任务表彰活动时拍摄的，她倍感自豪。“三位航天员一定能圆满完成任务！我们
13、牧民都为他们加油！”她满怀信心地说。 此次太空之旅，三位航天员带人们追星逐梦，并让人们接触新的探索发现。“能看到航天员拍摄的太空美景”“能体验太空上的别样春节”大家纷纷在社交平台上转发飞船成功发射的消息，写上一句句寄语。 北京市中关村第二小学四年级学生肖浩泽是天文迷。 他曾现场观看过神舟十二号发射，震撼的场面令他久久难忘。这几天，他时刻关注神舟十三号的动态。“我最期待航天员王亚平阿姨在空间站开讲太空第二课。”肖浩泽接受记者电话采访时说。 在发射场外围，内蒙古自治区额济纳旗公安局古日乃边境派出所民警参与安保工作。民警们除了设卡检查、巡逻执勤外，还深入牧民家，讲解发射前后注意事项。“我们作为航天护
14、卫队成员执行此次任务， 为国家航天事业出力， 感到十分光荣。 ”该派出所教导员巴雅尔说。 夜愈深，观众渐渐散去。黑色天幕与皎洁月光映衬下，身姿挺拔的胡杨、随风轻摆的红柳，静静守护在这广袤的戈壁滩上，守望中国航天事业的发展，守候一次次的点火运行。 （选自新华社，2021 年 10 月 16 日） 13. 这是一则新闻通讯，请用简洁的语言概括这则通讯的主要内容。（3 分） 14. 文章除了描写戈壁滩上聚集的观众外，还具体描绘了一些人物、事件和感受，请根据你的理解完成下面的表格。（4 分） 人物 事件 感受 捕捉飞船升空的完美轨迹和精彩瞬间 激动 牧民乌尼尔 骄傲、欢喜 四年级学生肖浩泽 久久难忘
15、派出所教导员巴雅尔 设卡检查、巡逻执勤，讲解发射前后注意事项 15. 从修辞角度赏析第段画线句子。（3 分） 16. 文章中不止一次写到“观众”的表现，请分析这样写的作用。（4 分） 17. 阅读下面的文字，按要求写作。 从我和我的祖国我和我的家乡到我和我的父辈，“我和我的”系列电影作品以新颖的手法为我们讲述中国故事。请你也来写一写或深情、或难忘、或欢乐、或温馨、或充满希望的故事吧！ 请以“我和我的 ”为题，将题目补充完整，写一篇作文。 要求：（1）要抒发自己的真情实感；（2）不得套写、抄袭；（3）不少于 600 字；（4）除诗歌外，文体不限。 参考参考答案答案 1. （1）D （2）B 2.
16、 B 解析：“惨绝人寰”指人世上还没有过的悲惨，形容悲惨到了极点。因此，用在此处不合语境 3. B 解析：可根据句段主旨、前因后果及逻辑作答。本段话题是“中华民族同贫困做斗争”，故句放在最前面。然后，依据“渴望”“梦想”等词语排列的逻辑顺序即可得出答案 4. D 解析：通讯一般展示新闻事件的纵剖面，来龙去脉比较完整；新闻特写则集中笔力，主要展示新闻事件的某一横剖面，着重描写精彩瞬间，并且比通讯更强调时效性和现实感 5. （1）中国空间站“天宫课堂”首次开讲 （2）在“神奇”后面加“现象” （3）“文化”后面的顿号改为逗号 6. 【活动一】示例现场访谈 不足：第 2 个问题缺少针对性。 【活动二
17、】 可选用的新闻体裁分别为通讯、新闻特写。 （一）7. A 解析：是挥手不是拉手 8. 示例 “没”字写出被送的人远去了， 诗人依然凝神远眺， 表达了诗人内心的不舍。 “何处”写出凝神远眺的诗人，目光久久地追随着远去的友人，愁思绵绵。“空”一语双关，不仅写出了被送的人渐行渐远 ，同时烘托出诗人空虚寂寞的心境。（任选两个） （二）9. 很，非常 才能 做 蒙蔽 10. C 解析：C 项和例句中的“之”均是第三人称代词，可译为“他”；A 项与 B 项的“之”均为助词，可译为“的”；D 项的“之”用于主谓之间，取消句子独立性，可不译 11. 上官大夫见到之后想把它夺为己有，屈原不肯给（他）。 12.
18、 屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也。 【参考译文】 屈原，名平，与楚国王室同姓。（他曾）担任楚怀王的左徒。（他）见闻广博，记忆力很强，通晓治理国家的道理，熟悉外交应对的辞令。对内与怀王谋划商议国事，发号施令；对外接待宾客，应酬诸侯。怀王很信任他。 上官大夫和屈原职位相同，想争得怀王的宠幸因而心里忌妒屈原的才能。怀王让屈原制定国家的法令， 屈原起草尚未定稿。 上官大夫见到之后想把它夺为己有， 屈原不肯给 （他） ， （他）就在怀王面前谗毁（屈原）说：“大王叫屈原制定法令，大家没有不知道的。每一项法令发出，屈原就夸耀自己的功劳，说除了我没有人能做出来。”怀王很生气因而疏
19、远了屈原。 屈原痛心怀王听闻失灵而不能分辨是非，（视线）被谗佞谄媚之徒蒙蔽而不能辨明真伪，（致使）邪恶危害了公道，端方正直的人不为朝廷所容，所以才忧愁苦闷、沉郁深思而创作了离骚。 （三）13. 记叙了神舟十三号成功发射的过程，以及观看发射的观众的表现，表达出人们对航天事业的关注、热爱与期待。 14. 星空摄影师戴建峰熬夜，守在窗前 时刻关注神舟十三号的动态，期待“太空第二课”感到十分光荣 15. 这句话运用了拟人的修辞手法，赋予胡杨、红柳以人的动作和情态；用守护、守望、守候三个词生动形象地写出人们对祖国航天事业的关注、热爱、期待。 16. 再现神舟十三号发射现场的气氛， 给人以身临其境之感； 表现人们对航天事业的关注、热爱；展现人们为祖国航天事业飞速发展感到骄傲、自豪。（答出 2 点即可） 17. 略
