1、人教版 数学 五年级 上册 小数除法小数除法 3 3 解决实际问题解决实际问题 情境导入情境导入 每个瓶最多可每个瓶最多可盛盛0.4kg0.4kg。 交流：交流：你从下图知道你从下图知道了哪些数学信息了哪些数学信息？能提出哪些问题？能提出哪些问题？ 探究新知探究新知 每个瓶最多可每个瓶最多可盛盛0.4kg0.4kg。 阅读与理解阅读与理解 妈妈要将妈妈要将2.5 kg2.5 kg香油分装在香油分装在一些玻璃瓶里，需要准备几一些玻璃瓶里，需要准备几个瓶子个瓶子? ? 探究新知探究新知 2.5kg2.5kg 2.52.5里面里面有几个有几个0.40.4？ 2.52.50.40.4 6.256.25
2、（个）（个） 求需要准备几求需要准备几个瓶子，结果个瓶子，结果应该取应该取整数整数。 四舍五入四舍五入 2.4kg2.4kg 剩下的剩下的0.10.1千克的油该千克的油该怎么办呢？怎么办呢？ 7 7（个）（个） 6.256.256 6，需要，需要6 6个个瓶子。瓶子。 进一法 分析与解答分析与解答 探究新知探究新知 规范解答规范解答 2.52.50.40.4 6.256.25（个）（个） 答：需要准备答：需要准备7 7个瓶子个瓶子。 7 7（个）（个） 求需要准备几求需要准备几个瓶子，结果个瓶子，结果应该取应该取整数整数。 2.5kg2.5kg 分析与解答分析与解答 探究新知探究新知 王阿姨王
3、阿姨用一根用一根25m25m长的红丝带包装礼盒。长的红丝带包装礼盒。每包装一个礼每包装一个礼盒盒要用要用1.5m1.5m丝带丝带，这根丝带这根丝带可以包装多少个礼盒？可以包装多少个礼盒？ 1.51.5米米 25251.51.5 =16.666=16.666（个）（个） 四舍五入四舍五入 17171.5=25.51.5=25.5（m m） 不够不够 1616（个）（个） 可以包可以包1717个礼盒个礼盒 包包1717个礼盒，丝带够吗？个礼盒，丝带够吗？ 去尾法去尾法 这里这里不管小数部分不管小数部分是多少是多少，都要，都要舍去舍去，取取整数为整数为1616。 分析与解答分析与解答 探究新知探究新
4、知 王阿姨用一根王阿姨用一根25m25m长的红丝带包装礼盒。每包装一个长的红丝带包装礼盒。每包装一个礼盒要用礼盒要用1.5m1.5m丝带，这根丝带可以包装多少个礼盒？丝带，这根丝带可以包装多少个礼盒？ 规范解答规范解答 25251.51.5 1616（个）（个） 答：这些红丝带可以包装答：这些红丝带可以包装1616个礼盒。个礼盒。 怎样解答？怎样解答？ 1.51.5米米 探究新知探究新知 第（第（1 1）小题，不管小数部）小题，不管小数部分是多少，都要分是多少，都要进一取整数进一取整数。 第（第（2 2）小题，不管小数部分）小题，不管小数部分是多少，都要是多少，都要舍去尾数取整数舍去尾数取整数
5、。 在解决实际问题时，要根在解决实际问题时，要根据据实际情况取商的近似值实际情况取商的近似值。 说一说：说一说：这两道题的结果是怎样取商的近似值呢？这两道题的结果是怎样取商的近似值呢？ 回顾与反思回顾与反思 课堂练习课堂练习 手工课上，同学们制作一只风筝需要手工课上，同学们制作一只风筝需要0.18km0.18km 的风筝线，现在有的风筝线，现在有4.8km4.8km的风筝线，可以做多的风筝线，可以做多 少只这样的风筝？少只这样的风筝？ 4.84.80.1826.70.1826.7（只）（只） 去尾法去尾法 答：可以做答：可以做2626只这样的风筝。只这样的风筝。 课堂练习课堂练习 有有2020
6、个苹果，每袋最多放个苹果，每袋最多放9 9个，需要几个袋子？个，需要几个袋子？ 20209 9 2.2222.222（个）（个） 答：需要答：需要3 3个袋子。个袋子。 进一法进一法 课堂练习课堂练习 有有5050个苹果，每袋最多放个苹果，每袋最多放9 9个，可以装满个，可以装满几个袋子几个袋子？ 50509 9 5.5555.555（个）（个） 可以装满可以装满6 6个袋子，对吗？说说你的理由。个袋子，对吗？说说你的理由。 可以装满几个袋子呢？可以装满几个袋子呢？ 可以装满可以装满5 5个袋子。个袋子。 不对，用不对，用50509 9，商，商5 5还余还余5 5个，个，剩下的剩下的5 5个无
7、法再装满一袋。个无法再装满一袋。 去尾法去尾法 课堂练习课堂练习 做做一件上衣用布一件上衣用布1.81.8米，现在有米，现在有41.241.2米布，最米布，最多可以做多少件上衣？多可以做多少件上衣？ 41.241.21.81.822.9 22.9 答：最多可以做答：最多可以做2222件上衣。件上衣。 2222（件）（件） 去尾法去尾法 课堂练习课堂练习 某某粮店要运粮店要运6969吨大米，用载重吨大米，用载重4.54.5吨的卡车吨的卡车至少至少需要运几次才能全部运完？需要运几次才能全部运完？ 69694.54.515.3 15.3 答：至少需要答：至少需要1616次才能全部运完。次才能全部运完
8、。 1616（次）（次） 进一法进一法 课堂练习课堂练习 果农们果农们要将要将680kg680kg的葡萄装进的葡萄装进纸箱，纸箱，每个纸箱最每个纸箱最多可以盛下多可以盛下15kg15kg。装这些葡萄需要准备多少个。装这些葡萄需要准备多少个纸箱？纸箱？ 680680151545.34645.346（个）（个） 答答：装这些葡萄需要装这些葡萄需要准备准备4646个这样的纸箱个这样的纸箱。 . . 课堂练习课堂练习 服装厂服装厂要加工一批儿童服装，如果每套用布要加工一批儿童服装，如果每套用布1.51.5米，可以加工米，可以加工480480套。如果每套用布套。如果每套用布1.41.4米，米，可以加工多
9、少套？可以加工多少套？ 1.51.54804801.41.4514.3514.3（套）（套） 答：可以加工答：可以加工514514套。套。 去尾法去尾法 课堂练习课堂练习 五五（1 1）班买了）班买了2 2根根1313米长的绳子准备为同学们米长的绳子准备为同学们做跳绳，一根跳绳长做跳绳，一根跳绳长1.71.7米，最多能做几根？米，最多能做几根？（拼接的不要）（拼接的不要） 13131.71.77.67.6（根）（根） 2 27=147=14（根）（根） 答：最多能做答：最多能做1414根。根。 去尾法去尾法 课堂小结课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？ 解决问题解决问题 “四舍五入”法“四舍五入”法 求求商商的的近近似似数数 例例 343433331.031.03（保留两位小数）（保留两位小数） “去尾法”法“去尾法”法 例例 2525 1.51.5 1616 “进一法”法“进一法”法 例例 2525 1.51.5 1717 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业
