1、 第四单元人体的呼吸器官第四单元人体的呼吸器官 一、选择题一、选择题 1下列属于呼吸器官的是（ ） 。 A鼻腔、气管和肺 B骨骼、关节和肌肉 C口腔、食管、胃和肠 2运动时，身体的（ ）不会改变。 A结构 B呼吸 C心跳频率 3有关口罩用法不正确的是（ ） 。 A及时更换一次性口罩，避免污染 B戴口罩时露出鼻子 C缺口罩的情况下可以用消毒液消毒后再次使用 4植物在光照条件下能吸入（ ）制造氧气，因此这种气体和氧气一样，对生命都有重要意义。 A氧气 B二氧化碳 C氮气 5膈位于胸腔和腹腔之间，当膈下压时，肺部扩张， （ ） 。 A吸气 B呼气 C膈上提 6人体吸入的氧气从（ ）进入血液。 A气管
2、 B肺泡 C支气管 7下列属于呼吸器官的是（ ） 。 A鼻腔、气管和肺 B脊髓，关节和肌肉 C口腔、食管、胃和肠 8比较我们吸入和呼出的气体成分，呼出气体中含量变少的是（ ） 。 A水蒸气 B二氧化碳 C氧气 9气体交换的主要场所是（ ） 。 A B C D 10我们在跑步时，心跳、呼吸都会（ ） 。 A变慢 B加快 C和原来一样 11把人体呼出的气体收集在一个烧杯里， 将点燃的火柴放入这个烧杯中， 火柴会发生的现象是 （ ） 。 A很快熄灭 B燃烧得更旺 C继续燃烧，没有变化 12室内空气中含有较多的苯、甲醛等有害气体，除去这些有害气体的有效方法是（ ） 。 A关闭门窗，放大量的植物 B喷空
3、气清新剂 C打开门窗，通风透气 二、填空题二、填空题 13肺活量越大说明肺的功能_，经常锻炼身体，如跑步、游泳可以_肺活量。 14膈下压，肺部扩张，_气；膈上提，肺部收缩，_气。 15_及_是连接喉与肺之间的管道，分左右两支，呈_状。 16人体呼吸时，消耗空气中的_，呼出的气体中会含有较多的_气体，会使澄清的石灰水变浑浊。 17人们在运动时，会通过增加_次数来获得足够多的_。_越大说明肺的功能越好。 18使用后的口罩带有多种_、_和其他有毒物质，要及时_、_或_。 19蹲起时，人体呼吸加快，这样会使身体获得更多的( )。 20人和动植物需要空气中的( )，植物能吸收( )来制造( )。 21_
4、和_会引起慢性支气管炎，支气管哮喘、肺炎、肺气肿及肺癌等多种疾病。 22人和动物需要空气中的_，植物能吸收_来制造氧气。_和_对自然界中的生命体具有重要意义。 三、判断题三、判断题 23人接种新冠疫苗后会产生免疫力，可以有效避免感染新冠病毒。( ) 24蒙头睡觉感觉闷气是因为缺氧了。( ) 25肺的主要功能是气体的通道。( ) 26教室里的绿萝，在阳光的照射下，吸收空气中的二氧化碳并放出氧气。( ) 27经常运动，如跑步、游泳可以提高肺活量。( ) 四、综合题四、综合题 28请在下图中填出人体呼吸器官（鼻、喉、气管、咽、肺、支气管）的名称。 _、_、_、_、_、_ 一王芳在做人体呼吸运动的模拟
5、实验时，做了如下肺模型，请根据该模型完成下列各题。 29向下拉动瓶底的橡胶膜时，是在模拟人的呼气。( )（填“”或“”） 30根据王芳做的肺模型，请将图中所模拟的器官填入相应括号内。 （只填字母） A鼻 B气管 C肺 D咽 E.喉 F.支气管 ( ) ( ) ( ) 31肺模型中的模拟人体的( )。 （选填“胸腔、膈”） 32小红和小明分别对自己安静时和做运动后 1 分钟的呼吸次数作了记录。 小红 小明 安静时 1 分钟呼吸次数 23 21 运动后 1 分钟呼吸次数 53 47 观察上表，我们发现：运动后，人体每分钟呼吸的次数比安静时( )（选填“多”或“少”） ，这时吸入和呼出气体的量也比安
6、静时( ) （选填“多”或“少”） ， 这是因为人体运动过程中， 需要获取更多的( )。 33下图是某小组模测量肺活量的实验观察图片并回答问题。 a将透明塑料瓶装满水并做好刻度线。 b插入胶皮管后，倒置在水槽里。 c尽力吸气后再通过胶皮管尽力向水里呼气。 d标出水面停留的刻度线。 （1）什么是肺活量? （2）用这个装置测量肺活量利用了我们学过的什么科学道理？ （3）说一说肺活量的大小说明了什么，以及怎样提高肺活量。 参考答案参考答案 1A2A3B4B5A6B7A8C9B10B11A12C13 强 增大 14 吸 呼 15 气 管 支气管 树枝 16 氧气 二氧化碳 17 呼吸 氧气 肺活量 18 病毒 细菌 清洗 消毒 更换 19氧气 20 氧气 二氧化碳 氧气 21 吸烟 空气污染 22 氧气 二氧化碳 氧气 二氧化碳 232425 262728 鼻 咽 喉 气管 支气管 肺29 30 B F C 31膈 32 多 多 氧气 33 （1）肺活量是测量人在尽力吸气后再尽力呼气所能呼出的气体量。 （2）空气占据空间。 （3）肺活量越大说明肺的功能越好。经常运动如跑步游泳可以提高肺活量。
