1、人教版 数学 一年级 上册 练习十四练习十四 6 61010的认识和加减法的认识和加减法 5 5 复习旧知复习旧知 了解连加的含义。了解连加的含义。 + + = = + + 3 3 3 3 2 2 6 6 8 8 复习旧知复习旧知 + + = = + + 6 6 3 3 1 1 9 9 1010 复习旧知复习旧知 了解连减的含义。了解连减的含义。 = = 1010 - - 2 2 - - 2 2 6 6 8 8 复习旧知复习旧知 - - = = - - 8 8 4 4 2 2 4 4 2 2 巩固练习巩固练习 计算。计算。 7 7 3 3 2 = 2 = 10 10 5 5 4 =4 = 4
2、4 2 2 5 5 1 1 巩固练习巩固练习 看谁做得都对。看谁做得都对。 3 + 4 + 1 = 4 + 3 + 2 = 3 + 4 + 1 = 4 + 3 + 2 = 7 7 8 8 7 7 9 9 巩固练习巩固练习 + + = = + + 4 4 2 2 1 1 6 6 7 7 巩固练习巩固练习 10 10 - - - - = = 3 3 2 2 5 5 3 + 3 + + + = = 4 4 2 2 9 9 巩固练习巩固练习 一共有一共有9 9只小兔。只小兔。 提出问题：提出问题：_?_? 房子里还剩几只小兔房子里还剩几只小兔 - - = = - - 9 9 3 3 2 2 6 6 4
3、 4 巩固练习巩固练习 填数填数，分别分别使使行和列上行和列上的的三个数相加都得三个数相加都得9 9。 5 5 4 4 巩固练习巩固练习 1 1 2 2 2 2 2 2 1 1 填数，使横行、竖行的填数，使横行、竖行的3 3个数相加都等于个数相加都等于8 8。 巩固练习巩固练习 看谁填得准。看谁填得准。 4 4+ +（ ）+ +3 3= =9 9 1010- -1 1- -（ ）= =3 3 9 9- -2 2- -3 3= =（ ） （ ）+ +6 6+ +2 2= =1010 2 2 6 6 4 4 2 2 课堂小结课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 根据图意判断用连加还是连减。根据图意判断用连加还是连减。 按从左到右来计算。按从左到右来计算。 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业
