【班海】新人教版二年级上第四单元 4.乘加、乘减ppt课件

上传人:班海 文档编号:221441 上传时间:2022-08-31 格式:PPTX 页数:15 大小:2.95MB
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1、乘加、乘减 0 1 课前导入 目 录 0 2 新课精讲 0 3 学以致用 0 4 课堂小结 情景导入 看图列乘法算式。 乘法算式: 乘法算式: 乘法算式: 339 248 5420 探索新知 探究点 乘加、乘减 问题:从图中你知道了什么?请你试着做一做。 旋转木马里共有 多少人? 探索新知 333211 33211 3333111 34111 问题:同一个问题列出了不同的算式,你能读 懂这些算式的意思吗? 乘法有用 旋转木马里共有 多少人? 探索新知 33211 34111 问题1:怎样算出11这个得数的呢? 9 问题2:结合图讲讲为什么要先算33。 旋转木马里共有 多少人? 先算乘再算 加、

2、减 12 探索新知 乘加乘减的计算,记住顺序多多练。 无论乘加或乘减,乘法算式要先算, 再算加减不要乱。 典题精讲 1.看图填写合适的数和运算符号。 3 5 2 13 3 4 1 13 典题精讲 2.看图填写合适的数和运算符号。 5 5 1 24 4 5 3 17 5 4 4 24 4 4 1 17 典题精讲 33 0 24 8 2 10 42+25= 43+12= 23+2= 22-4= 33-7= 43-2= 3.计算。 4. 哪个图形中 的个数多?说说你是怎样比较的。 易错提醒 把下面的乘加或乘减算式改写成乘法算式,并求出得数。 344( )( )( ) 242( )( )( ) 544

3、( )( )( ) 262( )( )( ) 4 4 16 5 2 10 4 4 16 2 5 10 辨析:乘法表示的是几个相同的数相加,所以在做题的时候一定要变成几个数相加的形式。比如34表示3个4相加,在加一个4就是4个4相加,写成乘法算式为44。 典题精讲 1看图列式计算。 2 4 (1) 可以这样算: 也可以这样算: (个) (个) 2 10 3 4 2 10 (2) 3 4 3 15 4 4 (根) (根) 可以这样算: 也可以这样算: 1 15 ?个 ?根 典题精讲 2连一连。 3+3+3+2 5+5+5-3 4+4+4+4+1 6+6+6+6+4 35-3 45-3 33+2 46+4 32+5= 45-3= 22-4= 34+6= 35-9= 44+5= 52+3= 9-42= 典题精讲 3火车来了。 11 17 0 18 6 21 13 1 归纳总结: 1. 像34+3这样的有乘、有加的算式,是乘加算式; 像441这样有乘、有减的算式,是乘减算式; 2. 计算乘加或乘减时要先算乘法,后算加法或减法。 乘加、乘减的一般方法:

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