1、课前导入 新课精讲 学以致用 课堂小结 目 录 情景导入 观察左面的几条线，有什么丌同？ 探索新知 探究点 认识线段，直线和射线 对于线段你都有哪些认识？ 谁愿意到前面来，在黑板上画一条线段？ 线段是直的，有两个端点。 A B 探索新知 日常生活中你见过类似的直线和射线事物吗？举例。 这两条是什么线？ 它们各有什么特点？请在小组内交流。 1.直线和射线都是直的，直线没有端点，射线只有一个端点。 2.射线可以向一端无限延伸，直线可以向两端无限延伸。 探索新知 直线和射线是无限长的，没办法量呀！ 只有线段可以量出长度的。 我们来量量它 们的长度吧！ 探索新知 射线、线段都是直线的一部分。 直线 射
2、线 线段 探索新知 要求： 1.请小组内合作研究线段、直线和射线三者的联系不区别。 2.用自己喜欢的方式表示出这三者之间的联系不区别。 探索新知 名称 图形 相同点 丌同点 端点个数 能否量出长度 线段 直线 射线 都是直的 2个 没有端点 1个 能 丌能 丌能 线段、直线和射线的联系不区别 探索新知 请同学们在练习本上点一个点，并从这一点出发画射线，看谁能最先把所有的射线都画完。 由此你得到了什么结论？ 结论：从一点开始可以画无数条射线。 想一想：如果经过这一点画直线呢？ 结论：经过一点可以画无数条直线。 探索新知 请同学们在练习本上任意画两个点，经过两个点可以画多少条直线呢？试试看。 通过
3、画图你有什么发现？ 结论：过两个点只能画一条直线、两个点可 确定一条直线。 探索新知 为了表达方便，线段、直线、射线都可以用字母表示，你会用字母表示线段、直线、射线吗？ A B C D E F 线段AB 直线CD 直线l 射线EF l 直线除了可以表示为“直线CD”，还可以用小写字母 表示，如直线l。射线的表示方法就是用端点和射线上 的另一个点来表示，如射线EF。 提示： 探索新知 线段、射线和直线，正确区分看端点； 两个端点是线段，一个端点是射线； 没有端点是直线，两边延伸可无限。 典题精讲 1.下面的图形，哪些是直线？哪些是射线？哪些是线段？ 直线 直线 射线 射线 线段 线段 线段 典题
4、精讲 2按要求画一画。 1 无数 (1)过A点画直线。 (2)过B点画射线。 A B (3)过A、B两点画直线。 A B 我发现：经过一点可以画( )条直线，可以画( )条射线； 经过两点只能画( )条直线。 无数 易错提醒 填空： 下图中有( )条射线。 6 辨析：每个点引出两条射线，有三个点，共有6条射线。 小试牛刀 1把下面的表格填完整。 有一端可无限延伸 一个 丌可测量 没有 两端都可无限延伸 丌可测量 小试牛刀 2从一点引出两条( )所组成的图形叫做角。角通常用 符号“( )”来表示。 射线 3.画一条直线，再在上面截取一条长2厘米的线段，并用字母表示。 上面线段记作线段( ) 4.以A点为顶点任意画一个角。 A A B AB 2厘米 线段有两个端点，可以测量出长度； 射线有一个端点，丌能测量出长度； 直线没有端点，丌能测量出长度； 线段和射线都是直线的一部分。 归纳总结：
