1、 菏泽市牡丹区菏泽市牡丹区 2021-2022 学年学年九年级九年级上上第一次月考语文试卷第一次月考语文试卷 一、古诗文默写（一、古诗文默写（12 分）分） 1 （12 分）经典诗文积累。 （1）补全刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠 。 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 ， 。 ， 。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 （2）古诗填空。 露从今夜白， 。 （杜甫月夜忆舍弟 ） 起舞弄清影， 。 （苏轼水调歌头 ） 秋草独寻人去后， 。 （刘长卿长沙过贾谊宅 ） ，夕贬潮州路八千。 （韩愈左迁至蓝关示侄孙湘 ） （3）根据提示默写。 面对人生中的困难和挫折，我们要像李白行路难（其一） 里说的“ ，
2、 ”那样，对未来充满信心和希望。 商山早行 诗中运用白描手法描绘了六种景物， 勾勒出一幅深秋霜晨图的诗句是： ， 。 二、名著阅读。 （二、名著阅读。 （3 分）分） 2 （3 分）20 世纪 30 年代艾青诗歌的主要意象是 和 。他的长诗向太阳 火把借歌颂太阳、 索求火把， 表达了驱逐黑暗、 坚持斗争、 争取胜利的美好愿望， 诗人也因此被称为 “ 与 ”的歌手。这些诗歌也是自由体诗的代表。 三、诗歌鉴赏（三、诗歌鉴赏（4 分）分） 3 （4 分）阅读古代诗歌，完成下面小题。 中秋月 苏轼 暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。 此生此夜不长好，明月明年何处看。 注：该诗是苏轼任职徐州时与其弟苏辙中
3、秋相聚所作。清寒：这里指月光清亮。 （1）简要赏析“暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘”这两句诗。 （2）诗的后两句表达了诗人怎样的感情？ 四、课内四、课内阅读（阅读（13 分）分） 4 （13 分）阅读下面文字，完成下面小题。 醉翁亭记 环滁皆山也。 其西南诸峰， 林壑尤美， 望之蔚然而深秀者， 琅琊也。 山行六七里， 渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开， 云归而岩穴暝，
4、 晦明变化者， 山间之朝暮也。 野芳发而幽香， 佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守
5、谓谁？庐陵欧阳修也。 （1）本文作者 ，号醉翁，他是 （朝代）著名文学家。 （2）解释下列加点词语的意思。 有亭翼然临于泉上者 佳木秀而繁阴 林壑尤美 树林阴翳 （3）翻译句子。 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 （4）文中说“山水之乐，得之心而寓之酒也” ， “醉能同其乐” ，让我们了解“醉”是表象， “乐”才是实质。你认为太守因何而乐呢？ 五、对比阅读（五、对比阅读（14 分）分） 5 （14 分）阅读下面两篇文言文，完成下面小题。 （甲） 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忱其民，处江湖之远则忧其君。是进
6、亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？基必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 （选自范仲淹岳阳楼记 ） （乙） 黄冈之地多竹， 大者如椽， 竹工破之， 用代陶瓦。 比屋皆然， 以其价廉而工省也。 因作小楼二间， 与月波楼通。远吞山光，不可具状。夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声；宜鼓琴，琴调虚畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然。皆竹楼之所助也。 公退之暇，被鹤氅（chng）衣，戴华阳巾，手执周易一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外，第见风帆沙鸟，烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。 （选自王禹偁黄冈新建小竹楼记 ） （
7、1）解释下列语句中加点词的意思。 予尝求古仁人之心 微斯人，吾谁与归 第见风帆沙鸟 公退之暇，被鹤氅衣 （2）下列各组句子中加点词的意义相同的一项是 A.得之心而寓之酒烟云竹树而已 B.处江湖之远竹工破之 C.刻唐贤今人诗赋于其上行者休于树 D.然则何时而乐耶子声丁丁然 （3）将下面的句子翻译成现代汉语。 其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！ 比屋皆然，以其价廉而工省也。 （4）两文都是作者被贬官之后所作，分别表现了作者怎样的思想感情？ 六、现代文阅读（六、现代文阅读（24 分分 6 （12 分）阅读下面的文字，完成各小题。 听秋 乔洪涛 一朵牵牛花把它看到的秘密告诉了另一朵牵牛花，另
8、一朵再把它传给另一朵。一个晚上的工夫，满面篱墙上的牵牛花都绽放了，把那一个个粉嘟嘟的小喇叭挂在了肩膀上。早晨的阳光才刚刚变得薄薄的，凉凉的，它们就感知到了。篱笆花架下的那两棵细瘦如美人的秋草，已成淡黄，渐落风尘，却正有了徐娘半老的风韵，在牵牛花的映衬下，一点不来得含糊，也不来得潦草。她们早听到了牵牛花在夜晚的窃窃私语，她们知道那个秘密。高高在架上的牵牛花已经把喇叭举上了头顶，它们就要向整个村庄宣布：秋天来了。 哦，秋天来了。我直起腰，把耳朵听向四野：我听见空气慢慢变凉的声音，那细微的凉丝丝的气丝儿慢慢变薄，变淡，夏日空气里的溽热和潮湿已经悄悄溜走，天空越来越远，越来越蓝；我听见田野里的庄稼和野
9、草慢慢变黄的声音，一只蝴蝶飞起又飞落，一只蚂蚱在微黄的草叶上有力地弹跳，还有那弹琴鸣唱的蟋蟀，把忧伤的爱情的曲子弹拨得让人心碎；我听见屋檐上那只麻雀叽叽喳喳叫个不停，它把早晨的第一缕温和的阳光叼起，藏进窝内，它灵动的小眼睛眨来眨去；我听见院子里墙角的那几棵野菊花 把细碎而热烈的橘黄的花朵擎开，它们在绿叶中细密如星星，拥拥挤挤开得热闹。我听见，我都听见了，我站在院子里，听见秋色渐浓，听见秋香渐浓，听见秋意渐浓了。 我还要去看一看田野里的那些生灵们，它们听见秋天的脚步了吗？我要告诉它们，秋天来了，让它们做好过冬的准备我要向我在庄稼地里喂养的蚂蚱做一个告别，那些春天从泥土里钻出来在我的田园里蹦跳了许
10、多时日的蚂蚱，我从未驱赶过它们，它们陪伴我的庄稼度过了整整一个春天和一个夏天，我得赶快告诉它们，秋天就要来了，我要向它们道谢；我要向豆地中间的那一家小田鼠表达我的问候，我知道，夏天里它们一家生了四个可爱的毛茸茸的孩子，我曾经查阅诗经为它们取下了四个可爱的名字，那时候我没好意思惊动它们，现在到了秋天了，我要去看看它们是否准备好了过冬的粮食，它们既然能够把家安在我的豆地中，它们就是我的客人，我得去看看它们的粮仓，否则，一个冬天我都会睡不踏实；我还要去告诉那只失恋的蟋蟀，我记得上次来田园的时候，坐在地头上休息，它提一把吉他不停地在我身边弹唱， 弹唱一首失恋的曲子， 这年轻英俊的小伙， 我多么害怕它陷
11、进爱情的泥淖里不能自拔，我要邀请它到我的家中来，那里会有一个温暖的冬天让它疗伤；我还要找找那只灰褐色的野兔，如果能找到它，我要向它郑重道歉，因为夏天的时候我曾经带着狗追撵过它，现在想来我那时候的举动多么可笑； 我还要向我田园的泥土表达我的谢意， 它养育了供我食用的粮食， 带给我丰满的肉体和滚烫的激情，让我拥有悲悯万物的情怀和仰望万物的思想。我要告诉它们，秋天来了，你们又让我收获了许多。 听一听，停下手中的活计，听一听这秋吧。这是一个生命的仓库，这是一个声音的仓库!这里有芦苇变黄，秋果落地的萧瑟的声音，也有野菊花开放的声音，那些细密的花朵蓬勃而热烈，这里更有虫子们生命更迭的声响！那衰落绝不是死亡
12、，而是更迭；那腐朽绝不是结束，而是孕育。你可以听见生命的伟大，可以听见历史的浩渺，也可以听见岁月脚步的蛩音。 还有那秋天的月亮，它挂在乡村的树梢上，像一枚上苍盖上的邮戳，又像天使闪亮的眼睛，纯洁得让人心疼。这枚时而新芽，时而满弓，时而淡绿，时而浅蓝的月亮呀，用它纯净的颜色，天真的姿态，牵引着我，在尘世的喧嚣嘈杂中，给我一条通往耳朵，通往诗心，通往家园的路。 把沉睡的耳朵喊醒，把沉睡的心灵喊醒，听一听这秋的生命之美吧！这潦草而妩媚的秋色里，有月亮的呢喃，也有花朵的情话，更有虫子们生命不息的绝响。 （选文有删改） （1）文章第段段末说“我听见，我都听见了” ，请结合本段简要概括“我”分别听到了哪些
13、声音。 （2）文中的“我”为什么要去看一看“田野里的那些生灵们”？这表达了“我”怎样的情感和思想？ （3）严文井在永久的生命中写道： “生命在那些终于要凋谢的花朵里永存，不断给世界以色彩，不断给世界以芬芳。 凋谢和不朽混为一体， 这就是奇迹。 ” 请从选文中找到与该句含意相近的句子并写下来。 （4）文章第段描写的月亮非常独特，读后你有何感受？请结合文意加以简述。 （50 字以内） 7 （12 分）阅读激扬我们的雄心壮志 ，回答各题。 激扬我们的雄心壮志 “我们这么大一个国家，就应该有雄心壮志。 ”在庆祝改革开放 40 周年大会上，总书记的重要讲话， 鼓舞亿万人民激扬豪情壮志，在新时代创造新的更
14、大奇迹。有志者事竟成，无论个人、社会还是国家，都要激扬雄心壮志。 激扬雄心壮志，就要勇于“归零翻篇” 。 “95 后”棋手柯洁，多次在世界围棋大赛中夺冠， “拼搏的过程，就是忘却自我、超越自我的过程” 。80 多岁的袁隆平，依旧热爱挑战自我，一再刷新超级杂交稻亩产纪录。敢于“归零翻篇” ，以既有高度为新起点，才能在更高定位实现突破。一次超越就是一次新生，一次超越就是一次创造，社会正是在个体的自我超越中不断前行。 激扬雄心壮志，就要追求“头部效应” 。一项基于 500 万次点击日志数据的分析显示，90%的点击集中在搜索引擎前 10 名， 其中前 3 名又占了 62.5%的点击量。 “头部” ，
15、意味着高价值、 有优势。 钱学森常说，科技竞争“必须想别人没有想到的东西” ，正是在提示人们向价值创造链“头部”要竞争力。现实中，越是积蓄舍我其谁的雄心壮志，越能专注于成就“头部效应” 。 激扬雄心壮志，就要“守之以谦，行之以实” 。齐白石晚年感慨，声望高了，自己也被赞誉弄得飘飘然了，无形中放松了对自己的要求，于是 88 岁高龄的他依旧每天认真研习画作。 “事者，生于虑，成于务，失于傲” 。守谦，就会少些飘飘然，避免“胜利时犯骄傲的错误” ；就会在顺境中看到不足，永不停滞、永不懈怠。在“船到中流浪更急、人到半山路更陡”的时候，我们更须守谦行实。 未来必然是机遇和挑战相互交织， 但路就在脚下，
16、美好的图景属于追梦人。 满怀雄心壮志， 勇立潮头、奋勇搏击，我们就能续写新时代的辉煌篇章。 （1）第段有何作用？ （2）本文是从哪三个方面对中心论点进行论述的？ （3）第段画线句用了哪种论证方法？有何作用？ （4）结合文意，谈谈你在学习中应怎样激扬雄心壮志。 七、作文（七、作文（50 分）分） 8 （50 分）作文题目：让_永驻心间 作文要求： 除诗歌外，选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感； 认真书写，力求工整、美观； 文章不得出现真实的校名、人名； 不少于 600 字。 参考答案解析参考答案解析 一、古诗文默写（一、古诗文默写（12 分）分） 1 （12 分）经典诗文
17、积累。 （1）补全刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠 。 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋 ， 到乡翻似烂柯人 。 沉舟侧畔千帆过 ， 病树前头万木春 。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 （2）古诗填空。 露从今夜白， 月是故乡明 。 （杜甫月夜忆舍弟 ） 起舞弄清影， 起舞弄清影 。 （苏轼水调歌头 ） 秋草独寻人去后， 寒林空见日斜时 。 （刘长卿长沙过贾谊宅 ） 一封朝奏九重天 ，夕贬潮州路八千。 （韩愈左迁至蓝关示侄孙湘 ） （3）根据提示默写。 面对人生中的困难和挫折，我们要像李白行路难（其一） 里说的“ 长风破浪会有时 ， 直挂云帆济沧海 ”那样，对未来充满信心和希望
18、。 商山早行 诗中运用白描手法描绘了六种景物， 勾勒出一幅深秋霜晨图的诗句是： 鸡声茅店月 ， 人迹板桥霜 。 【分析】 本题考查学生对古诗文名句的识记能力。 解答此类题目， 我们需要在平时的学习中， 做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。 【解答】答案： （1） 怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 （注意 “畔” 的书写） （2）月是故乡明 起舞弄清影 寒林空见日斜时 一封朝奏九重天 （3）长风破浪会有时 直挂云帆济沧海（注意“沧”的书写） 鸡声茅店月 人迹板桥霜（注意“迹”的书写） 【点评】为了保证在默写名
19、句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。 1保持良好的心态，培养识记兴趣。 2多种方式相结合，提高识记效果。 3提倡使用名句，巩固识记成果。 4留心特别词句，规避识记误区。 二、名著阅读。 （二、名著阅读。 （3 分）分） 2 （3 分）20 世纪 30 年代艾青诗歌的主要意象是 土地 和 太阳 。他的长诗向太阳 火把借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“ 太阳 与 火把 ”的歌手。这些诗歌也是自由体诗的代表。 【分析】本题考查文学常识。文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家、年代、作品、文学中的地理、历史各
20、种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。 【解答】答案： 土地 太阳 太阳 火把。 【点评】解答这道题，要有比较广博的积累，平时养成多读书、多积累的习惯，这样才能厚积薄发，提高答题的准确率。 三、诗歌鉴赏（三、诗歌鉴赏（4 分）分） 3 （4 分）阅读古代诗歌，完成下面小题。 中秋月 苏轼 暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。 此生此夜不长好，明月明年何处看。 注：该诗是苏轼任职徐州时与其弟苏辙中秋相聚所作。清寒：这里指月光清亮。 （1）简要赏析“暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘”这两句诗。 （2）诗的后两句表达了诗人怎样的感情？ 【分析】这首小词，题为“中秋月” ，自然是写“人月圆”的喜
21、悦；调寄阳关曲 ，则又涉及别情。记述的是作者与其胞弟苏辙久别重逢，共赏中秋月的赏心乐事，同时也抒发了聚后不久又得分手的哀伤与感慨。 【解答】 （1）本题考查对诗句的赏析。首句言月到中秋分外明之意，但并不直接从月光下笔，而从“暮云”说起，用笔富于波折。明月先被云遮，一旦“暮云收尽” ，顿觉月光清亮。 “溢”字， “清寒”二字，都深得月光如水的神趣，全是积水空明的感觉。月明星稀，银河也显得非常淡远。 “银汉无声”并不只是简单的写实，它似乎说银河本来应该有声的，但由于遥远，也就“无声”了，天宇空阔的感觉便由此传出。今宵明月显得格外圆，恰如一面“白玉盘”似的。 （2）本题考查对诗词思想感情的赏析。最后
22、两句写“此生此夜”的美景很少碰到，表现的是对此情此景的加倍珍惜， “明月明年何处看”这一感慨里则表现了对亲人团聚的渴望。 答案： （1）这两句描写了中秋月圆的美景。 “溢”本来写水，此处用来写月光，写出了月光如水满而流出的动感，突出了月光的清亮和动态美； “转”字写出了月亮的运行状态， “玉盘”则通过比喻写出了月亮的浑圆，突出了月亮的形态美。诗人寓情于景，表达了对中秋月圆人团圆的欢乐喜悦之情。 （2）表达了诗人对亲人团聚的珍惜和对未来相聚的渴求（期盼）忧虑（担忧） 、哀伤。 译文： 夜幕降临，云气收尽，天地间充满了寒气，银河流泻无声，皎洁的月儿转到了天空，就像玉盘那样洁白晶莹。我这一生中每逢中
23、秋之夜，月光多为风云所掩，很少碰到像今天这样的美景，真是难得啊！可明年的中秋，我又会到何处观赏月亮呢？ 【点评】古典诗词鉴赏的基本方法：一、了解作者所处的时代背景和特定的写作背景。二、把握作者思想特点和诗词创作的风格流派。三、品味词句、把握意象并进而领悟诗词意境。四、探究诗词中人、事、景、典的用意和直接抒情议论的关键句。 四、课内阅读（四、课内阅读（13 分）分） 4 （13 分）阅读下面文字，完成下面小题。 醉翁亭记 环滁皆山也。 其西南诸峰， 林壑尤美， 望之蔚然而深秀者， 琅琊也。 山行六七里， 渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？
24、山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开， 云归而岩穴暝， 晦明变化者， 山间之朝暮也。 野芳发而幽香， 佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而
25、夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （1）本文作者 欧阳修 ，号醉翁，他是 北宋 （朝代）著名文学家。 （2）解释下列加点词语的意思。 有亭翼然临于泉上者 像鸟张开翅膀的样子 佳木秀而繁阴 茂盛 林壑尤美 格外 树林阴翳 遮蔽、遮盖 （3）翻译句子。 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 （4）文中说“山水之乐，得之心而寓之酒也” ， “醉能同其乐” ，让我们了解“醉”是表象， “乐”
26、才是实 质。你认为太守因何而乐呢？ 【分析】参考译文： 环绕着滁州城的都是山。它西南面的许多山峰，树林、山谷尤其优美，远望那树木茂盛，又幽深又秀丽的地方，是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到水声潺潺，从两座山峰中间倾泻出来的，是酿泉。山势回环，山路转弯，有亭子四角翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞在泉水上边的，是醉翁亭。修建亭子的人是谁？是山中的和尚智仙。给它取名的人是谁？是太守用自己的别号（醉翁）来命名的。太守和客人到这里来喝酒， 喝一点就醉了， 而且年龄又最大， 所以自己取号叫醉翁。 醉翁的情趣不在于喝酒，而在于山水之间。欣赏山水的乐趣，领会它在心里，并寄托它在酒上。 像那太阳出来，树林中的雾气
27、消散，暮云回聚拢来，山岩洞穴就昏暗了，阴暗明朗（交替）变化，（就是）山间的早晨和傍晚。野花开放，散发清幽的香气，美好的树木枝叶繁茂，形成浓郁的绿荫，天气高爽，霜色洁白，水位低落，石头显露，这是山里的四季的景色。早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，因而乐趣也没有穷尽。 至于背着东西的人路上唱歌，走路的人在树下休息，前面的人呼唤，后面的人答应，老老少少来来往往不间断的，这是滁州人出游。到溪水捕鱼，溪水深，鱼儿肥，用酿泉的水酿酒，泉水香甜而酒色清净，山中野味，田野蔬菜，杂乱地在前面摆着，这是太守的举行酒宴。酒宴上畅饮的乐趣，不在于管弦音乐，投壶的人投中了，下棋的人得胜了，酒杯和酒筹交互错杂，人们有时
28、站立，有时坐着，大声喧嚷，宾客们（尽情）欢乐。脸色苍老，头发花白，醉醺醺地在宾客们中间，太守喝醉了。 不久夕阳落山，人影纵横散乱，太守返回，宾客跟随。这时树林里浓荫遮蔽，鸟儿到处鸣叫，游人离开后禽鸟在快乐了。然而禽鸟只知道山林的乐趣，却不知道人的乐趣，人们只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守在享受自己的乐趣。喝醉了能够和大家一起享受快乐，酒醒了能够用文章记述的人，是太守。太守是谁？是庐陵人欧阳修。 【解答】 （1）本题考查文学常识的识记。 醉翁亭记的作者是欧阳修，他是北宋文学家，字永叔，唐宋八大家之一。 （2）本题考查字词解释。 有亭翼然临于泉上者：有一座亭子像飞鸟展翅似地，高踞在泉上的，那
29、就是醉翁亭。翼然：像鸟张开翅膀的样子 佳木秀而繁阴：好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫。秀：茂盛。 林壑尤美：树林和山谷尤其优美。尤：格外。 树林阴翳：树林里的枝叶茂密成林。翳：遮蔽、遮盖。 （3）本题考查翻译句子。 句中重点词语：之，的。意，情趣。山水之间，欣赏山水的美景。 句意：醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美景。 句中重点词语：从，跟着。乐其乐，乐：意动用法，以为乐。乐：快乐。 句意：人们只知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守自有他的乐趣。 （4）本题考查对课文内容的理解。本文贯穿全文的主线是“乐”字。醉和乐是统一的， “醉”是表象，“乐”是实质，写醉正是为了写乐。由“醉翁之意不
30、在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也”道出了全文主线。下文又承“山水之乐”稍稍展开，写出山中朝暮和四时之景，并点出“乐亦无穷”使读者如入佳境。但这种“乐”趣，是人人都体会到的，着还不足为奇。等写到“滁人游” “太守宴”“众宾欢”时， “乐”的内涵就加深了，因为享受“山水之乐”的不仅有太守及宾客，还有滁人，太守的“乐”不只是山水，还因为众宾客们欢叙畅饮，尽情享乐的“宴酣之乐” ，以及滁州百姓安居乐业，生活富足。 答案： （1）欧阳修 北宋 （2）像鸟张开翅膀的样子；茂盛；格外； 遮蔽、遮盖。 （3）醉翁的情趣不在酒上，而在山光水色中啊。 游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们
31、的快乐为快乐啊。 （4）乐在滁州的山水美景，即寄情山水的“山水之乐” ；在于与众宾客们欢叙畅饮，尽情享乐的“宴酣之乐” ；治下百姓安居乐业，生活富足，自己可以与民同乐，即“乐人之乐” 。 【点评】文言语句翻译的具体方法是“增” 、 “删” 、 “留” 、 “变” 、 “调”五法：1、增，即对省略部分要增补出来。例如，有时候句中常常省略主语、谓语、宾语、介词等情况；2、删，即对无实在意义（表语气、停顿等）的文言虚词删去不译；3、留，即对古今意义相同的词（人名、时间、专用名词等）保留不译；4、变，即对与现代汉语习惯不同的句子采用意译；5、调：就是有一些文言句子古今语序不同，翻译时必须按照现代汉语的
32、语法习惯，把其中某些成分的位置调整过来。文言文中比较常见的是定语后置、状语后置、宾语前置等，这样的文言句子在翻译时必须调整过来。 五、对比阅读（五、对比阅读（14 分）分） 5 （14 分）阅读下面两篇文言文，完成下面小题。 （甲） 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忱其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？基必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 （选自范仲淹岳阳楼记 ） （乙） 黄冈之地多竹， 大者如椽， 竹工破之， 用代陶瓦。 比屋皆然， 以其价廉而工省也。 因作小楼二间，与月波楼通
33、。远吞山光，不可具状。夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声；宜鼓琴，琴调虚畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然。皆竹楼之所助也。 公退之暇，被鹤氅（chng）衣，戴华阳巾，手执周易一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外，第见风帆沙鸟，烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。 （选自王禹偁黄冈新建小竹楼记 ） （1）解释下列语句中加点词的意思。 予尝求古仁人之心 曾经 微斯人，吾谁与归 如果没有 第见风帆沙鸟 但，只 公退之暇，被鹤氅衣 同“披”穿。 （2）下列各组句子中加点词的意义相同的一项是 C A.得之心而寓之酒烟云竹树而已 B.处江湖之远竹工破之 C.刻唐贤今
34、人诗赋于其上行者休于树 D.然则何时而乐耶子声丁丁然 （3）将下面的句子翻译成现代汉语。 其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！ 比屋皆然，以其价廉而工省也。 （4）两文都是作者被贬官之后所作，分别表现了作者怎样的思想感情？ 【分析】译文： （甲） 唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于（以上）两种人的心情，这是为什么呢？（是由于）不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官时，就为百姓担忧；在江湖上不做官时，就为国君担忧。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？他们一定会说： “在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐” 。
35、唉！没有这种人，我同谁一道呢？写于庆历六年九月十五日。 （乙）黄冈地方盛产竹子，大的粗如椽子，竹匠剖开它，削去竹节，用来代替陶瓦，家家房屋都是这样，因为竹瓦价格便宜而且又省工。我因而就地建造小竹楼两间，与月波楼相接连。登上竹楼，远眺可以尽览山色，平视可以将江滩、碧波尽收眼底。那清幽静谧、辽阔绵远的景象，实在无法一一描述出来。夏天宜有急雨，人在楼中如闻瀑布声；冬天遇到大雪飘零也很相宜，好像碎琼乱玉的敲击声；这里适宜弹琴，琴声清虚和畅；这里适宜吟诗，诗的韵味清雅绝妙；这里适宜下棋，棋子声丁丁动听，这里适宜投壶，箭声铮铮悦耳。这些都是竹楼所促成的。 公务办完后的空闲时间，披着鹤氅，戴着华阳巾，手执一
36、卷周易 ，焚香静坐，消除一切世俗的杂念。这里江山形胜之外，但见轻风扬帆，沙上禽鸟，云烟竹树一片而已。等到酒醒之后，茶炉的烟火已经熄灭，送走落日，迎来皓月，此亦是谪居生活中的一大乐事。 【解答】 （1）本题考查理解文言实词含义的用法。理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义；能结合具体语境来准确辨析即可。解答时要联系上下文，根据语境作出判断。 句意：我曾经探求过古时品德高尚的人的思想。尝：曾经。 句意：句意：如果没有这种人。微：如果没有。 句意为：但见轻风扬帆，沙上禽鸟。第：但，只。 句意：公务办完后的空闲时间，披着鹤氅。被：同“披”穿。 （2）本题考查一
37、词多义。 A表顺承关系罢了； B定语后置的标志代词； C介词，在在； D这样的样子； 故选：C。 （3）本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。 句中重点词语有：先，在之前。忧，担忧。句意：在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。 句中重点词语有：皆，都。然，这样。以，因为。句意为：家家房屋都是这样，因为竹瓦价格便宜而且又省工。 （4）本题考查把握文章主旨，理解作者思想感情。回答时要结合文章内容及时代背景。甲文中作者以议论抒情表达了自己的忧国忧民的政治抱负；乙文中描绘了竹楼清幽的环境，表现了作者潇洒淡泊的生活情趣和被贬后豁达自适、居陋自持的情操志趣
38、。 答案： （1）曾经； 如果没有；但，只；同“披” ，穿，披着（披戴） 。 （3）大概一定会说“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”吧。 家家户户都这样，因为竹瓦既便宜又省工。 （4）范仲淹忧国忧民；王禹偁随遇而安、恬淡闲适，自得其乐。 【点评】文言文翻译“六字诀” ： 1.留。即保留原文中的专有名词、国号、年号、人名、地名、官名、职称、器具名称等，可照录不翻译； 2.直。即将文言中的单音节词直接译成以该词为语素的现代汉语的双音节或多音节词； 3.补。即将文言文中省略的词语、句子成分，在译文中适当地补充出来； 4.删。即删去不译的词。凡是古汉语中的发语词、判断词、在句子结构上起标志作用的
39、助词、凑足音节的助词等，在现代汉语中没有词能替代，便可删去； 5.调。即对文言文中不同于现代汉语句式的特殊句式，翻译时要进行必要的调整，使译文完全符合现代汉语的表达习惯； 6.换。即对古今意义相同，但说法不同的词语，翻译时都要换成现在通俗的词语，使译文通达明快。 六、现代文阅读（六、现代文阅读（24 分分 6 （12 分）阅读下面的文字，完成各小题。 听秋 乔洪涛 一朵牵牛花把它看到的秘密告诉了另一朵牵牛花，另一朵再把它传给另一朵。一个晚上的工夫，满面 篱墙上的牵牛花都绽放了，把那一个个粉嘟嘟的小喇叭挂在了肩膀上。早晨的阳光才刚刚变得薄薄的，凉凉的，它们就感知到了。篱笆花架下的那两棵细瘦如美人
40、的秋草，已成淡黄，渐落风尘，却正有了徐娘半老的风韵，在牵牛花的映衬下，一点不来得含糊，也不来得潦草。她们早听到了牵牛花在夜晚的窃窃私语，她们知道那个秘密。高高在架上的牵牛花已经把喇叭举上了头顶，它们就要向整个村庄宣布：秋天来了。 哦，秋天来了。我直起腰，把耳朵听向四野：我听见空气慢慢变凉的声音，那细微的凉丝丝的气丝儿慢慢变薄，变淡，夏日空气里的溽热和潮湿已经悄悄溜走，天空越来越远，越来越蓝；我听见田野里的庄稼和野草慢慢变黄的声音，一只蝴蝶飞起又飞落，一只蚂蚱在微黄的草叶上有力地弹跳，还有那弹琴鸣唱的蟋蟀，把忧伤的爱情的曲子弹拨得让人心碎；我听见屋檐上那只麻雀叽叽喳喳叫个不停，它把早晨的第一缕温
41、和的阳光叼起，藏进窝内，它灵动的小眼睛眨来眨去；我听见院子里墙角的那几棵野菊花把细碎而热烈的橘黄的花朵擎开，它们在绿叶中细密如星星，拥拥挤挤开得热闹。我听见，我都听见了，我站在院子里，听见秋色渐浓，听见秋香渐浓，听见秋意渐浓了。 我还要去看一看田野里的那些生灵们，它们听见秋天的脚步了吗？我要告诉它们，秋天来了，让它们做好过冬的准备我要向我在庄稼地里喂养的蚂蚱做一个告别，那些春天从泥土里钻出来在我的田园里蹦跳了许多时日的蚂蚱，我从未驱赶过它们，它们陪伴我的庄稼度过了整整一个春天和一个夏天，我得赶快告诉它们，秋天就要来了，我要向它们道谢；我要向豆地中间的那一家小田鼠表达我的问候，我知道，夏天里它们
42、一家生了四个可爱的毛茸茸的孩子，我曾经查阅诗经为它们取下了四个可爱的名字，那时候我没好意思惊动它们，现在到了秋天了，我要去看看它们是否准备好了过冬的粮食，它们既然能够把家安在我的豆地中，它们就是我的客人，我得去看看它们的粮仓，否则，一个冬天我都会睡不踏实；我还要去告诉那只失恋的蟋蟀，我记得上次来田园的时候，坐在地头上休息，它提一把吉他不停地在我身边弹唱， 弹唱一首失恋的曲子， 这年轻英俊的小伙， 我多么害怕它陷进爱情的泥淖里不能自拔，我要邀请它到我的家中来，那里会有一个温暖的冬天让它疗伤；我还要找找那只灰褐色的野兔，如果能找到它，我要向它郑重道歉，因为夏天的时候我曾经带着狗追撵过它，现在想来我
43、那时候的举动多么可笑； 我还要向我田园的泥土表达我的谢意， 它养育了供我食用的粮食， 带给我丰满的肉体和滚烫的激情，让我拥有悲悯万物的情怀和仰望万物的思想。我要告诉它们，秋天来了，你们又让我收获了许多。 听一听，停下手中的活计，听一听这秋吧。这是一个生命的仓库，这是一个声音的仓库!这里有芦苇变黄，秋果落地的萧瑟的声音，也有野菊花开放的声音，那些细密的花朵蓬勃而热烈，这里更有虫子们生命更迭的声响！那衰落绝不是死亡，而是更迭；那腐朽绝不是结束，而是孕育。你可以听见生命的伟大，可以听见历史的浩渺，也可以听见岁月脚步的蛩音。 还有那秋天的月亮，它挂在乡村的树梢上，像一枚上苍盖上的邮戳，又像天使闪亮的眼
44、睛，纯洁得让人心疼。这枚时而新芽，时而满弓，时而淡绿，时而浅蓝的月亮呀，用它纯净的颜色，天真的姿态，牵引着我，在尘世的喧嚣嘈杂中，给我一条通往耳朵，通往诗心，通往家园的路。 把沉睡的耳朵喊醒，把沉睡的心灵喊醒，听一听这秋的生命之美吧！这潦草而妩媚的秋色里，有月亮的呢喃，也有花朵的情话，更有虫子们生命不息的绝响。 （选文有删改） （1）文章第段段末说“我听见，我都听见了” ，请结合本段简要概括“我”分别听到了哪些声音。 （2）文中的“我”为什么要去看一看“田野里的那些生灵们”？这表达了“我”怎样的情感和思想？ （3）严文井在永久的生命中写道： “生命在那些终于要凋谢的花朵里永存，不断给世界以色彩
45、，不断给世界以芬芳。 凋谢和不朽混为一体， 这就是奇迹。 ” 请从选文中找到与该句含意相近的句子并写下来。 （4）文章第段描写的月亮非常独特，读后你有何感受？请结合文意加以简述。 （50 字以内） 【分析】本文以“听秋”为线索，描写了秋天来临时作者感受到的景物的细微变化，以“要去看一看田野里的那些生灵们”表现了作者悲悯万物的情怀和仰望万物的思想，表达了热爱自然、尊重生命的思想感情。 【解答】 （1）本题考查对信息的筛选和整合能力。此题已提示从第段寻找答案，由“我听见空气慢慢变凉的声音” “我听见田野里的庄稼和野草慢慢变黄的声音，一只蝴蝶飞起又飞落，一只蚂蚱在微黄的草叶上有力地弹跳，还有那弹琴鸣
46、唱的蟋蟀，把忧伤的爱情的曲子弹拨得让人心碎” “我听见屋檐上那只麻雀叽叽喳喳叫个不停” “我听见院子里墙角的那几棵野菊花把细碎而热烈的橘黄的花朵擎开”等语句可概括作答。 （2）本题考查对文章的理解能力。第一问，根据第段“我要告诉它们，秋天来了，让它们做好过冬的准备” “我要向我在庄稼地里喂养的蚂蚱做一个告别” “我得赶快告诉它们，秋天就要来了，我要向它们道谢” “我要向豆地中间的那一家小田鼠表达我的问候” “我要邀请它到我的家中来，那里会有一个温暖的冬天让它疗伤” “我还要找找那只灰褐色的野兔，如果能找到它，我要向它郑重道歉”等语句可得出答案： “我”去看那些生灵是为了让它们做好过冬的准备；向
47、它们道别，表达问候、抚慰、道歉之意。第二问，可选取关键语句概括作答，由“带给我丰满的肉体和滚烫的激情，让我拥有悲悯万物的情怀和仰望万物的思想”可概括作答。 （3） 本题考查筛选信息的能力。 严文井 “生命在那些终于要凋谢的花朵里永存” “凋谢和不朽混为一体”表达出对生命的乐观态度，第段“那衰落绝不是死亡，而是更迭；那腐朽绝不是结束，而是孕育”表达的也是对生命的乐观态度，两者含意相近。 （4）本题考查阅读感悟能力。此题可根据该段描写月亮的关键语句，结合自己的理解感悟作答。段中关键语句有“纯洁得让人心疼” “在尘世的喧嚣嘈杂中，给我一条通往耳朵，通往诗心，通往家园的路” ，此题答案具有开放性，言之
48、有理即可。 答案： （1）空气变凉的声音；植物变黄、昆虫弹跳鸣唱的声音；麻雀叫个不停的声音；野菊花开的声音。 （2）告诉生灵们，秋天来了，让它们做好过冬的准备；向它们道别，表达问候、抚慰、道歉之意。 表达了“我”悲悯万物的情怀和仰望万物的思想。 （3）那衰落绝不是死亡，而是更迭；那腐朽绝不是结束，而是孕育。 （4）感受到了月亮的美，它像上苍的邮戳和天使的眼睛，纯洁得让人心疼；通过月缺月圆，感悟到生命成长的历程；心灵在月亮的纯净和天真的牵引下得到了净化。 【点评】 “筛选并整合文中的信息” ，就是对文章进行有一定阅读目的的分析，按照要求从文中寻找出符合要求的信息，即把符合要求的字、词、句等语言材
49、料选出来。筛选，即确定对象，针对题干中的要求对照语言材料进行搜索，查找对应的信息源，是在阅读过程中提取有用的信息，在答题中是去伪存真的过程，辨析正误；整合，即“调整组合” ，是将提取出来的零散的信息，按要求分类，经过加工，形成比较系统的内容的认知的过程。 “筛选并整合文中的信息”的基本要求是准确、全面。 7 （12 分）阅读激扬我们的雄心壮志 ，回答各题。 激扬我们的雄心壮志 “我们这么大一个国家，就应该有雄心壮志。 ”在庆祝改革开放 40 周年大会上，总书记的重要讲话，鼓舞亿万人民激扬豪情壮志，在新时代创造新的更大奇迹。有志者事竟成，无论个人、社会还是国家，都要激扬雄心壮志。 激扬雄心壮志，
50、就要勇于“归零翻篇” 。 “95 后”棋手柯洁，多次在世界围棋大赛中夺冠， “拼搏的过程，就是忘却自我、超越自我的过程” 。80 多岁的袁隆平，依旧热爱挑战自我，一再刷新超级杂交稻亩产纪录。敢于“归零翻篇” ，以既有高度为新起点，才能在更高定位实现突破。一次超越就是一次新生，一次超越就是一次创造，社会正是在个体的自我超越中不断前行。 激扬雄心壮志，就要追求“头部效应” 。一项基于 500 万次点击日志数据的分析显示，90%的点击集中在搜索引擎前 10 名， 其中前 3 名又占了 62.5%的点击量。 “头部” ， 意味着高价值、 有优势。 钱学森常说，科技竞争“必须想别人没有想到的东西” ，正
