1、 第二单元比较与测量第二单元比较与测量 一一.选择题选择题(共共 6 题，共题，共 12 分分) 1.下列活动不会用到尺子的是（ ）。 A.测量身高 B.测量体重 C.测量腰围 2.给下列测量步骤排序，正确的是（ ）。 数一数一共有几拃。 一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）地测量。 在相连处画线做记号。 从桌角开始。 A. B. C. 3.关于用纸带测量水桶一周的长，下列说法不正确的是（ ）。 A.测量时纸带要紧贴水桶，不能松，不能斜着围 B.读数时要看纸带的起点和终点 C.纸带的起点必须是 0 4.测量大树树干一圈的长度时，通常选择下面哪个工具来测量？（ ） A. B. C. 5.下列三根绳子
2、中，最短的是（ ）。 A. B. C. 6.测量物体长度时，测量计划是（ ）。 在相连处画线做记号 选定起点和终点 数一数测量结果 每个单位之间要首尾相连 A. B. C. 二二.填空题填空题(共共 6 题，共题，共 28 分分) 1.观察物体靠（ ）、（ ）、（ ）等方法。 2.常用的尺子种类有（ ）、（ ）、（ ）等。 3.我们生活中常见的尺子的名称。 4.一拃是指（ ）和（ ）之间的距离。 5.利用“十进制”进行测量时优点有：（ ）、（ ）。 6.在用物体测量时，要注意（ ）相连。 三三.判断题判断题(共共 6 题，共题，共 12 分分) 1.卷尺可以用来测量三围。（ ） 2.这两棵树一
3、样高。（ ） 3.尺子有更细小的刻度，比测量纸带更方便、更准确。（ ） 4.测量时要按照一定的方法进行。（ ） 5.合理“预测”可以帮助我们节省研究时间。（ ） 6.对比尺子，纸带的优点是测量结果更标准，缺点是更容易坏。（ ） 四四.连线题连线题(共共 1 题，共题，共 3 分分) 1.连线题。 五五.简答题简答题(共共 5 题，共题，共 24 分分) 1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。 （1） （2） 2.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？ 3.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。 4.小明和爸爸用拃来测量相同长度
4、的桌子，为什么测量的结果不一样呢？ 5.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？ 六六.综合题综合题(共共 1 题，共题，共 8 分分) 1.按要求给恐龙模型排队。 参考答案参考答案 一一.选择题选择题 1.B 2.A 3.C 4.C 5.C 6.B 二二.填空题填空题 1.看；闻；摸 2.卷尺；直尺；软尺 3.卡尺；折叠尺；测距车 4.拇指；中指 5.（1）提高速度 （2）方便计数 6.首尾 三三.判断题判断题 1. 2. 3. 4. 5. 6. 四四.连线题连线题 1.如图： 五五.简答题简答题 1.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远 2.纸带和尺子的材质不同；刻度的间距不同。（答案不唯一） 3.使用标准工具进行长度的测量。 4.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。 5.尺子比纸带更方便携带，测量数据更准确。 六六.综合题综合题 1.；
