江苏省南京市六校2021-2022学年高二上学期期末联考语文试卷(含答案解析)

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1、江苏省南京市六校江苏省南京市六校 20212021- -20222022 学年高二上期末联考语文试题学年高二上期末联考语文试题 一、现代文阅读(一、现代文阅读(31 分)分) (一)现代文阅读(本题共(一)现代文阅读(本题共 4 小题,小题,15 分)分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一: 从手机外壳到零食包装,从玩具、玩偶到猫爪杯,以这些物品为代表的“萌经济”已悄然崛起,成为一种新的经济业态。 这一现象之所以如此流行,背后有着诸多因素。比如强大的动漫、影视等内容产业,培养了日本年轻人对于“萌文化”的认知,也让他们长大成人后,愿意购买此类产业的衍生品,从而获得“重返童年”的亲切感。年轻

2、人在快节奏工作生活的压力下,需要寻找更多的情感出口;越来越多的人选择单身,希望能拥有拟人化的“伙伴”以寻求慰藉。 这一趋势在国外也早已有之,不过,令人遗憾的是,中国此类“萌经济”的知名 IP(知识产权)大多来自国外。这也给中国企业提了个醒。随着“Z 世代”(1995年至 2009 年间出生的人)崛起,国内有关“Z世代”消费浪潮的话题也引发关注。 这一群体也呈现出与父辈截然不同的消费倾向: 追求消费过程的快乐、个性化等精神回报, 他们需要企业为其提供相匹配的产品和服务。 企业在满足年轻人的“萌经济”需求时,也要注重对他们精神价值需求的满足,以更丰富的“萌经济”产品,给消费者更多的惊喜,从而提高他

3、们的获得感。 这考验着我国相关企业及产业的创意及内容原创能力。一方面,企业可以充分挖掘现存的文学艺术作品中与“萌经济”对口的内容及 IP,比如西游记的师徒四人,能否将其以“萌萌哒”的形象进行二次创作?比如葫芦娃、黑猫警长这些我们小时候就非常熟悉的形象,能否对其加以更加现代化、潮流化的形象改造?我国在这方面的文化资源数量不少,它们是值得重视的 IP 宝藏。 无论是一年卖出 10 亿元的故宫“萌娃娃”,还是以故宫经典 IP 为素材创作的系列表情包,都证明只要能对年轻人的趣味、爱好进行深入研究,并结合自身的文化资源不断提炼创新,就能将两者结合起来,创造出受到年轻一代欢迎的“萌经济”产品。 另一方面,

4、企业也不能光想着“吃老本”,要吸引更多创意、运营、内容人才,从打造整个产业链的前端(原创内容及作品打造) 、中端(市场营销及推广)及后端(内容及人物衍生品的产业化运作)入手,全面推动“萌经济”的规模化、体系化运转。 当然,这注定是一个相对较“慢”的产业投入周期,但文化产业本身就不能仅仅盯着赚快钱,故宫之所以在“萌经济”上取得成功,也是得益于故宫长时间在文创领域的深耕和创新。因此, 面对“萌经济”,我国相关从业者必须要有远见、有耐心,舍得投入和打磨,如此方能获得更多创意并将其转化为 IP,涌现出中国版的皮卡丘、小猪佩奇,最终完成包含玩具、影视乃至更多领域的产业整体发展闭环,让“萌经济”成为我国文

5、化新经济高质量发展的重要推动力。 (摘编自毕舸崛起的“萌经济”呼唤更多创意 IP ) 材料二: 忽如一夜春风来,千萌万萌滚滚来。“卖萌”不仅能卖出好感,还能卖出真金白银,不少人感慨“只是因为在人群中多看了你一眼,再也没能管住钱包里的钱”。为什么人们会心甘情愿为“萌”买单?一方面,“萌”具有生动、可爱、易于理解的特性,能带给人们天然的亲和力、亲近感。在这种放松、愉悦的心理状态下,人们不仅会增加消费欲望,消费者从中收获的满足感也更强。另一方面,随着消费结构不断升级,“80 后”“90后”逐渐成为消费群体的中坚力量,年轻消费者更看重产品的年轻化、舒适感和时尚化。如此看来,深挖“萌经济”大有可为。如今

6、,年轻人购买的不再是普通的商品,而是他们付出感情之后收获的认同感和满足感,悦己型消费应运而生。 (摘编自刘琛走好“卖萌”之路,“萌经济”大有可为 ) 材料三: 业内人士指出,走好“卖”萌之路,深挖“萌经济”大有可为。那么,“卖”萌之路如何才能走得更远呢?张增一建议,商家和企业可以将“卖”萌与体验式消费结合起来,注重与消费者的交流互动,吸引顾客参与。特别是可以通过新媒体开展娱乐化营销,吸纳顾客主动参与营销过程。 “当消费者与产品产生情感共鸣, 他们不仅不会反感营销活动, 反而会有极大的参与热情和传播意愿。长此以往,便能积累消费者对萌物的忠诚度,增加用户黏性。商家也可以借此机会打造产品品牌文化,将

7、消费者凝聚起来,使他们形成一种社区归属感,进而主动介入产品传播和消费。”张增一说。 在“萌经济”中, 一位业内人士最看好动漫的发展潜力。该人士指出,动漫是文创产业中极富创造力、和新时代的消费审美偏好非常贴近的一种新兴文创产业。 “文创产业或者数字创意产业中最核心的资产应该是 IP, 动漫产业是一个典型的创造知识产权的产业,因为动漫无论是塑造的形象,还是基于世界观讲的故事,其实都是最典型的知识产权。动漫产业围绕着知识产权,可以形成很长的产业链。我们看所有的文创产业里面,衍生品开发最好的是动漫产业,因为它有非常清晰的知识产权,它在做周边产品、衍生品开发的时候,相对来说也是最成熟、最便利。”该业内人

8、士说。 (摘编自周怿“萌经济”的生意经:从卖萌到“卖”萌 ) 1. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( ) A. 中国“萌经济”的知名 IP 大多来自国外,这应引起我国相关企业的重视,相关企业应尽早研究与“萌经济”相关的消费心理、消费观念,提高创意及内容原创能力。 B. 一年卖出 10亿元的故宫“萌娃娃”,提醒着我们“萌经济”的崛起,葫芦娃、黑猫警长这些我们小时候就非常熟悉的形象也是值得重视的宝藏 IP。 C. 动漫极富创造力,和新时代的消费审美偏好非常贴近,这是基于对年轻人爱好的深入研究得出的结论,也是业内人士最看好动漫发展萌经济潜力的原因。 D. 动漫产业是典型创造知识产权产

9、业。有业内人士认为:在文创产业里,动漫产业的衍生品是开发得最好的,因此想要“萌经济”走得更远,需要注重对动漫产业的发展。 2. 根据材料内容,下列说法正确的一项是( ) A. 正是因为各种萌物满足了年轻人的情感或心理需求,“萌经济”才能崛起,所以要发展壮大这一新经济业态,就要迎合年轻人的需求。 B. “Z 世代”创造了“萌经济”, 与父辈消费倾向完全不同的“Z 世代”的崛起也提醒企业在发展“萌经济”时要给他们带来惊喜。 C. 我国相关文化产业从业者不用关注经济效益, 要有耐心和远见, 长期投身于文创领域, 进行深耕和创新,如此才能打造出富有创意的 IP。 D. 如果能够加强对“萌”特性、中坚消

10、费群体需求的研究分析,可以进一步认知悦己型消费,从而更加清楚地意识到发展“萌经济”大有可为。 3. 下列选项中,不能作为论据来支撑材料二观点的一项是( ) A. 小黄人无厘头的战斗,无忧无虑、活力旺盛的特征让压力较大的青年人感觉特别有趣,这是叽叽喳喳的小黄人成为广受欢迎的 IP 的原因之一。 B. 面部有两块极具喜感的正红色腮红的熊本熊推出后大受民众欢迎,其认知度已经是全日本第一,它在2010年至 2011年为熊本县带来了巨大的经济效益。 C. 星巴克限量版“猫爪杯”是一款内部形状像猫爪的双层玻璃杯,有色液体倒进去时,猫爪的形状会变得更明显。这款杯子因造型独特可爱引发抢购。 D. “90后”于

11、子涵每年为购买皮卡丘的周边产品花费上千元,她给出的理由是皮卡丘这一形象特别可爱,工作一天回到家看到它心情就特别好。 4. 请简要梳理材料一的行文思路。 (二)现代文阅读(二)现代文阅读(本题共(本题共 4 小题,小题,16 分)分) 夜夜 叶绍钧 桌上的煤油灯放着黄晕的光,照得所有的器物模糊、惨淡,好像反而加浓了阴暗。桌旁坐着个老妇人,手里抱一个大约两周岁的孩子。她感到特别不安;不知道快要回来的阿弟将怎么说。 晚上,在她,这几天真不好过。除了孩子的啼哭,黄晕的灯光里,她有时仿佛看见鲜红的一滩,在这里或是那里那是血!弄外,汽车奔驰而过,她就仿佛看见一辆汽车载着被捆缚的两个。门首时时有轻重徐疾的脚

12、步声经过,她总觉得害怕,以为或者就是来找她和孩子的。 这时候,在她衰弱而创伤的脑里,涌现着雾海似的迷茫的未来。往哪方走才是道路呢?她一毫也不能辨认。怕有些猛兽或者陷阱隐在这雾海里边吧?她想十分之九会的。她不敢再想,便问孩子,大男乖的,你姓什么? 张。大男随口回答。 不!不!老妇人轻轻呵斥,大男姓孙。记着,孙,孙 大男哭了起来,哇妈妈呀妈妈呀 这样的哭最使老妇人伤心又害怕。屋内的器物仿佛跟着哭声的震荡而晃动起来,灯焰似乎在化得大,化得大,啊,一滩血! 嗒,嗒,外面有叩门声。她吓得一跳,但随即省悟这声音极熟,一定是阿弟回来了。门才开一道缝,外面的人便闪了进来。 怎么样?老妇人悄然而焦急地问。唉!总

13、算看见了。 看见了?老妇人的眼睛张得可怕地大。 我今天去找了那个弟兄,好言好语同他说,求他大慈大悲,指点我去认一认他们的棺木。我又同他说了,我说这两个人怎样地可怜,女的有年老的娘,他们的孩子天天哭,叫着妈妈,妈妈请他看老的小的面上发点慈悲心 老妇人听着,凄然垂下眼光看手中的孩子。 这一番话动了他的心。阿弟接续说,他叹口气说,听你讲得伤心,就给你指点了吧。不过好好儿夫妻两个,为什么不安分过日子,却去干那些勾当! 嘘老妇人舒口气,她感觉心胸被压抑得太紧结了。她一样不懂女儿女婿的心思,但她清楚地知道他们同脸生横肉声带杀气的那些囚徒决不是一类人。不是一类人为什么得到同样的结果? 他引着我向野里走,一路

14、同我谈。啊 他停住了。他想如果照样说出来,太伤阿姊的心了。两个人向野里走。没有路灯,天上也没有星月,是闷郁得像要压到头顶上来的黑暗。那弟兄幽幽地说,他们两个都和善。你知道,这样的家伙我们就怕。那一天,我们那个弟兄,上头的命令呀,退缩了好几回,才皱着眉头,砰地一响放出去。哪知道这就差了准儿,中在男的臂膀上。又是三响,才算结果了,两个染了满身红。 老妇人见阿弟瞪着细眼凝想,知道有下文,愕然问,他谈些什么?他说那男的很慷慨,几件衣服都送了人,他得一条外国裤子,身上穿的就是。 那是淡灰色的。老妇人眯着眼凝视着灯火说。 这没看清,天黑。走到一处,他说到了。十来棵大黑树立在那边,树下一条一条死白的东西就是

15、棺木。他低下头来。受了那弟兄十七号,十八号,你去认一认吧的指示而向那些棺木走去时的心情,他不敢说,也不能说。他想定了,说,他说棺木都写着号码,十七、十八两号是他们俩。 十七,十八!老妇人忘其所以地喊出来,眼眶里明莹着仅有的泪。她重新经验那天晚上那个人悄悄来通报恶消息时的况味。她知道,嗒,嗒叩门声是他们特别的调子,开进来,是肩并肩的活泼可爱的两个, 这种事情绝不会有的了。 一阵烈焰在她空虚的心里直冒起来,泪膜底下的眼珠闪着猛兽似的光芒,那辈该死的东西! 我告诉你,老妇人咬着牙说,你甥女儿嫁了,女婿是个清秀的人,我欢喜。她生儿子了,是个聪明活泼的孩子,我欢喜。他们俩高高兴兴当教员,和和爱爱互相对待

16、,我更欢喜。唉!却成十七,十八!为了什么呢?总得让我知道。却说不必问了,就是你,也说不必问,问没有好处。怕什么呢!我是映川的娘,姓张的丈母,我要到街上去喊,看有谁把我怎样!她拍着孩子的背又说,说什么姓孙,我们大男姓张,姓张!啊!我只恨没有本领处置那辈该死的东西! 阿弟听呆了,侧耳听了听外面有无声息,勉勉强强地说,这何必,就说姓孙又有什么要紧?喔,我想起了。他伸手掏衣袋。他记起刚才在黑暗的途中,那弟兄给他一团折皱的硬纸,说是那男的托他想办法送与亲人的,忘了,一直留在外国裤子袋里。 他们留着字条呢!他说着。 啊!字条!老妇人身体一挺,周身的神经都拉得十分紧张。一种热望一忽儿完全占领了她。 阿弟凝着

17、细眼凑近煤油灯念这字条。儿等今死,无所恨,请勿念。嗤!这个话才叫怪。没了性命,倒说没有什么恨。恳求善视大男,大男即儿等也。他们的意思,没有别的,求你好好看养着大男;说大男就是他们,大男好,就如他们没有死。只这无所恨真是怪,真是怪! 拿来我看。老妇人伸手攫取那字条,定睛直望。 虽然不识字,她看明白这字条了。就仿佛有一股新的生活力周布全身,心中也觉充实了好些。睁眼四看,熟习的一些器物同平时一样,静处在灯光里。 大男,我的心肝,楼上去睡吧。她立起来走向楼梯,嘴唇贴着孩子的头顶,字条按在孩子的胸口,憔悴的眼放着母性的热光,脚步比先前轻快。 哇孩子给颠醒了,并不张眼,皱着小眉心直叫,妈妈呀 一九二七年十

18、一月四日作毕 5. 下列对本文相关内容理解,不正确的一项是( ) A. “这样的哭最使老妇人伤心又害怕”,“伤心”是因为老妇人由哭声想到大男父母的不幸,“害怕”则是对这哭声可能会引来麻烦的反感与不满。 B. “这样的家伙我们就怕”、“退缩了好几回”、“这就差了准儿”,刽子手行刑时不忍下手,写出了刽子手的动摇,也表现了这对革命夫妻的和善,控诉反动派的残暴罪行。 C. “十七、十八”两个棺木号码,写出遇难的年轻夫妇在反动派眼中只是代号,也暗示遇难人数之多,揭示了反动派残酷杀戮的罪行。 D. 老妇人将“字条按在孩子的胸口”,“眼放着母性的热光”等细节,写出老妇人将为这新生的一代,勇敢担负起抚养他成人

19、的责任。 6. 下列对本文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( ) A. 小说中的“夜”,一方面是写实,为故事设置背景;另一方面是象征,是大革命失败后黑暗、恐怖的中国社会的真实写照,因此让人无法看到希望。 B. 小说中画横线句运用了比喻和设问的修辞手法,形象地描写了老妇人在悲哀、惶惑中满怀忧虑和恐惧的心理,担忧孩子在未来的日子里遭遇危险。 C. 小说多处描写灯光、器物、姓氏及老妇人的眼睛等细节,使文章前后钩连,又形成纵向对照,让故事情节符合逻辑地展开,起到穿针引线的作用。 D. 小说故事发生在一间小屋内,又集中在一个晚上,通过一个集中的生活场景,让读者从老妇人心境的变化中了解时代的风云,极具艺

20、术的感染力。 7. 请简要分析“字条”在小说中的作用。 8. 小说采用一明一暗两条线索行文,请分析其效果 二、古代诗文阅读(二、古代诗文阅读(39 分)分) (一)文言文阅读(本题共(一)文言文阅读(本题共 5 小题,小题,20 分)分) 屈原者,名平,楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强志,明于治乱,娴于辞令。入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯。王甚任之。 屈原至于江滨,被发行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。渔父见而问之曰:“子非三闾大夫欤?何故而至此?”屈原曰:“举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒,是以见放。”渔父曰:“夫圣人者,不凝滞于物,而能与世推移。举世混浊,何不随其流而扬其

21、波?众人皆醉,何不其糟而啜其醨?何故怀瑾握瑜,而自令见放为?”屈原曰:“吾闻之,新沐者必弹冠,新浴者必振衣。人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎?宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳,又安能以皓皓之白,而蒙世俗之温蠖乎?”乃作怀沙之赋。于是怀石,遂自投汨罗以死。 贾生名谊,洛阳人也。年十八,以能诵诗属书闻于郡中。吴廷尉为河南守,闻其秀才,召置门下,甚幸爱。孝文皇帝初立,闻河南守吴公治平为天下第一,故与李斯同邑而常学事焉,乃徵为廷尉。廷尉乃言贾生年少,颇通诸子百家之书。文帝召以为博士。 是时贾生年二十余,最为少。每诏令议下,诸老先生不能言,贾生尽为之对,人人各如其意所欲出。诸生于是乃以为能,不及也。孝文帝说之

22、,超迁,一岁中至太中大夫。 贾生以为汉兴至孝文二十余年,天下和洽,而固当改正朔,易服色,法制度,定官名,兴礼乐,乃悉草具其事仪法,色尚黄,数用五,为官名,悉更秦之法。孝文帝初即位,谦让未遑也。诸律令所更定,及列侯悉就国,其说皆自贾生发之。于是天子议以为贾生任公卿之位。绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之,乃短贾生曰:“洛阳之人,年少初学,专欲擅权,纷乱诸事。”于是天子后亦疏之,不用其议,乃以贾生为长沙王太傅。 后岁余,贾生徵见。孝文帝方受厘,坐宣室。上因感鬼神事,而问鬼神之本。贾生因具道所以然之状。至夜半,文帝前席。既罢,曰:吾久不见贾生,自以为过之,今不及也。居顷之,拜贾生为梁怀王太傅。梁怀王,文

23、帝之少子,爱,而好书,故令贾生傅之。 文帝复封淮南厉王子四人皆为列侯。贾生谏,以为患之兴自此起矣。贾生数上疏,言诸侯或连数郡,非古之制,可稍削之。文帝不听。 居数年怀王骑堕马而死无后贾生自伤为傅无状哭泣岁余亦死。贾生之死时年三十三矣。及孝文崩,孝武皇帝立,举贾生之孙二人至郡守,而贾嘉最好学,世其家,与余通书。至孝昭时,列为九卿。 (选自屈原贾生列传 ) 9. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( ) A. 居数年/怀王骑堕马/而死无后/贾生自伤为傅无状/哭泣岁余/亦死。 B. 居数年/怀王骑堕马/而死无后/贾生自伤/为傅无状/哭泣岁余亦死。 C. 居数年/怀王骑/堕马而死/无后/贾生自

24、伤傅无状/哭泣岁余/亦死。 D. 居数年/怀王骑/堕马而死无后/贾生自伤为傅无状/哭泣岁余/亦死。 10. 下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是( ) A. 左徒,是周朝楚国特有的官名,中原诸侯国无,职位仅次于令尹。 史记载春申君与屈原曾任左徒。后人亦以左徒作为屈原的别称。 B. 大夫,西周以后先秦诸侯国中,在国君之下由高到低设大夫、士、卿三级。大夫世袭,有封地。后世遂以大夫为一般任官职之称。宋政和年间重订官阶时,在医官中别置“大夫”以下官阶,故今仍沿称医生为大夫。 C. 廷尉,古代官职名,西汉时也称大理。战国时期秦国始置,秦朝、西汉沿置。列位九卿,为中央最高司法审判机构长官,汇总

25、全国断狱数,主管诏狱和修订律令的有关事宜。属官有正和左、右二监。 D. 太傅,中国古代职官。据著作记载始于西周,最初由周公旦担任太傅 ,为朝廷的辅佐大臣与帝王老师(辅弼官,帝王年幼或缺位时他们可以代为管理国家) ,掌管礼法的制定和颁行,位列三公之一。在战国时期的齐国和楚国也设有太傅。 11. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A. 贾谊热心政事,遭到权要忌恨。他认为汉朝建立二十余年,政通人和,应当全盘改变秦朝法令,因此触及权贵利益,受到诋毁,文帝后来也罢免了他公卿之职。 B. 贾谊初入仕途,展现非凡才能。他受到廷尉推荐而入仕,当时年仅二十余岁,却让诸生自觉不如,不久得到文帝

26、越级提拔,一年之间就当上太中大夫。 C. 贾谊劝止封侯,文帝未予采纳。文帝封淮南厉王四个儿子为侯,贾谊认为祸患将自此兴起。多次上书,提出应该逐渐削弱诸侯的势力,但是汉文帝不肯听从。 D. 文帝召见询问鬼神之事,贾谊答复询问,文帝对贾谊的回答很满意,表示自己比不上贾谊。过了不久,又任命他为自己钟爱的小儿子梁怀王的太傅。 12. 把文中划线句子翻译成现代汉语。 人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎? 诸律令所更定,及列侯悉就国,其说皆自贾生发之。 13. 请根据选文中屈原与渔父的对话概括司马迁的情感态度。 (二)古代诗歌阅读(本题共(二)古代诗歌阅读(本题共 2 小题,小题,9 分)分) 阅读下面这

27、首宋诗,完成下面小题。 霜霜 风风 陆 游 十月霜风吼屋边,布裘未办一铢绵。 岂惟饥索邻僧米,真是寒无坐客毡。 身老啸歌悲永夜,家贫撑拄过凶年。 丈夫经此宁非福,破涕灯前一粲然。 【注】本诗作于宋孝宗乾道三年(1167)十月,诗人罢官居乡。 14. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( ) A. 首联照应题目,交代了季节、环境,刻画了当时的物质窘况,又为渲染诗人的悲苦心境做了铺垫。 B. 颔联写向寺院借米, 连待客的坐垫都没有的状况, 将困窘的描摹推向极点, “岂惟”“真是”虚词连用,语意递进。 C. 颈联中“身老”“悲”“撑”等细节描写,承接上两联,反映了诗人面对窘境悲苦难耐无法度日的

28、伤感情绪。 D. 尾联总结全诗, 写出了诗人虽遭遇罢官居乡, 但仍然能够拥有化解苦难的生活智慧, 点出了诗歌的主题。 15. 诗人曾有“柳暗花明又一村”之警句,结合本诗分析诗人的心灵修养的“深度”。 (三)名篇名句默写(本题共(三)名篇名句默写(本题共 1 小题,小题,10 分)分) 16. 补写出下列句子中的空缺部分。 在屈原列传中,司马迁认为屈原离骚文章的内容虽然细小但含义却极弘大,所举的事例虽然浅近但意义却很深远的两句是:_,_。 过秦论中,秦始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利,使得匈奴长时间不敢南下进击中原。文中“_,_”两句就是对此事件效果的概括。 燕歌行 中“_,_”两句运用对比手法

29、写士卒在前线阵地奋力迎敌,杀得昏天黑地,不辨死生,然而将帅却远离阵地寻欢作乐。 “梦境虚渺,理想难托”,李商隐在锦瑟的“_,_”两句中用凄迷哀婉的笔触委婉地写出了人生的理想与幻灭、相聚与分离的悲戚难言之情。 所谓“列锦”,就是全部用名词或名词性短语,经过选择组合,巧妙地排列在一起,构成生动可感的图像,用以烘托气氛,创造意境,表达情感的一种修辞手法。例如马致远的天净沙 :“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马” 再如温庭筠商山早行中的佳句:“鸡声茅店月,人迹板桥霜。”而陆游书愤中的诗句“_,_”,也同样以几个名词组成而不着虚字。 三、语言文字运用(三、语言文字运用(20 分)分) (一)语言

30、文字运用(一)语言文字运用(本题共(本题共 3小题,小题,11 分)分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 我总想鲁迅在骨子里其实是一个浪漫主义者。只不过我们把他定位在民族魂这个高度后,注意了他作品更多的现实和批判的精神,而忽略了任何一个伟大的作家内心深处都会具有浪漫主义情怀。从他的故居直至老街,我感受到的是 的鲁镇,它闲适、恬静、慵懒、舒缓,这种环境是能让人的想象 飞翔。孔乙己是现实的,但也是浪漫的,只不过那是被苦难压榨出的辛酸的浪漫:他赊账喝酒,他偷了书被人打断了腿时为自己的辩解,都体现了鲁迅在其身上倾注的浪漫主义的热情,而在故事新编中,鲁迅的浪漫主义情怀可以说体现得 。 奔月里吃腻了乌鸦炸

31、酱面的嫦娥, 出关里骑着青牛的老子,还有铸剑里在滚烫的大金鼎里那颗如泣如诉的报仇的人头,不都在向我们 着:这是些有光彩、有魅力、经得起时间检验的浪漫主义人物嘛! 17. 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( ) A. 惟妙惟肖 急遽 浓墨重彩 昭示 B. 栩栩如生 急剧 淋漓尽致 展示 C. 惟妙惟肖 急剧 浓墨重彩 展示 D. 栩栩如生 急遽 淋漓尽致 昭示 18. 文中画浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A. 只不过我们把它定位在“民族魂”这个高度后,更多地注意了他作品的现实和批判精神,而忽略了任何一位伟大的作家内心深处都会具有的浪漫主义情怀。 B. 只不过我们把它确

32、立在“民族魂”这个高度后,注意了他作品更多的现实和批判精神,而忽略了任何一位伟大的作家内心深处都会具有的浪漫主义情怀。 C. 只不过我们把它定位在“民族魂”这个高度后,注意了他作品更多的现实和批判精神,而忽略了任何一位伟大的作家内心深处都会具有浪漫主义情怀。 D. 只不过我们把它确立在“民族魂”这个高度后,更多地注意了他作品的现实和批判精神,而忽略了任何一位伟大的作家内心深处都会具有浪漫主义情怀。 19. 请简要分析划线句子的表达效果 (二)语言文字运用(二)语言文字运用(本题共(本题共 2小题,小题,9 分)分) 阅读下面的文字,完成各题。 2021年,是党和国家历史上具有里程碑意义的一年。

33、这一年, 。国家语言资源监测与研究中心等主办的“汉语盘点 2021”中,经网友投票、专家评议,“建党百年”当选年度国内词。 入选年度榜单的流行语中,还有不少词与此相关,成为“红色年”的语言印记。如“百年未有之大变局”“觉醒年代”“强国有我”“小康”“赶考”“赓续”“江山就是人民,人民就是江山”等, 。 社会心理观察员、曾担任高校思政课教师的周若愚对此深有体会。在他看来,“百年未有之大变局”等词的流行,带来了思政课质量的提高。他告诉记者, ,内容比较空泛,如今,“脱贫攻坚”“全面小康”等伟大的社会实践成果让思政课可以紧跟时事, 聚焦当前社会的改变和所要迎接的挑战。 “ ( ) ,有助于更好地开展

34、思想政治教育。”周若愚说。 20. 下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( ) A. 大众可以更深入地了解我们党和国家的政策方针 B. 这能让大众更深入地了解我们党和国家的政策方针 C. 我们党和国家的政策方针被大众更深入地了解 D. 大众由于更深入地了解我们党和国家的政策方针 21. 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过 15个字。 四、写作(四、写作(60 分)分) 22. 阅读下面的材料,根据要求写作。 2021年悄然而逝,回望这一年,百年前那艘红船上的抉择,为中华民族带来第一个百年奋斗目标的实现、第二个百年奋斗新征程的启航;“共同

35、富裕”浙江示范,“三次分配”全网流行;新选制香港落地,个人信息保护、反垄断纷纷亮剑;房地产税试点已楼梯吱嘎响,“双碳”承诺描绘出绿水青山;“全面三孩”光速落地,“双减政策”重磅出击;互联网告别狂飙突进,“劣迹艺人”一夜褪尽光环 也许,要到 10 年、30 年或者 50 年后,这些大事件大抉择的所有意蕴才能完全彰显,但你我皆已是局中人。每一个人既被抉择,又在抉择。就在眼前,就在此时。作为一位高二的学生,你如何看待抉择?在这样的时代洪流中,你面临着哪些抉择,你又将怎样抉择?请你结合自己的人生体验,写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少

36、于 800字。 江苏省南京市六校江苏省南京市六校 20212021- -20222022 学年高二上期末联考语文试题学年高二上期末联考语文试题 一、现代文阅读(一、现代文阅读(31 分)分) (一)现代文阅读(本题共(一)现代文阅读(本题共 4 小题,小题,15 分)分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一: 从手机外壳到零食包装,从玩具、玩偶到猫爪杯,以这些物品为代表的“萌经济”已悄然崛起,成为一种新的经济业态。 这一现象之所以如此流行,背后有着诸多因素。比如强大的动漫、影视等内容产业,培养了日本年轻人对于“萌文化”的认知,也让他们长大成人后,愿意购买此类产业的衍生品,从而获得“重返童年

37、”的亲切感。年轻人在快节奏工作生活的压力下,需要寻找更多的情感出口;越来越多的人选择单身,希望能拥有拟人化的“伙伴”以寻求慰藉。 这一趋势在国外也早已有之,不过,令人遗憾的是,中国此类“萌经济”的知名 IP(知识产权)大多来自国外。这也给中国企业提了个醒。随着“Z 世代” (1995 年至 2009年间出生的人)崛起,国内有关“Z世代”消费浪潮的话题也引发关注。这一群体也呈现出与父辈截然不同的消费倾向: 追求消费过程的快乐、个性化等精神回报,他们需要企业为其提供相匹配的产品和服务。企业在满足年轻人的“萌经济”需求时,也要注重对他们精神价值需求的满足,以更丰富的“萌经济”产品,给消费者更多的惊喜

38、,从而提高他们的获得感。 这考验着我国相关企业及产业的创意及内容原创能力。一方面,企业可以充分挖掘现存的文学艺术作品中与“萌经济”对口的内容及 IP,比如西游记的师徒四人,能否将其以“萌萌哒”的形象进行二次创作?比如葫芦娃、黑猫警长这些我们小时候就非常熟悉的形象,能否对其加以更加现代化、潮流化的形象改造?我国在这方面的文化资源数量不少,它们是值得重视的 IP 宝藏。 无论是一年卖出 10 亿元的故宫“萌娃娃” ,还是以故宫经典 IP 为素材创作的系列表情包,都证明只要能对年轻人的趣味、爱好进行深入研究,并结合自身的文化资源不断提炼创新,就能将两者结合起来,创造出受到年轻一代欢迎的“萌经济”产品

39、。 另一方面,企业也不能光想着“吃老本” ,要吸引更多创意、运营、内容人才,从打造整个产业链的前端(原创内容及作品打造) 、中端(市场营销及推广)及后端(内容及人物衍生品的产业化运作)入手,全面推动“萌经济”的规模化、体系化运转。 当然,这注定是一个相对较“慢”的产业投入周期,但文化产业本身就不能仅仅盯着赚快钱,故宫之所以在“萌经济”上取得成功,也是得益于故宫长时间在文创领域的深耕和创新。因此,面对“萌经济” ,我国相关从业者必须要有远见、有耐心,舍得投入和打磨,如此方能获得更多创意并将其转化为 IP,涌现出中国版的皮卡丘、小猪佩奇,最终完成包含玩具、影视乃至更多领域的产业整体发展闭环,让“萌

40、经济”成为我国文化新经济高质量发展的重要推动力。 (摘编自毕舸崛起的“萌经济”呼唤更多创意 IP ) 材料二: 忽如一夜春风来,千萌万萌滚滚来。 “卖萌”不仅能卖出好感,还能卖出真金白银,不少人感慨“只是因为在人群中多看了你一眼,再也没能管住钱包里的钱” 。为什么人们会心甘情愿为“萌”买单?一方面,“萌”具有生动、可爱、易于理解的特性,能带给人们天然的亲和力、亲近感。在这种放松、愉悦的心理状态下,人们不仅会增加消费欲望,消费者从中收获的满足感也更强。另一方面,随着消费结构不断升级,“80后” “90后”逐渐成为消费群体的中坚力量,年轻消费者更看重产品的年轻化、舒适感和时尚化。如此看来,深挖“萌

41、经济”大有可为。如今,年轻人购买的不再是普通的商品,而是他们付出感情之后收获的认同感和满足感,悦己型消费应运而生。 (摘编自刘琛走好“卖萌”之路, “萌经济”大有可为 ) 材料三: 业内人士指出,走好“卖”萌之路,深挖“萌经济”大有可为。那么, “卖”萌之路如何才能走得更远呢?张增一建议,商家和企业可以将“卖”萌与体验式消费结合起来,注重与消费者的交流互动,吸引顾客参与。特别是可以通过新媒体开展娱乐化营销,吸纳顾客主动参与营销过程。 “当消费者与产品产生情感共鸣, 他们不仅不会反感营销活动, 反而会有极大的参与热情和传播意愿。长此以往,便能积累消费者对萌物的忠诚度,增加用户黏性。商家也可以借此

42、机会打造产品品牌文化,将消费者凝聚起来,使他们形成一种社区归属感,进而主动介入产品传播和消费。 ”张增一说。 在“萌经济”中,一位业内人士最看好动漫的发展潜力。该人士指出,动漫是文创产业中极富创造力、和新时代的消费审美偏好非常贴近的一种新兴文创产业。 “文创产业或者数字创意产业中最核心的资产应该是 IP, 动漫产业是一个典型的创造知识产权的产业,因为动漫无论是塑造的形象,还是基于世界观讲的故事,其实都是最典型的知识产权。动漫产业围绕着知识产权,可以形成很长的产业链。我们看所有的文创产业里面,衍生品开发最好的是动漫产业,因为它有非常清晰的知识产权,它在做周边产品、衍生品开发的时候,相对来说也是最

43、成熟、最便利。 ”该业内人士说。 (摘编自周怿 “萌经济”的生意经:从卖萌到“卖”萌 ) 1. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( ) A. 中国“萌经济”的知名 IP 大多来自国外,这应引起我国相关企业的重视,相关企业应尽早研究与“萌经济”相关的消费心理、消费观念,提高创意及内容原创能力。 B. 一年卖出 10亿元的故宫“萌娃娃” ,提醒着我们“萌经济”的崛起,葫芦娃、黑猫警长这些我们小时候就非常熟悉的形象也是值得重视的宝藏 IP。 C. 动漫极富创造力,和新时代的消费审美偏好非常贴近,这是基于对年轻人爱好的深入研究得出的结论,也是业内人士最看好动漫发展萌经济潜力的原因。 D.

44、 动漫产业是典型的创造知识产权产业。有业内人士认为:在文创产业里,动漫产业的衍生品是开发得最好的,因此想要“萌经济”走得更远,需要注重对动漫产业的发展。 2. 根据材料内容,下列说法正确的一项是( ) A. 正是因为各种萌物满足了年轻人的情感或心理需求, “萌经济”才能崛起,所以要发展壮大这一新经济业态,就要迎合年轻人的需求。 B. “Z 世代”创造了“萌经济” ,与父辈消费倾向完全不同的“Z 世代”的崛起也提醒企业在发展“萌经济”时要给他们带来惊喜。 C. 我国相关文化产业从业者不用关注经济效益, 要有耐心和远见, 长期投身于文创领域, 进行深耕和创新,如此才能打造出富有创意的 IP。 D.

45、 如果能够加强对“萌”特性、中坚消费群体需求的研究分析,可以进一步认知悦己型消费,从而更加清楚地意识到发展“萌经济”大有可为。 3. 下列选项中,不能作为论据来支撑材料二观点的一项是( ) A. 小黄人无厘头战斗,无忧无虑、活力旺盛的特征让压力较大的青年人感觉特别有趣,这是叽叽喳喳的小黄人成为广受欢迎的 IP 的原因之一。 B. 面部有两块极具喜感的正红色腮红的熊本熊推出后大受民众欢迎,其认知度已经是全日本第一,它在2010年至 2011年为熊本县带来了巨大的经济效益。 C. 星巴克限量版“猫爪杯”是一款内部形状像猫爪的双层玻璃杯,有色液体倒进去时,猫爪的形状会变得更明显。这款杯子因造型独特可

46、爱引发抢购。 D. “90 后”于子涵每年为购买皮卡丘的周边产品花费上千元,她给出的理由是皮卡丘这一形象特别可爱,工作一天回到家看到它心情就特别好。 4. 请简要梳理材料一的行文思路。 【14 题答案】 【答案】1. C 2. D 3. B 4. 先指出“萌经济”已崛起,成为一种新经济业态;然后分析“萌经济”崛起的原因;接着指出国内企业缺少“萌经济”知名 IP 和“Z 世代”在“萌经济”中扮演的角色;最后从内容创意、人才引进、规模化和体系化运营、从业者等方面分析我国相关企业应如何做。 【解析】 【1 题详解】 本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。 C “这是基于对年轻人爱好深入

47、研究得出的结论”错误,由原文“在萌经济中,一位业内人士最看好动漫的发展潜力。该人士指出,动漫是文创产业中极富创造力、和新时代的消费审美偏好非常贴近的一种新兴文创产业”可知, “这是基于对年轻人爱好的深入研究得出的结论”属于无中生有。 故选 C。 【2 题详解】 本题考查学生归纳内容要点,概括中心意思的能力。 A.“就要迎合年轻人的需求”错误。由原文“另一方面,企业也不能光想着吃老本 ,要吸引更多创意、运营、内容人才,从打造整个产业链的前端(原创内容及作品打造) 、中端(市场营销及推广)及后端(内容及人物衍生品的产业化运作)入手,全面推动萌经济的规模化、体系化运转”可知,要发展壮大这一新经济业态

48、,需要从内容创意、人才引进、规模化和体系化运营、从业者等方面入手。 B.“ Z 世代创造了萌经济 ”错误。由原文“中国此类萌经济的知名 IP(知识产权)大多来自国外。这也给中国企业提了个醒。随着Z 世代 (1995 年至 2009 年间出生的人)崛起,国内有关Z 世代消费浪潮的话题也引发关注”可知, “萌经济”产生于国外,而“z 世代”是指 1995 年至 2009 年出生的人,并不是“Z 世代”创造了“萌经济” 。 C.“不用关注经济效益”错误。由原文“当然,这注定是一个相对较慢的产业投入周期,但文化产业本身就不能仅仅盯着赚快钱,故宫之所以在萌经济上取得成功,也是得益于故宫长时间在文创领域的

49、深耕和创新。因此,面对“萌经济” ,我国相关从业者必须要有远见、有耐心,舍得投入和打磨”可知,虽然“萌经济”是一个相对较“慢”的产业投入周期,但最终是为了获得效益。 故选 D。 【3 题详解】 本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。 材料二是说“卖萌”能卖出好感、卖出真金白银的原因:一, “萌”具有生动、可爱、易于理解的特性,能带给人们天然的亲和力、亲近感;二,随着消费结构不断升级, “80 后” “90 后”逐渐成为消费群体的中坚力量,年轻消费者更看重产品的年轻化、舒适感和时尚化。 B.熊本熊推出后,受到民众欢迎,给熊本县带来巨大的经济效益。这里说的是“萌经济”产生的经济效益,不是原因

50、。 故选 B。 【4 题详解】 本题考查学生分析文章结构和思路的能力。 第一段由社会现象说到“萌经济”已悄然崛起,成为一种新的经济业态。 第二段说到“萌经济”崛起背后有着很多的因素,即分析“萌经济”崛起的原因。 第三段说到中国此类“萌经济”的知名 IP(知识产权)大多来自国外。这也给中国企业提了个醒。随着“Z世代” (1995 年至 2009 年间出生的人)崛起,国内有关“Z 世代”消费浪潮的话题也引发关注。指出了国内企业缺少“萌经济”知名 IP 和“Z 世代”在“萌经济”中扮演的角色。 最后四段说到 “萌经济” 考验着我国相关企业及产业的创意及内容原创能力, 企业也不能光想着 “吃老本” ,

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