【人教版】物理九年级:14.3《能量的转化和守恒》课件(1)

上传人:好样****8 文档编号:21851 上传时间:2018-10-18 格式:PPT 页数:32 大小:5.92MB
下载 相关 举报
【人教版】物理九年级:14.3《能量的转化和守恒》课件(1)_第1页
第1页 / 共32页
【人教版】物理九年级:14.3《能量的转化和守恒》课件(1)_第2页
第2页 / 共32页
【人教版】物理九年级:14.3《能量的转化和守恒》课件(1)_第3页
第3页 / 共32页
【人教版】物理九年级:14.3《能量的转化和守恒》课件(1)_第4页
第4页 / 共32页
【人教版】物理九年级:14.3《能量的转化和守恒》课件(1)_第5页
第5页 / 共32页
点击查看更多>>
资源描述

1、三、能量的转化和守恒,第十四章 内能的利用,课前准备:,1、改变物体内能的方法有两种,分别是_和_。它们本质上的区别是:热传递是能量的_,做功是能量的_。 2、热机是把_能转化为_能的机器。 3、在汽油机的压缩冲程中_能转化为_能,做功冲程中_能转化为_能。,机械,内,转化,转移,做功,热传递,机械,机械,内,内,猜想:,各种形式的能是否都可以相互转化呢?请同学们看下面的实例来验证我们的猜想,太阳能转化为内能,太阳能热水器,摩擦生热,机械能转化为内能,电能转化为内能,用电暖气取暖,电能转化为机械能,电风扇转动,电能转化为声能,喇叭发声,电能转化为光能,灯泡发光,机械能转化为电能,电能转化为机械

2、能,电动机转动,电能转化为化学能,电池充电,太阳能转化为化学能,植物进行光合作用,太阳能转化为电能,太阳能板发电,内能转化为机械能,行驶的内燃机车,机械能转化为声能,敲鼓发声,机械能转化为电能,风车发电,化学能转化为内能,天然气燃烧,化学能转化为光能,蜡烛照明,结论:一 。 在一定条件下,各种形式的能量都可以相互转化 再看 还能得到什么结论?,(1)做功中:实质是能量的转化 且 W=Q,(2)热传递:实质是能量的转移 且Q吸Q放,想想议议,2、减少的机械能到哪里去了?,答:小球跟空气和地面摩擦,一部分的机械能转化为内能。,1、小球的高度逐渐降低说明了什么?,答:说明了小球的机械能逐渐减少。,科

3、学工作者经过长时间的探索,发现自然界的各种现象不是孤立的,而是互相联系的,直到19世纪,才确立了这个自然界最普遍的定律能量守恒定律。大到宇宙天体 ,小到原子内部,以及我们未知的物质都成立。,能量守恒定律,能量既不会凭空消灭,也不会凭空产生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量保持不变。,方法点拨:根据能量守恒定律,在分析自然现象时,如果发现某种形式的能量减少,一定能找到另一种形式的能量增加;反之,当某种形式的能量增大时,也一定可以找到另一种形式的能量减少。,能量守恒定律的发现,使人们认识到:任何一部机器,只能使能量从一种形式转化为另

4、一种形式,而不能无中生有地制造能量。因此,根本不可能制出永动机。,一、单选题,2、在各种形式的能量转化的过程中,下列说法中正确的是 ( )A.机械能一定守恒B.各种形式的能量都守恒C.各种形式的能的总量一定守恒D.只有机械能转化为内能,1、在下列事例中,属于机械能转化为内能的是( )A.铁棒在火上烤得很热 B.汽车紧急刹车,轮胎发热 C.燃烧木材取暖 D.给电炉通电,电炉发热,B,C,二、填空题,2、冰块沿地面滑动,往往会逐渐融化,在这一过程中是 能转化为 能, 但能量的总量_。,1、用锤子敲打钉子时,钉子的温度升高,钉子的内能 (填“减少”“不变”或“增加”),这是通过 方法改变了它的内能。

5、,机械,内,增加,做功,不变,摩擦生热 ( ) 气体膨胀做功 ( ) 电灯发光 ( ) 电饭锅做饭 ( ) 煤炭燃烧 ( ) 用洗衣机甩干衣服 ( ) 手摇发电机发电 ( ),3、分析下列各现象中能量的转化,机械能,内能,内能,机械能,电能,光能,电能,内能,内能,化学能,电能,机械能,机械能,电能,三、判断题1.煤的燃烧过程中,煤的化学能转化为内能,但能量的总量不变。 ( )2.在荡秋千时,停止用力,秋千越摆越低,能量的总量也越来越少。 ( ),四 .计算题,李白的诗中说:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”水从那么高落下若全转化成内能可使水温升高多少度?(g=10N/kg),分析,根据能的转化和守恒定律Q=W W=Gh=mgh (三千尺=_米)Q=cmt t =gh/c=10 N/kg1000m4,2X103( oc)=.oc,能量既不会凭空_,也不会凭空_,它只会从一种形式_为其他形式,或者从一个物体_到另一个物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量保持_。,消灭,产生,转化,转移,不变,2、能量守恒定律,这节课我们学到了什么?,1、各种形式的能量可以相互转化,再见,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 初中物理 > 人教版 > 九年级全册