1、2020 年福建省厦门市湖里区四年级下期末考试语文试卷年福建省厦门市湖里区四年级下期末考试语文试卷 第一部分：积累与运用第一部分：积累与运用 1. 看拼音，写词语。 xn m chng b sh ci jin kng ji mn d jun ku hu xng f gui qio shu gu 2. 语言积累。 1 繁星中，作者冰心把母爱视为最崇高最美好的东西，反复加以歌颂：母亲啊！天上的风雨来了，_；心中的风雨来了，_。 2我们要树立远大志向，勤于学习，为报效祖国与造福人民而不懈奋斗，正如周易里所说：天行健，_。 3“_，_。”这两句诗的作者王昌龄自比冰壶，表达自己品行光明磊落、为官清廉自守
2、的高尚人格。 4胤_，_。家贫不常得油，_，_。 选择。 （每道题只有一个正确答案，请将序号填入括号里）选择。 （每道题只有一个正确答案，请将序号填入括号里） 3. 下列加点字的读音完全正确的一项是（ ） A. 蔬菜（sh） 捣乱（do） 和谐（xi） 乒乓（pn） B. 挣扎（z） 率领（shui） 琥珀（b） 澎湃（pi） C. 曝晒（bo） 看门（kn） 吭声（kng） 倔强（qing） D. 海啸（xio） 脸颊（ji） 遗憾（hn） 慷慨（ki） 4. 下列词语书写有误的一项是（ ） A. 蜻蜓 窟窿 B. 遭央 胳膊 C. 慌张 警戒 D. 大雁 芙蓉 5. 与“疾病”的“疾”意思
3、相同的一项是（ ） A. 疾走 B. 疾恶如仇 C. 疾驰 D. 残疾 6. 下列加点词语运用不恰当的是（ ） A. 它们在危险面前临危不惧，在诱惑面前毫不动摇。 B. 乡村的早晨静悄悄的，只有鸡犬相闻。 C. 北京的东西长安街，从早到晚，都是车水马龙，热闹非凡。 D. 他是一个彬彬有礼的男孩，大家都很喜欢他。 7. 下列句子没有语病的是（ ） A. 由于他优秀的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。 B. 记金华的双龙洞的作者是叶圣陶写的。 C. 仲夏时节的厦门是旅行休闲的好去处。 D. 我市推广并通过了一系列惠民休闲旅游政策。 8. 下列句子中的标点符号使用无误的是（ ） A. 什么是故乡？生在
4、哪里？哪里就是故乡。 B. 离地 9 分 5 秒，第三级火箭发动机启动工作，飞船在预定的时间，预定的高度进入预定的轨道。 C. 宋朝的林和靖的咏梅名句不少，最脍炙人口的当然是“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。” D. 诗画无不注重绘声绘色，讲究笔力，风韵，意境等因此，古人曰：诗有声画，画是无声诗。 9. 下列句子没有运用拟人的修辞手法的一项是（ ） A. 大海啊！哪一颗星没有光？ B. 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满花赶趟儿。 C. 新阳推开了阴霾了，溪水在温风中晕皱。 D. 炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。 10. 回忆课文内容，选出下面说法有误的一项（ ） A. 小英雄雨
5、来 （节选）一文中，“我们都是中国人，我们爱自己的祖国”突出了雨来对祖国深切的爱。 B. 母鸡和猫一样，自始至终流露了作者对动物的喜爱之情。 C. 巨人的花园是一篇含义深刻的童话，让我们知道快乐要和大家分享。 D. 白桦中，诗人描写了雪后桦树傲寒挺立的形象，可以说是对白桦的礼赞。 11. 下列成语中不是关于古人读书求学的一项是（ ） A. 程门立雪 凿壁借光 B. 手不释卷 悬梁刺股 C. 刻舟求剑 班门弄斧 D. 铁杵成针 囊萤夜读 12. 将下面的句子排列顺序，正确的一项是（ ） 所以，诗人写道：“春风杨柳万千条。” 你看，在那冰雪初融的时候，不是暗暗泛青的柳芽首先把春意带到人间吗？ 在北
6、方广大地区，感受春意最早来的乔木是垂柳。 你再看，大多数树木刚睡醒，而垂柳已经粒粒柳芽抽成万条柳丝。 它那轻盈婆娑的树姿，那迎风摇摆的树枝，那青翠欲滴的细叶，不仅为桃杏增添了色彩，还给人们送来了春的信息。 A. B. C. D. 第二部分：阅读与欣赏第二部分：阅读与欣赏 下图是王明的火车票，阅读这张火车票，回答下列问题。 13. 火车票上有一些数字，它们告诉了我们什么信息呢？在括号里写出来。 2019 年 06 月 09 日 16：00 开（ ） ￥128.5 元（ ） 14. 判断下列说法或做法是否正确，对的打“”，错的打“”。 （1）本次列车是由石家庄站开往北京西站的。 （ ） （2）王明
7、乘坐的列车是 665 次列车。 （ ） （3）王明拿着这张车票上车后坐在了 04 车 09A 号的二等座上。 （ ） （4）这张车票可以在 2019 年 6 月 10 日使用。 （ ） 说明性文本阅读。 天然纳米纤维的典范蜘蛛丝 吴沅 蜘蛛丝是大自然几亿年进化创造的奇迹，是目前世界上最为坚韧且具有弹性的纤维之一，其性能可媲（b p）美防弹纤维。早在 18 世纪就出现了人类利用蜘蛛丝的记载（zi zi） 。1709 年，人类利用蜘蛛丝做成手套和袜子，并送往法国巴黎展览。进入 20 世纪 80 年代，蜘蛛丝更以其高强度、高弹性、低密度、良好的耐温及耐紫外线等优异特性引起各国研究人员的极大兴趣。 蜘
8、蛛丝是标准的纳米纤（qin xin）维，因为它的直径小于 100nm 的尺寸极限。即使如此细的蛛丝织成的网，也可以捕（b p）捉住飞行速度达 20 千米/时的昆虫，真是十分神奇！有人估算，若蜘蛛网丝达到铅笔那样粗细，甚至可以阻止波音 747 这样巨型的客机飞行。 蜘蛛丝的主要成分是蛋白质，但它不溶于水，因此蛛丝在雨中也不会融化，当蛛蛋白从蜘蛛体中挤压出时，就成为不溶于水且极其坚韧的固体了，形成一种具有超强度、弹性和韧性的天然钠米纤维。它以其优异的性能、独特的内部结构、启发了人们对材料设计和材料创新的思路。 （选自纳米时尚华东理工大学出版社） 15. 用“”画出文中加点字的正确读音。 16. 因
9、为_，所以蜘蛛丝是标准的纳米纤维。 17. 对文章内容理解正确的是（ ） A. 蜘蛛丝可以阻止波音 747 这样巨型的客机飞行。 B. 蜘蛛丝具有高强度、高弹性、高密度、良好的耐温及耐紫外线的特性。 C. 蜘蛛丝是一种天然材料，并且为人们研究新型材料拓宽了思路。 18. 文中画线句子中关联词是“即使也”，不改变句意，替换另一个关联词可以是（ ） A. 因为所以 B. 尽管 C. 不仅而且 D. 无论都 19. “蜘蛛丝是大自然几亿年进化创造奇迹，是目前世界上最为坚韧且具有弹性的纤维之一，其性能可媲美防弹纤维。”你认为这句话中的“之一”可以去掉吗？为什么？ _ 文学性文本阅读 燃烧吧，小焰 香豌
10、豆 有一根火柴，名字叫小焰。他有黑黑的圓脑袋，修长的身材，很帅。 小焰从出生起就知道自己的命运会和其他亿万根火柴一样，但他并不想莫名其妙地燃烧掉自己，他要找到一个能让自己认可的燃烧的理由。 于是他去找他最好的朋友一住在豆蔓上的豆子。 豆子正缩在被窝里看电视。看到小焰，豆子很高兴，马上递给他一杯豆浆。 燃烧？啊哈，你看你看，我正在燃烧！豆子怒气腾腾地说，我正在为超级豆子比赛而燃烧！灵灵豆刚刚被淘汰了，真是没天理！蕾蕾豆居然晋级了，更没天理！我们要团结起来，打倒黑豆娱乐集团，所以我必须要燃烧！你可以和我一起燃烧呀！ 我可不想为一个无聊的电视节目而燃烧小焰心想， 他赶紧把豆浆喝光， 趁豆子气得掀桌子
11、的时候，一溜烟儿跑了。 路上，他撞到一团火。 火叫他：嗨！这不是小焰吗？你怎么还没燃烧呀！看看我，都已经是一团火了。这么辉煌这么壮丽这么熊熊燃烧的火！你干脆来投奔我吧！ 火说着，张开怀抱向小焰扑过来！ 我才不要投奔你呢！小焰大叫。他把身子一低，迅速溜进了旁边的一个门缝儿里。门缝儿太窄，火太大，进不去。 小焰安全了，他长长地舒了一口气。 忽然，他觉得有什么东西在他的身后。一回头，他看到了一双眼睛。 哦，那是一双多么明净、清澈的眼睛。这双眼睛属于一只快要被冻僵的猫咪。她是那么那么的冰冷，只剩眼睛里面那一点点光亮了。 如果我可以温暖她小焰看着猫咪，心想。他喜欢这只猫咪，从第一眼开始。 他觉得有一股热
12、腾腾的气息从他的脚趾沿着他的身体慢慢升上来， 蔓延开。 噢好热好热太热了这就是燃烧吗？ 他继续看着猫咪的眼睛，他从那双清澈的眼睛里看到了正在燃烧的自己。帅呆了！小焰自言自语道。 他感到无比快乐，他正在燃烧，为了心爱的猫咪。 他燃烧得那么明亮，那么持久，那么漂亮。猫咪的身体和心都被温暖了。 她望着为救自己而燃烧的火柴小焰（他现在已经是一小堆灰烬了） ，流下了一滴眼泪 （选自童话炼金师的博客） 20. 小焰燃烧的过程一波三折，请认真读故事，概括出情节。 寻找燃烧理由（ ）拒绝火的拥抱（ ） 21. 小焰为温暖猫咪而燃烧，下面不能表现小焰心情的词语是哪个（ ） A. 快乐 B. 喜悦 C. 陶醉 D
13、. 不甘 22. 小焰拒绝豆子燃烧的邀请，原因是什么（ ） A. 他觉得自己生命的意义不是为了燃烧。 B. 他觉得为一个电视节目燃烧自己的生命毫无意义。 C. 他觉得豆子很讨厌，不想跟豆子一起燃烧。 D. 他觉得自己高高在上，不屑和豆子一起燃烧。 23. 在写小焰为猫咪燃烧前，先写了他拒绝好友豆子和热情的火的燃烧邀请，作者写这内容的用意是什么（ ） A. 批评豆子和火的无聊肤浅，突出小焰的选择是正确有意义。 B. 更能表现小焰的选择是正确有意义的，使故事更加完整。 C. 更能表现小焰的选择是正确有意义的，使故事生动有趣，突出文章主旨。 D. 更能表现小焰的选择是正确有意义的，说明不能沉迷于无意
14、义的电视节目。 24. “忽然， 他觉得有什么东西在他的身后。 一回头， 他看到了一双眼睛。 ”这句话在文中有什么作用 （ ） A. 预示小焰悲剧的开始。 B. 引出下文，为小焰的自我毁灭作铺垫。 C. 引出下文，小焰将为猫咪燃烧作铺垫。 D. 引出下文，为更好地表现猫咪的可怜作铺垫。 25. 精彩的语言描写，可以使人物形象更鲜明。“嗨！这不是小焰吗？你怎么还没燃烧呀！看看我，都已经是一团火了。这么辉煌这么壮丽这么熊熊燃烧的火！你干脆来投奔我吧！”这句话让我们感受到火的什么性格（ ） A. 粗鲁莽撞 B. 野蛮无理 C. 头脑简单 D. 热情豪爽 26. 说说你对小焰的选择的看法，至少提到文中
15、的两条信息。 _ 第三部分：表达与交流第三部分：表达与交流 27. 习作。 生活中许多动物与我们相伴，写一写你养过或最喜欢的一种动物吧！写作时做到有详有略，把动物的特点写详细，字里行间融进自己的感情，这样文章就更能打动人了！ 2020 年福建省厦门市湖里区四年级下期末考试语文试卷年福建省厦门市湖里区四年级下期末考试语文试卷 第一部分：积累与运用第一部分：积累与运用 1. 看拼音，写词语。 xn m chng b sh ci jin kng ji mn d jun ku hu xng f gui qio shu gu 【答案】寻觅 称霸 蔬菜 健康 解闷 杜鹃 葵花 幸福 乖巧 硕果 【解析】
16、【详解】本题考查看拼音写词语的拼写能力。认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后检查拼写是否有误。书写时注意字的结构、笔画和笔顺，做到工整规范。“觅”、“霸”、“鹃”、“葵”、“乖”、“硕”容易书写错误，需特别注意。 2. 语言积累。 1 繁星中，作者冰心把母爱视为最崇高最美好的东西，反复加以歌颂：母亲啊！天上的风雨来了，_；心中的风雨来了，_。 2我们要树立远大志向，勤于学习，报效祖国与造福人民而不懈奋斗，正如周易里所说：天行健，_。 3“_，_。”这两句诗的作者王昌龄自比冰壶，表达自己品行光明磊落、为官清廉自守的高尚人格。 4胤_，_。家贫不常得油，_，_。 【答案】 . 鸟儿躲到它的巢
17、里 . 我只躲到你的怀里 . 君子以自强不息 . 洛阳亲友如相问 . 一片冰心在玉壶 . 恭勤不倦 . 博学多通 . 夏月则练囊盛数十萤火以照书 . 以夜继日焉 【解析】 【详解】本题考查诗词歌赋默写、名言格言积累、课外搜集与积累。 1 繁星是冰心的第一部诗集，诗集收入诗人 1919 年冬至 1921 年秋所写小诗 164 首，最初发于北京的 晨报 。 繁星 春水是冰心在印度诗人 飞鸟集的影响下写成的。在诗集中，她把母爱视为最崇高最美好的东西，反复加以歌颂：母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。诗人用生动形象的方法，把 母爱之情表达出来，写得情真意切，感人
18、肺腑。 2天行健，君子以自强不息，语出易传中的象传 。意思是:宇宙不停运转，人应效法天地，永远不断地前进。 3“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”：朋友啊，洛阳亲友若是问起我来；就说我依然冰心玉壶，坚守信念！它是唐王昌龄芙蓉楼送辛渐诗中的名句。意思是:请告诉他们我依然冰心一片，装在洁白的玉壶中。冰在玉壶之中，比喻人的清廉正直。 4出自唐房玄龄等人合著晋书 。意思是：胤这个人学习很努力,知识渊博.他家里很穷经常没有灯油,夏天用布袋装数十个萤火虫来照明看书,白天看完晚上还接着看。 选择。 （每道题只有一个正确答案，请将序号填入括号里）选择。 （每道题只有一个正确答案，请将序号填入括号里） 3. 下列
19、加点字的读音完全正确的一项是（ ） A. 蔬菜（sh） 捣乱（do） 和谐（xi） 乒乓（pn） B. 挣扎（z） 率领（shui） 琥珀（b） 澎湃（pi） C. 曝晒（bo） 看门（kn） 吭声（kng） 倔强（qing） D. 海啸（xio） 脸颊（ji） 遗憾（hn） 慷慨（ki） 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查辨析字音的能力。先审题，再按要求选择正确读音。认真读一读词语，读准字音，注意区分形近字、多音字、前后鼻音的读音，平时要多读多练。 A乒（pn）乒：png； B扎（z）zh；珀（b）p； C曝（bo）p；强（qing）jing； D无误 4. 下列词语书写有误的一项是（
20、） A. 蜻蜓 窟窿 B. 遭央 胳膊 C. 慌张 警戒 D. 大雁 芙蓉 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对易错字、同音字的辨析能力，对汉字字形的正确书写能力，平时遇到同音字、易错字注意识记。 ACD 词语书写正确。B 项，遭殃：遇见，碰到（多指不幸或不利的事） 。遇。难（nn） 。受。殃。故“央”应该为“殃”，选 B。 5. 与“疾病”的“疾”意思相同的一项是（ ） A. 疾走 B. 疾恶如仇 C. 疾驰 D. 残疾 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查一字多义。 疾：1病：病、残。 2快；迅速；猛烈：走、驰。 3痛恨：恶如仇。 4痛苦；疼痛：关心群众的苦。 根据解释，可以选出 D
21、 为正确答案。 6. 下列加点词语运用不恰当的是（ ） A. 它们在危险面前临危不惧，在诱惑面前毫不动摇。 B. 乡村的早晨静悄悄的，只有鸡犬相闻。 C. 北京的东西长安街，从早到晚，都是车水马龙，热闹非凡。 D. 他是一个彬彬有礼的男孩，大家都很喜欢他。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查词语运用能力。 A临危不惧：意思是面临着危险从容不迫，毫不畏惧。出自邓析子无厚 。 B鸡犬相闻：意思是指人烟稠密,用来比喻一种和睦的景象。出自老子 。 C车水马龙：车像流水，马像游龙。形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。出自： 后汉书明德马皇后纪 。 D彬彬有礼：表示个人修养和作风的道德用语，形容文雅
22、有礼貌的样子。出自史记太史公自序 。 根据词语意思，可知 BCD 使用正确，A 项词义在句子中意思重复，所以运用不恰当，故选择：A。 7. 下列句子没有语病的是（ ） A. 由于他优秀的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。 B. 记金华的双龙洞的作者是叶圣陶写的。 C. 仲夏时节的厦门是旅行休闲的好去处。 D. 我市推广并通过了一系列惠民休闲旅游政策 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】本题考查的是病句的修改，结合选项的内容进行辨析。本题中没有语病的是 C 项。 A 项：句子中途易辙，前后主语不明确，应改为：她这样好成绩，得到了老师和同学们的赞扬。 B 项：句意重复，作者与写的语义重复，应当删
23、去一个。改为记金华的双龙洞的作者是当代著名作家叶圣陶，或者 记金华的双龙洞是当代著名作家叶圣陶写的。 D 项：词语顺序不当，应该是先通过再推广。 8. 下列句子中的标点符号使用无误的是（ ） A. 什么是故乡？生在哪里？哪里就是故乡。 B. 离地 9 分 5 秒，第三级火箭发动机启动工作，飞船在预定的时间，预定的高度进入预定的轨道。 C. 宋朝的林和靖的咏梅名句不少，最脍炙人口的当然是“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。” D. 诗画无不注重绘声绘色，讲究笔力，风韵，意境等因此，古人曰：诗是有声画，画是无声诗。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生对标点符号的运用。学生要掌握各种标点符号的
24、作用，再根据具体的语境选出使用无误的一项。 A 项是设问句，“生在哪里”在句子中没有疑问语气，它的后面是表示停顿，用逗号，不用问号。 B 项标点符号使用正确。 C 项所引用的两句诗只是作为作者语言的一部分，句末句号要放在引号的外面。 D 项省略号与“等”不能同时使用。 9. 下列句子没有运用拟人的修辞手法的一项是（ ） A. 大海啊！哪一颗星没有光？ B. 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满花赶趟儿。 C. 新阳推开了阴霾了，溪水在温风中晕皱。 D. 炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查了拟人修辞手法的运用。拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本
25、来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。 A 项是反问句，运用了反问的修辞手法，没有运用拟人修辞手法。 B 项运用了拟人的修辞手法把桃树、杏树、梨树拟人化，生动形象地写出了桃树、杏树、梨树竞相开放的场景，表达了作者对花儿的喜爱。 C 项运用了拟人修辞手法。推,晕,把景色写活了，把新阳,溪水当成人来写,更加形象生动。 D 项运用了拟人修辞手法。炫耀着的新绿的小草一下子洗净了尘垢，这句的意思是下雨后空气清新，植物小草像被清洗，一切都变得葱绿，洁净。 故答案为：A。 10. 回忆课文内容，选出下面说法有误的一项（ ） A. 小英雄雨来 （节选）一文中，“我们都是中国人，我们爱自己
26、的祖国”突出了雨来对祖国深切的爱。 B. 母鸡和猫一样，自始至终流露了作者对动物的喜爱之情。 C. 巨人的花园是一篇含义深刻的童话，让我们知道快乐要和大家分享。 D. 白桦中，诗人描写了雪后桦树傲寒挺立的形象，可以说是对白桦的礼赞。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对课文内容的理解。 A 小英雄雨来:这篇课文讲述了抗日战争时期，晋察冀边区少年雨来为了掩护交通员李大叔，机智勇敢地同敌人作斗争，歌颂了雨来热爱祖国、不畏强敌、机智勇敢的品质。 B 母鸡 ：是老舍先生创作的一篇脍炙人口的佳作，描写了作者对母鸡的看法的变化，表达了对母爱的赞颂之情。 猫 ：这篇精读课文描写了猫的性格，并写了满月小猫
27、的可爱，表达了作者对猫的喜爱之情。 C 巨人的花园又名自私的巨人 ，是英国唯美主义作家奥斯卡王尔德创作的童话作品，讲述了自私的巨人从自私变得慷慨，最终在上帝的指引下走入了天堂故事温馨感人。该篇是王尔德创作的童话作品中最短的一篇，收录于童话集快乐王子及其他故事 。 D 白桦这篇课文以白桦为中心意象,从不同角度描写它的美，表现了诗人对白桦的喜爱、赞美、崇敬之情。 11. 下列成语中不是关于古人读书求学的一项是（ ） A. 程门立雪 凿壁借光 B. 手不释卷 悬梁刺股 C. 刻舟求剑 班门弄斧 D. 铁杵成针 囊萤夜读 【答案】C 【解析】 【详解】 程门立雪： 旧指学生恭敬受教， 现指尊敬师长;比
28、喻求学心切和对有学问长者的尊敬。 出自 宋史杨时传 。 凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦学习的事情。 手不释卷：意思是书本不离手，形容勤奋好学。出自三国志吴书吕蒙传 。 悬梁刺股：成语故事，主要人物有孙敬和苏秦，比喻废寝忘食地刻苦学习。 刻舟求剑：一个寓言故事演化而成的成语，出自吕氏春秋察今 。一般比喻死守教条，拘泥成法，固执不变通的人。在句子中多作谓语、定语或状语，多含贬义。 班门弄斧：在鲁班门前舞弄斧子。比喻在行家面前卖弄本领，不自量力。出自：唐柳宗元王氏伯仲唱和诗序 。 铁杵成针 ：比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。出自：明郑之珍目连救母四刘
29、氏斋尼 。 囊萤夜读：晋朝人车胤家境贫寒，不能经常得到灯油。夏天的夜晚，车胤就用白绢做成袋子，装几十只萤火虫照着书本，从夜晚接着白天学习。形容勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。出自晋书 。 故答案为：C 12. 将下面的句子排列顺序，正确的一项是（ ） 所以，诗人写道：“春风杨柳万千条。” 你看，在那冰雪初融的时候，不是暗暗泛青的柳芽首先把春意带到人间吗？ 在北方广大地区，感受春意最早来的乔木是垂柳。 你再看，大多数树木刚睡醒，而垂柳已经粒粒柳芽抽成万条柳丝。 它那轻盈婆娑的树姿，那迎风摇摆的树枝，那青翠欲滴的细叶，不仅为桃杏增添了色彩，还给人们送来了春的信息。 A. B. C. D. 【答
30、案】C 【解析】 【详解】本题考查句子排序。做此类题要求学生先整体浏览各句，看里面有没有时间、空间、或表示逻辑顺序的词语以及提示性的词语，然后按顺序先后排列，最后再通读一遍，看是否通顺。 通读各句发现这段话在介绍感受春意最早来的乔木是垂柳。 第三句是总括性句子，作为中心句放在最前面。 第二句句首的“你看”，根据“冰雪初融、柳芽”判断这句话应放在第三句后面。 再根据第四句的“你再看”及内容知道，第四句应该放在第二句的后面。 第五句是前面内容的概括，所以第五句在第四句后面。 第一句总结全段，放在最后。故顺序为：。 故答案为：C。 第二部分：阅读与欣赏第二部分：阅读与欣赏 下图是王明的火车票，阅读这
31、张火车票，回答下列问题。 13. 火车票上有一些数字，它们告诉了我们什么信息呢？在括号里写出来。 2019 年 06 月 09 日 16：00 开（ ） ￥128.5 元（ ） 14. 判断下列说法或做法是否正确，对的打“”，错的打“”。 （1）本次列车是由石家庄站开往北京西站的。 （ ） （2）王明乘坐的列车是 665 次列车。 （ ） （3）王明拿着这张车票上车后坐在了 04 车 09A 号的二等座上。 （ ） （4）这张车票可以在 2019 年 6 月 10 日使用。 （ ） 【答案】13. . 列车出发时间 . 票价 14. . . . . 说明性文本阅读。 天然纳米纤维的典范蜘蛛丝
32、吴沅 蜘蛛丝是大自然几亿年进化创造的奇迹，是目前世界上最为坚韧且具有弹性的纤维之一，其性能可媲（b p）美防弹纤维。早在 18 世纪就出现了人类利用蜘蛛丝的记载（zi zi） 。1709 年，人类利用蜘蛛丝做成手套和袜子，并送往法国巴黎展览。进入 20 世纪 80 年代，蜘蛛丝更以其高强度、高弹性、低密度、良好的耐温及耐紫外线等优异特性引起各国研究人员的极大兴趣。 蜘蛛丝是标准的纳米纤（qin xin）维，因为它的直径小于 100nm 的尺寸极限。即使如此细的蛛丝织成的网，也可以捕（b p）捉住飞行速度达 20 千米/时的昆虫，真是十分神奇！有人估算，若蜘蛛网丝达到铅笔那样粗细，甚至可以阻止波
33、音 747 这样巨型的客机飞行。 蜘蛛丝的主要成分是蛋白质，但它不溶于水，因此蛛丝在雨中也不会融化，当蛛蛋白从蜘蛛体中挤压出时，就成为不溶于水且极其坚韧的固体了，形成一种具有超强度、弹性和韧性的天然钠米纤维。它以其优异的性能、独特的内部结构、启发了人们对材料设计和材料创新的思路。 （选自纳米时尚华东理工大学出版社） 15. 用“”画出文中加点字的正确读音。 16. 因为_，所以蜘蛛丝是标准的纳米纤维。 17. 对文章内容理解正确的是（ ） A. 蜘蛛丝可以阻止波音 747 这样巨型的客机飞行。 B. 蜘蛛丝具有高强度、高弹性、高密度、良好的耐温及耐紫外线的特性。 C. 蜘蛛丝是一种天然材料，并
34、且为人们研究新型材料拓宽了思路。 18. 文中画线句子中关联词是“即使也”，不改变句意，替换另一个关联词可以是（ ） A. 因为所以 B. 尽管 C. 不仅而且 D. 无论都 19. “蜘蛛丝是大自然几亿年进化创造的奇迹，是目前世界上最为坚韧且具有弹性的纤维之一，其性能可媲美防弹纤维。”你认为这句话中的“之一”可以去掉吗？为什么？ _ 【答案】15. p zi xin b 16. 蜘蛛丝的直径小于 100nm 的尺寸极限 17. C 18. B 19. 不能。“之一”强调了除了蜘蛛丝外世界上还有其他最为坚韧且具有弹性的纤维，去掉与事实不符，体现了说明文语言的严谨性。 【解析】 【15 题详解】
35、 本题考查辨析字音的能力。先审题，再按要求选择正确读音。认真读一读加点字词，读准字音，注意区分形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母、平舌音翘舌音、前鼻音后鼻音的区别，平时要多读多练，严格要求自己读准字音。尤其要注意“纤”“载”多音字的字音。 【16 题详解】 本题考查对文章内容的理解。 根据原文“蜘蛛丝是标准的纳米纤维， 因为它的直径小于 100nm 的尺寸极限”可以得知此题答案。 【17 题详解】 本题考查对文章内容的理解。A 项对应原文“若蜘蛛网丝达到铅笔那样粗细，甚至可以阻止波音 747 这样巨型的客机飞行”，可知原文只是假设，而选项是已成为事实，偷换概念。B 选项对应原文“蜘蛛丝更
36、以其高强度、高弹性、低密度、良好的耐温及耐紫外线等优异特性引起各国研究人员的极大兴趣”，可知原文是低密度，选项却是高密度，因此 B 选项错误。C 选项从文章最后一个自然段可以提取。故正确答案为：C。 【18 题详解】 本题考查关联词的运用。即使也：表示假设让步关系的关联词。A 是表示因果的关联词、C 是表示递进的关联词、D 是表示条件关系、B 是表示让步关系的关联词。故答案为：B。 【19 题详解】 本题考查分析字词句段的重要作用。“之一”强调了除了蜘蛛丝外世界上还有其他最为坚韧且具有弹性的纤维，去掉与事实不符，体现了说明文语言的严谨性。所以不能去掉。 文学性文本阅读。 燃烧吧，小焰 香豌豆
37、有一根火柴，名字叫小焰。他有黑黑的圓脑袋，修长的身材，很帅。 小焰从出生起就知道自己的命运会和其他亿万根火柴一样，但他并不想莫名其妙地燃烧掉自己，他要找到一个能让自己认可的燃烧的理由。 于是他去找他最好的朋友一住在豆蔓上的豆子。 豆子正缩在被窝里看电视。看到小焰，豆子很高兴，马上递给他一杯豆浆。 燃烧？啊哈，你看你看，我正在燃烧！豆子怒气腾腾地说，我正在为超级豆子比赛而燃烧！灵灵豆刚刚被淘汰了，真是没天理！蕾蕾豆居然晋级了，更没天理！我们要团结起来，打倒黑豆娱乐集团，所以我必须要燃烧！你可以和我一起燃烧呀！ 我可不想为一个无聊的电视节目而燃烧小焰心想， 他赶紧把豆浆喝光， 趁豆子气得掀桌子的时
38、候，一溜烟儿跑了。 路上，他撞到一团火。 火叫他：嗨！这不是小焰吗？你怎么还没燃烧呀！看看我，都已经是一团火了。这么辉煌这么壮丽这么熊熊燃烧的火！你干脆来投奔我吧！ 火说着，张开怀抱向小焰扑过来！ 我才不要投奔你呢！小焰大叫。他把身子一低，迅速溜进了旁边的一个门缝儿里。门缝儿太窄，火太大，进不去。 小焰安全了，他长长地舒了一口气。 忽然，他觉得有什么东西在他的身后。一回头，他看到了一双眼睛。 哦，那是一双多么明净、清澈的眼睛。这双眼睛属于一只快要被冻僵的猫咪。她是那么那么的冰冷，只剩眼睛里面那一点点光亮了。 如果我可以温暖她小焰看着猫咪，心想。他喜欢这只猫咪，从第一眼开始。 他觉得有一股热腾腾
39、的气息从他的脚趾沿着他的身体慢慢升上来， 蔓延开。 噢好热好热太热了这就是燃烧吗？ 他继续看着猫咪的眼睛，他从那双清澈的眼睛里看到了正在燃烧的自己。帅呆了！小焰自言自语道。 他感到无比快乐，他正在燃烧，为了心爱的猫咪。 他燃烧得那么明亮，那么持久，那么漂亮。猫咪的身体和心都被温暖了。 她望着为救自己而燃烧的火柴小焰（他现在已经是一小堆灰烬了） ，流下了一滴眼泪 （选自童话炼金师的博客） 20. 小焰燃烧的过程一波三折，请认真读故事，概括出情节。 寻找燃烧理由（ ）拒绝火的拥抱（ ） 21. 小焰为温暖猫咪而燃烧，下面不能表现小焰心情的词语是哪个（ ） A. 快乐 B. 喜悦 C. 陶醉 D.
40、不甘 22. 小焰拒绝豆子燃烧的邀请，原因是什么（ ） A. 他觉得自己生命的意义不是为了燃烧。 B. 他觉得为一个电视节目燃烧自己的生命毫无意义。 C. 他觉得豆子很讨厌，不想跟豆子一起燃烧。 D. 他觉得自己高高在上，不屑和豆子一起燃烧。 23. 在写小焰为猫咪燃烧前，先写了他拒绝好友豆子和热情的火的燃烧邀请，作者写这内容的用意是什么（ ） A. 批评豆子和火的无聊肤浅，突出小焰的选择是正确有意义。 B. 更能表现小焰的选择是正确有意义的，使故事更加完整。 C. 更能表现小焰的选择是正确有意义的，使故事生动有趣，突出文章主旨。 D. 更能表现小焰的选择是正确有意义的，说明不能沉迷于无意义的
41、电视节目。 24. “忽然， 他觉得有什么东西在他的身后。 一回头， 他看到了一双眼睛。 ”这句话在文中有什么作用 （ ） A. 预示小焰悲剧的开始。 B. 引出下文，为小焰的自我毁灭作铺垫。 C. 引出下文，为小焰将为猫咪燃烧作铺垫。 D. 引出下文，为更好地表现猫咪的可怜作铺垫。 25. 精彩的语言描写，可以使人物形象更鲜明。“嗨！这不是小焰吗？你怎么还没燃烧呀！看看我，都已经是一团火了。这么辉煌这么壮丽这么熊熊燃烧的火！你干脆来投奔我吧！”这句话让我们感受到火的什么性格（ ） A. 粗鲁莽撞 B. 野蛮无理 C. 头脑简单 D. 热情豪爽 26. 说说你对小焰的选择的看法，至少提到文中的
42、两条信息。 _ 【答案】20. . 拒绝豆子的邀请 . 燃烧自己，温暖快冻僵的猫咪 21. D 22. B 23. C 24. C 25. D 26. 从“他把身子一低，迅速溜进了旁边的一个门缝儿里”这句话可以看出小焰身手敏捷。从“他感到无比快乐，他正在燃烧，为了心爱的猫咪”这句话中可以看出小焰在帮助别人的时候，内心是无比幸福的。 【解析】 【20 题详解】 本题考查学生概括能力。根据故事内容，概括出故事的情节，概括需要抓住主要内容，语言简洁明了。从“他要找到一个能让自己认可的燃烧的理由”、“我可不想为一个无聊的电视节目而燃烧”、“我才不要投奔你呢”、“他燃烧得那么明亮，那么持久，那么漂亮。猫
43、咪的身体和心都被温暖了”，利用“小焰做了什么事”结构可以概括出故事情节。 【21 题详解】 本题考查了对文章内容的理解。从“他感到无比快乐，他正在燃烧，为了心爱的猫咪”可以体会到小焰是心甘情愿为猫咪燃烧的。故不能表现小焰心情的是 D 项。 【22 题详解】 本题考查对文章内容的理解与分析能力、寻找原因论点。“我可不想为一个无聊的电视节目而燃烧”能知道小焰拒绝豆子燃烧的邀请是因为 B。 【23 题详解】 本题考查了对文章内容的理解。小焰为猫咪燃烧，它感到无比快乐，小猫为了救自己的小焰落下了感动的眼泪。因此这样对比的用意是表现小焰的选择是正确有意义的，使故事生动有趣，突出文章主旨。 【24 题详解
44、】 本题考查分析句子在文章中的作用。抓住文章的主旨，可以用排除法做这一道题。小焰为小猫燃烧是正确的，有意义的，所以可以排除 AB。文章不是为了表现小猫的可怜，故可以排除 D，故答案为：C。 【25 题详解】 本题考查赏析语言描写。通过火的语言，可以体会到火是热情豪爽的，故答案为：D。 【26 题详解】 本题考查提取关键信息分析。这是一个开放性题型，结合文章句子分析小焰的选择。 答案示例：从“他把身子一低，迅速溜进了旁边的一个门缝儿里”这句话可以看出小焰身手敏捷。从“他感到无比快乐，他正在燃烧，为了心爱的猫咪”这句话中可以看出小焰在帮助别人的时候，内心是无比幸福的。 第三部分：表达与交流第三部分
45、：表达与交流 27. 习作。 生活中许多动物与我们相伴，写一写你养过的或最喜欢的一种动物吧！写作时做到有详有略，把动物的特点写详细，字里行间融进自己的感情，这样文章就更能打动人了！ 【答案】例文： 小鸭子 我家几乎每年都养小鸭子，每次刚买时都是满心欢喜， 并说要全心全意地呵护它们， 但是过不了多久，小鸭子们都通通死在我的“魔爪”之下。最后我又哭啼啼地发誓再也不养小鸭子了，但每次看到卖小鸭子的总又忍不住再买几只。 记得第一次我买了两只小鸭子。一只是黄色的一只是灰色的。回到家我就开始观察它们。首先我先观察黄色的鸭子，它全身都是黄色的，摸起来毛绒绒的。灰色的鸭子全身是黄色和灰色混合起来的，嘴巴似乎也
46、被“传染”了，变得灰灰的。于是我便给它们取名为“黄黄”“灰灰”。 鸭子是杂食性动物，几乎什么都吃，我喂它们吃青菜叶、瓜皮和馍头，它们特别爱吃，也特别能吃，三、四天后就长大了许多。有一次，我给小鸭子们喂好了青菜和牛奶，它们便开始午睡。两只小鸭子将腿坐到身下，眼睛微闭，脖子缩得短短的，嘴巴微微垂下，不一会儿便睡着了。我俯下身来仔细一听，小鸭子还打起了轻轻的鼾声。一看小鸭子还在砸嘴呢，这两个谗嘴的“小可爱”，连做梦还在吃东西呢。 我爱你，小鸭子，我希望你们能健康成长。 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 本次习作要求写养过的或最喜欢的一种动物，结合给出的词语或平时自己积累的词语写出动物的特点。要做到有详有略，把动物的特点写详细，字里行间融进自己的感情。注意字迹工整，不写错别字。 开头：开门见山，引出要介绍的动物。 正文：通过事例写出动物的特点，用上描写和修辞使描写更形象。 结尾：总结式或抒情式扣题，照应主旨。
