北京市怀柔区2021年高二下期末语文试卷(含答案解析)

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1、北京市怀柔区北京市怀柔区 2020-2021 学年高二下期末语文试题学年高二下期末语文试题 一、本大题共一、本大题共 4 4 小题,共小题,共 1717 分。分。 阅读下面材料,完成下面小题 材料一 “五谷者,万民之命,国之重宝。”一个国家只有立足粮食基本自给,才能掌握粮食安全主动权,进而才能掌控经济社会发展这个大局。应对新冠肺炎疫情,我国社会始终保持稳定,粮食和重要农产品稳定供给功不可没。2020 年,我国粮食生产实现历史性的“十七连丰”,全国粮食总产量为 13390亿斤,比上年增加 113亿斤,增长 0.9,产量连续 6 年保持在 1.3万亿斤以上。总的来说,我国农业连年丰收,粮食储备充裕

2、,完全有能力保障粮食和重要农产品供给,中国人的饭碗牢牢端在自己手中。保障国家粮食安全是一个永恒课题,任何时候这根弦都不能松。在外部环境发生深刻变化的复杂形势下,发挥好“农业、农村、农民”的压舱石作用,依靠自身力量端自己的饭碗,就能为应对各种风险挑战赢得主动,为保持经济健康发展、社会大局稳定奠定基础。 保障粮食安全,关键在于落实藏粮于地、藏粮于技的战略。耕地是粮食生产的命根子,要像保护大熊猫那样保护耕地,严防死守 18 亿亩耕地红线,坚决遏制耕地“非农化”、防止“非粮化”,采取长牙齿的硬措施,落实最严格的耕地保护制度,规范耕地占补平衡,建设国家粮食安全产业带,加强高标准农田建设,加强农田水利建设

3、,实施国家黑土地保护工程,把黑土地保护作为一件大事来抓,把黑土地用好养好。稳产增产根本出路在科技,要坚持农业科技自立自强,加快推进农业关键核心技术攻关。农业现代化,种子是基础。要开展种源“卡脖子”技术攻关,立志打一场种业翻身仗。 1. 根据材料一,对“粮食安全”理解不符合文意的一项是( ) A. 粮食基本自给,是掌握国家粮食安全主动权的必要条件。 B. 新冠疫情期间,我国的粮食安全问题得到了根本保证。 C. 无论面对何种形势,国家粮食安全问题都是永恒的课题。 D. 保障粮食安全,农业科技核心技术的自立自强是底线。 2. 根据材料一,下列理解不符合文意的一项是( ) A. “五谷者,万民之命,国

4、之重宝”,强调了粮食对于百姓和国家的重要性。 B. 我国粮食生产“十七连丰”,说明中国人的饭碗牢牢端在自己手中。 C. “要像保护大熊猫那样保护耕地”,因为我国耕地数量已经突破“红线”。 D. “藏粮于地”的关键是保护耕地,而粮食的稳产增产必须依靠科技。 材料二 民为国基,谷为民命。粮食事关国运民生,粮食安全是国家安全的重要基础。保障国家粮食安全,在紧抓粮食生产的同时,还要减少粮食损失浪费。 节粮减损需要“产购储加销”全链条协同发力打牢基础:在收获环节,着力解决降水、干燥等突出问题;在储粮环节,正确使用科学储粮装具,粮食损失可降低至 2以下;在运输环节,推广绿色、安全储粮技术;在加工环节,推广

5、适度加工技术。 以前,每到丰收时节,人们会到割过稻谷的田里拾稻穗。如今,这一场景在很多地方已成为历史。“新农机不断升级,提高了粮食生产的抗风险能力。”中国农业大学农民问题研究所所长朱启臻说,2020年新冠疫情以来,在天气条件较差、病虫害偏重等不利因素影响下,仍实现粮食丰收,离不开农业基础装备的支撑。面对好形势,要继续推动农业机械化转型升级。另外,投入科研力量,推进收割机等农用机械精细化、智能化,从源头减少浪费。 科技储粮是粮企的命根子,减少损耗,延缓陈化,才能确保每颗粮食的安全。运输过程中的抛撒遗漏、储粮设施落后、过度加工都是造成损失的原因。比如运输阶段,粮食从收购到加工如果反复打包拆包,易造

6、成抛撒遗漏。可见,节粮减损就是增产增收。粮食产后服务体系加速,为农民提供代清理、代干燥,代储存、代加工、代销售等服务,可以补齐粮食产后服务短板,不仅能减少浪费,还能帮农民解决粮食销售问题。 3. 根据材料二,下列理解不符合文意的一项是( ) A. 对于国家粮食安全来说,节粮减损与粮食生产都要抓。 B. 节粮减损要依靠科技,同时还要提升人们的节约意识。 C. 事实证明,我国的粮食生产已经具备一定的抗风险能力。 D. 节粮减损就是增产增收,涉及粮食的产销储运等多个环节。 4. 阅读下面材料,根据要求回答问题。 在 2021年全国两会首场“部长通道”上, 农业农村部部长唐仁健表示, 这些年我国粮食生

7、产保持了“十七连丰”,我国粮食人均占有量连续多年超过人均国际粮食安全标准线。总体来看,我国的粮食安全是有保障的。但在新时期国内外的复杂形势和背景下,仍需全方位采取多种措施,进一步保障我国粮食安全,端牢中国人的饭碗。 请结合材料一和材料二的内容,概括说明可以从哪些方面采取措施,以“进一步保障我国粮食安全,端牢中国人的饭碗。” 二、本大题共二、本大题共 6 6 小题小题,共,共 2424 分。分。 阅读下面的文言文,完成下面小题。 王维传王维传 王维,字摩诘,太原祁人。九岁知属辞,工草隶,闲音律,岐王重之。开元九年进士擢第。事母崔氏以孝闻。与弟缙俱有俊才,博学多艺亦齐名,兄友弟悌,多士推之。历右拾

8、遗、监察御史、左补阙、库部郎中。居母丧,柴毁骨立,殆不胜丧。服阕,拜吏部郎中。 禄山陷两都,玄宗出幸,维扈从不及,为贼所得。维服药取痢【注】,伪称喑病。禄山素怜之,遣人迎置洛阳,拘于普施寺,迫以伪署。禄山宴其徒于凝碧宫,其乐工皆梨园弟子、教坊工人。维闻之悲恻,潜为诗曰:“万户伤心生野烟,百官何日再朝天?秋槐花落空宫里,凝碧池头奏管弦。”贼平,陷贼官三等定罪。维以凝碧诗闻于行在,肃宗嘉之。会缙请削己刑部侍郎以赎兄罪,特宥之,责授太子中允。 维以诗名盛于开元、天宝间,昆仲宦游两都,凡诸王驸马豪右贵势之门,无不拂席迎之,宁王、薛王待之如师友。维尤长五言诗书画特臻其妙笔踪措思参于造化,而创意经图,即有

9、所缺。如山水平远,云势石色,绝迹天机,非绘者之所及也。自为诗云:“当代谬词客,前身应画师。”后人评维 “诗中有画,画中有诗”,信哉。人有得按乐图 ,不知其名,维视之曰:“霓裳第三叠最初拍也。”好事者集乐工按之,一无差,咸服其精思。 维弟兄俱奉佛,居常蔬食,不茹荤血;晚年长斋,不衣文彩。得宋之问蓝田别墅,在辋口;辋水周于舍下,别涨竹洲花坞,与道友装迪浮舟往来,弹琴赋诗,啸咏终日。尝聚其田园所为诗,号辋川集 。在京师日饭十数名僧,以玄谈为乐。斋中无所有,唯茶铛、药白、经案、绳床而已。退朝之后,焚香独坐,以禅诵为事。妻亡不再娶,三十年孤居一室,屏绝尘累。临终作书辞亲友停笔而化。代宗访维文章,弟缙集赋

10、诗等十卷上之,今传于世。乾元二年七月卒。 (选自旧唐书 ,有删减) 【注】痢:中医学病名。 5. 下列对句中加点词的解释,不正确的一项是( ) A. 多士推之 推:推重 B. 维扈从不及 扈:制止 C. 即有所缺 缺:不足 D. 居常蔬食 居:平时 6. 下列各组语句中加点词的意义和用法,相同的一项是( ) A. 会缙请削己刑部侍郎以赎兄罪 伏惟圣朝以孝治天下 B. 非绘者之所及也 以之兴怀 C. 辋水周于舍下 会于会稽山阴之兰亭 D. 而创意经图 泉涓涓而始流 7. 文中划波浪线语句停顿正确的一项是( ) A. 维尤长五言诗/书画特臻其妙/笔踪措思/参于造化 B. 维尤长五言/诗书画特臻其妙

11、/笔踪措思/参于造化 C. 维尤长五言诗/书画特臻/其妙笔踪措/思参于造化 D. 维尤长五言/诗书画特臻/其妙笔踪措/思参于造化 8. 下列对原文有关内容的概括和分析,不符合文意的一项是( ) A. 王维与其弟王缙关系融洽,且都是博学多才之人,尤其是王维以孝闻名,为母亲守丧,形销骨立。 B. 王维被安禄山挟持,但因受到可怜并没有遭受虐待,最终被迫接受官职,并作凝碧诗以求自保。 C. 王维在诗书画方面的成就都很高,特别是所绘山水云石的独到境界,一般绘画的人都不能企及。 D. 文章写王维在辋川的所作所为,以及其对佛教的虔诚和生活的简朴,充分体现了王维的淡泊性情。 9. 将下面文中语句译为现代汉语。

12、 好事者集乐工按之,一无差,咸服其精思。 10. 安史之乱结束后,唐肃宗宽恕并重新任用王维。请根据本文内容,探究唐肃宗这样对待王维的原因。 三、本大题共三、本大题共 4 4 小题,共小题,共 2222 分。分。 (一) (一) (1212 分)分) 阅读下面古诗,完成下面小题。 东溪东溪【注】 梅尧臣 行到东溪看水时,坐临孤屿发船迟。 野凫眠岸有闲意,老树着花无丑枝。 短短蒲耳齐似剪,平平沙石净于筛。 情虽不厌住不得,薄暮归来车马疲。 【注】东溪:即宛溪,在作者家乡安徽宣城。这首诗作于至和二年(1055 年)作者乡居时。 11. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( ) A. 首联写诗人

13、专门乘舟到东溪去看水,面对美好的景物,迟迟舍不得上船离开。 B. “老树着花无丑枝”一句,虽然体现出“闲意”,却也包含了人生易老的伤感。 C. 颈联写水中景物,抓住“蒲耳”与“沙石”的独特之处,使二者形象非常鲜明。 D. 本诗写景与抒情结合,边叙边议,水乡的秀丽风光与自己的闲情逸趣巧妙融合。 12. 这首诗使用了“短短”和“平平”两个叠词,下面对其艺术效果解说不正确的一项是( ) A. “短短”和“平平”两个叠词分别突出了蒲耳和沙石的特征,使其形象更加鲜明。 B. 本诗中叠词的使用增加了语言的感染力,更好表达了作者对这些景物的喜爱之情。 C. “无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”中的叠词和本诗一

14、样,都强化了意境的宏远开阔。 D. “短短”和“平平”艺术效果显著,在描摹事物的同时,还使诗句音律和谐,节奏明快。 13. 从情景交融的角度对本诗的颔联或颈联进行赏析。 (二)诗文默写。 (共(二)诗文默写。 (共 1010 分)分) 14. 在横线处填写作品原句。 (1)屈原在离骚中表明忠贞的同时也表达了自己对君主的失望之情:“ _,_。怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。” (2)李白在蜀道难结尾处发出了“_,_,侧身西望长咨嗟”的长叹,让我们似乎感受到了诗人对功业难成的叹息。 (3) 蜀相中将对诸葛亮的崇敬、叹惋之情跟杜甫自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是:“_,_。” (4)李密自述从小孤

15、苦伶仃:“外无期功强近之亲,内无应门五尺之童,_” (5)王羲之在兰亭集会时写自己一仰一俯看到的景物“_,_”,信可乐也。 四、本大题共四、本大题共 5 5 小题,共小题,共 2727 分。分。 阅读下面的文章,完成下面小题。 献给艾青的红玫瑰献给艾青的红玫瑰 曹积三 十多年过去了,那束红玫瑰,依稀仍在眼前灿灿地绽放着。按说,送仙逝者驾鹤西去,应献白色或黄色的菊花,可我觉得,艾青是浪漫的诗人,更是世俗的反叛者,他一生追逐太阳,为光明战斗,为光明歌唱,献一束充盈着太阳颜色的红玫瑰更为合适。于是,那天,我捧着一束如火的红玫瑰,赶到东四十三条 97 号艾老的府上送他远行。 高瑛大姐欣喜地对我说: “

16、艾青喜欢红玫瑰。 ”我感到一阵宽慰。 后来得知,艾老走后,赶来献花的人络绎不绝,所献之花,满满地拉了两卡车,还没有运完。 戴红领巾的时候,我因读到大堰河 ,而晓得了艾青。岂料这位可敬的诗人命途多舛。他的诗集一度被图书馆“禁借”,为此,我曾备感困惑和惆怅,但不管有人怎么往他身上泼污水,那些美丽的诗行仍令我的心头发烫。值得庆幸的是,波诡云谲里,虽经七灾八难,他终于挺了过来,如同涅槃的凤凰。然而,直到 1988 年的初秋,我才得以见到心仪多年的诗人。 那是一个下午,北影有个剧组开机,约我去写点什么。并告诉我说,拍摄地点在东城丰收胡同 21 号四合院。到了那里才知道,那是艾青的家。处于京华一隅的这个小

17、院,像是远离尘嚣,别有一番天地,它静谧、安适,特别是那斑红灿烂的花木和葡萄架上缀满的果实,更平添了几分温馨。拍戏,是个扰人的活儿,把原本整洁的院子弄得很凌乱。艾老的夫人高瑛大姐古道热肠,对此毫不介意,还替剧组找东拿西,不停地张罗着小憩时,她从葡萄架上,剪下葡萄,请大家尝鲜。就在这时,我望见艾老透过书房的窗子,正笑吟吟地望着我们。我急忙去向他问好。 那天,艾老身着中山装,笑容可掏,热诚得如同相识多年的朋友。我们聊起了电影,他告诉我,他很喜欢电影,在延安的时候,放的是几部苏联的原版影片,一边放,一边由萧三翻译,人们看得津津有味。如今,我们国家的电影进步很大,可惜,他眼力不济了。他说:“银幕,是神奇

18、的王国,可以充分展示才情。艺术家描画人物,表现命运,可以呈现一种诗境和画境,让人羡慕。”我说:“艾老的许多诗,不仅富有哲理,而且有画境,就像一幅幅电影的定格镜头,让人遐想,充满魅力。”他笑了。 艾老夫妇对电影的喜爱与支持,让人心里暖暖的。1990 年春天,我编罢中国影人诗选 。想到这是历史上首部电影人的诗选,序请阳翰笙阳老写就,封面题字非艾青艾老莫属。 我便把想法告诉了高瑛大姐,大姐爽快地说:“我去说,艾青肯定会答应的!”艾老果然满足了我的心愿。谁能料想,就在艾老为中国影人诗选题签后的第三天,1990 年 3 月 21 日,他去中纪委招待所参加中国解放区文学书系编委扩大会时,跌倒在洗手间里,右

19、臂不幸骨折。最后,时年八秩高龄的艾老,不得不切除了右肱骨头,装上了人造的假体。此后,再也无法自由运笔,挥毫题字了。 中国影人诗选竟成为他留在这个世界上的最后题签! 当我再去拜望艾老时,艾老满面春风,没有因为装了金属假肢而沮丧,尽管有说不出的痛苦,但坚强、坦然、幽默依然。高瑛大姐告诉我,艾老曾与探望他的诗人邹荻帆有过一番苦涩的趣谈,说道:“我这个人真奇怪,1957 年打成右派之后,老是在右边出毛病。1959 年在新疆生产建设兵团农场割麦子时,镰刀把右腿膝盖割了个大口子,一个多月不能治,也不能走,更不能打弯,受了很多罪。文革期间,在连队阴暗的地窝子里住了五年多,里面没有电灯,在煤油灯下读圣书,还要

20、写这个写那个,又缺少营养,瞎了右眼。1988 年在自己家小院里跌了一跤,右眼眶起了个大包,引起脑血肿。这一次又摔断了右胳膊,真是太巧了,都是发生在右边。”说罢,朗然一笑 艾老笑谈天灾人祸,风雨淡定,真乃豁达人生! 诗坛的巨人走了,已经 13 年了,但悠长的岁月抹不去对他的敬重和怀念。这敬重和怀念,就是我们献给他永不凋零的红玫瑰。 15. 下列对文中加点词语的解说,有误的一项是( ) A. 驾鹤西去:对死亡一种避讳说法,含有对死者的尊敬、祝福之意。 B. 命途多舛:舛,音 chun;这里指艾青的命运坎坷,屡受挫折。 C. 波诡云谲:意指艾青当时遭受了很多常人难以想象的磨难。 D. 古道热肠:形容

21、艾青夫人真诚质朴、待人热忱。 16. 下列对本文的理解与分析,不正确的一项是( ) A. 诗人艾青深受人们的敬重,这一点从其逝世后,“赶来献花的人络绎不绝”中可见一斑。 B. 诗人艾青命运多舛,其诗集曾被“禁借”,但作者仍读到了大堰河 ,并深受激励。 C. 作者对艾青家中的花木、葡萄架及葡萄的描写,渲染出一种静谧、安适、温馨的氛围。 D. 作者认为,艾青的诗歌和电影有相通之处,富有哲理,画境美,让人遐想,充满魅力。 17. 文章第段,作者具体写了艾青与友人谈话时的一段内容,这对于刻画人物形象有什么好处? 18. 结合全文,探究“红玫瑰”的内涵及作用。 19. 作者说“那些美丽的诗行仍令我的心头

22、发烫”,请结合大堰河,我的保姆一文,谈一谈其中哪些“诗行”给你留下了深刻印象?并结合具体内容说明理由。 五、本大题共五、本大题共 2 2 小题。 (共小题。 (共 6060 分)分) 微写作(微写作(1010 分)从下面三个题目中任选一题,按要求作答。分)从下面三个题目中任选一题,按要求作答。 20. 最近,教育部办公厅印发了关于加强中小学生手机管理工作的通知 ,如何管理好手机?请你以学生会的名义,写一份给同学们的倡议书。要求:理由充分,语言得体,有号召力,150 字左右。 21. 进入高中以来,我们读过很多名著。请从你读过的名著中任选一部,结合作品内容,谈谈今天阅读这部作品的现实意义。要求:

23、观点明确、条理清晰,自圆其说。150 字左右。 22. 高中三年,我们常在学校家庭两点一线之间循环往复,但“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪”,在看似单调寻常的生活中总会遇到别样的自然风景。请写一段文字,记录下你眼中的风景。要求:描写生动,感情真挚。150 字左右。 作文(作文(5050 分)从下面两个题目中任选一题,按要求作答。分)从下面两个题目中任选一题,按要求作答。 23. 根据要求作文。 有的人认为,社会是个大齿轮,每个人都是被大齿轮驱动的小齿轮;有的则认为,在当今时代,“社会齿轮论”已经过时了,我们应勇于摆脱束缚,追求自由的生活。 以上材料引发了你怎样的认识和思考?请自拟题目,写一篇不

24、少于 700 字的议论文。 要求:观点明确,条理清晰,论证合理。将题目写在答题卡上。 24. 根据要求作文。 青春的心灵是敏感的。 生活中的一个人、 一件事、 一句话学习中的一本书、 一个故事、 一个细节都能让你平静的心湖泛起涟漪,让你感慨万千,催你奋进、促你升华 请自拟题目,写一篇不少于 700 字的记叙文。 要求:思想健康,内容充实,有真情实感。将题目写在答题卡上。 北京市怀柔区北京市怀柔区 2020-2021 学年高二下期末语文试题学年高二下期末语文试题 一、本大题共一、本大题共 4 4 小题,共小题,共 1717 分。分。 阅读下面材料,完成下面小题。 材料一 “五谷者,万民之命,国之

25、重宝。 ”一个国家只有立足粮食基本自给,才能掌握粮食安全主动权,进而才能掌控经济社会发展这个大局。应对新冠肺炎疫情,我国社会始终保持稳定,粮食和重要农产品稳定供给功不可没。2020 年,我国粮食生产实现历史性的“十七连丰” ,全国粮食总产量为 13390亿斤,比上年增加 113亿斤,增长 0.9,产量连续 6 年保持在 1.3 万亿斤以上。总的来说,我国农业连年丰收,粮食储备充裕,完全有能力保障粮食和重要农产品供给,中国人的饭碗牢牢端在自己手中。保障国家粮食安全是一个永恒课题,任何时候这根弦都不能松。在外部环境发生深刻变化的复杂形势下,发挥好“农业、农村、农民”的压舱石作用,依靠自身力量端自己

26、的饭碗,就能为应对各种风险挑战赢得主动,为保持经济健康发展、社会大局稳定奠定基础。 保障粮食安全,关键在于落实藏粮于地、藏粮于技的战略。耕地是粮食生产的命根子,要像保护大熊猫那样保护耕地,严防死守 18 亿亩耕地红线,坚决遏制耕地“非农化” 、防止“非粮化” ,采取长牙齿的硬措施,落实最严格的耕地保护制度,规范耕地占补平衡,建设国家粮食安全产业带,加强高标准农田建设,加强农田水利建设,实施国家黑土地保护工程,把黑土地保护作为一件大事来抓,把黑土地用好养好。稳产增产根本出路在科技,要坚持农业科技自立自强,加快推进农业关键核心技术攻关。农业现代化,种子是基础。要开展种源“卡脖子”技术攻关,立志打一

27、场种业翻身仗。 1. 根据材料一,对“粮食安全”的理解不符合文意的一项是( ) A. 粮食基本自给,是掌握国家粮食安全主动权必要条件。 B. 新冠疫情期间,我国的粮食安全问题得到了根本保证。 C. 无论面对何种形势,国家粮食安全问题都是永恒的课题。 D. 保障粮食安全,农业科技核心技术的自立自强是底线。 2. 根据材料一,下列理解不符合文意的一项是( ) A. “五谷者,万民之命,国之重宝” ,强调了粮食对于百姓和国家的重要性。 B. 我国粮食生产“十七连丰” ,说明中国人的饭碗牢牢端在自己手中。 C. “要像保护大熊猫那样保护耕地” ,因为我国耕地数量已经突破“红线” 。 D. “藏粮于地”

28、的关键是保护耕地,而粮食的稳产增产必须依靠科技。 材料二 民为国基,谷为民命。粮食事关国运民生,粮食安全是国家安全的重要基础。保障国家粮食安全,在紧抓粮食生产的同时,还要减少粮食损失浪费。 节粮减损需要“产购储加销”全链条协同发力打牢基础:在收获环节,着力解决降水、干燥等突出问题;在储粮环节,正确使用科学储粮装具,粮食损失可降低至 2以下;在运输环节,推广绿色、安全储粮技术;在加工环节,推广适度加工技术。 以前,每到丰收时节,人们会到割过稻谷的田里拾稻穗。如今,这一场景在很多地方已成为历史。 “新农机不断升级,提高了粮食生产的抗风险能力。 ”中国农业大学农民问题研究所所长朱启臻说,2020 年

29、新冠疫情以来,在天气条件较差、病虫害偏重等不利因素影响下,仍实现粮食丰收,离不开农业基础装备的支撑。面对好形势,要继续推动农业机械化转型升级。另外,投入科研力量,推进收割机等农用机械精细化、智能化,从源头减少浪费。 科技储粮是粮企的命根子,减少损耗,延缓陈化,才能确保每颗粮食的安全。运输过程中的抛撒遗漏、储粮设施落后、过度加工都是造成损失的原因。比如运输阶段,粮食从收购到加工如果反复打包拆包,易造成抛撒遗漏。可见,节粮减损就是增产增收。粮食产后服务体系加速,为农民提供代清理、代干燥,代储存、代加工、代销售等服务,可以补齐粮食产后服务短板,不仅能减少浪费,还能帮农民解决粮食销售问题。 3. 根据

30、材料二,下列理解不符合文意的一项是( ) A. 对于国家粮食安全来说,节粮减损与粮食生产都要抓。 B. 节粮减损要依靠科技,同时还要提升人们的节约意识。 C. 事实证明,我国的粮食生产已经具备一定的抗风险能力。 D. 节粮减损就是增产增收,涉及粮食的产销储运等多个环节。 4. 阅读下面材料,根据要求回答问题。 在 2021年全国两会首场 “部长通道” 上, 农业农村部部长唐仁健表示, 这些年我国粮食生产保持了 “十七连丰” ,我国粮食人均占有量连续多年超过人均国际粮食安全标准线。总体来看,我国的粮食安全是有保障的。但在新时期国内外的复杂形势和背景下,仍需全方位采取多种措施,进一步保障我国粮食安

31、全,端牢中国人的饭碗。 请结合材料一和材料二的内容,概括说明可以从哪些方面采取措施,以“进一步保障我国粮食安全,端牢中国人的饭碗。 ” 【答案】1. D 2. C 3. C 4. (1)落实藏粮于地的战略,保障耕地数量,落实耕地保护措施; (2)落实藏粮于技的战略,加快推进农业关键核心技术攻关; (3)从各个环节落实并完善“节粮减损”的措施。 【解析】 【1 题详解】 本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。 D. “农业科技核心技术的自立自强是底线” 错, 保障粮食安全, “关键在于落实藏粮于地、 藏粮于技的战略” ,“稳产增产根本出路在科技,要坚持农业科技自立自强,加快推进农业关键核心技

32、术攻关” ,据此可知,农业科技核心技术的自立自强是稳产增产的根本出路,不是保障粮食安全的底线。 故选 D。 【2 题详解】 本题考查学生理解文章内容、分析概括作者在文中的观点态度的能力。 。 C.“我国耕地数量已经突破红线 ”于文无据,原文说的是“要像保护大熊猫那样保护耕地,严防死守 18亿亩耕地红线” 。 故选 C。 【3 题详解】 本题考查学生理解文章内容的能力。 C.“我国的粮食生产已经具备一定的抗风险能力”于文无据,原文只是说“新农机不断升级,提高了粮食生产的抗风险能力” ,可见不是已成的事实,我国的粮食生产和安全问题一刻也不能松懈。 故选 C。 【4 题详解】 本题考查学生对文章信息

33、的整合和对内容的理解、概括能力。 保障我国粮食安全主要从粮食生产和节粮减损两个方面采取措施。 结合材料一“保障粮食安全,关键在于落实藏粮于地、藏粮于技的战略” “耕地是粮食生产的命根子,要像保护大熊猫那样保护耕地,严防死守 18 亿亩耕地红线” “落实最严格的耕地保护制度, 规范耕地占补平衡,建设国家粮食安全产业带,加强高标准农田建设,加强农田水利建设,实施国家黑土地保护工程,把黑土地保护作为一件大事来抓,把黑土地用好养好”概括出落实藏粮于地的战略,保障耕地数量,落实耕地保护措施; 结合材料一“稳产增产根本出路在科技,要坚持农业科技自立自强,加快推进农业关键核心技术攻关”概括出落实藏粮于技的战

34、略,加快推进农业关键核心技术攻关; 结合材料二“保障国家粮食安全,在紧抓粮食生产的同时,还要减少粮食损失浪费” “节粮减损需要产购储加销全链条协同发力打牢基础”概括出从各个环节落实并完善节粮减损的措施。 二、本大题二、本大题共共 6 6 小题,共小题,共 2424 分。分。 阅读下面的文言文,完成下面小题。 王维传王维传 王维,字摩诘,太原祁人。九岁知属辞,工草隶,闲音律,岐王重之。开元九年进士擢第。事母崔氏以孝闻。与弟缙俱有俊才,博学多艺亦齐名,兄友弟悌,多士推之。历右拾遗、监察御史、左补阙、库部郎中。居母丧,柴毁骨立,殆不胜丧。服阕,拜吏部郎中。 禄山陷两都,玄宗出幸,维扈从不及,为贼所得

35、。维服药取痢【注】,伪称喑病。禄山素怜之,遣人迎置洛阳,拘于普施寺,迫以伪署。禄山宴其徒于凝碧宫,其乐工皆梨园弟子、教坊工人。维闻之悲恻,潜为诗曰: “万户伤心生野烟,百官何日再朝天?秋槐花落空宫里,凝碧池头奏管弦。 ”贼平,陷贼官三等定罪。维以凝碧诗闻于行在,肃宗嘉之。会缙请削己刑部侍郎以赎兄罪,特宥之,责授太子中允。 维以诗名盛于开元、天宝间,昆仲宦游两都,凡诸王驸马豪右贵势之门,无不拂席迎之,宁王、薛王待之如师友。维尤长五言诗书画特臻其妙笔踪措思参于造化,而创意经图,即有所缺。如山水平远,云势石色,绝迹天机,非绘者之所及也。自为诗云: “当代谬词客,前身应画师。 ”后人评维 “诗中有画,

36、画中有诗” ,信哉。人有得按乐图 ,不知其名,维视之曰: “ 霓裳第三叠最初拍也。 ”好事者集乐工按之,一无差,咸服其精思。 维弟兄俱奉佛,居常蔬食,不茹荤血;晚年长斋,不衣文彩。得宋之问蓝田别墅,在辋口;辋水周于舍下,别涨竹洲花坞,与道友装迪浮舟往来,弹琴赋诗,啸咏终日。尝聚其田园所为诗,号辋川集 。在京师日饭十数名僧,以玄谈为乐。斋中无所有,唯茶铛、药白、经案、绳床而已。退朝之后,焚香独坐,以禅诵为事。妻亡不再娶,三十年孤居一室,屏绝尘累。临终作书辞亲友停笔而化。代宗访维文章,弟缙集赋诗等十卷上之,今传于世。乾元二年七月卒。 (选自旧唐书 ,有删减) 【注】痢:中医学病名。 5. 下列对句

37、中加点词的解释,不正确的一项是( ) A 多士推之 推:推重 B. 维扈从不及 扈:制止 C. 即有所缺 缺:不足 D. 居常蔬食 居:平时 6. 下列各组语句中加点词的意义和用法,相同的一项是( ) A 会缙请削己刑部侍郎以赎兄罪 伏惟圣朝以孝治天下 B. 非绘者之所及也 以之兴怀 C. 辋水周于舍下 会于会稽山阴之兰亭 D. 而创意经图 泉涓涓而始流 7. 文中划波浪线语句停顿正确的一项是( ) A. 维尤长五言诗/书画特臻其妙/笔踪措思/参于造化 B. 维尤长五言/诗书画特臻其妙/笔踪措思/参于造化 C. 维尤长五言诗/书画特臻/其妙笔踪措/思参于造化 D. 维尤长五言/诗书画特臻/其妙

38、笔踪措/思参于造化 8. 下列对原文有关内容的概括和分析,不符合文意的一项是( ) A. 王维与其弟王缙关系融洽,且都是博学多才之人,尤其是王维以孝闻名,为母亲守丧,形销骨立。 B. 王维被安禄山挟持,但因受到可怜并没有遭受虐待,最终被迫接受官职,并作凝碧诗以求自保。 C. 王维在诗书画方面的成就都很高,特别是所绘山水云石的独到境界,一般绘画的人都不能企及。 D. 文章写王维在辋川的所作所为,以及其对佛教的虔诚和生活的简朴,充分体现了王维的淡泊性情。 9. 将下面文中语句译为现代汉语。 好事者集乐工按之,一无差,咸服其精思。 10. 安史之乱结束后,唐肃宗宽恕并重新任用王维。请根据本文内容,探

39、究唐肃宗这样对待王维的原因。 【答案】5. B 6. C 7. A 8. B 9. 好事的人召集乐工按照它(演奏) ,一点也不差,都佩服他的精思。 10. (1)王维写了一首凝碧诗 ,表明心迹,皇上知道了王维的心迹,他才得以幸免。 (2)王维的兄弟王缙请求削免自己的刑部侍郎官职来替兄赎罪,于是肃宗特别赦免并重新任用他。 【解析】 【5 题详解】 本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。 B.扈:随从。句意:王维随从护驾,行程中掉队。 故选 B。 【6 题详解】 本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。 A.以:连词,表目的,来;介词,用。 B.之:助词,用在“所”字词组前;

40、代词,它。 C.于:都是介词,在。 D.而:连词,表转折,但;连词,表修饰。 故选 C。 【7 题详解】 本题考查学生文言文断句的能力。 句意:王维尤其擅长五言诗。书画更是极其神妙,笔迹措思,和造化相参。 “五言诗”是诗体名,中间不能断开,排除 BD; “臻”是动词“达到” , “其妙”是其宾语,中间不能断开,排除 C。 故选 A。 【8 题详解】 本题考查学生理解文章内容的能力。 B.“因受到可怜并没有遭受虐待”错,原文“禄山素怜之,遣人迎置洛阳”是说安禄山向来爱惜他的才华,派人把他接到洛阳。不是可怜他。 故选 B。 【9 题详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 得分点:按,按照

41、;差,差错;咸,全、都。 【10 题详解】 本题考查学生理解文章内容、归纳内容要点的能力。 由“维以凝碧诗闻于行在,肃宗嘉之”可知,他在安史之乱时写了一首凝碧诗 ,皇上知道了王维在凝碧池吟诗所表露出的心迹,他才得以幸免。 由“会缙请削己刑部侍郎以赎兄罪,特宥之,责授太子中允”可知,王维的兄弟王缙请求削免自己的刑部侍郎官职来赎兄罪,于是特别赦免并重新任用他。 参考译文: 王维,字摩诘,是太原祁县人。九岁就能撰写诗文。尤其擅长草书隶书,娴熟音律。岐王非常看重他。王维在开元九年考中进士。奉养其母崔氏以孝见称。和弟王缙都有俊才,在博学多艺上也齐名。兄弟友好,为士人们推崇。历任右拾遣、监察御史、左补阙、

42、库部郎中。居母丧,因哀痛毁伤得骨瘦如柴,几乎不能胜任服丧。丧满除服,拜授吏部郎中。 安禄山叛军攻陷长安洛阳,皇帝出逃,王维随从护驾,行程中掉队,被叛军擒获。王维吃药使自己下痢,诈称哑了。安禄山平素怜爱他,派人把他接到洛阳,拘禁在普施寺,强迫他接受伪官。安禄山在凝碧宫宴会他的徒众,乐工都是梨园弟子、教坊工人。王维听了很悲伤,暗中作诗说: 万户伤心生野烟,百官何日再朝天?秋槐花落空宫里。凝碧池头奏管弦。 贼平后,陷没在叛贼中的官分三等定罪。王维因为凝碧诗传闻到皇帝驻跸之地,肃宗称赏他,恰好王缙请求削免自己的刑部侍郎官职来赎兄罪,于是特别赦免他,责授他任太子中允。 王维以诗名著称于开元、天宝年间,兄

43、弟在两都做官,凡是诸王驸马豪右贵势之门,无不拂席恭迎他,宁王、薛王待他如同师友,王维尤其擅长五言诗。书画更是极其神妙,笔迹措思,和造化相参,而创立画意经营图绘,就有所不足,至于山水平远,云峰石色,绝迹于天机,不是一般绘画的所能企及了。他自己曾作诗道: 当代谬词客,前身应画师。 后世人评价王维诗中有画,画中有诗 ,确实如此啊。有人得到奏乐图 ,不知道奏的是什么,王维看后说: 这是霓裳第三叠第一拍。 好事者召集乐工来演奏,一点也不差,都佩服他的精思。 王维兄弟都信佛,平时经常吃蔬菜,不吃荤食,晚年,王维诚心信奉佛教,穿朴素衣服。得到宋之问蓝田别墅,在辋口,以辋水周绕房舍,修建竹洲花坞,和道友裴迪泛

44、舟往来,弹琴赋诗,歌咏整天。曾汇集他在田园所作的诗,称为辋川集 。在京师时每天给十几位僧人施斋饭,以玄谈为乐。斋中没有别的,只有茶铛、药臼、经案、绳床而已。退朝之后,焚香独坐,专心禅诵。妻去世后不再娶,三十年独居一室,完全屏除尘世之累。临终前,写信辞别亲友,停下笔就坐化了。代宗寻求王维的文章,他的弟弟王缙将他的诗文编纂成集共十卷,献给皇上,他的诗文至今流传于世。乾元二年七月去世。 三、本大题共三、本大题共 4 4 小题,共小题,共 2222 分。分。 (一) (一) (1212 分)分) 阅读下面古诗,完成下面小题。 东溪东溪【注】 梅尧臣 行到东溪看水时,坐临孤屿发船迟。 野凫眠岸有闲意,老

45、树着花无丑枝。 短短蒲耳齐似剪,平平沙石净于筛。 情虽不厌住不得,薄暮归来车马疲。 【注】东溪:即宛溪,在作者家乡安徽宣城。这首诗作于至和二年(1055 年)作者乡居时。 11. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( ) A. 首联写诗人专门乘舟到东溪去看水,面对美好的景物,迟迟舍不得上船离开。 B. “老树着花无丑枝”一句,虽然体现出“闲意” ,却也包含了人生易老的伤感。 C. 颈联写水中景物,抓住“蒲耳”与“沙石”的独特之处,使二者形象非常鲜明。 D. 本诗写景与抒情结合,边叙边议,水乡的秀丽风光与自己的闲情逸趣巧妙融合。 12. 这首诗使用了“短短”和“平平”两个叠词,下面对其艺术

46、效果解说不正确的一项是( ) A. “短短”和“平平”两个叠词分别突出了蒲耳和沙石的特征,使其形象更加鲜明。 B. 本诗中叠词的使用增加了语言的感染力,更好表达了作者对这些景物的喜爱之情。 C. “无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”中的叠词和本诗一样,都强化了意境的宏远开阔。 D. “短短”和“平平”艺术效果显著,在描摹事物的同时,还使诗句音律和谐,节奏明快。 13. 从情景交融的角度对本诗的颔联或颈联进行赏析。 【答案】11. B 12. C 13. 示例:诗歌颔联运用了情景交融的手法。描写在优美恬静的水边安眠的野凫,在风和日煦的春天绽放春花的老树,将诗人的闲情逸趣融入眼前“野凫” “老树”之

47、中。表达了作者悠闲恬静的情感。 【解析】 【11 题详解】 本题考查学生对诗歌内容的理解和赏析的能力。 B.“包含了人生易老的伤感”错, “老树着花无丑枝”写岸旁老树,春深着花,是作者乐观、老当益壮心境的写照。 故选 B。 【12 题详解】 本题考查学生对诗歌艺术手法的鉴赏能力。 C.“都强化了意境的宏远开阔”错,杜诗中的“萧萧” “滚滚”强化了意境的宏远开阔,而本诗中的“短短”和“平平”则强化了意境的融合、静美。 故选 C。 【13 题详解】 本题考查学生鉴赏诗歌表达技巧的能力。 本题要求从情景交融的角度对本诗的颔联或颈联进行赏析。考生可以任选其中的一联,从景与情的关系角度进行鉴赏。 如颔联

48、,写“看水”时所见岸旁之景,野鸭在岸边睡着,充满闲情逸趣;老树伸展着秀丽的枝干,繁花似锦,惹人喜爱。作者看到“野凫眠岸” ,想象它的自由自在,感觉它“有闲意” ,其实正是作者自己“爱闲”“羡闲” 。写岸旁老树,春深着花。此亦乡村常见之景。这样写,不仅使这一平常村野增添几分春色,更重要的是反映了作者“心意难老大”的心情。 颔联描绘出了一个清淡平远而又生意盎然的自然景象,表达作者了恬静自得而又老当益壮的心情。 颈联写春还不到最浓处。蒲草还只短短地长出一截,细绒绒的,很齐整,像被人剪过一般;沙滩经过河水的无数次冲洗,像筛过似的,很洁净。自然的造化偏偏很刻意,很雕琢。一“剪”一“筛”似乎在有意提醒自己

49、是生活在人世间。身为凡夫俗子,是极难超凡脱俗的,情景交融表现富有生机和活力的自然之美和美好心境。 (二)诗文默写。 (共(二)诗文默写。 (共 1010 分)分) 14. 在横线处填写作品原句。 (1)屈原在离骚中表明忠贞的同时也表达了自己对君主的失望之情: “ _,_。怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。 ” (2)李白在蜀道难结尾处发出了“_,_,侧身西望长咨嗟”的长叹,让我们似乎感受到了诗人对功业难成的叹息。 (3) 蜀相中将对诸葛亮的崇敬、叹惋之情跟杜甫自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是:“_,_。 ” (4)李密自述从小孤苦伶仃: “外无期功强近之亲,内无应门五尺之童,_。 ” (5)王

50、羲之在兰亭集会时写自己一仰一俯看到的景物“_,_” ,信可乐也。 【答案】 . 亦余心之所善兮 . 虽九死其犹未悔 . 蜀道之难 . 难于上青天 . 出师未捷身先死 . 长使英雄泪满襟 . 茕茕孑立 . 仰观宇宙之大 . 俯察品类之盛 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。 易错字有:蜀、捷、襟、茕茕、孑、俯。 四、本大题共四、本大题共 5 5 小题,共小题,共 2727 分。分。 阅读下面的文章,完成下面小题。 献给艾青的红玫瑰献给艾青的红玫瑰 曹积三 十多年过去了,那束红玫瑰,依稀仍在眼前灿灿地绽放着。按说,送仙逝者驾鹤西去,应献白色或黄色的菊花,可我觉得,艾青是浪漫的诗

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