1、2020-2021 学年浙江省温州市龙湾区五年级下期末考试语文试卷学年浙江省温州市龙湾区五年级下期末考试语文试卷 书写展示。书写展示。 1. 世间万物，皆有印记。请用楷书将“探寻万物本相，留存世间印记。”抄写在下方横线上。 _ 基础积累。基础积累。 2. 根据拼音和语境，在上文括号里填写正确的词语。 一幅墨梅图，是家国 jun lin（ ）中描绘的童年烙印；一纸 jn lng zhung（ ）是三国争霸中立下的经典誓言。 一种思维， 是赛马场上的 ch mu hu c （ ） ， 是 hng xng （ ）途中的急中生智；一种幽默，是化解 nn kn（ ）的智慧闪现，是巧妙沟通的言语籍。万物于
2、世虽mio xio（ ） ，但凭印记镌永恒。 3. 文字未出现前，古人用言语或绳子记录事情。猜一猜表示“记”字的图是（ ） A. B. C. D. 4. 笑话也是一种幽默，我们有时会因为错别字而闹笑话。下列句子中没有错别字的是（ ） A. 早上起来，我的鹅头滚烫，原来是发烧了。 B. 今天的糖炒票子真好吃。 C. 座位上一堆垃圾让我大吃一斤。 D. 我在一个伸手不见五指的晚上晒太阳。 根据内容，完成习题。 字里行间众生相，大千世界你我他，人物的特点成就他们独有的印记。 姓名：刷子李 特点： （1）_ 简介：干活身着一身黑，干完不留一点白。 姓名：（2） _ 特点：小气吝啬 简介：临死不肯咽气，
3、只为两茎灯草。 姓名：小嘎子 特点：机敏灵活 简介：精神抖擞（3）_对手， 眼疾手快用巧劲。 姓名：祥子 特点：健壮结实 简介：身体挺脱似树，神采飞扬似虎。 5. 下列填入（1） （2）的横线处最合适的选项是（ ） A. 懒惰无能 严监生 B. 意志坚强 刘伯承 C. 技艺高超 严监生 D. 技艺高超 孙膑 6. 请你根据字典里的意思，适合填在（3）的横线处的是（ ） A. 半 （bn） 二分之一： 十个的一是五个|米布一吨分给他一， 在中间： 夜途而废。不完全的：透明脱产。 B. 伴 （bn） （一儿） 同在一起生活或活动的人 （-侣） 同老儿找个儿学习。 陪着， 伴随： 游奏。 C. 拌（
4、bn）用工具或手在混合物中反复翻动，使均匀：搅饺子馅儿草喂牛。 D. 绊（bn）行走时被别的东西挡住或缠住：马索一不留神被石头倒了。 【羁绊】 （j）束缚：挣脱封建礼教的。 7. 下列句子和“身体挺脱似树，神采飞扬似虎。”使用同一修辞手法的是（ ） A. 舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？ B 扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里 C. 静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 D. 大虫见掀他不着，吼一声，振得那山冈也动。 8. 【俗语连连看】连一连，完成下列歇后语。 梁山泊的军师 动（冻）了心 泥菩萨过河 无（吴）用 霜后的萝卜 自身难保 填空。 9. 填空。 下面是两位楷书大家
5、的碑帖，人们常用“颜筋柳骨”形容他们的作品。其中（1）_的书法筋肉丰满，浑厚有力； （2）_的书法棱角分明，骨力遒劲。 A颜真卿 B 柳公权 10. 【年纪计算器】下列句中加点的词语运用不恰当的一项是（ ） A. 小文刚满十四，正值豆蔻年华，浑身上下都散发着朝气。 B. 我爷爷天天锻炼，虽然已年逾古稀，却仍是鹤发童颜。 C. 二十岁的哥哥说：“我已经到了不惑之年，是该珍惜时光，发愤图强了。” D. 歌德三十岁了，而立之年的他创作了不少作品。 11. 【绝活展示台】绝活展示台上，同学们纷纷大显身手，展示自己的才艺，请你选择合适的成语，为他们颁发奖状吧。 （ ） A. 心灵手巧 足智多谋 妙手丹青
6、 B. 妙手丹青 心灵手巧 足智多谋 C. 足智多谋 心灵手巧 妙手丹青 D. 妙手丹青 足智多谋 心灵手巧 12. 按要求填写正确的句子。 （1）印记，暗含在人生的名言警句里：“_，_。”是赞扬君子光明磊落，讽刺小人斤斤计较的金玉良言。 （2）印记，描绘在景象的动静演绎里：“_，_。”是被月光惊动的山中鸟在溪涧间高飞鸣叫的别致意境。 （3）印记，刻画在事物的逻辑辨析里：“夫不可陷之盾与无不陷之矛，_。”是规劝他人切勿夸大其词的至理箴言。 阅读理解。 手指（节选） 常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的线条。他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。拿笔的时候
7、，全靠他推动笔杆；遇到危险的事，都要他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”，打电话、扳枪杋必须请他，打算盘、拧螺丝、解纽扣等，虽有大拇指相助，终是要他主干的。 清晨（节选） 许多蚂蚁围绕在一块锅巴的四周，准备扛着它向西行。它们的后面，有几个空手的蚂蚁跑着，好像是护卫。它们的前面有无数空手的蚂蚁引导着，好像是先锋。它们扛了一会儿，停下来休息一下，然后扛了再走。 我一望它们的前途，着实担心起来。离它们一二尺的前方，有一根晒衣竹竿阻住了它们的去路。扛抬粮食上这座畸形的“山”，是他们遇到的第一个困难！后面的扛手要站住不
8、动，前面的扛手要爬上山腰，然后死命地把粮食抬起来，使它架空。于是山腰的人死命地拖，地上的人死命地送，连物带人拖上山去。下山的时候，又是一番挣扎，但比上山容易得多。 走了一大程平地后，又遇到了一个类似汪洋的大水坑。于是这群蚂蚁决定沿着“海岸线”走。他们似乎个个自带指南针，任凭转几个弯，任凭横走还是逆行，也决不失向。终于，他们绕到了水的对岸，而我也松了一口气。 经过长途跋涉，蚂蚁离门洞仅有半步之遥。可这之间的断崖峭壁却又令我的心悬了起来。这时，先锋都集中在门口，等候粮食从峭壁上搬运上来。后到的蚂蚁就附在他们后面，像是在扯他们的身体，把粮食间接拉上来。就这样，一个拉着一个，居然真的合力把这件重大的粮
9、食扛上峭壁，搬进门洞里了。 丰子恺漫画 13. 联系材料（一） （二） （三） ，下列说法不正确的是（ ） A. 丰子恺是我国的散文家，也是漫画家。 B. 食指的工作虽然复杂，但一点儿也不吃力。 C. 作者的心情随着蚂蚁的前行而变化。 D. 丰子恺的漫画不仅幽默，还具有生活气息。 14. 丰子恺的漫画风格不求古怪，却寓意深远。请你为材料（三）的第四幅画选择合适的标题。 （ ） A. 蜘蛛想洗澡 B. 爸爸回来了 C. 有情世界 D. 阿宝两只脚，凳子四只脚 15. 率直淳朴、以小见大是丰子恺的散文印记。请你完成题目。 丰子恺用风趣幽默的语言和拟人化的手法，将食指的机敏能干和蚂蚁的（3）_写得灵
10、动鲜活，富有生趣。 16. 课本剧准备开演啦！请你根据语段（二）划横线的句子，完成蚂蚁运粮上山记的剧本改编，设计人物的台词、动作、表情。 蚂蚁运粮上山记剧本 时间：清晨 地点：畸形的“山”下 人物：众蚂蚁 场景：众蚂蚁扛着锅巴向门洞走去。这时，一根晾衣竹竿拦住了他们的去路 前面的扛手（一往无前地冲上山腰） ：“兄弟们，我们准备好了，把粮食送上来吧！” 后面的扛手（用力地将粮食举过头顶） ：“（1）_！” 其他蚂蚁（ （2）_） ：“（3）_！” 于是，前面的扛手死命地拖，后面的扛手死命地送，终于把锅巴拖上了山。 时代的印记。 觉醒年代 剧情简介： 觉醒年代这部剧展现了从新文化运动、五四运动到中
11、国共产党成立这段（1）_的历史画卷。陈独秀推行的新文化运动解放人们的思想。李大钊组织的马克思学说研究会为建党作了重要准备。毛泽东创办的湘江评论传播介绍新思想，探索改造社会的道路。这些（2）_的伟人因为这部剧而变得鲜活起来，那些寥寥几笔的生平也因这部剧而变得饱满起来。伟人们的（3）_是他们留下的特有“印记”，而我们此刻的美好生活也正是这部剧未拍的“续集”。 一稻济世，万家粮足 袁隆平是我国土生土长的世界级农业科学家。面对当时的饥荒，他立志要用农业科学技术去击败饥饿的威胁。对于杂交水稻的探秘，袁隆平总是百折不挠，一往无前。为了培育高产水稻，他守在田里，几乎不分昼夜。终日忍受太阳暴晒，即使刮风下雨，
12、他也不曾躲避，时常戴着一顶破斗笠，留在田里，死盯死守。他也很较真，再高的田埂、再陡的斜坡，都要爬一爬，把试验田看个仔细。 （1）每次来到田间，他都要掰开禾苗细心查看，细数谷粒个数。他还时常一边抚摸稻穗，一边和它对话，甚至在劳作之余还为稻谷拉小提琴。他曾说：“我一直有两个梦想，一个是禾下乘凉梦，一个是杂交水稻覆盖世界梦。”就这样，袁隆平用他的科学实践，揭开了杂交水稻大面积种植的序幕。 披肝沥胆，医者仁心 吴孟超是中国肝胆外科之父。在他看来，外科医生的手是刀的支点，刀又是手的延伸。他这双不寻常的手，因常年握止血钳，早已发生变形。这双“执着”的手，在新中国成立之后就不曾放下手术刀。这双“真诚”的手，
13、在给病人检查身体时，总是会先搓搓热，捂捂暖。这双“凌厉”的手，也会在学生犯错时，狠狠叩击桌面。这双手，在患者心里象征着生命的希望。 （2）当医院因他的身体情况，给他减少手术时，他的眉毛就会拧在一起，垂着眼睛，耷拉着脸，一脸不高兴。吴孟超曾说过：“医药有时会穷尽，但唯有不竭的爱能照亮一个受苦的灵魂。”就是这样一个人，在肝脏的方寸之地破译生命密码，创造了中国肝胆外科无数个第一。 资料袋 5 月 22 日，袁隆平、吴孟超院士相继离开人世。消息传来，举国震惊。人们纷纷为这两位科学巨人的离世而哀悼。一生只做一件事，一心只怀天下人。伟人虽逝，功绩不朽！ 17. 请将下列成语填到语段（一）中合适的位置（ ）
14、 A. 丰功伟绩 B. 舍己为公 C. 波澜壮阔 18. 根据语段（一） （二） （三） ，下列理解不正确的一项是（ ） A. 觉醒年代展现了新中国成立后的辉煌成就。 B. 袁隆平对杂交水稻的研究总是百折不挠，一往无前。 C. 吴孟超认为只有不竭的爱能照亮一个受苦的灵魂。 D. 上述的伟人们为时代留下了不可磨灭的印记。 19. 上述人物都为国家的发展做出了杰出的贡献，请你结合语段（-） （二） （三）的内容，完成表格。 人物姓名 主要贡献 陈独秀 推行新文化运动 李大钊 （1）_ （2）_ 创办湘江评论 袁隆平 （3）_ （4）_ 创造中国肝胆外科无数个第一 20. 一言一行展性情，一颦一笑显
15、内心。请你任选一处语段中画线句子，通过动作、神态感受人物内心，写下他当时想法。 我选择_（填序号） 。他想：_。 21. 革命道路是先辈的指引，“医食无忧”是两位院士的初心。他们都给这个时代留下了不朽的印记。谁能成为你心中的时代印记呢？请结合他（她）的事迹，说说理由。 “时代印记”人物推荐卡 我推荐_ 推荐理由：_ 文化的印记。 大家好，我是讲解员小温。莫高窟的艺术，景阳冈的风貌，西安的历史，嘉兴的故居，是这些城市特有的文化印记。让我们一起走进这些城市，开展一场文化探索之旅吧！ 追寻艺术莫高窟 莫高窟是祖国西北的一颗明珠，坐落在甘肃省。它是举世闻名的艺术宝库，每一幅壁画，每一尊彩塑，都是我国古
16、代劳动人民的智慧结晶。 追溯古典景阳冈 景阳冈旅游区位于山东省，是水浒传中武松打虎的故地。迎 门山石上留下的“古风犹存”是对当今景阳冈风貌的准确概括。 追忆历史西安 西安位于陕西省。历史上先后有十多个王朝在此建都，它是世界四大古都之一，是中国历史上建都朝代最多、时间最长、影响力最大的都城之一。 追思名人嘉兴 嘉兴位于浙江省东北部， 是中国共产党的诞生地， 也是一个名人辈出的地方。 人们经常去茅盾故居、 徐志摩故居、丰子恺故居等地探寻名人留下的足迹。 22. 判断下列说法的正误，正确的打“”，错误的打“”。 （1）莫高窟坐落于甘肃，以壁画和彩塑闻名于世。 （ ） （2）西安有十个王朝在此建都，是
17、我国历史上最有影响力的都城之一。 （ ） （3）茅盾、徐志摩、丰子恺都曾居住于嘉兴。 （ ） 23. 水浒传中除了武松，还有众多英雄好汉，下列人物不属于本书的是（ ） A. 吴用 B. 扈三娘 C. 宋江 D. 鲁肃 24. 听了小温的讲解，五（2）班的学生对莫高窟很感兴趣，请你根据搜集资料的方法，帮他们一起探究石窟的秘密吧。 搜集有关莫高窟的资料 查找图书 可以查阅参考的书有（1）令网络搜索 上网搜集资料时，可以检索的关键词是（2）请教别人 我问题是（3）_ _ A 石窟艺术简史 B 秦俑两千年 C 苏州泥塑 _ 我可以向（4）_请教。 真情表达。真情表达。 25. 根据要求作文 在学习和生
18、活中，你一定遇到过形形色色的人，他们有的风趣幽默，有的活泼可爱，有的任劳任怨这些人都曾在你的生活中留下了印记，请你任选一个熟悉的人，运用描写人物的方法，选取典型事例，表现人物特点。 要求：1题目自拟。2 写出真情实感。3文中不出现真实校名、人名。 2020-2021 学年浙江省温州市龙湾区五年级下期末考试语文试卷学年浙江省温州市龙湾区五年级下期末考试语文试卷 书写展示。书写展示。 1. 世间万物，皆有印记。请用楷书将“探寻万物本相，留存世间印记。”抄写在下方横线上。 _ 【答案】探寻万物本相，留存世间印记。 【解析】 【分析】 【详解】本题考查书写。 要求卷面整洁，字迹清楚漂亮。抄写时，标点符
19、号也要抄下来，力求匀称、美观。 基础积累。基础积累。 2. 根据拼音和语境，在上文括号里填写正确的词语。 一幅墨梅图，是家国 jun lin（ ）中描绘的童年烙印；一纸 jn lng zhung（ ）是三国争霸中立下的经典誓言。 一种思维， 是赛马场上的 ch mu hu c （ ） ， 是 hng xng （ ）途中的急中生智；一种幽默，是化解 nn kn（ ）的智慧闪现，是巧妙沟通的言语籍。万物于世虽mio xio（ ） ，但凭印记镌永恒。 【答案】 . 眷恋 . 军令状 . 出谋划策 . 航行 . 难堪 . 渺小 【解析】 【分析】 【详解】本题考查看拼音写词语的能力。 解答本题，首先要
20、读一读拼音，一定要读准字音，知道要写什么词语。书写时要注意“眷、谋、策、航、难、堪、渺”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。 3. 文字未出现前，古人用言语或绳子记录事情。猜一猜表示“记”字的图是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】考查象形字。 记：把事物写下来。形声。从言，己声。因此左边“言”表示记录，右边是声旁“己”。 4. 笑话也是一种幽默，我们有时会因为错别字而闹笑话。下列句子中没有错别字的是（ ） A. 早上起来，我的鹅头滚烫，原来是发烧了。 B. 今天的糖炒票子真好吃。 C. 座位上的一堆垃圾让我大吃一斤。 D. 我
21、在一个伸手不见五指的晚上晒太阳。 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】本题考查学生对所学常见易错汉字的掌握情况。 A 选项中，鹅头应为额头。 B选项中，糖炒票子应为糖炒栗子。 C选项中，大吃一斤应为大吃一惊。 D 选项中，我在一个伸手不见五指的晚上晒太阳。 根据内容，完成习题。 字里行间众生相，大千世界你我他，人物的特点成就他们独有的印记。 姓名：刷子李 特点： （1）_ 简介：干活身着一身黑，干完不留一点白。 姓名：（2） _ 特点：小气吝啬 简介：临死不肯咽气，只为两茎灯草。 姓名：小嘎子 特点：机敏灵活 简介：精神抖擞（3）_对手， 眼疾手快用巧劲。 姓名：祥子 特点：健壮结实 简介
22、：身体挺脱似树，神采飞扬似虎。 5. 下列填入（1） （2）的横线处最合适的选项是（ ） A. 懒惰无能 严监生 B. 意志坚强 刘伯承 C. 技艺高超 严监生 D. 技艺高超 孙膑 6. 请你根据字典里的意思，适合填在（3）的横线处的是（ ） A. 半 （bn） 二分之一： 十个的一是五个|米布一吨分给他一， 在中间： 夜途而废。不完全的：透明脱产。 B. 伴 （bn） （一儿） 同在一起生活或活动的人 （-侣） 同老儿找个儿学习。 陪着， 伴随： 游奏。 C. 拌（bn）用工具或手在混合物中反复翻动，使均匀：搅饺子馅儿草喂牛。 D. 绊（bn）行走时被别的东西挡住或缠住：马索一不留神被石头
23、倒了。 【羁绊】 （j）束缚：挣脱封建礼教的。 7. 下列句子和“身体挺脱似树，神采飞扬似虎。”使用同一修辞手法的是（ ） A. 舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？ B. 扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里 C. 静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 D. 大虫见掀他不着，吼一声，振得那山冈也动。 【答案】5. C 6. D 7. B 【解析】 【分析】 【5 题详解】 考查人物形象分析。 结合“身着一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。”可以看出刷子李的技艺非常高超。严监生临死前对两根灯草斤斤计较，严监生由于“两茎灯草”的故事而被国人所熟知。他因在临死前对两根灯草斤斤计较而将他
24、的小气吝啬体现的淋漓尽致。 【6 题详解】 考查词语的搭配。 结合后文可知横线上应填动词“绊”，描写了小嘎子和胖墩儿摔跤的过程。 【7 题详解】 考查修辞手法。 “身体挺脱似树，神采飞扬似虎。”把祥子比作是一棵树，一头虎，运用了比喻的修辞手法。 A 项“不是吗？”运用了反问修辞手法。 B 项把孩子比作是炮弹，运用了比喻的修辞手法。 C 项“沉沉地入睡”把威尼斯当作人来写，运用了拟人的修辞手法。 D 项“振得那山冈也动”运用了夸张的修辞手法。 8. 【俗语连连看】连一连，完成下列歇后语。 梁山泊的军师 动（冻）了心 泥菩萨过河 无（吴）用 霜后的萝卜 自身难保 【答案】 【解析】 【分析】 【详
25、解】考查歇后语。 梁山泊的军师无（吴）用， 水浒传的军师是吴用。道号“加亮先生”，人称“智多星”。吴用是小说水浒传中登场的虚拟人物，梁山排名第三，上应天机星，山东菏泽市郓城县东溪村人。满腹经纶，通晓文韬武略，足智多谋。 泥菩萨过河自身难保比喻连自己也保不住，怎么顾得上别人。 霜后的萝卜动（冻）了心，原意指的是萝卜在打霜后，萝卜心会被冻，这是一则同音歇后语。 填空。 9. 填空。 下面是两位楷书大家的碑帖，人们常用“颜筋柳骨”形容他们的作品。其中（1）_的书法筋肉丰满，浑厚有力； （2）_的书法棱角分明，骨力遒劲。 A颜真卿 B 柳公权 【答案】 . A . B 【解析】 【分析】 【详解】考查
26、国学常识。 颜筋就是形容颜真卿的书法筋肉丰满浑厚有力。唐代书法家怀素自幼出家为僧以狂草名。怀素草书，笔法瘦劲，飞动自然，如骤雨旋风。 柳公权是唐代著名的书法家。他的楷书用笔方圆并施,点画棱角分明,结构精妙,瘦硬挺拔,骨力遒劲。 10. 【年纪计算器】下列句中加点的词语运用不恰当的一项是（ ） A. 小文刚满十四，正值豆蔻年华，浑身上下都散发着朝气。 B. 我爷爷天天锻炼，虽然已年逾古稀，却仍是鹤发童颜。 C. 二十岁哥哥说：“我已经到了不惑之年，是该珍惜时光，发愤图强了。” D. 歌德三十岁了，而立之年的他创作了不少作品。 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】考查词语的运用。 C 项错误，
27、不惑之年指的是 40 岁。古代男子二十岁为成人，进入二十岁后要行加冠礼，因二十岁的年纪身体尚未强壮，故名弱冠。因此弱冠泛指男子二十岁左右的年龄。 11. 【绝活展示台】绝活展示台上，同学们纷纷大显身手，展示自己的才艺，请你选择合适的成语，为他们颁发奖状吧。 （ ） A. 心灵手巧 足智多谋 妙手丹青 B. 妙手丹青 心灵手巧 足智多谋 C. 足智多谋 心灵手巧 妙手丹青 D. 妙手丹青 足智多谋 心灵手巧 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】考查词语的理解和运用。 妙手丹青：妙手：技能高超的人；丹青：绘画的颜料，比喻绘画的艺术。指优秀的画家。 足智多谋：智谋很多，形容善于料事和用计 心灵手
28、巧：心思灵敏，手灵巧，形容能工巧匠在艺术构思和技艺手法方面的独特能力。 形容画技高超应用“妙手丹青”。 形容下棋时善于用计，应用“足智多谋”。 形容编织能力强，手灵巧用“心灵手巧”。 12. 按要求填写正确的句子。 （1）印记，暗含在人生的名言警句里：“_，_。”是赞扬君子光明磊落，讽刺小人斤斤计较的金玉良言。 （2）印记，描绘在景象的动静演绎里：“_，_。”是被月光惊动的山中鸟在溪涧间高飞鸣叫的别致意境。 （3）印记，刻画在事物的逻辑辨析里：“夫不可陷之盾与无不陷之矛，_。”是规劝他人切勿夸大其词的至理箴言。 【答案】 . 君子坦荡荡 . 小人长戚戚 . 月出惊山鸟 . 时鸣春涧中 . 不可
29、同世而立 【解析】 【分析】 【详解】本题主要考查默写。 （1）出自论语 ，意思是君子心胸开阔，神定气安。小人则是斤斤计较，患得患失。 （2）出自王维鸟鸣涧 ，全诗为人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。 （3）出自文言文矛与盾 ，意思是什么都不能刺穿的盾与什么都能刺穿的矛，不可能同时存在于这个世界上。 阅读理解。 手指（节选） 常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的线条。他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。拿笔的时候，全靠他推动笔杆；遇到危险的事，都要他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多
30、。他具有大拇指所没有的“机敏”，打电话、扳枪杋必须请他，打算盘、拧螺丝、解纽扣等，虽有大拇指相助，终是要他主干的。 清晨（节选） 许多蚂蚁围绕在一块锅巴的四周，准备扛着它向西行。它们的后面，有几个空手的蚂蚁跑着，好像是护卫。它们的前面有无数空手的蚂蚁引导着，好像是先锋。它们扛了一会儿，停下来休息一下，然后扛了再走。 我一望它们的前途，着实担心起来。离它们一二尺的前方，有一根晒衣竹竿阻住了它们的去路。扛抬粮食上这座畸形的“山”，是他们遇到的第一个困难！后面的扛手要站住不动，前面的扛手要爬上山腰，然后死命地把粮食抬起来，使它架空。于是山腰的人死命地拖，地上的人死命地送，连物带人拖上山去。下山的时候
31、，又是一番挣扎，但比上山容易得多。 走了一大程平地后，又遇到了一个类似汪洋的大水坑。于是这群蚂蚁决定沿着“海岸线”走。他们似乎个个自带指南针，任凭转几个弯，任凭横走还是逆行，也决不失向。终于，他们绕到了水的对岸，而我也松了一口气。 经过长途跋涉，蚂蚁离门洞仅有半步之遥。可这之间的断崖峭壁却又令我的心悬了起来。这时，先锋都集中在门口，等候粮食从峭壁上搬运上来。后到的蚂蚁就附在他们后面，像是在扯他们的身体，把粮食间接拉上来。就这样，一个拉着一个，居然真的合力把这件重大的粮食扛上峭壁，搬进门洞里了。 丰子恺漫画 13. 联系材料（一） （二） （三） ，下列说法不正确的是（ ） A. 丰子恺是我国的
32、散文家，也是漫画家。 B. 食指的工作虽然复杂，但一点儿也不吃力。 C. 作者的心情随着蚂蚁的前行而变化。 D. 丰子恺的漫画不仅幽默，还具有生活气息。 14. 丰子恺的漫画风格不求古怪，却寓意深远。请你为材料（三）的第四幅画选择合适的标题。 （ ） A. 蜘蛛想洗澡 B. 爸爸回来了 C. 有情世界 D. 阿宝两只脚，凳子四只脚 15. 率直淳朴、以小见大是丰子恺的散文印记。请你完成题目。 丰子恺用风趣幽默语言和拟人化的手法，将食指的机敏能干和蚂蚁的（3）_写得灵动鲜活，富有生趣。 16. 课本剧准备开演啦！请你根据语段（二）划横线的句子，完成蚂蚁运粮上山记的剧本改编，设计人物的台词、动作、
33、表情。 蚂蚁运粮上山记剧本 时间：清晨 地点：畸形的“山”下 人物：众蚂蚁 场景：众蚂蚁扛着锅巴向门洞走去。这时，一根晾衣竹竿拦住了他们的去路 前面的扛手（一往无前地冲上山腰） ：“兄弟们，我们准备好了，把粮食送上来吧！” 后面的扛手（用力地将粮食举过头顶） ：“（1）_！” 其他蚂蚁（ （2）_） ：“（3）_！” 于是，前面的扛手死命地拖，后面的扛手死命地送，终于把锅巴拖上了山。 【答案】13. B 14. A 15. 聪明勇敢 16. . 兄弟们不要动，我们齐心协力将粮食送上去 . 做好准备随时顶替扛手的位置 . 兄弟们加油，我们在你们的前后为你们保驾护航 【解析】 【分析】 【13 题
34、详解】 本题考查材料内容的理解与分析。 B 项说法错误。由“他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。”可知，食指的工作不如大拇指吃力，但不是一点儿也不吃力。拿笔的时候，全靠他推动笔杆；遇到危险的事，都要他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。 【14 题详解】 本题考查给漫画取标题。 材料三中第一幅图画的是爸爸提着公文包回来了，可取标题为： 爸爸回来了 。 材料三中第二幅图画的是一个孩子给凳子的四只脚套上鞋子，可取标题为： 阿宝两只脚，凳子四只脚 。 材料三中第三幅图画的是画中的事物都跟人一样，有自己的情感，会微笑，可取标题为： 有情世界
35、 。 材料三中第四幅图画的是一只蜘蛛将要掉入汤碗里，可取标题为： 蜘蛛想洗澡 。选 D。 【15 题详解】 本题考查材料内容的理解与概括。 材料一丰子恺用风趣幽默的语言和拟人化的手法，将食指的机敏能干表现了出来。 材料二中“后面的扛手要站住不动，前面的扛手要爬上山腰，然后死命地把粮食抬起来，使它架空”“他们似乎个个自带指南针，任凭转几个弯，任凭横走还是逆行，也决不失向”“这时，先锋都集中在门口，等候粮食从峭壁上搬运上来。后到的蚂蚁就附在他们后面，像是在扯他们的身体，把粮食间接拉上来。就这样，一个拉着一个，居然真的合力把这件重大的粮食扛上峭壁，搬进门洞里了”将蚂蚁搬运锅巴回家的过程写得灵动鲜活，
36、富有生趣，突出了蚂蚁聪明勇敢的特点。 【16 题详解】 本题考查语言表达的能力。 由“前面的扛手要爬上山腰”“于是山腰的人死命地拖”可知，前面的扛手要一往无前地冲上山腰，爬上山腰后要把粮食抬起来，使它架空，他们可能会说：“兄弟们，我们准备好了，把粮食送上来吧！” 由“后面的扛手要站住不动”“地上的人死命地送”可知，后面的扛手要用力地将粮食举过头顶，不能乱动，要拼命的往上送，他们可能会说：“兄弟们不要动，我们齐心协力将粮食送上去！” 由“它们的后面，有几个空手的蚂蚁跑着，好像是护卫。它们的前面有无数空手的蚂蚁引导着，好像是先锋”可知，其他的蚂蚁充当的角色是护卫与先锋，他们会做好准备随时顶替扛手的
37、位置，可能会说：“兄弟们加油，我们在你们的前后为你们保驾护航！” 时代的印记。 觉醒年代 剧情简介： 觉醒年代这部剧展现了从新文化运动、五四运动到中国共产党成立这段（1）_的历史画卷。陈独秀推行的新文化运动解放人们的思想。李大钊组织的马克思学说研究会为建党作了重要准备。毛泽东创办的湘江评论传播介绍新思想，探索改造社会的道路。这些（2）_的伟人因为这部剧而变得鲜活起来，那些寥寥几笔的生平也因这部剧而变得饱满起来。伟人们的（3）_是他们留下的特有“印记”，而我们此刻的美好生活也正是这部剧未拍的“续集”。 一稻济世，万家粮足 袁隆平是我国土生土长的世界级农业科学家。面对当时的饥荒，他立志要用农业科学
38、技术去击败饥饿的威胁。对于杂交水稻的探秘，袁隆平总是百折不挠，一往无前。为了培育高产水稻，他守在田里，几乎不分昼夜。终日忍受太阳暴晒，即使刮风下雨，他也不曾躲避，时常戴着一顶破斗笠，留在田里，死盯死守。他也很较真，再高的田埂、再陡的斜坡，都要爬一爬，把试验田看个仔细。 （1）每次来到田间，他都要掰开禾苗细心查看，细数谷粒个数。他还时常一边抚摸稻穗，一边和它对话，甚至在劳作之余还为稻谷拉小提琴。他曾说：“我一直有两个梦想，一个是禾下乘凉梦，一个是杂交水稻覆盖世界梦。”就这样，袁隆平用他的科学实践，揭开了杂交水稻大面积种植的序幕。 披肝沥胆，医者仁心 吴孟超是中国肝胆外科之父。在他看来，外科医生的
39、手是刀的支点，刀又是手的延伸。他这双不寻常的手，因常年握止血钳，早已发生变形。这双“执着”的手，在新中国成立之后就不曾放下手术刀。这双“真诚”的手，在给病人检查身体时，总是会先搓搓热，捂捂暖。这双“凌厉”的手，也会在学生犯错时，狠狠叩击桌面。这双手，在患者心里象征着生命的希望。 （2）当医院因他的身体情况，给他减少手术时，他的眉毛就会拧在一起，垂着眼睛，耷拉着脸，一脸不高兴。吴孟超曾说过：“医药有时会穷尽，但唯有不竭的爱能照亮一个受苦的灵魂。”就是这样一个人，在肝脏的方寸之地破译生命密码，创造了中国肝胆外科无数个第一。 资料袋 5 月 22 日，袁隆平、吴孟超院士相继离开人世。消息传来，举国震
40、惊。人们纷纷为这两位科学巨人的离世而哀悼。一生只做一件事，一心只怀天下人。伟人虽逝，功绩不朽！ 17. 请将下列成语填到语段（一）中合适的位置（ ） A. 丰功伟绩 B. 舍己为公 C. 波澜壮阔 18. 根据语段（一） （二） （三） ，下列理解不正确的一项是（ ） A. 觉醒年代展现了新中国成立后的辉煌成就。 B. 袁隆平对杂交水稻的研究总是百折不挠，一往无前。 C. 吴孟超认为只有不竭的爱能照亮一个受苦的灵魂。 D. 上述的伟人们为时代留下了不可磨灭的印记。 19. 上述人物都为国家的发展做出了杰出的贡献，请你结合语段（-） （二） （三）的内容，完成表格。 人物姓名 主要贡献 陈独秀
41、推行新文化运动 李大钊 （1）_ （2）_ 创办湘江评论 袁隆平 （3）_ （4）_ 创造中国肝胆外科无数个第一 20. 一言一行展性情，一颦一笑显内心。请你任选一处语段中画线句子，通过动作、神态感受人物内心，写下他当时的想法。 我选择_（填序号） 。他想：_。 21. 革命道路是先辈的指引，“医食无忧”是两位院士的初心。他们都给这个时代留下了不朽的印记。谁能成为你心中的时代印记呢？请结合他（她）的事迹，说说理由。 “时代印记”人物推荐卡 我推荐_ 推荐理由：_ 【答案】17. C A B 18. A 19. . 组织马克思学说研究会 . 毛泽东 . 培育杂交水稻 . 吴孟超 20. . （1
42、） . 我一定要细心的查看，看看谷粒有没有增多，希望禾苗能够努力的生长，长出更多的谷粒。 21. . 华罗庚 . 华罗庚先生作为当代自学成长的科学巨匠和誉满中外的著名数学家，一生致力于数学研究和发展，并以科学家的博大胸怀提携后进和培养人才，以高度的历史责任感投身科普和应用数学推广，为数学科学事业的发展作出了贡献，为祖国现代化建设付出了毕生精力。 【解析】 【分析】 【17 题详解】 本题考查选词填空。 选词填空应该在理解词语的基础上，结合具体的语境选词填空，使句中表达更准确。 丰功伟绩：伟大的功绩。 舍己为公：为了祖国或集体的利益而牺牲自己的利益。 波澜壮阔：比喻声势雄壮浩大（多用于诗文、群众
43、运动等） 。 材料一中指觉醒年代这部剧展现了声势雄壮浩大的历史画卷，应选择“波澜壮阔”。指这些伟人创造了伟大的功绩，应选择“丰功伟绩”， 指伟人们为了祖国的利益而牺牲自己的利益， 是他们留下的特有“印记”，应选择“舍己为公”。 【18 题详解】 本题考查材料内容的理解与分析。 A 项说法错误。由“觉醒年代这部剧展现了从新文化运动、五四运动到中国共产党成立这段波澜壮阔的历史画卷。”可知， 觉醒年代展现了新中国成立之前的辉煌成就，不是成立之后的辉煌成就。 【19 题详解】 本题考查材料内容的理解与概括。 由“李大钊组织的马克思学说研究会为建党作了重要准备”可知，李大钊的主要贡献是组织马克思学说研究
44、会。 由“毛泽东创办的湘江评论传播介绍新思想，探索改造社会的道路”可知，毛泽东的主要贡献是创办湘江评论 。 由“对于杂交水稻的探秘，袁隆平总是百折不挠，一往无前”“就这样，袁隆平用他的科学实践，揭开了杂交水稻大面积种植的序幕”可知，袁隆平的主要贡献是培育杂交水稻。 由“吴孟超是中国肝胆外科之父”“就是这样一个人，在肝脏的方寸之地破译生命密码，创造了中国肝胆外科无数个第一”可知，吴孟超的主要贡献是创造中国肝胆外科无数个第一。 【20 题详解】 本题考查句子的理解与分析。 “每次来到田间，他都要掰开禾苗细心查看，细数谷粒个数。他还时常一边抚摸稻穗，一边和它对话，甚至在劳作之余还为稻谷拉小提琴。”这
45、句话写出了袁隆平院士细心查看禾苗，细数谷粒个数，一边抚摸稻穗，一边和它对话，甚至在劳作之余还为稻谷拉小提琴的动作，表现出袁隆平院士希望禾苗能够努力生长的期望，发挥想象将袁隆平心里所想写出来即可。 “当医院因他的身体情况， 给他减少手术时， 他的眉毛就会拧在一起， 垂着眼睛， 耷拉着脸， 一脸不高兴。 ”这句话写出了吴孟超院士因为医院给他减少手术后不高兴的神情，表现了吴孟超院士希望用自己的技术治疗更多的患者，发挥想象将吴孟超院士心里所想写出来即可。 【21 题详解】 本题考查语言表达的能力。 材料介绍了“医食无忧”是吴孟超院士与袁隆平院士的初心。他们都给这个时代留下了不朽的印记。将自己心中的“时
46、代印记”人物写出来，可以写材料中的人物，也可以写自己熟悉的人物，结合人物的事迹，说明自己推荐的理由即可。如：毛泽东，毛泽东带领中国人民经过了长期的革命斗争，终于赢得民族独立和人民解放，创建了新中国。毛泽东带领中国人民走上了社会主义建设的道路，开创了人民当家作主的新时代，开始了实现社会主义民主的艰辛而曲折的探索。奠定了中国共产党的执政地位，对保持马克思主义政党的先进性和执政地位作了不懈的探索。奠定了新中国在国际上的大国地位，为开创独立自主的和平外交作了不懈的努力。 文化的印记。 大家好，我是讲解员小温。莫高窟的艺术，景阳冈的风貌，西安的历史，嘉兴的故居，是这些城市特有的文化印记。让我们一起走进这
47、些城市，开展一场文化探索之旅吧！ 追寻艺术莫高窟 莫高窟是祖国西北的一颗明珠，坐落在甘肃省。它是举世闻名的艺术宝库，每一幅壁画，每一尊彩塑，都是我国古代劳动人民的智慧结晶。 追溯古典景阳冈 景阳冈旅游区位于山东省，是水浒传中武松打虎的故地。迎 门山石上留下的“古风犹存”是对当今景阳冈风貌的准确概括。 追忆历史西安 西安位于陕西省。历史上先后有十多个王朝在此建都，它是世界四大古都之一，是中国历史上建都朝代最多、时间最长、影响力最大的都城之一。 追思名人嘉兴 嘉兴位于浙江省东北部， 是中国共产党的诞生地， 也是一个名人辈出的地方。 人们经常去茅盾故居、 徐志摩故居、丰子恺故居等地探寻名人留下的足迹
48、。 22. 判断下列说法的正误，正确的打“”，错误的打“”。 （1）莫高窟坐落于甘肃，以壁画和彩塑闻名于世。 （ ） （2）西安有十个王朝在此建都，是我国历史上最有影响力的都城之一。 （ ） （3）茅盾、徐志摩、丰子恺都曾居住于嘉兴。 （ ） 23. 水浒传中除了武松，还有众多英雄好汉，下列人物不属于本书的是（ ） A. 吴用 B. 扈三娘 C. 宋江 D. 鲁肃 24. 听了小温的讲解，五（2）班的学生对莫高窟很感兴趣，请你根据搜集资料的方法，帮他们一起探究石窟的秘密吧。 搜集有关莫高窟的资料 查找图书 可以查阅参考的书有（1）令网络搜索 上网搜集资料时，可以检索的关键词是（2）请教别人 我
49、的问题是（3）_ _ A 石窟艺术简史 B 秦俑两千年 C 苏州泥塑 _ 我可以向（4）_请教。 【答案】22. . . . 23. D 24. . A . 莫高窟 . 莫高窟的建筑结构是怎样的？ . 老师 【解析】 【分析】 22 题详解】 考查文本信息的解读能力。 （2）错误，西安历史上先后有十多个王朝在此建都，并不是十个。 【23 题详解】 考查名著阅读。 A 项吴用，绰号智多星，道号“加亮先生”，是施耐庵所作古典小说水浒传中的角色。 B 项扈三娘，古典小说水浒传中的人物，绰号“一丈青”，是梁山三位女将之一。她是独龙冈扈家庄扈太公的女儿三打祝家庄后，她成了宋江的义妹，又被指婚给王英，成为
50、梁山一员女将。 D 项宋江字公明，施耐庵所作古典名著水浒传中的第一号人物，为梁山起义军领袖。 D 项鲁肃是三国演义的人物，东汉末年杰出战略家、外交家。 。 【24 题详解】 考查搜集资料的方法。 （1） 秦俑两千年介绍的是秦始皇兵马俑的有关知识， 苏州泥塑介绍的是泥塑的有关知识，因此要查阅石窟艺术简史 （2）要探究莫高窟的秘密，在搜索时输入“莫高窟”即可出现有关知识。 （3）可以从石窟的建筑结构，历史价值，主要景物等方面进行提问。 （4）在搜集资料时我们可以请教他人，或者网络搜索，查阅资料等方法。 真情表达。真情表达。 25. 根据要求作文 在学习和生活中，你一定遇到过形形色色的人，他们有的风
