2018部编人教版版历史九年级上:第12课《阿拉伯帝国》教案
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1、第 12 课 阿拉伯帝国1.通过阅读教材,能简单说出伊斯兰教产生的背景,能用主要史实讲述穆罕默德的主要活动。2.通过小组讨论,认识伊斯兰教在阿拉伯半岛基本统一中的作用。3.了解阿拉伯帝国形成过程的基本史实。4.了解光辉灿烂的阿拉伯文化,认识阿拉伯人对世界文化的贡献。伊斯兰教伊斯兰教与阿拉伯帝国形成的关系情景导入法、讲授法自主学习法、合作探究法(一)情景导入 生成问题展示“兰州拉面” “清真寺”等图片。设问:看到上述图片,你想到了什么?你知道伊斯兰教是如何创立起来的吗?(二)自我研学 生成新知知识点一 穆罕默德创立伊斯兰教1.穆罕默德阐述了_独尊安拉_的宗教思想,于 7 世纪初创立了伊斯兰教。2
2、.穆罕默德最初在麦加城传教,他于 622 年率领一些信徒迁居麦地那,建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团,即_穆斯林公社。3.630 年,穆罕默德率穆斯林占领_麦加_。此后,半岛各部落纷纷承认_穆罕默德_的统治地位,阿拉伯半岛基本统一。知识点二 阿拉伯帝国4.至_8 世纪中期_,阿拉伯帝国形成,版图横跨亚、欧、非三大洲,是当时世界上_疆域最大_的帝国。知识点三 阿拉伯文化5.830 年,哈里发在巴格达设立“_智慧宫_” ,集科学院、图书馆、翻译馆于一体。6.阿拉伯人改造了古印度人从 0 到 9 的计数法,形成了我们现在常用的“_阿拉伯数字_” ,并创造了完整的代数学。7.阿拉伯人著的_医学集成
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