广东省广州市白云区2020年八年级下期末考试物理试卷（含答案解析）

《广东省广州市白云区2020年八年级下期末考试物理试卷（含答案解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省广州市白云区2020年八年级下期末考试物理试卷（含答案解析）（29页珍藏版）》请在七七文库上搜索。

1、广东省广州市白云区广东省广州市白云区 20202020 年八年级下期末考试物理试题年八年级下期末考试物理试题 一、单项选择题（选出最优的一个选项，每小题一、单项选择题（选出最优的一个选项，每小题 3 分，共分，共 36 分）分） 1. 在水平地面上，下列四种情景中，人对物体没有做功的是（ ） A. 背着物体匀速前进 B. 推着物体前进 C. 抽出中间的物体 D. 向上堆积物体 2. 车贴已经成为一种时尚，它诙谐、搞笑又不乏警示。图中车贴中提示语属于防止因惯性带来危害的是（ ） A. B. C. D. 3. 运动员推铅球，铅球离手后在空中运动的过程中（不计空气阻力） ，其受力情况是（ ） A.

2、只受推力 B. 只受重力 C. 受推力和重力 D. 不受力作用 4. 如图甲所示，长期不用的水龙头会因生锈而很难打开，维修人员常会用一长铁管套在水龙头上，如图乙所示，用同样大小的力作用在管端 A 点处，则会很容易打开水管，此过程中，改变了力的作用效果的因素是（ ） A. 大小 B. 作用点 C. 方向 D. 以上说法都不正确 5. “移动式划船机”在重庆市第 30 届青少年科技创新大赛上荣获学生创造发明一等奖。它改变了传统健身器材的局限性，如图所示是现场的操作演示。下列分析正确的是（ ） A. 手柄处刻有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦 B. 操作划船机运动时，运动速度越大，惯性越大 C. 静止时

3、划船机对地板的压力和划船机受到的支持力是一对平衡力 D. 用脚调整踩踏板的方向，能让划船机转向，是由于力可以改变物体的运动状态 6. 如图中，这位扮相为孙悟空的京剧演员连续地展示了两个亮相动作，甲、乙两图中他对地面的压力及压强分别为，F甲、F乙、p甲、p乙，则下列判断中正确的是（ ） A. F甲=F乙，p甲=p乙 B. F甲=F乙，p甲p乙 C. F甲F乙，p甲p乙 D. F甲F乙，p甲p乙 7. 图甲所示是一个“听话的笑脸”，用一根绳子穿过“笑脸”，两手拉 AB端，它会变得非常“听话”，说走就走，说停便停。它的内部结构如图乙所示。下列说法中正确的是（ ） A. 两手轻拉绳子时，“笑脸”向下加

4、速运动，所受摩擦力等于重力 B. 两手拉紧 AB端，是通过增大绳子的粗糙程度来增大摩擦力 C. “笑脸”停在某个位置时，绳子的拉力与“笑脸”所受重力平衡 D. “笑脸”运动时，拉紧 AB端，可以增大“笑脸”与绳子间的摩擦 8. 下列四幅图片所展示的装置中，应用到连通器原理的是（ ） A. 地漏 B 自制气压计 C. 自动给水装置 D. 托里拆利实验装置 9. 如图所示，将小钢球竖直向上抛出，经过a点、b点到达最高点c时速度变为零忽略空气阻力作用，则下列判断中正确的是 A. 小钢球在a点的动能比在b点的动能大 B. 小钢球运动到最高点c时所受的合力为零 C. 小钢球在b点的重力势能比在c点的重力

5、势能小 D. 就ab c、 、三点而言，小钢球在a点的机械能最大 10. 如图所示是某人表演的空手“吸”易拉罐魔术，下列有关叙述合理的是（ ） A. 该魔术表演成功的关键是尽可能挤出易拉罐和手之间的空气 B. 该魔术表演成功的关键是手对易拉罐的摩擦力要大于易拉罐重力 C. 易拉罐保持静止时，受到的重力和大气的压力是一对相互作用力 D. 易拉罐保持静止时，易拉罐的重力和易拉罐对手的压力是一对平衡力 11. 如图所示：A 为木块，B为铝片，C为铁球，而且 VA=VB=VC，把它们都浸没在水中，则它们受到的浮力 FA、FB、FC之间的关系是（ ） A. FAFBFC B. FAFBFC C. FA=

6、FB=FC D. FAFB=FC 12. 如图所示，O 为杠杆的支点，杠杆在重物 G 和力 F1的作用下处于水平位置并且平衡，如果用力 F2代替力 F1使杠杆仍在图中位置保持平衡，下列关系中正确的是（ ） A. F1G B. F2G C. Fl=F2 D. F1F2 第第 II 部分非选择题（共部分非选择题（共 64 分）分） 二、填空作图题（共二、填空作图题（共 24 分）分） 13. 如图所示，压在杯底的乒乓球，上浮时会弹离水面。乒乓球经过 1234四个位置，忽略空气和水的阻力，以点表示位置 1和位置 4，在两个方框中分别画乒乓球在两位置受力示意图。 14. 如图，自来水管中的水正在流淌，

7、请大致画出 B管中水面的位置。 15. 如图所示，杠杆 OA在动力 F1作用下处于静止状态，请你画出动力 F1的动力臂 l1及阻力臂 l2。 16. 如图甲是学校里面常用的一种移动指示牌，结构示意图如图乙所示，其中 AB为指示牌牌面，CD和 BE为支架（支架重力不计） 。指示牌被风吹倒时可看做杠杆，根据图示风向，则支点是_点（填图中字母） ，把风力看成动力，那阻力是_。若增大 CE、DE的长度，则它更不容易被风吹倒，判断的依据是_。 17. 表演“无需吸气就能将球吸入水管”的魔术。做法是：取一段自来水软管，如图所示一端 A 对准小球，将另一端 B甩着转起来，小球就被吸入管内。 （1）这里蕴含的

8、物理原理是：图中水管 B 端转起来后，加快了 B管口气体流动的速度，从而使管内气体压强比 B管口气体压强_（选填“大”或“小”） ，管内外的气体压强差使小球吸入管中； （2）在下列情形中，能够运用上述现象的物理知识解释的是_。 （选填序号，不唯一） A.用洗衣机甩干衣服 B.点燃的“孔明灯”缓缓升空 C.走道中两排柜子的门被“过堂风”打开 D.龙卷风将地上的物品带上空中 18. 两个相同的圆柱形容器中分别装有体积相等的甲、乙两种液体，图示是同一只鸡蛋在两种液体中静止时的情景。图中两种液体的密度分别为 甲和 乙，鸡蛋所受浮力分别为 F甲和 F乙，容器底部所受液体压强分别为 p甲和 p乙，则它们的

9、大小关系是：甲_乙，F甲_F乙，p甲_p乙。 （填写“”“”或“”） 19. 如图 1 所示是“探究斜面机械效率与斜面粗糙程度的关系”实验装置。 （1）图 2 中未挂重物的弹簧测力计的示数是_N，实验前应调节测力计指针为零； （2）请将下列实验步骤中的空白补充完整。 用弹簧测力计测出木块的重力 G； 用弹簧测力计_拉动木块沿木板斜面向上运动，读出弹簧测力计示数 F； 用刻度尺分别测出_和_； 记录实验数据并填入表中； 保持斜面的_相同，将棉布铺在木板上，重复上述实验步骤。 三、解析题（三、解析题（20 题题 10 分、分、21 题题 10 分。共分。共 20 分）分） 20. 如图所示，利用滑

10、轮组将 200N的重物匀速向上提升到 2m高的平台上，求： （1）画出滑轮组的绕线方式； （2）绳子自由端向下移动的距离； （3）若实际拉力为 125N。求： 人的拉力做的功； 此滑轮组的机械效率。 21. 近年来，电动平衡车深受年轻人喜爱。如图，它采用站立式的驾驶方式，人通过身体的前倾、后仰实现驾驶。表格为某型号独轮电动平衡车的部分数据， （g=10N/kg） 。则： （1）该车充满电后，若以最大速度行驶，能行驶的最长时间是多少？（保留小数点后一位） （2）小王驾驶该车，在平直路面上以最大速度匀速行驶，若该车受到的牵引力为 100N，则平衡车的行驶功率是多大？ （3）质量为 50kg的小王站

11、上该车在水平路面行驶时，轮胎与地面接触面积为 3 103m2，车对水平地面的压强是多大？ 质量 10kg 最大速度 18km/h 充满电行程 24km 四、实验探究题（第四、实验探究题（第 22 题题 6 分：分：23 题题 7 分：分：24 题题 7 分。共分。共 20 分）分） 22. 如图 1 所示是小君“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验过程， 使物体在不同的接触面匀速运动，弹簧测力计示数如图所示。 （1）分析图甲和丙，说明滑动摩擦力的大小跟_的大小有关； （2）分析图甲和乙，说明：_； （3）某小组改进了测量滑动摩擦力大小的方法，设计了如图 2 所示的实验装置。实验中，小桶内装

12、入适量的沙子，轻轻一推，放手后滑块恰好做匀速直线运动（轻绳与滑轮的摩擦不计） 。 为了测量滑块受到的滑动摩擦力，需要测量的物理量是_（填上选项） 。 A.滑块的质量 m B.小桶和沙子的总质量 m2 根据_可知，滑块受到的滑动摩擦力 f1=_（用物理量符号表示） 。 小桶落地后，滑块继续向前运动，受到的滑动摩擦力为 f2，则 f2_f1（选填“”或“”） 。 23. 下图是“利用杠杆测量石块密度”的实验 ( 331.0 10/kg m水 ) (1) 在实验前，杠杆静止在图甲所示的位置，此时杠杆处于_( 选填“平衡”或“不平衡”)状态；要使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向_调节，这样做的目的是

13、_，并消除杠杆自重对实验的影响 (2) 在溢水杯中装满水，如图乙所示，将石块缓慢浸没在水中，让溢出的水流入小桶 A 中，此时小桶 A 中水的体积_石块的体积 (3) 将石块从溢水杯中取出，擦干后放入另一相同小桶 B 中，将装有水和石块的 A、B 两个小桶分别挂在调好的杠杆两端，移动小桶在杠杆上的位置，直到杠杆在水平位置回复平衡，如图丙所示此时小桶 A、B的悬挂点距支点 O 分别为 13cm 和 5cm，若不考虑小桶重力，则石块密度的测量值为_3 kg/m；若考虑小桶重力，石块的实际密度将比上述测量值_ 24. 小华想利用盐水进行实验“验证阿基米德原理是否仍然成立”，现有如图所示的实验器材。 （

14、1）还需要什么实验器材_； （2）请你写出实验步骤（可画图说明，测量量用符号区别表示） ；_ （3）写出验证原理成立的表达式（用测量量的符号表示） 。_ 广东省广州市白云区广东省广州市白云区 2020 年八年级下期末考试物理试题年八年级下期末考试物理试题 一、单项选择题（选出最优的一个选项，每小题一、单项选择题（选出最优的一个选项，每小题 3 分，共分，共 36 分）分） 1. 在水平地面上，下列四种情景中，人对物体没有做功的是（ ） A. 背着物体匀速前进 B. 推着物体前进 C. 抽出中间的物体 D. 向上堆积物体 【1 题答案】 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】 A 背着物体前进

15、， 对物体有向上的力， 但沿水平方向前进， 在对物体施加力的方向没有通过距离，没有对物体做功，故 A 符合题意； B用力推物体，对物体有向前的力，物体在这个力的方向上通过一定的距离，对物体做了功，故 B 不符合题意； C抽出中间的物体，对物体有向后的拉力，物体在这个力的方向上通过一定的距离，对物体做了功，故 C不符合题意； D向上堆积物体，对物体有向上的力，物体在这个力的方向上通过一定的距离，对物体做了功，故 D不符合题意。 故选 A。 2. 车贴已经成为一种时尚，它诙谐、搞笑又不乏警示。图中车贴中的提示语属于防止因惯性带来危害的是（ ） A. B. C. D. 【2 题答案】 【答案】C 【

16、解析】 【分析】 【详解】A“别滴滴，越滴越慢”属于不文明驾驶行为，与惯性无关，故 A不符合题意； B “跟车请自觉， 关闭远光灯”可以避免过强的光照影响驾驶员视线， 减少交通事故的发生， 与惯性无关，故 B 不符合题意； C“注意刹车，保持车距”是在汽车行驶过程中可能会随时紧急刹车或行驶速度较慢，后面汽车在刹车时由于惯性会有一段刹车距离，所以要保持一定车距，防止惯性带来危害，故 C符合题意； D“新手上路，多多关照”是提醒其他汽车驾驶员注意新司机，减少交通事故的发生，与惯性无关，故 D不符合题意。 故选 C。 3. 运动员推铅球，铅球离手后在空中运动的过程中（不计空气阻力） ，其受力情况是（

17、 ） A. 只受推力 B. 只受重力 C. 受推力和重力 D. 不受力的作用 【3 题答案】 【答案】B 【解析】 【详解】AD铅球在飞行过程中，一定要受到重力的作用，故 A、D 错误； C由于铅球在飞行中，已经与手分开，手不会对其施加推力，故 C 错误； B不计空气阻力，铅球在空中运动过程中只受重力作用，故 B 正确。 故选 B。 点睛】 4. 如图甲所示，长期不用的水龙头会因生锈而很难打开，维修人员常会用一长铁管套在水龙头上，如图乙所示，用同样大小的力作用在管端 A 点处，则会很容易打开水管，此过程中，改变了力的作用效果的因素是（ ） A. 大小 B. 作用点 C. 方向 D. 以上说法都

18、不正确 【4 题答案】 【答案】B 【解析】 【详解】力的三要素是力的大小、方向、作用点，都影响力的作用效果；长铁管套在水管上，力的大小、方向没有变化，但力的作用点发生了变化，影响力的作用效果，即容易打开水管了，可见力的作用点影响力的作用效果，故 B 正确。 故选 B。 5. “移动式划船机”在重庆市第 30 届青少年科技创新大赛上荣获学生创造发明一等奖。它改变了传统健身器材的局限性，如图所示是现场的操作演示。下列分析正确的是（ ） A. 手柄处刻有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦 B. 操作划船机运动时，运动速度越大，惯性越大 C. 静止时划船机对地板的压力和划船机受到的支持力是一对平衡力 D.

19、 用脚调整踩踏板的方向，能让划船机转向，是由于力可以改变物体的运动状态 【5 题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】A手柄处刻有凹凸不平的花纹是通过增大接触面的粗糙程度的方法增大摩擦，A 错； B惯性是物体的属性，只和质量有关，与其他因素无关，B 错； C静止时划船机对地板的压力和划船机受到的支持力是一对相互作用力，C 错； D用脚调整踩踏板的方向，使划船机转向，这是力改变了物体的运动状态，D 对。 故选 D。 6. 如图中，这位扮相为孙悟空的京剧演员连续地展示了两个亮相动作，甲、乙两图中他对地面的压力及压强分别为，F甲、F乙、p甲、p乙，则下列判断中正确的是（ ） A. F甲=F乙，p甲=

20、p乙 B. F甲=F乙，p甲p乙 C. F甲F乙，p甲p乙 D. F甲F乙，p甲p乙 【6 题答案】 【答案】B 【解析】 【详解】 甲乙两图中， 人对地面的压力都等于自身的重力， 所以 F甲=F乙； 甲图中受力面积较小， 根据FpS可知，甲图中人对地面的压强较大，即 p甲p乙，故 B符合题意，ACD不符合题意。 故选 B。 7. 图甲所示是一个“听话的笑脸”，用一根绳子穿过“笑脸”，两手拉 AB端，它会变得非常“听话”，说走就走，说停便停。它的内部结构如图乙所示。下列说法中正确的是（ ） A. 两手轻拉绳子时，“笑脸”向下加速运动，所受摩擦力等于重力 B. 两手拉紧 AB端，是通过增大绳子的

21、粗糙程度来增大摩擦力 C. “笑脸”停在某个位置时，绳子的拉力与“笑脸”所受重力平衡 D. “笑脸”运动时，拉紧 AB端，可以增大“笑脸”与绳子间的摩擦 【7 题答案】 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】 A 两手轻拉绳子时， 绳子对“笑脸”的压力小， 故绳子对“笑脸”的摩擦力也较小， 小于“笑脸”的重力，使其向下加速运动，故 A 错误； B两手拉紧 AB 端，是通过增大压力的方式来增大摩擦力，故 B 错误； C“笑脸”停在某个位置时，受到重力与绳子的摩擦力，在这两个力的作用下处于受力平衡状态，故 C错误； D“笑脸”运动时，拉紧 AB端，增大与绳子之间的压力从而增大了与绳子的摩擦，故

22、D 正确。 故选 D。 8. 下列四幅图片所展示的装置中，应用到连通器原理的是（ ） A. 地漏 B 自制气压计 C. 自动给水装置 D. 托里拆利实验装置 【8 题答案】 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】A地漏结构符合上端开口、底部相连通的特点，应用了连通器的原理，故 A符合题意； B 自制气压计的结构不符合上端开口、 底部相连通的特点， 不是应用连通器原理工作的， 故 B 不符合题意； C自动给水装置不符合上端开口、底部相连通的特点，不是应用连通器原理工作的，故 C 不符合题意； D托里拆利实验装置管内水银面不与外界接触，不符合连通器的特点，故 D不符合题意。 故选 A。 9. 如

23、图所示，将小钢球竖直向上抛出，经过a点、b点到达最高点c时速度变为零忽略空气阻力的作用，则下列判断中正确的是 A. 小钢球在a点的动能比在b点的动能大 B. 小钢球运动到最高点c时所受的合力为零 C. 小钢球在b点的重力势能比在c点的重力势能小 D. 就ab c、 、三点而言，小钢球在a点的机械能最大 【9 题答案】 【答案】AC 【解析】 【详解】AC从 a 点到 c 点的过程中，质量不变，速度不断变小，动能不断变小，高度不断增大，重力势能不断变大，动能转化为重力势能，故动能减小，重力势能增加，故 AC 正确； B不计空气阻力，小钢球运动到最高点只受到重力的作用，所受的合力不为零，故 B 错

24、误； D由于整个过程中，是不计空气阻力的，所以机械能守恒，故各点的机械能相同，故 D 错误； 10. 如图所示是某人表演的空手“吸”易拉罐魔术，下列有关叙述合理的是（ ） A. 该魔术表演成功的关键是尽可能挤出易拉罐和手之间的空气 B. 该魔术表演成功的关键是手对易拉罐的摩擦力要大于易拉罐重力 C. 易拉罐保持静止时，受到的重力和大气的压力是一对相互作用力 D. 易拉罐保持静止时，易拉罐的重力和易拉罐对手的压力是一对平衡力 【10 题答案】 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】A表演魔术时，尽可能挤出易拉罐和手之间的空气，易拉罐在大气压力的作用下被“吸”起，故 A正确； B易拉罐保持静止时

25、，易拉罐和手之间没有相对运动的趋势，手对易拉罐不存在摩擦力，故 B 错误； C易拉罐保持静止时，受到重力和大气的压力是作用在同一个物体上的两个力，不是一对相互作用力，故 C 错误； D易拉罐保持静止时，易拉罐的重力和易拉罐对手的压力是作用在不同物体的两个力，不是一对平衡力，故 D 错误。 11. 如图所示：A 为木块，B为铝片，C为铁球，而且 VA=VB=VC，把它们都浸没在水中，则它们受到的浮力 FA、FB、FC之间的关系是（ ） A. FAFBFC B. FAFBFC C. FA=FB=FC D. FAFB=FC 【11 题答案】 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】由阿基米德原理可知

26、，物体受到的浮力为FgV浮液排，因 A、B、C均浸没在水中，且三者的体积均相等，故三者排开水的体积均相等，可知三者受到水的浮力相等，故 ABD 不符合题意，C 符合题意。 故选 C。 12. 如图所示，O 为杠杆的支点，杠杆在重物 G 和力 F1的作用下处于水平位置并且平衡，如果用力 F2代替力 F1使杠杆仍在图中位置保持平衡，下列关系中正确的是（ ） A. F1G B. F2G C. Fl=F2 D. F1F2 【12 题答案】 【答案】BD 【解析】 【详解】设阻力臂为 l2，杠杆长为 l；从图中可知，F2与杠杆垂直，因此其力臂为最长的力臂，故 F2为最小的动力，即 F1F2；由杠杆平衡条

27、件可得： F2l2Gl l2G 故选 BD。 第第 II 部分非选择题（共部分非选择题（共 64 分）分） 二、填空作图题（共二、填空作图题（共 24 分）分） 13. 如图所示，压在杯底的乒乓球，上浮时会弹离水面。乒乓球经过 1234四个位置，忽略空气和水的阻力，以点表示位置 1和位置 4，在两个方框中分别画乒乓球在两位置受力示意图。 【13 题答案】 【答案】 【解析】 【分析】 【详解】 在位置 1， 乒乓球浸在水中， 受到重力和浮力， 由于它正在上浮， 所以浮力大于重力， 故作图如下： 在位置 4，乒乓球已经离开水面，处于空中，只受重力作用，故作图如下： 14. 如图，自来水管中的水正

28、在流淌，请大致画出 B管中水面的位置。 【14 题答案】 【答案】 【解析】 【分析】 【详解】流体压强与流速有关，流速越大，压强越小；由于 B管底部较细，水的流速较大，产生的压强小，所以 B管水面比 A管水面低；如图所示： 15. 如图所示，杠杆 OA在动力 F1作用下处于静止状态，请你画出动力 F1的动力臂 l1及阻力臂 l2。 【15 题答案】 【答案】 【解析】 【分析】 【详解】重物对杠杆竖直向下的拉力即为阻力 F2，过 B 点作竖直向下的力即为阻力 F2；图中 O为支点，从支点 O向 F1的作用线作垂线段，可得动力臂 l1；从支点 O 向 F2的作用线作垂线段，可得阻力臂 l2。如

29、图所示： 16. 如图甲是学校里面常用的一种移动指示牌，结构示意图如图乙所示，其中 AB为指示牌牌面，CD和 BE为支架（支架重力不计） 。指示牌被风吹倒时可看做杠杆，根据图示风向，则支点是_点（填图中字母） ，把风力看成动力，那阻力是_。若增大 CE、DE的长度，则它更不容易被风吹倒，判断的依据是_。 【16 题答案】 【答案】 . C . 指示牌重力 . 见解析 【解析】 【分析】 【详解】1根据图示风向，可知，当指示牌刚好把 D端吹离地面时，支点为 C点，如下图： 2把风力看成动力，根据阻力的定义可知，阻力是指示牌重力。 3根据杠杆平衡条件可得 GCE=Fl，因此若增大 CE、DE的长度

30、，则阻力臂会变大，则在阻力和动力臂一定时，需要更大的动力才能吹倒，即它更不容易被风吹倒。 17. 表演“无需吸气就能将球吸入水管”的魔术。做法是：取一段自来水软管，如图所示一端 A 对准小球，将另一端 B甩着转起来，小球就被吸入管内。 （1）这里蕴含的物理原理是：图中水管 B 端转起来后，加快了 B管口气体流动的速度，从而使管内气体压强比 B管口气体压强_（选填“大”或“小”） ，管内外的气体压强差使小球吸入管中； （2）在下列情形中，能够运用上述现象的物理知识解释的是_。 （选填序号，不唯一） A.用洗衣机甩干衣服 B.点燃的“孔明灯”缓缓升空 C.走道中两排柜子的门被“过堂风”打开 D.龙

31、卷风将地上的物品带上空中 【17 题答案】 【答案】 . 大 . CD 【解析】 【详解】 （1）1在流体中，流速越大压强越小，流速越小压强越大。图中水管 B 端转起来后，加快了 B 管口气体流动的速度，从而使管内气体压强比 B 管口气体压强大，管内外的气体压强差使小球吸入管中。 （2）2A用洗衣机甩干衣服，是衣服上的水做离心运动被甩出，故 A 不符合题意； B点燃的“孔明灯”缓缓升空，是灯被点燃后，灯内空气温度升高，密度减小，灯受到的浮力大于重力，使灯升空，故 B 不符合题意； C走道中两排柜子的门被“过堂风”打开，是因为当风刮过时，柜门外空气流速大压强小，柜内空气流速小压强大，柜门在向外的

32、压力差下被打开，故 C 符合题意； D龙卷风将地上的物品带上空中，是因为龙卷风刮过时，地上物品上方空气流速大压强小，下方空气流速小压强大，形成向上的压力差，所以，龙卷风会将地上的物品带上空中，故 D 符合题意。 故选 CD。 18. 两个相同的圆柱形容器中分别装有体积相等的甲、乙两种液体，图示是同一只鸡蛋在两种液体中静止时的情景。图中两种液体的密度分别为 甲和 乙，鸡蛋所受浮力分别为 F甲和 F乙，容器底部所受液体压强分别为 p甲和 p乙，则它们的大小关系是：甲_乙，F甲_F乙，p甲_p乙。 （填写“”“”或“”） 【18 题答案】 【答案】 . . . 【解析】 【详解】1由图知：鸡蛋在甲液

33、体中悬浮，则 甲蛋 鸡蛋在乙液体中漂浮，则 乙蛋 故 甲乙 2鸡蛋在甲液体中悬浮，则 FG甲蛋 鸡蛋在乙液体中漂浮，则 FG乙蛋 故 FF甲乙 3由于甲、乙两种液体的体积相等，且液体的密度甲乙，根据GVg可知液体的重力 GG甲乙 根据阿基米德原理和浮沉条件，鸡蛋在甲、乙两种液体中排开液体的重力 =GFG甲蛋甲排 =GFG乙蛋乙排 则 GG甲排乙排 由于是圆柱形容器且处于水平面上，则容器底部所受液体压力 FGG甲甲甲排 FGG乙乙乙排 所以 FF甲乙 圆柱形容器的底面积相同，根据FpS可知容器底部所受液体压强 pp甲乙 19. 如图 1 所示是“探究斜面机械效率与斜面粗糙程度的关系”实验装置。

34、（1）图 2 中未挂重物的弹簧测力计的示数是_N，实验前应调节测力计指针为零； （2）请将下列实验步骤中的空白补充完整。 用弹簧测力计测出木块的重力 G； 用弹簧测力计_拉动木块沿木板斜面向上运动，读出弹簧测力计示数 F； 用刻度尺分别测出_和_； 记录实验数据并填入表中； 保持斜面的_相同，将棉布铺在木板上，重复上述实验步骤。 【19 题答案】 【答案】 . 0.2 . 匀速直线 . 物块沿斜面移动的距离s . 物块上升的高度h . 倾斜程度 【解析】 【分析】 【详解】 （1）1根据图 2可知，弹簧测力计的分度值为 0.2N，则未挂重物的弹黉测力计的示数为 0.2N。 （2）2用弹簧测力计

35、匀速直线拉动木块沿斜面向上运动，此时，木块受力平衡，拉力比较稳定，才能正确的测量拉力。 34由 =WW有总 =GhFs可知，需用刻度尺分别测出木块沿斜面移动的距离 s和上升的高度 h。 5斜面的机械效率与斜面的粗糙程度和斜面的倾角有关，在改变斜面的粗糙程度时，应保持斜面倾斜程度不变。 三、解析题（三、解析题（20 题题 10 分、分、21 题题 10 分。共分。共 20 分）分） 20. 如图所示，利用滑轮组将 200N的重物匀速向上提升到 2m高的平台上，求： （1）画出滑轮组的绕线方式； （2）绳子自由端向下移动的距离； （3）若实际拉力为 125N。求： 人的拉力做的功； 此滑轮组的机械

36、效率。 【20 题答案】 【答案】 （1）； （2）4m； （3）500J；80% 【解析】 【分析】 【详解】解： （1）由图可以看出，人站在地面拉动绳子，因此绳子的拉动方向应向下，因此确定自由端的绳子，然后依次向内绕。如图所示： （2）由图可知，n=2，则绳子自由端移动的距离 s=2h=2 2m=4m （3）人的拉力做的功 W总=Fs=125N 4m=500J 有用功 W有=Gh=200N 2m=400J 此滑轮组的机械效率 400J50100%100%80J%0WW有总 答： （1）见上图； （2）绳子自由端向下移动的距离为 4m； （3）人的拉力做的功为 500J；此滑轮组的机械效率为

37、 80%。 21. 近年来，电动平衡车深受年轻人的喜爱。如图，它采用站立式的驾驶方式，人通过身体的前倾、后仰实现驾驶。表格为某型号独轮电动平衡车的部分数据， （g=10N/kg） 。则： （1）该车充满电后，若以最大速度行驶，能行驶的最长时间是多少？（保留小数点后一位） （2）小王驾驶该车，在平直路面上以最大速度匀速行驶，若该车受到的牵引力为 100N，则平衡车的行驶功率是多大？ （3）质量为 50kg的小王站上该车在水平路面行驶时，轮胎与地面接触面积为 3 103m2，车对水平地面的压强是多大？ 质量 10kg 最大速度 18km/h 充满电行程 24km 【21 题答案】 【答案】 （1）

38、1.3h； （2）500W； （3）52 10 Pa 【解析】 【分析】 【详解】解： （1）由表中数据可知，最大速度为 v=18km/h，充满电行程为 s=24km，故能行驶的最长时间为 24km1.3h18km / hstv （2）由表中数据可知，最大速度为 18km/h5m/sv 匀速行驶时，受到的牵引力为 F=100N，故平衡车的行驶功率为 100N5m /s=500WPFv （3）由受力分析可知，小王站在车上后，车对水平地面的压力等于人与车的重力之和，即 50kg10kg10N/ kg600NFGGmmg压人人车车 故车对水平地面的压强为 532600N2 10 Pa3 10 mFp

39、S 压 答： （1）能行驶的最长时间约为 1.3h； （2）平衡车的行驶功率是 500W； （3）车对水平地面的压强是52 10 Pa。 四、实验探究题（第四、实验探究题（第 22 题题 6 分：分：23 题题 7 分：分：24 题题 7 分。共分。共 20 分）分） 22. 如图 1 所示是小君“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验过程， 使物体在不同的接触面匀速运动，弹簧测力计示数如图所示。 （1）分析图甲和丙，说明滑动摩擦力的大小跟_的大小有关； （2）分析图甲和乙，说明：_； （3）某小组改进了测量滑动摩擦力大小的方法，设计了如图 2 所示的实验装置。实验中，小桶内装入适量的沙子，

40、轻轻一推，放手后滑块恰好做匀速直线运动（轻绳与滑轮的摩擦不计） 。 为了测量滑块受到的滑动摩擦力，需要测量的物理量是_（填上选项） 。 A.滑块的质量 m B.小桶和沙子的总质量 m2 根据_可知，滑块受到的滑动摩擦力 f1=_（用物理量符号表示） 。 小桶落地后，滑块继续向前运动，受到的滑动摩擦力为 f2，则 f2_f1（选填“”或“”） 。 【22 题答案】 【答案】 . 压力 . 在压力一定时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大 . B . 二力平衡 . m2g . = 【解析】 【详解】 （1）1分析图甲和丙，接触面粗糙程度相同，压力不同，而弹簧测力计示数不同，则木块受到的滑动摩擦力不

41、同，说明滑动摩擦力的大小跟压力的大小有关。 （2）2分析图甲和乙，接触面粗糙程度不同，压力相同，乙图中接触面粗糙程度较大，乙图中弹簧测力计示数较大，则表明木块受到的滑动摩擦力较大，说明：在压力一定时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大。 （3）34滑块匀速运动时，受到的滑动摩擦力与绳子的拉力是一对平衡力，大小相等，而绳子的拉力等于小桶和沙子的总重，所以，需要测量的物理量是小桶和沙子的总质量 m2，算出小桶和沙子的总重，则滑块受到的滑动摩擦力 f1= m2g。 5小桶落地后，滑块继续向前运动，由于压力和接触面粗糙程度都没有改变，所以它受到的滑动摩擦力不变，f2=f1。 23. 下图是“利用杠杆测

42、量石块密度”的实验 ( 331.0 10/kg m水 ) (1) 在实验前，杠杆静止在图甲所示的位置，此时杠杆处于_( 选填“平衡”或“不平衡”)状态；要使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向_调节，这样做的目的是_，并消除杠杆自重对实验的影响 (2) 在溢水杯中装满水，如图乙所示，将石块缓慢浸没在水中，让溢出的水流入小桶 A 中，此时小桶 A 中水的体积_石块的体积 (3) 将石块从溢水杯中取出，擦干后放入另一相同小桶 B 中，将装有水和石块的 A、B 两个小桶分别挂在调好的杠杆两端，移动小桶在杠杆上的位置，直到杠杆在水平位置回复平衡，如图丙所示此时小桶 A、B的悬挂点距支点 O 分别为 13

43、cm 和 5cm，若不考虑小桶重力，则石块密度的测量值为_3 kg/m；若考虑小桶重力，石块的实际密度将比上述测量值_ 【23 题答案】 【答案】 . 平衡 . 右 . 便于在杠杆上读出力臂 . 等于 . 2.6310 . 偏大 【解析】 分析】本题考查杠杆知识和密度测量 【详解】 （1）杠杆静止的时候，处于平衡状态要使杠杆在水平位置平衡，需要把平衡螺母向右调杠杆水平平衡之后，可以在杠杆上读出力臂大小，并消除杠杆自重对实验的影响 （2）溢水杯中装满水，放入石块，石块和排出水的体积相等 （3）根据杠杆平衡原理，GAL1=GBL2，L1=13cm，L2=5cm，所以 GB=2.6GA,如果不考虑小

44、桶的重力，则有 石V石2.6水V水而根据前文，V水=石V石，所以 石2.6水2.6 103kg/m3如果考虑小桶重力，则有 G石+G桶=2.6（G水+G桶） ，即 G石=2.6G水+1.6G桶，所以所得石头的密度会更大 24. 小华想利用盐水进行实验“验证阿基米德原理是否仍然成立”，现有如图所示的实验器材。 （1）还需要什么实验器材_； （2）请你写出实验步骤（可画图说明，测量量用符号区别表示） ；_ （3）写出验证原理成立的表达式（用测量量的符号表示） 。_ 【24 题答案】 【答案】 . 弹簧测力计 . 见解析 . GFGG石总桶 【解析】 【分析】 【详解】 （1）1要验证阿基米德原理是否成立，则要测量物体排开水的重力与所受浮力的大小，故还需要弹簧测力计。 （2）2用弹簧测力计测量空小桶的重力，记为 G桶； 用弹簧测力计测量石块的重力，记为 G石； 将石块缓慢放入盐水中使其浸没，用小桶接住溢水杯排出的盐水，此时弹簧测力计的拉力记为 F； 再用弹簧测力计测出此时小桶的总重力，记为 G总。 （3）3要验证阿基米德原理成立，即要验证石块浸没在盐水中时所受的浮力等于石块排开盐水的重力，即验证 G石-F=G总-G桶成立。