2022年山东省青岛市李沧区中考二模语文试卷(含答案)

上传人:有*** 文档编号:214546 上传时间:2022-05-22 格式:DOCX 页数:8 大小:43.39KB
下载 相关 举报
2022年山东省青岛市李沧区中考二模语文试卷(含答案)_第1页
第1页 / 共8页
2022年山东省青岛市李沧区中考二模语文试卷(含答案)_第2页
第2页 / 共8页
2022年山东省青岛市李沧区中考二模语文试卷(含答案)_第3页
第3页 / 共8页
2022年山东省青岛市李沧区中考二模语文试卷(含答案)_第4页
第4页 / 共8页
亲,该文档总共8页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、2022 年山东省青岛市李沧区中考二模语文试题年山东省青岛市李沧区中考二模语文试题 一、积累与运用(一、积累与运用(12 分)分) 2022 年 3 月 3 日, 感动中国 2021 年度人物颁奖盛典在央视播出。班级开展以“传递正能量”为主题的综合性学习活动,请你完成以下几项任务。 任务一:下面是主持人写的结束语,请你帮他校对字音字形。 “宁拙毋巧、宁朴毋华”的百岁爱国科学家杨振宁,“互为手足、相濡以沫”脱贫致富奔小康的残疾夫妇张顺东、李国秀,“心无旁、志在冲天”开创我国自主研制歼击机先河的歼8 总设计师顾诵芬,不惧万难、长途涉真实记录我国扶贫攻坚“无穷之路”的香港媒体人陈贝儿, 历经磨难、

2、初心不改的“中国核潜艇之父”彭士禄,让五星红旗一次次闪耀浩苍穹的中国航天人群体他们带给我们的是感动,更是奋进的力量! 1.加点字读音正确的一项是(2 分) A.宁拙毋巧(zhu ) 相濡以沫(r) 核潜艇(qi n) B.宁拙毋巧(zhu ) 相濡以沫(r ) 核潜艇(qin) C.宁拙毋巧(zhu) 相濡以沫(r ) 核潜艇(qi n) D.宁拙毋巧(zhu) 相濡以沫(r) 核潜艇(qin) 2.横线处依次填入汉字全都正确的一项是(2 分) A.骛 拔 翰 B.鹜 拔 瀚 C.鹜 跋 翰 D.骛 跋 瀚 任务二:下面是几位同学写的观后感,请你帮他们推敲用词。 甲:江梦南从小听力受损,但她跨

3、过了人生中一道道看似不可逾越的山峰。 乙:陈贝儿用纪录片见证中国脱贫攻坚奇迹,改变了某些外国人的刻板印象。 丙:苏炳添超越年龄,跑出了巅峰速度,他追逐梦想的精神值得我们见异思迁。 丁:中国航天人勇攀高峰,自立自强,把梦想化作现实,中国航天必将行稳致远。 3.加点词语使用不恰当的一项是(2 分) A.逾越 B.刻板 C.见异思迁 D.行稳致远 任务三:“感动中国评选意义”环节,小文同学准备汇报下列内容,请帮他解决相关问题。 4.下面的划线句子中,没有语病的一项是(2 分) 感动中国是央视倾情打造的一档精神品牌节目,在长达 20 年的时间里,A.它发挥“以人民为中心”的创作理念,每年都会评选出十位

4、具有年度新闻性的人物。B.当选人物虽然来自不同的阶层与岗位,但他们所拥有的精神同样震撼人心。C.感动中国堪称是传递中国力量、讲述中国故事、弘扬中国精神的最佳窗口。D.通过这一电视节目,可以使我们感受到爱与良善、正义与风骨! 5.在下面的横线处补写一句话,使语段前后连贯、句式工整。 (2 分) 他们遭遇的苦难,非常人所能承受。但,那从残缺柔弱的身躯里所迸发出来的能量,_,不停地拍打着我们柔软的内心,令人震撼;那从坚毅不屈的眸子里射出的目光,恰似电闪雷鸣,刹那间劈开我们抑郁的思绪,催人奋进。在感动中,我们萌发了向上的力量。 6.下面这个新闻片段,记者要传达给读者的主要信息是什么?请简要概括。 (3

5、0 字以内) (2 分) 2022 年 3 月 3 日晚, 感动中国 2021 年度人物颁奖盛典在 CCTV 综合频道黄金时间推出。 据统计,节目首播当晚,观众达 5700 万,央视新媒体同步在线观看 4280.3 万人次,这表明观众第一时间跨媒体收看的总规模,达到了令人惊喜的 9980.3 万。一档年度特别节目的首播,一举赢得线上线下近 1 个亿的观众观看量,这不仅在感动中国创办二十年的历史上绝无仅有,而且在总台单期特别节目的播出中,也实属罕见。 二、古诗文阅读(二、古诗文阅读(24 分)分) (一)名句积累(一)名句积累 7.根据提示,将下列句子补写完整。 (6 分) 脍炙人口的诗文名句为

6、生活赋能。李白行路难中的“_,_”让人于困境中产生信心与力量;王安石登飞来峰中的“_,_”启发人们要有高瞻远瞩的思想境界;刘禹锡陋室铭中的“_,_”提醒人们应该重视品德修养,轻视物质享受。 (二)诗歌阅读(二)诗歌阅读(6 分)分) 8.对望岳的理解,不正确的一项是(3 分) 望岳 杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。 A. “造化钟神秀,阴阳割昏晓”写出了泰山神奇秀丽的景致,以及巍峨高大的形象。 B. “荡胸生曾云,决眦入归鸟”写诗人登上泰山后的所见景观,白云飘荡,归鸟翩翩。 C. “会当凌绝顶,一览众山小”表达了诗人立

7、志登上泰山最高峰,一览周围独特风景的决心。 D.这首诗表现了诗人对祖国山河的热爱,表达了诗人敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概。 9.下列对诗歌的理解,不正确的一项是(3 分) A. “大漠孤烟直,长河落日圆。”( 使至塞上 )“圆”“直”两字,不仅准确描绘了塞外奇美壮丽的景象特点,而且表现了作者的深切感受。 B. “晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。”( 黄鹤楼 )描写了诗人登楼所见的萧条凄婉之景,汉阳的树清晰可见,鹦鹉洲上的草已衰败。 C. “山回路转不见君,雪上空留马行处。”( 白雪歌送武判官归京 )表现了对友人的惜别之情,以及将士们对战友真挚的情感。 D. “商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

8、”( 泊秦淮 )讽刺了不吸取历史教训的统治者,表现了作者对国家命运的关怀和忧虑。 (三)文言文阅读(三)文言文阅读(12 分)分) 琅邪王,齐武成帝之三子,太子母弟也,生而聪慧,帝及后并笃爱之,衣服饮食,与太子相准。帝每面称之曰:“此慧儿也,当有所成。” 及太子即位,琅邪王居北宫,礼数优僭,不与诸王等;太后犹谓不足,常以之为言。年十许岁,骄恣无节,器服玩好,必拟乘舆;朝南殿见吏进新冰献早李还索不得,遂大怒,诟曰:“至尊已有,我何意无?”不知分齐,率皆如此。 后嫌宰相和士开,遂矫诏斩之,又惧有救,乃勒麾下军士,防守殿门;既无反心,受劳而罢,后竟坐此幽薨。 注:优僭(ji n) ,超越本分。乘舆,

9、指皇帝用的器物。 (选编自颜氏家训 ) 10.下列句子加点词语解释不正确的一项是(2 分) A.帝及后并笃爱之 笃:甚,非常 B.及太子即位 及:到,等到 C.不与诸王等 等:等候 D.后竟坐此幽薨。 坐:因为 11.下列各项中加点的词语意思相同的一项是(2 分) A.齐武成帝之三子 益慕圣贤之道 B.常以之为言 何以战 C.年十许岁 遂许先帝以驱驰 D.受劳而罢 而山不加增 12.下列各项对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(2 分) A.朝南殿/见吏进/新冰献早李/还索不得 B.朝南殿/见吏进新冰/献早李/还索不得 C.朝南殿/见吏进/新冰献早/李还索不得 D.朝南殿见/吏进/新冰献早李

10、/还索不得 13.下列对选文相关内容的理解,不正确的一项是(2 分) A.琅邪王是太子同母所生的亲弟弟,从小就特别聪明,受到武成帝的宠爱。 B.太子即位之后,琅邪王所受的待遇超越了本分,是其他兄弟所没有的。 C.琅邪王最终被处死,是因为他吃穿用度一定要和太子攀比,直至造反。 D.琅邪王的悲剧既有自身的原因,也有父母溺爱的因素,后人应引以为鉴。 14.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (4 分) 帝每面称之曰:“此慧儿也,当有所成。” 三、名著阅读(三、名著阅读(7 分)分) 15.下列对名著相关内容的表述,不正确的一项是(3 分) A.海底两万里中的价值千万的珍珠一节,尼摩船长带领阿龙纳斯三

11、人来到印度洋的珠母沙,见识了洞穴里一只孕育着价值千万的珍珠的珠母。 B.朝花夕拾中的二十四孝图主要表达了作者对古人至孝至顺的敬佩,倡导今人学习“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”中的孝道精神。 C.艾青诗选中诗人深入现实的血肉和民族深重的苦难,同时,他又从人们心中唤起含泪的爱和希望,“土地”“太阳”是早期诗歌的主要意象。 D.骆驼祥子中虎妞的死,有她个人的原因,贪吃,缺乏运动,胎儿过大;有愚昧的原因,请大仙,耽误了接生;有贫困的原因,没钱去医院。 16.红星照耀中国中的共产党领袖,青少年时代就有与众不同之处,表现出潜在的领袖气质。请简要分析以下两位领袖人物的以上特点。 (4 分) (1)毛泽东

12、 (2)彭德怀 四、现代文阅读(四、现代文阅读(27 分)分) (一)阅读下面的文字,完成(一)阅读下面的文字,完成 17-19 题。 (题。 (9 分)分) 近日,“种子安全”问题成为新闻热点,班刊编辑部确定本期班刊“科技前沿”板块的主题为“小种子,大格局”,负责此板块的编辑同学准备选用以下几则材料。 材料一材料一 随着中国种业市场的放开, 丰富的种子资源持续吸引着大量外资种子企业涌入。 外资集团通过合作或者自建机构等方式,来“公平”地分享中国的研究以及开发中国野生种质资源的机会,造成了中国优质种质资源的流失。而且外资企业具备良好的研究环境,结合中国优质的种质资源,更容易开发出更为先进的成果

13、,以此申请专利,就会造成中国“原产侵权”的被动局面。 部分科研人员只重视容易取得成果的研究,因此低水平的重复式研究较多,少有创新型研究的突破,使得中国种子产业缺少应用型研究和创新性突破。 种子产业中就业员工的工资水平、 科研环境都很难达到其他新兴领域的水平, 使得种子产业育种人才严重缺失,从而限制了种子产业的发展。 农业种子的使用主体大部分是农民,他们存在文化水平有限、经济收入不稳定、信息资源较少等多方面问题,从而在种子的使用过程中产生诸多问题,使得种植过程、种植水平受限,种子产业的发展举步维艰。 材料二材料二 2022 年 3 月赴京参加“两会”之前, 全国人大代表张兆安还在深入调研, 不断

14、完善手中这份关乎“种子安全”的提案。 种子安全,关键在于农业研发能力的提升。为此,张兆安提出:要通过资金、技术等支持,加快培养壮大农业科技人才队伍,培养一批稳定的、专门从事种子研发的高端人才和领衔人才。 “乡村振兴”是张兆安提案中的高频词。关于乡村振兴,张兆安建议:要完善和发展“公司基地农户”等各种模式的农业合作经济组织;各级政府理应支持农村合作经济组织的发展,形成风险共担、利益共享、共同发展的农村新型集体经济实体。 张兆安还提出:必须加快保护种质资源;国家在进一步梳理我国种质资源基础上,加大对优势种质资源的保护力度;加大力度保护已经育成的新品种,保证种业市场的良性竞争。 材料三材料三 原始种

15、植业,农作物品种改良的方式主要是籽种选优、对自然突变产生的优良基因优胜劣汰更新品种。遗传学创立后,植物品种培育,是采用人工杂交的方法,实现遗传基因的改良和农作物品种的更新换代。 上述传统的育种方法具有周期长、选育效率低等缺点,以基因组学、生物信息学和合成生物学等前沿学科为基础的生物技术育种则开辟了育种新途径,具有周期短、效率高等优点,对推动农业生产的健康发展具有十分重要的作用。 组织培养育种是利用原生质体、胚、花药及部分器官等组织及器官进行培养,结合杂交技术进行的一种生物技术育种方式,这种方式可以取得一些理想的具备目标性能的品种,很大程度上拓展了育种的方式。 诱变育种是通过诱变因素如化学物质、

16、胁迫处理、射线等诱导基因突变,获得具有一定特性的植物品种的生物技术育种方式。 转基因育种是以重组 DNA 技术为核心,将优质、高产、抗逆及抗病虫等功能基因导入受体植株中,获得品质更好、营养价值更高、抗逆境及抗病虫害能力更强的新品种。 材料四材料四 从事航天育种研发的神舟绿鹏公司董事长介绍说,航天育种是航天技术、生物技术、农业育种技术集成创新的新技术手段。 它利用卫星和飞船等航天器将植物种子带上太空, 再利用其特有的太空环境条件使种子产生各种基因变异。一般来说,上过太空的种子除了抗病性增强,还容易出现两个变异特点,一个是早熟性状比较明显,比如水稻能提前成熟 2030 天,这就为水稻在寒冷地区的生

17、存提供了条件。第二个特点是果型变大,这是因为太空环境改变了种子决定果型大小的基因。 得益于我国航天科技的长足发展, 我国的航天育种技术已经走在世界前列。神舟绿鹏公司已培育出太空香蕉、太空树莓、太空草莓等,抗病、早熟、优质、高产的太空香蕉已在广东、海南、福建等地大面积推广。 17.下面是编辑同学选用这些文段的理由,其中与选文内容不相符的一项是(3 分) A. “材料一”从研发和使用的角度剖析了困扰我国种业发展的诸多问题,本则材料,可以让同学们认识到我国的种业发展形势严峻。 B. “材料二”列举全国人大代表张兆安有关“种子安全”的三条建议,表明“种子安全”问题已引起我国高度关注,并有望得到解决。

18、C. “材料三”介绍我国运用的多种育种方法及其所取得的成就,本则材料,可以让同学们了解我国育种技术的发展,产生自豪感。 D. “材料四”介绍航天育种的技术原理和优势以及神舟绿鹏公司的主要成果,本则材料,可以让同学们对航天育种技术获得立体印象。 18.有的同学质疑,“材料四”中的航天育种如此先进,为什么在“材料三”中没有提及?编辑同学这样解答:航天育种技术属于“材料三”中介绍的(3 分) A.传统育种技术 C.组织培养育种技术 B.诱变育种技术 D.转基因育种技术 19.“材料二”中张兆安的三条建议,是分别针对那些现实问题提出的?请根据“材料一”,按建议的顺序简要概括。 (3 分) (二)阅读下

19、面的作品,完成(二)阅读下面的作品,完成 20-24 题。 (题。 (18 分)分) 椴树花开 尚书华 在长白山区,每当仲夏时节,碧绿如海的天然混交林间,会飘来一团团洁白的“云朵”。那“云朵”形态各异,连绵成片。从空中望去,宛如绿海中涌起的一簇簇浪花。 “椴树花开哟一片片白/养蜂的哥哥进山来/肩挑蜂箱颤悠悠/踏香寻蜜云天外”歌声从远方山巅一座瞭望塔中飞出,携着缕缕芬芳,在浩瀚林海中悠悠飞翔。唱歌的人是护林员老逄。几十年了,每到此时他就唱这首歌,像是在传递一种信号:椴树花开了。 老逄的工作岗位就在山巅上那座高高的防火瞭望塔上。 起初, 他觉得这项工作特别有意思。 可时间一久,他才发现完全不是这么

20、回事,枯燥寂寞让人难忍。这时他才明白,场里那些跟他年龄相仿的年轻人,为什么不愿来这个岗位。 就在老逄来当护林员的第二年,也是在椴树花开的时节,一天下班往家走的路上,他看见一对夫妻在小火车道旁忙着搬运放置蜂箱。 简单交谈后得知,他们是从江苏来的,为了赶椴树花季。 老逄上下班都从这里路过,每天都跟他们聊上几句。日子久了,便成了朋友。得知那男的姓佟,夫妻俩有一个儿子,在老家让奶奶带着。 老逄常从家里带点自产的蔬菜送给他们。他们也会把舍不得吃的家乡土特产送给老逄。一来二去,彼此的交往越来越深。 老逄问老佟: “南方一年四季, 什么时候都有花开, 你为啥非要千里迢迢跑到东北来, 赶这茬椴树花呢?” 老佟

21、说:“因为长白山的椴树蜜稀少,珍贵,营养价值高,值钱。” “可江苏到这几千公里,火车汽车倒来倒去,收入够得上折腾吗?” “够得上。不然,我们就不来了。” 那些年,老佟夫妇像候鸟一样如期而来。来时给老逄捎些稀罕的土特产;返时老逄送他们些自己采的蘑菇、松子。 自从有了这样的朋友,老逄越发感到自己的工作很有意义。他常常想,老佟每年都能从这里采走几百斤椴树蜜。这些蜜卖掉后,赚的钱可以踏踏实实养家糊口。吃到蜜的人,也一定会对其上好品质大为赞赏。进而想,这里仅仅产出蜂蜜吗?林间的动物、林下的草药等等,哪一样不是珍贵的宝贝?他突然认识到,他所保护的这片山林,是一个天然的大宝库。 可是,随着天然林的不断砍伐减

22、少,老佟夫妇有些年没来了。问其原因,说是椴树少了。树少花就少,花少蜜就少,不够折腾了。这让老逄很难过。不只是因为老朋友不能如期见面,更为椴树的逐年减少而焦虑。 后来,有好消息传来。国家实施天然林保护工程,次生林迅速成长,椴树渐渐又繁茂起来。每逢仲夏,盛开的椴树花又如同朵朵白云,在苍翠的绿海间随风飘荡。 在老逄临退休的前三年,还是在椴树花开的时节,老佟回来了。这次他没带媳妇,是儿子开着拉蜂箱的卡车陪他来的。老佟告诉老逄,他们父子俩一路上从南到北,油菜花、桃花、枣花、杏花、梨花,追春光,赶花期,到这里是最后一站。老逄说,这回好了,儿子开着车,哪里有花蜜就在哪里停下来,采够了再换个地方。老佟说,是啊

23、,现在去哪儿找蜜都方便了。 老逄退休时,老佟对他说,只要有椴树开花,我就会再来。来看你,看你曾经保护过的这片山林,咱老哥俩一同去采集最纯最好的椴树蜜 老佟在返程途中,不断与儿子说着这里的变与不变。 (选编自人民日报2022 年 04 月 18 日第 20 版) 20.文章写了两次椴树花开时节,老佟外出找蜜的两种不同方式。请分别简要概括。 (4 分) 21.根据要求,赏析文中画横线句子的表达效果。 (4 分) (1) 歌声从远方山巅一座瞭望塔中飞出, 携着缕缕芬芳, 在浩瀚林海中悠悠飞翔。(表现了老逄怎样的心情?) (2)每逢仲夏,盛开的椴树花又如同朵朵白云,在苍翠的绿海间随风飘荡。 (在上下文

24、中有何作用?) 22.文中的护林员老逄有哪些特点?请就其中一个特点,结合文章内容简要分析。 (3 分) 23.第段中的“最纯最好”寄托着人物怎样的期望?联系上下文进行推测。 (3 分) 24.文章结尾,“老佟在返程途中,不断与儿子说着这里的变与不变。”联系全文,以老佟的口吻描写出他对儿子所说“这里变与不变”的内容。 (4 分) 五、写作(五、写作(50 分)分) 25.作文:从下列两题中任选一题,完成作文。 (1)回首往事,我们会有不同的心理感受;不同的心理感受背后,是不同的付出,不同的经历,不同的观点,不同的关联 请以“我没有遗憾”为题目,写一篇记叙文。 要求:写出真切体验与独特感受;不少于

25、 600 字;文中不得出现真实的校名与人名。 (2)阅读下面材料,按要求作文。 同学们在谈论将来的职业理想。 甲:我想从事复合型科研工作,在芯片制造方面,做出一番成就。 乙:芯片制造?太难了!极有可能头发掉光了,钱没挣多少。 班长:人生的价值在于,让自己发光发热,而非追求舒适,更非物质所能衡量。 以上情境引发了你怎样的感受和思考?请写一篇文章,可以叙写自己的经历,可以抒发情感,也可以发表议论。 要求:自选角度,自定立意,自拟题目;自选文体,诗歌除外;不少于 600 字;文中不得出现真实的校名与人名。 参考答案参考答案 一、积累与运用(一、积累与运用(12 分)分) 1.(2 分)C 2.(2

26、分)D 3.(2 分)C 4.(2 分)B 5.(2 分)内容连贯 1 分,符合仿写要求 1 分。 示例:犹如惊涛骇浪 6.(2 分)需体现记者意向 二、古诗文阅读(二、古诗文阅读(24 分)分) (一)默写(一)默写(6 分)分) 7.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层 斯是陋室,惟吾德馨 (二)诗歌阅读(二)诗歌阅读(6 分)分) 8.(3 分)B 9.(3 分)B (三)文言文阅读(三)文言文阅读(12 分)分) 10.(2 分)C 11.(2 分)A 12.(2 分)B 13.(2 分)C 14.(共 4 分)武成帝常常当面称赞他说:“这是个聪明的孩子啊,

27、(将来)应当能做出大的成就。” 三、名著阅读(三、名著阅读(7 分)分) 15.(3 分)B 16.(共 4 分)答案要点:须是青少年时代,陈述与分析一致;不能张冠李戴。 四、现代文阅读(四、现代文阅读(27 分)分) (一) (一) (9 分)分) 17.(3 分)C 18.(3 分)B 19.(共 3 分)每项 1 分,意思相近即可 (1)由于工资水平与科研环境的差距,种子产业育种人才严重缺失。 (2) 农民文化水平有限、 经济收入不稳定、 信息资源较少等多方面问题, 使得种子的使用过程产生诸多问题,影响种子产业的发展。 (3) 外资集团分享中国的研究以及开发中国野生种质资源的机会, 往往

28、造成了中国优质种质资源的流失。(二)(二)(18 分)分) 20.(共 4 分)以前,夫妻俩外出找蜜,儿子在老家让奶奶带着;火车汽车倒来倒去,赶椴树花期。现在,媳妇在家,儿子开车陪他找蜜;哪里有花蜜就在哪里停下来。 21.(共 4 分) (1)表现了老逄看到椴树花开的喜悦,看到自己护林工作取得成效而自豪。 (2)生动形象地写出了椴树花颜色洁白、数量众多,为下文老佟再次回来找椴树蜜作铺垫。 22.(共 3 分)恪尽职守、无私奉献、热情善良、淳朴厚道;如:他从年轻一直到退休都坚守在护林员岗位上,体现了他的恪尽职守。 23.(共 3 分)期望椴树林得到长久保护;生活变得越来越好,人与自然和谐共生;两

29、人间的情谊永远真挚。 24.(共 4 分)若非老佟口吻的语言描写,最多得 2 分。 五、五、 25.写作【本题满分 50 分】 基础等级 内容20 分 一等(20-18 分) 二等(17-12 分) 三等(11-6 分) 四等(5-0 分) 切合题意 思想健康 中心突出 内容充实 感情真挚 符合题意 思想健康 中心明确 内容较充实 感情真实 基本符合题意 思想基本健康 中心基本明确 内容单薄 感情基本真实 不符合题意 思想不健康 中心不明确 内容不当 感情不真实 表达20 分 一等(20-18 分) 二等(17-12 分) 三等(11-6 分) 四等(5-0 分) 符合文体要求 结构严谨 语言

30、流畅 字迹工整 符合文体要求 结构完整 语言通顺 字迹清楚 基本符合文体要求 结构基本完整 语言基本通顺 字迹基本清楚 不符合文体要求 结构不完整混乱 语言不通通顺语病多 字迹潦草难辨 发展等级 特征10 分 一等(10-8 分) 二等(7-5 分) 三等(4-2 分) 四等(4-2 分) 有见解 有丰富 有文采 有一定见解 较丰富 较有文采 略有见解 略丰富 略显文采 缺乏见解 不丰富 缺乏文采 扣分项 1.出现错别字,每 3 个错别字扣 1 分,重复不计,扣完 3 分为止,不足 3 字不扣分。 2.不足字数者,每少 50 字扣 1 分,抄写试卷内容不计入字数。 3.无标题,标题错误,扣 3 分。 4.字迹不工整、不清楚,潦草,涂画,视情况至少扣 1 分,扣完 5 分为止。 残篇评定: 1.300 字以上的文章,按评分标准评分,扣字数分。 (少 50 字扣 1 分) 2.300 字以下的文章,25 分以下评分,不再扣字数分。 3.100 字以下的文章,10 分以下评分,不再扣字数分。 4.只写一两句话的,给 1 分或 2 分,不评 0 分。 5.只写标题的,给 1 分或 2 分,不评 0 分;空白卷 0 分。 6.抄袭有据可依的,去掉抄袭部分,按剩下的字数给分。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 初中语文 > 语文中考 > 第二次模拟