1、20222022 年江苏省溧阳市中考一模语文试题年江苏省溧阳市中考一模语文试题 一、积累运用（共一、积累运用（共 2020 分）分） 名著阅读（名著阅读（5 5 分）分） 1. 选出对有关名著的内容表述正确的两项（ ） A. 简爱来到洛伍德学校三个学期之后，突然勃洛克赫斯特先生来了。简爱一直避免让他发现，怕他提起里德太太对自己的评价。但是很不幸的是她被发现了，并被当众说成是一个撒谎者。还让其他所有的人不要跟简爱玩耍，不要跟她说话，注意简爱的一举一动。这在简爱幼小的心灵里留下了难以磨灭的痛苦记忆。 B. 简爱在莫尔顿乡村教学的宁静生活中，己经彻底忘记了罗切斯特，她重新开始了美好的生活。 C. 骆
2、驼祥子中，尽管祥子卖掉赖以生存的车，请来了“收生婆”，还请来了“蛤蟆大仙”陈二奶奶，虎妞还是因为难产而死去了。 D. 骆驼样子中刘四爷因嫌弃祥子是个臭拉车的，并且怀疑祥子是因为贪图他的钱财而娶虎妞，在寿诞之日与虎妞争吵至闹翻。 E. 与其他梁山好汉不同的是，鲁智深上梁山，是因为他对社会不平，对弱小受欺压不满，但他并不代表底层人民对社会的反抗。 2. 傅雷家书选段： 赤子之心这句话，我也一直记住的，赤子便是不知道孤独的。赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友！永远保持赤子之心，到老也不会落伍，永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱！你那位朋友说得不错，艺术表现的动人，一定是从心灵的纯洁来
3、的！不是纯洁到像明镜一般，怎能体会到前人的心灵？怎能打动听众的心灵？ （1）作者为什么说赤子之心“便是不知道孤独的”？ （2）文中的画线句运用反问语气，说明了“艺术”的来源是什么？ 3. 下面是漫画努力和钻研 ，请选择其中一幅，简要概括其主题。 我选择的漫画是_ 主题：_ 4. 阅读下列文字，选出分析不正确的一项（ ） 千百年来，长城、黄河、长江见证了一代代中国人的磨难和辉煌。巍巍长城，连绵逶迤，凝聚了众志成城的爱国情怀，是中华民族建立民族自信的重要符号；浩浩黄河，奔腾不止，塑造了自强不息的民族品格，是中华民族坚定文化自信的重要根基；滚滚长江，浩荡东流，造就了百折不挠的精神气质，是中华民族涵养
4、历史文脉的重要源泉。它们不都是灿烂的中华文明的重要组成部分吗？他们彰显了中华民族的精神之美和壮阔之美，是我们赖以生存和发展的根基。 （内容来源：学习强国） A. 句运用了拟人的修辞手法，“见证”一词将长城、黄河、长江人格化。 B. 句中的“巍巍长城”是偏正结构的短语，“连绵逶迤”是并列结构的短语。 C. 句是疑问句，强调了长城、黄河、长江都是灿烂的中华文明的重要组成部分。 D. 句运用了排比的修辞手法，句式工整，增强了语言的节奏感。 5. 请结合下列图文材料，说说我们中学生应该怎样做才能为“双减”增效。 【材料 1】 近年来，校外培训在资本助力下迅速扩张，一些机构偏离了教育教学规律和学生成长规
5、律，加重了学生课业负担和家长经济负担， 减损了人民群众的获得感。党中央坚持以人民为中心， 从关心学生健康成长、减轻家庭教育负担、巩固全面建成小康社会成果的政治高度出发，制定并实施关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见 。 【材料 2】 北京市在“双减”工作中，召开了系列政策宣讲会、新闻发布会、万人校长大会和学校家长、教师会，开展了“大学习大调研大讨论”活动，为家校社协力攻坚“双减”奠定了思想基础。与此同时，北京正在推进完善家校社协同育人体系。出台中小学家访制度，明确每个学生每学期接受一次家访。 材料 3】 “双减”工作的核心任务，正是加强党对教育的全面领导，守正创新、去伪存
6、真，坚持学生为本、问题导向， 从人才培养底色与立德树人方向出发， 努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。 【材料 4】 北京将促进义务教育优质软件资源均衡配置作为“双减”工作的一项重大任务，从四方面协同发力：一是规范教有教学秩序；二是提高教有教学质量；三是大面积大比例促进干部教师轮岗交流，从根源上促进教育优质均衡；四是推动课后服务全覆盖，提升质量、增强吸引力。 6. 默写并填写作者。 （1）此中有真意，_。 （陶渊明饮酒 ） （2）几处早莺争暖树，_。 （白居易钱塘湖春行 ） （3）_，衣冠简朴古风存 （陆游游山西村 ） （4）下边是教材中某篇
7、课文的书法截图，这篇文章的作者是_。 （5）写出表现沙场豪迈，能致敬“浴血奋战”先辈们的连续两句的古诗：_， _。 二、阅读理解（共二、阅读理解（共 4545 分）分） （一） （共（一） （共 1515 分）分） 阅读甲、乙文言选段，完成下面小题。 【甲】 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四
8、面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 （柳宗元小石潭记 ） 【乙】 一日，命役徒芟而辟之，中获废井。即呼工出其泥滓，观其好恶，曰：“嘉泉也”乃扃而澄之，三日而后汲视。其泉清而白色，味之甚甘，渊然丈余，绠不可竭。当大署时，饮之若饵白雪，咀轻冰，凛如也。当严冬时，若遇爱日，得阳春，温如也。其或雨作云蒸，醇醇而浑，盖山泽通气，应于名源矣。又引嘉宾，以建溪、日铸、卧龙、龙门之茗试之，则甘液华滋，悦人襟灵。 予爱其清白而有德义，可为官师之规。因署其堂，曰“清白堂”。又构亭于其侧，曰“清白亭”。
9、庶几居斯堂，登斯亭，而无忝其名哉！宝元二年记。 （范仲淹清白堂记 ） 【注释】芟：shn，除草。扃：jing，关锁。绠：gng，原指井绳，此指提水。饵：吃。泰：tin，玷污。 7. 解释下列加点的词语。 （1）伐竹取道_； （2）佁然不动_； （3）饮之若饵白雪_； （4）因署其堂_； （5）构亭于其侧_。 8. 用现代汉语写出下列两个句子的意思。 （1）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 （2）其泉清而白色，味之甚甘，渊然丈余，绠不可竭。 9. 下列两个句子一“叹”一“问”意蕴丰富，你从中读到了一个怎样的范仲淹？请简要分析。 （1）庶几居斯堂，登斯亭，而无忝其名哉！ （2）微斯人，吾谁与归？
10、（范仲淹岳阳楼记 ） 10. 对甲、乙两段的理解和分析，错误的一项是（ ） A. 甲段抓住小石潭的景物，从各个方面烘托出“水尤清冽”的特征和小石潭的幽深之美，手法高超，形象生动。 B. 乙段中详写“嘉泉”之“嘉”是为了突出井水的美好品质，表达对它的喜爱之情。 C. 乙段中范仲淹把井命名为“清白泉”，借以表明自己“清白而有德义，为官师之规”从政之道。 D. 甲乙两段都综合运用了多种表达方式， 融叙事、 写景、 议论、 抒情于一体， 都体现出了旷达人生态度。 （二） （二） （1515 分）分） 阅读文章，完成下面小题。 强大的中国是每个中国人的坚强靠山！ 央视网评论员 这是历史性的一刻！历时近三
11、年的艰巨斗争，如今，孟晚舟乘坐的中国政府包机，正进入中国领空！ 经中国政府不懈努力，当地时间 9 月 24 日，孟晚舟乘坐中国政府包机离开加拿大，即将回到祖国，并与家人团聚。 “回家的路，虽曲折起伏，却是世间最暖的归途。”正如孟晚舟获释后给中央广播电视总台发来的一份感人至深的感言所说：“在中国共产党的领导下，我们的祖国正在走向繁荣昌盛，没有强大的祖国，就没有我今天的自由。” 何止是孟晚舟，在之前也门、阿富汗等撤侨行动中，每当我们的同胞遇到危难时，祖国总会在关键时刻及时出手，做同胞的“诺亚方舟”，做人民的安全卫士。一句“祖国接你回家”折射出人民至上的执政理念，凸显了一个大国的自信与力量。 月是故
12、乡明，心安是归途，作为中华儿女的命运共同体，强大的中国是每个中国人的坚强靠山，祖国繁荣昌盛也是所有中国人的心愿。因为，个人的命运从来就与国家、民族的命运紧密相连。只有国家强大，个人的自由、幸福才有保障。如果国家贫弱，个人尊严也将无从谈起。 近代以来遭受百年屈辱的中华民族对此有着刻骨铭心的记忆，那段不堪回首的历史也时刻提醒我们，有国才有家，国强才能民安。今天，我们享受的和平、安宁和幸福的生活来之不易，当倍加珍惜。 再过几日，我们将迎来建党百年之后第一个国庆节。此刻，我们更应涵养家国情怀，砥砺强国之志，将个人的梦想融入中国梦之中，与时代精神同声相应、同频共振，用行动擦靓那一抹“中国红”，为新时代的
13、中国共同奋斗！ （摘自央视新闻网） 11. 下列选项中对本文的理解和分析错误的一项是（ ） A. 这是一则新闻评论，第两段交代了新闻的主要事件，点出孟晚舟回国的艰辛及意义重大。 B. 文章第小节“月是故乡明，心安是归途”一句强调了强大祖国是每个中国人的坚强靠山，表达了孟晚舟对故乡的思念，对归途的期盼。 C. 孟晚舟能顺利回国，主要是因为她对祖国深沉的爱和个人魅力打动了美加政府。 D. “同频共振”本义指同样频率的东西会共振、共鸣或走到一起，在本文的意思是我们应该与顺应、学习时代精神，以时代精神来指导自己的行为。 12. 请分析本文的论证思路。 13. 联系全文，说说你对第段画线句子的理解。 1
14、4. 请依据本文并结合自身实际，谈谈作为当代中学生，我们应怎样做？ （三） （共（三） （共 1919 分）分） 阅读小说，完成下面小题。 母亲 梁晓声 我买的第一本长篇小说是青年近卫军 。一元多线。母亲还从来没有一次给过我这么多钱。我还从来没有向母亲一次要过这么多钱。 我的同代人们，当你们也像我一样，还是一个小学五年级学生的时候，如果你们也像我一样，生活在一个穷困的普通劳动者家庭的话，你们为我做证，有谁曾在决定开口向母亲要一元多钱的时候，内心里不块少勇气？当年的我们，视父母一天的工资是多么非同小可呵！但我想有一本青年近卫军想得整天失魂落魄，无精打采。 我从同学家的收音机里听到过几次青年近卫军
15、长篇小说连续广播。那时我家的破收音机已经卖了，被我和弟弟妹妹们吃进肚子里了。直接吃进肚子里的东西当然不能取代“精神食粮”，我那时还不知道什么叫“维他命”，更没从谁口中听说过“卡路里”，但头脑却喜欢吞“革命英雄主义”。一如今天的女孩子们喜欢嚼泡泡糖。 在自己对自己的怂恿之下，我去到母亲的工厂向母亲要钱。母亲那一年被铁路工厂辞退了，为了每月二十七元的收入，又在一个街道小厂上班。一个加工棉胶鞋帮的中世纪奴隶作坊式的街道小厂。 一排破窗，至少有三分之一埋在地下了。门也是。所以只能朝里开。窗玻璃脏得失去了透明度，乌玻璃一样。我不是迈进门而是跃进门去的。我没想到门里的地面比门外的地面低半米。一张踏脚的小条
16、凳权作门里台阶。我踏翻了它，跌进门的情形如同掉进一个深坑。空间非常低矮。低矮得使人感到心理压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机后，因为光线阴暗，每个女人头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。那些女人们热得只穿背心，有的背心肥大，有的背心瘦小，有的穿的还是男人的背心，千奇百怪。毡絮如同褐色的重雾，如同漫漫的雪花，在女人们在母亲们之间纷纷扬扬地飘荡。而她们不得不一个个戴着口罩，女人们母亲们的口罩上，都有三个实心的褐色的圆。那是因为她们的鼻孔和嘴的呼
17、吸将口罩濡湿了，毡絮附着在上面。女人们母亲们的头发、臂膀和背心也差不多都变成了褐色的。毛茸茸的褐色。我觉得自己忧如置身在山顶洞人时期的女人们母亲们之间。 我呆呆地将那些女人们母亲们扫视一遍，却发现不了我的母亲。七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。 “你找谁？”一个用竹篾子拍打毡絮的老头对我大声嚷，却没停止拍打。毛茸茸的褐色的那老头像一只老雄猿。 我大声说出了母亲的名字。 “那儿！”老头朝最里边的一个角落一指。 我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的毛茸茸的褐色的脊背弯曲着，头凑近在缝纫机板上。周国几只灯泡的电热烤我的脸。 “妈！” 背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。肮脏
18、的毛茸茸的褐色的口罩上方，眼神儿疲竭的我熟悉的一双眼晴吃惊地望着我，我的母亲的眼晴。 母亲大声问：“你来千什么？” “我” “有事快说，别耽误妈千活！” “我要钱”我本已不想说出“要钱”两字，可是竞说出来了！ “要钱干什么？” “买书” “多少钱？ “一元五角就行” 母亲掏衣兜。掏出一卷毛票，用指尖龟裂的手指点着。 旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，城：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书生！”又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？” 母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的！我挺高兴他爱看书的！” 母
19、亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在址纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态 那一天我第一次发现，我的母亲原来是那么瘦小，竟快是一个老女人了！那时刻我努力要回忆起一个年轻的母亲的形象，竟回忆不起母亲她何时年轻过。 那一天我第一次觉得我长大了，应该是一个大人了。并因自己十五岁了才意识到自己应该是一个大人了而感到羞愧难当，无地自容。我鼻子一酸，攥着钱跑了出去 那天我用那一元五毛钱给母亲买了一听水果蛾头。 “你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的？！不是你说买书，妈才舍得给你钱的么？！” 那一天母亲数落了我一领。数落完了我，又给我凑足了够买青年近卫军的钱 我想我没有权利用那线再买任
20、何别的东西，无论为我自己还是为母亲。 从此我有了第一本长篇小说 （选自梁晓声母亲 ，有改动） （选自林清玄和记者的谈话，有删改） 15. 根据提示补充故事情节。 开端：我渴望买一本青年近卫军 。 发展：_。 高潮：_。 结局：母亲又给我凑足了买书的钱。 16. 文章第小节为什么浓墨重彩描写母亲工作的环境？ 17. 联系上下文和标点符号，分析第 小节画线句子母亲说话时的心理。 18. 从修辞或词语运用的角度赏析第 小节画线的句子。 19. 概括上文和下列材料里面的母亲的共同点，并说说她们的所作所为的重要意义。 【链接材料】 我不久就离开母亲，因为我读书了，我是一个但农家庭的子弟，本来是没有钱读书
21、的。那时乡问豪绅地主的欺压，街门差役的横蛮，逼得母亲决心节衣缩食培养出一个读书人来“支撑门户”，我念过私垫，光堵三十一年（一九零五）考了科举，以后又到更远的顺庆和成都去读书。这个时候的学费都是东挪西借来的，总共用了二百多块钱，直到我后来当护国军旅长时才还清。 （选自朱德的回忆我的母亲 ，有改动） 20. 下列对文章的理解与分析，错误的一项是（ ） A. 文章在想买书中开篇，在拥有书中结尾，前后呼应，结构完整。 B. 第小节中的加点字“怂恿”是贬义词，在这里是贬词褒用，意思是鼓励自己，因为我觉得自己想买书是正当的需求，理直气壮。 C. 文章反复多次提到“毛茸茸褐色的毡絮”，意在强调母亲工作环境差
22、、极其辛苦。 D. 文中第段画线句道出了一位母亲的心声：“当妈”就意味着责任与付出。“我挺高兴他爱看书的！”足见母亲理解、善待孩子，呵护孩子的精神需求，是一位伟大的母亲。 三、写作（三、写作（5555 分）分） 21. 阅读下面的文字，根据要求作文。 为了居住房问整洁，我们需要扫地，保持清洁卫生； 为了你我身体健康，我们需要扫码，共同抗击疫情； 为了弘扬社会正气，我们需要扫黑，净化社会环境； 请你以“扫”为题，写一篇文章 说明：要联系自己的生活经历和思考感悟，不得抄袭；除诗歌外，文体自选；不少于 600 字；请勿透露考生个人信息。 20222022 年江苏省溧阳市中考一模语文试题年江苏省溧阳市
23、中考一模语文试题 一、积累运用（共一、积累运用（共 2020 分）分） 名著阅读（名著阅读（5 5 分）分） 1. 选出对有关名著的内容表述正确的两项（ ） A. 简爱来到洛伍德学校三个学期之后，突然勃洛克赫斯特先生来了。简爱一直避免让他发现，怕他提起里德太太对自己的评价。但是很不幸的是她被发现了，并被当众说成是一个撒谎者。还让其他所有的人不要跟简爱玩耍，不要跟她说话，注意简爱的一举一动。这在简爱幼小的心灵里留下了难以磨灭的痛苦记忆。 B. 简爱在莫尔顿乡村教学的宁静生活中，己经彻底忘记了罗切斯特，她重新开始了美好的生活。 C. 骆驼祥子中，尽管祥子卖掉赖以生存的车，请来了“收生婆”，还请来了
24、“蛤蟆大仙”陈二奶奶，虎妞还是因为难产而死去了。 D. 骆驼样子中刘四爷因嫌弃祥子是个臭拉车的，并且怀疑祥子是因为贪图他的钱财而娶虎妞，在寿诞之日与虎妞争吵至闹翻。 E. 与其他梁山好汉不同的是，鲁智深上梁山，是因为他对社会不平，对弱小受欺压不满，但他并不代表底层人民对社会的反抗。 【答案】AD 【解析】 【详解】B.有误，“己经彻底忘记了罗切斯特”不正确，她总是会做各种奇怪的梦，梦中在种种不寻常的冒险中，总是会遇见罗切斯特先生； C.有误，车子在虎妞去世之后卖了安葬虎妞的； E.有误，鲁智深代表了底层人民对社会反抗； 故选 AD。 2. 傅雷家书选段： 赤子之心这句话，我也一直记住的，赤子便
25、是不知道孤独的。赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友！永远保持赤子之心，到老也不会落伍，永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱！你那位朋友说得不错，艺术表现的动人，一定是从心灵的纯洁来的！不是纯洁到像明镜一般，怎能体会到前人的心灵？怎能打动听众的心灵？ （1）作者为什么说赤子之心“便是不知道孤独的”？ （2）文中的画线句运用反问语气，说明了“艺术”的来源是什么？ 【答案】 （1）因为赤子孤独了，会努力创造，创造许多心灵的朋友。 （2）说明艺术来源于心灵的纯洁。 【解析】 【小问 1 详解】 本题考查名著内容理解。 根据“赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友”即可概括有赤子之
26、心“便是不知道孤独的”原因。 【小问 2 详解】 本题考查语句理解。可先将反问句改为陈述句，将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词；将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉；将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。此句表达的意思是：不是纯洁到像明镜一般，就不能体会到前人的心灵，就不能打动听众的心灵。联系前文“艺术表现的动人，一定是从心灵的纯洁来的”可知，此句说明艺术来源于心灵的纯洁。 3. 下面是漫画努力和钻研 ，请选择其中一幅，简要概括其主题。 我选择的漫画是_ 主题：_ 【答案】 . 努力 ：努力是一件很难的事；要努力就必须克服很多诱惑和自己的惰性；自己的惰性是努
27、力的最大敌人；有的人只是空喊口号努力，但依然不去改变；手机消耗了人的上进心；我们应该克服惰性与诱感，站起来去努力。 . 钻研 ：读书要勤奋钻研；读书忌不求甚解、不联系实际；钻研需要钻进书本，又要钻出书本；尽信书，不如无书。 【解析】 【详解】本题考查图文转换。 作答时要抓住漫画的主要内容，分析其所要表达的主题即可。 示例： 努力 ： 画面中一个人躺在床上， 无所事事， 手机不离身边。 他的心里想着要努力， 但是却没有任何行动。故这幅画实际上是讽刺那些嘴上说着要努力，实际上却克服不了惰性，沉迷在安逸享乐之中，不肯去付诸于行动的人。 钻研 ：画面中有两本巨大的书本，一群人拼命地亡里面钻，看起来很努
28、力的样子，而身在其中的人则是十分安逸。这告诉我们，读书如果太过于沉迷其中，而看不到外面的世界，那么也是一种错误。真正的读书应该联系生活实际，不然一味苦读是没有效果的。 4. 阅读下列文字，选出分析不正确的一项（ ） 千百年来，长城、黄河、长江见证了一代代中国人的磨难和辉煌。巍巍长城，连绵逶迤，凝聚了众志成城的爱国情怀，是中华民族建立民族自信的重要符号；浩浩黄河，奔腾不止，塑造了自强不息的民族品格，是中华民族坚定文化自信的重要根基；滚滚长江，浩荡东流，造就了百折不挠的精神气质，是中华民族涵养历史文脉的重要源泉。它们不都是灿烂的中华文明的重要组成部分吗？他们彰显了中华民族的精神之美和壮阔之美，是我
29、们赖以生存和发展的根基。 （内容来源：学习强国） A. 句运用了拟人的修辞手法，“见证”一词将长城、黄河、长江人格化。 B. 句中的“巍巍长城”是偏正结构的短语，“连绵逶迤”是并列结构的短语。 C. 句是疑问句，强调了长城、黄河、长江都是灿烂的中华文明的重要组成部分。 D. 句运用了排比的修辞手法，句式工整，增强了语言的节奏感。 【答案】C 【解析】 【详解】C.有误，反问句； 故选 C。 5. 请结合下列图文材料，说说我们中学生应该怎样做才能为“双减”增效。 【材料 1】 近年来，校外培训在资本助力下迅速扩张，一些机构偏离了教育教学规律和学生成长规律，加重了学生课业负担和家长经济负担， 减损
30、了人民群众的获得感。党中央坚持以人民为中心， 从关心学生健康成长、减轻家庭教育负担、巩固全面建成小康社会成果的政治高度出发，制定并实施关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见 。 【材料 2】 北京市在“双减”工作中，召开了系列政策宣讲会、新闻发布会、万人校长大会和学校家长、教师会，开展了“大学习大调研大讨论”活动，为家校社协力攻坚“双减”奠定了思想基础。与此同时，北京正在推进完善家校社协同育人体系。出台中小学家访制度，明确每个学生每学期接受一次家访。 【材料 3】 “双减”工作的核心任务，正是加强党对教育的全面领导，守正创新、去伪存真，坚持学生为本、问题导向， 从人才培养底
31、色与立德树人方向出发， 努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。 【材料 4】 北京将促进义务教育优质软件资源均衡配置作为“双减”工作的一项重大任务，从四方面协同发力：一是规范教有教学秩序；二是提高教有教学质量；三是大面积大比例促进干部教师轮岗交流，从根源上促进教育优质均衡；四是推动课后服务全覆盖，提升质量、增强吸引力。 【答案】 （1）中学生要遵循成长规律，不要一味依靠教育机构进行超前学习，从而打破教育教学规律； （2）中学生要主动与家长、老师沟通自己的想法和困惑，从而有效减轻思想上的负担； （3）中学生更要德智体美劳全面发展，在学业负担减轻的
32、同时，发展自己的兴趣和特长； （4）在教育优质均衡的环境下，中学生也要通过自身努力提高学习的效率和质量，减负增效。 【解析】 【详解】本题考查材料内容的概括与提炼。 结合材料 1 中，“近年来，校外培训在资本助力下迅速扩张，一些机构偏离了教育教学规律和学生成长规律，加重了学生课业负担和家长经济负担”，可概括为：中学生要遵循成长规律，不要一味依靠教育机构进行超前学习，从而打破教育教学规律； 结合材料 2 中，“北京市在双减工作中，召开了系列政策宣讲会、新闻发布会、万人校长大会和学校家长、教师会，开展了大学习大调研大讨论活动，为家校社协力攻坚双减奠定了思想基础”，可概括为：中学生要主动与家长、老师
33、沟通自己的想法和困惑，从而有效减轻思想上的负担； 结合材料 3 中，“双减工作的核心任务，正是加强党对教育的全面领导，守正创新、去伪存真，坚持学生为本、问题导向，从人才培养底色与立德树人方向出发，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，努力培养担当民族复兴大任的时代新人”，可概括为：中学生更要德智体美劳全面发展，在学业负担减轻的同时，发展自己的兴趣和特长； 结合材料 4 中，“从根源上促进教育优质均衡”，可结合实际，从学生自身归纳原因，概括为：在教育优质均衡的环境下，中学生也要通过自身努力提高学习的效率和质量，减负增效。 6. 默写并填写作者。 （1）此中有真意，_。 （陶渊明饮酒
34、 ） （2）几处早莺争暖树，_。 （白居易钱塘湖春行 ） （3）_，衣冠简朴古风存。 （陆游游山西村 ） （4）下边是教材中某篇课文的书法截图，这篇文章的作者是_。 （5）写出表现沙场豪迈，能致敬“浴血奋战”先辈们的连续两句的古诗：_， _。 【答案】 . 欲辨已忘言 . 谁家新燕啄春泥 . 箫鼓追随春社近 . 欧阳修 . 将军百战死 . 壮士十年归 或 马作卢飞快， 弓如霹雳弦惊； 角声满天秋色里， 塞上燕脂凝夜紫； 半卷红旗临易水， 霜重鼓寒声不起；西北望，射天狼；黑云压城城欲摧，甲光金鳞向日开。 【解析】 【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文
35、句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题中注意“辨”“啄”“箫”等字的书写。第（5）题答案不唯一，能表现沙场豪迈，符合题意，准确默写即可。 示例：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。 二、阅读理解（共二、阅读理解（共 4545 分）分） （一） （共（一） （共 1515 分）分） 阅读甲、乙文言选段，完成下面小题。 【甲】 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上
36、。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 （柳宗元小石潭记 ） 【乙】 一日，命役徒芟而辟之，中获废井。即呼工出其泥滓，观其好恶，曰：“嘉泉也”乃扃而澄之，三日而后汲视。其泉清而白色，味之甚甘，渊然丈余，绠不可竭。当大署时，饮之若饵白雪，咀轻冰，凛如也。当严冬时，若遇爱日，得阳春，温如也。其或雨作云蒸，醇醇而浑，盖山泽通气，应于名源矣。又引嘉宾，以建溪、日铸、卧龙、龙门
37、之茗试之，则甘液华滋，悦人襟灵。 予爱其清白而有德义，可为官师之规。因署其堂，曰“清白堂”。又构亭于其侧，曰“清白亭”。庶几居斯堂，登斯亭，而无忝其名哉！宝元二年记。 （范仲淹清白堂记 ） 【注释】芟：shn，除草。扃：jing，关锁。绠：gng，原指井绳，此指提水。饵：吃。泰：tin，玷污。 7. 解释下列加点的词语。 （1）伐竹取道_； （2）佁然不动_； （3）饮之若饵白雪_； （4）因署其堂_； （5）构亭于其侧_。 8. 用现代汉语写出下列两个句子的意思。 （1）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 （2）其泉清而白色，味之甚甘，渊然丈余，绠不可竭。 9. 下列两个句子一“叹”一“问”意
38、蕴丰富，你从中读到了一个怎样的范仲淹？请简要分析。 （1）庶几居斯堂，登斯亭，而无忝其名哉！ （2）微斯人，吾谁与归？ （范仲淹岳阳楼记 ） 10. 对甲、乙两段的理解和分析，错误的一项是（ ） A. 甲段抓住小石潭的景物，从各个方面烘托出“水尤清冽”的特征和小石潭的幽深之美，手法高超，形象生动。 B. 乙段中详写“嘉泉”之“嘉”是为了突出井水的美好品质，表达对它的喜爱之情。 C. 乙段中范仲淹把井命名为“清白泉”，借以表明自己“清白而有德义，为官师之规”的从政之道。 D. 甲乙两段都综合运用了多种表达方式， 融叙事、 写景、 议论、 抒情于一体， 都体现出了旷达的人生态度。 【答案】7. .
39、 砍伐 . 静止不动的样子 . 像 . 署名、提名 . 修建 8. （1）向潭西南望过去， （溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。 （2）这泉水清澈而白净，品尝井水， （味道）十分甘甜，水深有一丈多，提水没有穷尽。 9. 读到了一个爱国爱民、有着高尚为官节操和远大政治理想的范仲淹。第一句感叹句，作者极力希望自己没有玷污“清白”这个名节，努力做一名清明廉洁、克己奉公的好官。第二句反问句，表达了作者努力追随“古仁人”的强烈愿望，学习他们忧国忧民，奋发向上，吃苦在前，享乐在后的伟大精神。 10. D 【解析】 【7 题详解】 考查对文言实词的理解能力。作答本题，重点在于文言实词的积累
40、，同时也可以借助整个句子的意思来判断。 （1）句意：砍倒竹子，开辟出一条道路。伐：砍伐。 （2）句意：呆呆地（停在那里）一动不动。怡然：静止不动的样子。 （3）句意：饮用时就像是吃白雪一样。若：像。 （4）句意：于是就在这里修建一座厅堂。署：署名、提名。 （5）句意：又在厅堂的旁边修建一座亭子。构：修建。 【8 题详解】 考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。 （1
41、）重点词语：斗：像北斗星那样。折：曲折。蛇：像蛇那样。明灭可见：时隐时现。 （2）重点词语：其：代词，代指“水井”。甚：很。渊然：很深的样子。竭：尽、完。 【9 题详解】 考查赏析人物性格。解答此题，首先需理解这两句话的意思。 “庶几居斯堂，登斯亭，而无忝其名哉！”的意思是：希望居住此堂，登临此亭的官员，不要玷污了它的名声呀！从这一感叹中，我们可以看到范仲淹希望自己没有玷污“清白”这个词，努力做一个清明廉洁、克己奉公的好官答案读到了一个爱国爱民、有着高尚为官节操和远大政治理想的范仲淹。第一句是感叹句，作者极力希望自己没有玷污“清白”这个词，努力做一个清明廉洁、克己奉公的好官。 “微斯人，吾谁与
42、归？”的意思是：如果没有这种人，我同谁一道呢？从这一反问中，我们可以看到范仲淹努力追随“古仁人”的强烈愿望，学习他们先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的奉献精神。综上所述，我们读到了一个爱国爱民、有着高尚为官节操和远大政治理想的范仲淹。 【10 题详解】 考查对文章内容的理解和分析。 D.【甲】文小石潭记是唐朝诗人柳宗元作品。记叙了作者游玩的整个过程，以优美的语言描写了“小石潭”的景色，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情，并未表达出旷达的人生态度； 故选 D。 【点睛】参考译文： 【甲】从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到流水的声音，好像人身上佩带的珮环相互碰击发出的声音，心里
43、十分高兴。砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去） ，沿路走下去看见一个小潭，潭水格外清凉。小潭以整块石头为底，靠近岸边的地方，石底有些部分翻卷出来，露出水面，成为水中的高地，成为水中的小岛，成为水中的不平岩石，成为水中的悬崖。青翠的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。 潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有，阳光直照（到水底） ， （鱼的）影子映在石头上。呆呆地（停在那里）一动不动，忽然间(又)向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像和游玩的人互相取乐。向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那样曲折，水流像蛇那样蜿蜒前行，一段明的看得见，一段暗的看不见。两岸的
44、地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。 我坐在潭边，四下里竹林和树木包围着，寂静寥落，空无一人。使人感到心情凄凉，寒气入骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境太凄清，不可长久停留，于是记下了这里的情景就离开了。 一同去游览的人有：吴武陵，龚古，我的弟弟宗玄。跟着同去的有姓崔的两个年轻人：一个名叫恕己，一个名叫奉壹。 【乙】有一天，我命令衙役清除杂草开辟成平地， （发现）中间有一口废弃的水井。于是立刻喊来工匠清理出井中的淤泥，观察这口井的好坏， （工匠）说：“是好泉啊。”于是就将进口关闭，使水中杂质沉淀。三天之后取水，看到这泉水清澈而白净，品尝井水， （味道）十分甘甜，水深有一
45、丈多，提水没有穷尽。酷暑的时候饮用，就像是吃白雪一样，品尝着像薄冰一样的泉水，冰冷爽口。在寒冬时节，遇上有太阳的日子，这泉水又如同阳春三月，一片温热。这眼泉水或许是雨水降落、云气蒸腾，上下醇厚，浑然一体，大概是山泽相通，在名源相互呼应吧。我又邀请了嘉宾，用建溪、日铸、卧龙、龙门等地的名茶试这里的泉水，果然甘甜滋润，品尝之后，让人心旷神怡。 我喜爱它的清白和有德义， （它）可以成为官吏们效法的楷模。于是就在这里修建一座厅堂，叫“清白堂”，又在厅堂的旁边修建一座亭子，叫“清白亭”。希望我居住在这座厅堂，登上这座亭子的时候，没有玷污它的名声。 （二） （二） （1515 分）分） 阅读文章，完成下面
46、小题。 强大的中国是每个中国人的坚强靠山！ 央视网评论员 这是历史性的一刻！历时近三年的艰巨斗争，如今，孟晚舟乘坐的中国政府包机，正进入中国领空！ 经中国政府不懈努力，当地时间 9 月 24 日，孟晚舟乘坐中国政府包机离开加拿大，即将回到祖国，并与家人团聚。 “回家的路，虽曲折起伏，却是世间最暖的归途。”正如孟晚舟获释后给中央广播电视总台发来的一份感人至深的感言所说：“在中国共产党的领导下，我们的祖国正在走向繁荣昌盛，没有强大的祖国，就没有我今天的自由。” 何止是孟晚舟，在之前也门、阿富汗等撤侨行动中，每当我们的同胞遇到危难时，祖国总会在关键时刻及时出手，做同胞的“诺亚方舟”，做人民的安全卫士
47、。一句“祖国接你回家”折射出人民至上的执政理念，凸显了一个大国的自信与力量。 月是故乡明，心安是归途，作为中华儿女的命运共同体，强大的中国是每个中国人的坚强靠山，祖国繁荣昌盛也是所有中国人的心愿。因为，个人的命运从来就与国家、民族的命运紧密相连。只有国家强大，个人的自由、幸福才有保障。如果国家贫弱，个人尊严也将无从谈起。 近代以来遭受百年屈辱的中华民族对此有着刻骨铭心的记忆，那段不堪回首的历史也时刻提醒我们，有国才有家，国强才能民安。今天，我们享受的和平、安宁和幸福的生活来之不易，当倍加珍惜。 再过几日，我们将迎来建党百年之后第一个国庆节。此刻，我们更应涵养家国情怀，砥砺强国之志，将个人的梦想
48、融入中国梦之中，与时代精神同声相应、同频共振，用行动擦靓那一抹“中国红”，为新时代的中国共同奋斗！ （摘自央视新闻网） 11. 下列选项中对本文的理解和分析错误的一项是（ ） A. 这是一则新闻评论，第两段交代了新闻的主要事件，点出孟晚舟回国的艰辛及意义重大。 B. 文章第小节“月是故乡明，心安是归途”一句强调了强大的祖国是每个中国人的坚强靠山，表达了孟晚舟对故乡的思念，对归途的期盼。 C. 孟晚舟能顺利回国，主要是因为她对祖国深沉的爱和个人魅力打动了美加政府。 D. “同频共振”本义指同样频率的东西会共振、共鸣或走到一起，在本文的意思是我们应该与顺应、学习时代精神，以时代精神来指导自己的行为
49、。 12. 请分析本文的论证思路。 13. 联系全文，说说你对第段画线句子的理解。 14. 请依据本文并结合自身实际，谈谈作为当代中学生，我们应怎样做？ 【答案】 11. C 12. 首先借孟晚舟乘坐中国政府包机回国的事件引出孟晚舟获释后给中央广播电视总台所发的感言；其次列举祖国在也门、 阿富汗等地的撤侨行动的例子，从而证明“作为中华儿女的命运共同体，强大的中国是每个中国人的坚强靠山”的观点；最后借中华民族的百年屈辱史，告诫国人珍惜来之不易的幸福生活并呼吁国人涵养家国情怀，砥砺强国之志，为新时代的中国共同奋斗。 13. 因为有国才有家，国强才能民安，我们每个人的命运是与国家、民族的命运紧密相连
50、。只有国家强大，个人的自由、幸福才有保障；祖国的繁荣昌盛也是每个中华儿女的共同愿望。 14. 作为当代的中学生，我们首先要热爱自己的国家；我们要珍惜这来之不易的和平、安宁和幸福的生活。我们更应涵养家国情怀，砥砺强国之志，将个人的梦想融入中国梦之中，为了实现中华民族的伟大复兴而努力学习。 【解析】 【11 题详解】 考查对文章内容的理解和分析。 C.结合第段“在中国共产党的领导下，我们的祖国正在走向繁荣昌盛，没有强大的祖国，就没有我今天的自由”可知孟晚舟能顺利回国，主要是因为祖国的繁荣昌盛、祖国的强大； 故选 C。 【12 题详解】 考查议论文的论证思路。 分析作者论证思路，要在对文章内容整体把
