2022年福建省福州市九年级质量抽测(二检)语文试卷(含答案)

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1、2022 年福建省福州市九年级质量抽测(二检)语文试题年福建省福州市九年级质量抽测(二检)语文试题 一、积累与运用(一、积累与运用(2020 分)分) 1根据语境,补写出古代诗文名句。(10分) 党的十九大报告强调生态文明建设功在当代,利在千秋。什么是良好的生态?它是陆渊明饮酒(其五)中“山气日夕佳, ”的神韵,是王湾次北固山下中“客路青山外, ”的惬意,是白居易钱塘湖春行中“ ,谁家新燕啄春泥”的景致;它是桃花源记中“芳草鲜美, ”的美好,是答谢中书书中“晓雾将歇, ;夕日欲顽, ”的蓬勃生机。 古典诗词中表现出来的慷慨激昂的英雄气概,千百年来感染着一代又一代的炎黄子孙,文天祥在过零丁洋中用

2、“ , ”抒发他视死如归的英雄豪情;李贺在雁门太守行中用“, ,”表达了忠君报国的赤诚之心。 2阅读下面的文字,按要求作答。(10分) 餐桌上的节约风尚,映照着深植于中华传统文化的“节俭基因”。Ch ng 俭戒的思想, 甲 着中国哲学智慧。从孔子“饭疏食,饮水,曲肱 而枕之,乐亦在其中矣”的幸福观,到老子“去甚、去森、去泰”的思辨,再到墨子对“节用”理念的提倡有关节俭的表达,寄托着对人与自然良性关系的期待,也蕴藉着人与社会的相处之道。 节俭文化中的谦进与珍惜,反映了对劳动成果的敬畏。从一株秧苗到一碗米饭,从一粒黄豆到一瓶酱油,从一颗枣蓝种子到一匹蓝印花布,每个成品都要历经至少二十多道工序。品鲈

3、鱼美,勿忘“出没风波里”的艰辛;食盘中餐,须记“田家秋作苦”的活水。万物生长,每一分倾注时光与汗水的劳动都不容辜负,而节俭正是尊重劳动的应有 乙 。 训俭示康有言:“吾心独以俭素为美”。节俭不仅是一种美德,也是一种生活美学。近年来,追求简约适度的生活理念渐成潮流在物质丰盈的今天,洗尽邻华、摆脱心为物役的束缚,才能更接近生活的本真。 丙 。 (1)根据拼音为处选择正确的汉字为处加点字选择正确的读音。(只填序号)(2分) (A崇 B重) _ (A h ng Bgng) (2)从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。(只填序号)(2分) 甲 _ (A凝滞 B凝结) 乙_ (A姿势 B姿态) (3

4、)文中画横线的句子有语病,请写出修改后的句子。(3分) (4)下列四个句子填入文中丙处,排序最恰当的一项是(3分) 践行绿色文明的生活方式 提倡节俭不是抵制消费 而是强调树立科学理性的消费观念 更好实现资源的优化配置 A B C D 二、阅读(二、阅读(7070 分)分) (一)阅读下面的宋词,完成 3 - 4题。(6分) 卜算子黄州定慧院寓居作 苏轼 缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。 惊起却回头,有恨无人省。拣尽笨枝不肯栖,寂寞沙洲冷。 3下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是(3分) A苏轼因“鸟台诗案”获罪,被贬摘到贵州,这首词是他初到黄州寓居定慧院时所作。 B开头

5、两句景物描写通过缺月、疏桐、湘断等意象沮染了寓居地消切温馨的环境氛围。 C孤鸿是本词的关键意象,这孤鸿若有若无,是词人心灵的投影,与词人合二为一。 D作者借月夜孤鸿这一形象托物寓怀,含蓄传神、空灵飞动,显示了高超的艺术技巧。 4“拣尽寨枝不肯栖,寂寞沙洲冷”表达了作者什么情感?(3分) (二)阅读下面的文言文,完成 5 - 8题。(16分) 亮少有逸群之才,英霸之器,身长八尺,容貌甚伟,时人异焉。遭汉末扰乱,随叔父玄避难荆州,躬耕于野,不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量,乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出,迷解带写诚,厚相结纳。及魏武帝南征荆州,刘综举州委质,而备失势众寡,无立锥之地。亮时年二

6、十七,乃建奇策,身使孙权,求援吴会。权既宿服仰备,又睹亮奇雅,甚敬重之,即遗兵三万人以助备。备得用与武帝交战,大破其军,乘胜克捷,江南悉平。后备又西取益州,益州既定,以亮为军师。将军备称尊号,科亮为丞相,录尚书事。及备殂没,湖子幼弱,事无巨细,亮皆专之。于是外连东吴,内平南越,立法施度,整理戎旅,工横技巧,物究其极,科教严明,赏罚必信,无恶不惩,无善不显。至于吏不容奸,人怀自厉,道不拾道强不侵弱风化肃然也。 (节选自三国志蜀书) 注 魏武帝:曹操。举州委质:把整个荆州作为见面礼送给曹操。吴会:吴国。宿:平素,素来。 5解释下列加点词语的意思。(3分) (1)躬耕于野 躬: _ (2)江南悉平

7、悉: _ (3)及备殂没 殂没: _ 6下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) A道不拾遗强不侵弱/风化/肃然也。 B道/不拾遗强不侵弱风/化肃然也。 C道不拾/遗强不侵/弱风化肃然也。 D道不拾遗/强不侵弱/风化肃然也。 7将下列句子翻译成现代汉语。(5分) (1)乃三顾亮于草庐之中。(3分) (2)益州既定,以亮为军师。(2分) 8阅读文段,回答下面问题。(5分) (1)文段中诸葛亮辅佐刘备做了三件事: 、 、西取益州并成功治理(2分)。 (2)刘备认为诸葛亮“有殊量”,孙权眼里诸葛亮“奇雅”。请你结合选文和出师表,简要概括诸葛亮的形象特点。(3分) (三)阅读下文,完成 9

8、- 13题。(20分) 镜中的这张脸,与母亲太相似。我久久凝视镜中的自己,在自己脸上仿佛看到母亲年轻时的模样。我不仅外表像母亲,布时我甚至觉得自己的生命,也仿佛接续了母亲曾经的使命。 当年,母亲是部队文工团优秀的舞蹈演员,在她艺术状态最好时怀了我。有朋友劝地,为了延续舞蹈生命,最好不要那么早生孩子。但对当时的母亲而言,孕市我就是她心底最大的喜悦和幸福。朋友一语成藏,母亲生下了我,随后便渐渐远离了挚爱的舞台。 母亲从未说过地为我牺牲了什么,但如果地要这么说,我其实是会非常信服的。毕竟那一张张母亲走边防、上高原、顶风冒雪为战士们波出的照片,还有那些沉甸甸的奖杯、证书,现在依然被母亲珍藏着,在书架上

9、静静地立着。母亲经常小心翼翼地擦拭它们,仿佛在和过往的青春岁月和军旅生活说着话。 母亲是否后悔过,我不知道,但打我记事起,舞蹈便成为我生活的一部分。在这面形体钝前,我哭过,为母亲教舞时的严厉;我笑过,为母亲难得露出的笑容和肯定赞许的目光。那些年里,我每走一步,她都在盯着,仿佛给我的脚深套上了铁球,让我行走困难。我清楚记得 11 岁那天,我独自前往北京,来到这所全军顶尖的专业院校求学。我感觉自己的脚步突然变得轻盈了许多,几乎要飞起来。 毫无疑问,这是一场“蓄谋已久”的逃离。从准备舞蹈考试到最后的体检、审查,只用了一周时间。当那张军校录取通知书摆在母亲面前,她的表情由开始的惊仔转为欣慰,继而仿佛有

10、些落寞,最后复杂地一笑。宿命般的,我踏上了与母亲相同的路。 母女都是在无意识中做对手,因为最有可比性。当年的母亲是曲色的女战士,那炽热如火、坚韧顽强的精神从来都奔腾在地的血管中。如今我也成了一名女战士,决不能比母亲逊色。为了像母亲那样四当舞剧的主角,我每天凌晨 5 点开始训练,无数次重复地踢腿下腰,旋转跳跃,满身淤青,伤痕累累,虽然困难很多,压力不小,但我从未想过放弃。习惯了咬牙坚持、也习惯了吞下眼泪、委屈自藏。一晃,我 21 岁了,同母亲分开生活已经 10 年了。时间意味着距离,而距离又仿佛意味着成熟。 这两年,我作为文艺轻骑队的一员,多次赴边防参加慰问演出。暮春,边防线上仍然春寒料峭。高原

11、上犀利的冷风在不远不近的地方回旋试探,稀薄的空气里混杂着草籽、树芽、昆虫的味道。面庞蹦黑的边防战士们矗立天地之间,与星辰为友、与日月为伴。他们为国戍边,远离家人,但精神是蓬勃明亮的。他们的眼睛像激情的火苗,然烧、跳动。 轮到我上台表演了,虽然此时头痛欲裂,但我无法辜负战友们热烈的掌声和辉舞的手臂。连续高强度的转场和演出过程中,我始终保持着良好的状态。这是此行的最后一站,我明显感到了身体的透支,心情却是激越亢在的。这是一个在慰问演出路上即景创作的、反映部队野外驻训生活的舞蹈,对舞蹈演员的体力、爆发力要求都很高。我仰起脖子,伸展四肢,带着最灿烂的笑容旋转。但在做最后一个翻跳动作时,我还是因为严重的

12、高原反应跌倒了 当我缓缓睁开眼睛时,发现母亲在病床前不言不语,一脸疲惫的中年人模样,可黑白央杂的发间,却有着直抵人心的温暖。她来回抚摸着我打着石膏的右腿。我说:“小伤没什么大不了的。”母亲挽起自己的裤脚,那是我第一次细看母亲的腿。该怎么形容呢?膝益骨有些突出,腿上有道像蜈一样刺目的疤,还有些大大小小无法消除的伤痕。母亲跟随文工团,去过很多边防连队。一路走,一路创作演出,激励官兵,鼓舞斗志。她身上的伤疤,印证着她走过的路、执行过的任务、展行过的职责。如今的我,也走在这条母亲曾经走过的路上,扎根部队,为兵服务。 看过暗夜辉明的星光,也走过年少刻骨的芳华。许久之前,很久以后,慢长的时光、深邃的情感都

13、叠印在这身笔挺的军装上。那是母亲已经远去的、闪闪发光的生命存在;亦是我正在为之奋斗、热血海浒的军旅人生。 你看,时间留下的痕迹淡去,又轮回一个获断的养天。 (惠子函/文,选自解放军报有删改) 9下列对文章的理解和分析,不正确的一项是(3分) A文章讲述了“我”的从军经历,以及“我”与母亲两代文艺兵的军水人生故事。 B文章开头强调“我”很像母亲,对情节的发展和主题表现作用不大,可有可无。 C“我”在军校学习时面对困难和压力从不放弃,是因为“我”不想比母亲逊色。 D文章采用第一人称,叙述自然顺畅,能自由其切地表达感情,给读者真实生动之感。 10文章第段画线部分通过神态描写,表现了母亲哪些复杂的心思

14、?(3分) 11联系上下文,按照要求赏析。(6分) (1)母亲经常小心翼翼地擦拭它们,仿佛在和过往的青春和军旅生活说着话。(赏析加点词语)(3分) (2)他们为国成边,远离家人,但精神是蓬勃明亮的。他们的眼睛像激情的火苗,燃烧、跳动。(赏析句子)(3分) 12结合文章内容,分析第段画线句子不能删去的原因。(4分) 13请为本文选择合适的标题,并说说你选择的理由。(4分) A母亲的影子 B簇新的春天 (四)阅读下文,完成 14 - 16题。(12分) 为什么空间站上能使用毛笔为什么空间站上能使用毛笔 当宇航员进入太空后,因为传统的钢笔、圆珠笔必须依靠重力将墨水漏入笔尖,所以钢笔、圆珠笔都无法使用

15、。铅笔虽然可以正常书写,但微小的导体石墨粉可能带来灾难性的后果。现代的太空笔则依靠气压将墨水压出。在神舟十三号的飞行任务中,翟志刚拟带中国传统文房四宝进入空间站,将中华儿女骨子里的剑胆翠心展现得淋漓尽致。为什么传统的钢笔、圆珠笔不能用,而毛笔这种促生于先秦的古老文具,却能在 21世纪的星海探险中发挥作用呢? 要回答这个问题,我们要首先思考一番:毛笔是怎么书写的?答案看起来很简单,毛笔上面吸收了墨水,在笔尖与纸张粮触的时候,墨水就从笔尖转移到纸上。但是,如果深入思考,就会产生疑问:为什么只有当笔尖接触到纸张时,墨水才发生转移,其他时候呢? 实际上,墨水自动发生转移也是常有的事情。初学者有时候会蔽

16、上太多的墨水,墨水就会从笔尖满下来。毛笔葱墨时是有技巧的:只需把笔尖的一部分漫入墨中,这样可以保证只吸入适量的墨水,墨水就不会从笔尖滴落。所以,一支毛笔能留住的墨水,有一个上限。 透过现象看本质,既然毛笔可以留住墨水,那么一定有一个机制来克服重力,这个机制会是什么呢?我们不妨看一看墨水分子受到哪些力。由于毛笔笔尖是一个开放的区域,各处的大气压是平衡的,于是只需要考虑重力与分子之间的相互作用。这分为两部分,一部分是液体分子之间的互相作用,另一部分是液体与容器壁分子之间的相互作用 - 使液体黏附或者疏离。两种相互作用都有摩擦力,微观上体现为电磁相互作用,宏观上就带来一种叫作毛细现象的神奇现象。 毛

17、细现象是指将一根毛细管浸入液体中,相比管外液面,管内页面会自发向上或向下发生移动。毛细现象第一眼看上去违反自然规律。人们常说“水往低处流”,为什么水会自发往高处移动?能量守恒定律告诉我们,能量不会优空产生或消失,液柱上升的过程伴随重力势能的增大,因此一定能找到另一种能量在这个过根中是降低的。没错,这种能量来自液体的表面张力。 液体表面与内部的相互作用与液体分子之间的相互作用很不相同。表面的液体分子互相连接更少,相互作用更确,于是两侧受力不均。在这种受力不均的情况下,当内部受力较大,将自发向外部“突出”,于是在不受重力的情况下,一团液体将呈现球形。在这种情况下,表面张力将使液体分界面变弯,使之达

18、到能量最低的稳定状态。 问题的解答就是这样。毛细现象实际上要求达到一种平衡 - 液体分子相互作用和液体内部与表面相互作用的平衡。在达到这个平衡的过程中,液体表面会发生变形。毛笔的材料 - 兽毛,也就是蛋白质,可以被水浸润。由于分子间相互作用不受重力影响,毛细现象在空间站自然也可以发生,于是毛笔在失重条件下,也可以一如既往地吸入墨水,并正常书写。 当我们放眼星辰大海时,前人那些充满创意的智慧也凝视着我们。 (节选自微信公众号“中科院高能所”) 14下列对文章的理解和分析,不正确的一项是(3分) A现代的太空笔和毛笔都可以在太空使用,但二者使用的原理却不同。 B传统的钢笔无法在太空使用是因为在失重

19、情况下墨水无法漏入笔尖。 C毛笔蘸饱了墨水,只有当笔尖接触到纸张时,墨水才可能发生转移 D第一自然段加点词“可能”表示不确定,体现了说明文语言的准确性。 15文章第一自然段有什么作用?请写出两点。(4分) 16在空间站能够使用毛笔正常书写,其原理是什么?请简要说明。(5分) (五)阅读下面的材料完成 17 - 19题。(10分) 材料一材料一 据中国城市餐饮食物浪费报告数据显示,我国城市餐饮业仅餐桌食物浪费量就高达 1900 万1800 万吨,相当于 3000 万5000 万人一年的口粮。其中大型餐馆的食物浪费量尤为突出,因为这样的场合往往是朋友相见、商务聚会的场所,点餐、就餐往往更注重“面子

20、”。这类聚会还伴有大量酒水消费,因而会减少对其他食物的食用,常常导致更为严重的食物浪费,平均浪费率超过了 38%。值得注意的是,浪费粮食的大军中最显著的人群是中小学生,他们每年食物浪费的比例达到了供应量的三分之一,人均浪费食物量为每餐 130 克左右。这个数字看似不大,但综合整体来看,每年校园餐饮的浪费总量约 7780吨,折合经济损失约 16亿元。 材料二材料二 材料三材料三 “一粥一饭,当思来之不奶”“谁如盘中餐,粒粒皆辛苦”。节约历来是中华民族的传统美德。“光盘行动”一经提出,立冲得到了壮会各界的支持。2020 年 8 月,四家主席习近平对制止餐饮浪费行为作出重要指示,“光盘行动”已经成为

21、全民积极响应并践行的行动准则。党政机关、企事业单位扮纷采取排施落实“光盘行动”,竖决反对铺张浪费;各级各类学校也大力宣传,教育学生餐州光盘。 17下列对以上材料相关内容的理解,不正确的一项是(3分) A材料一报告显示,中小学生每年餐饮浪费总量不大,但人均浓费食物欣坏人。 B前两则材料中运用了列数字、画图表等说明方法,具体准确地说则校园餐饮浪费严重 C材料三引用我国古代先贤的经典名句,突出强调节约历来是中华民族的传统美德。 D国家领导人对制止餐饮浪费行为作出重要指示,社会各界积极响应并践行“光盘行动”。 18请从材料二的两个图表中各提取一条主要信息。(4分) 19作为学校“光盘行动”的义务宣传员

22、,小李同学拟写了一条宣传标语,请你帮他补写出下句。(3分) 拒绝校园舌尖浪费, (六)名著阅读。(6分) 20班级开展名著阅读活动,请你填写阅读记录卡的空缺处。(6分) 三、写作(三、写作(6060 分)分) 21阅读下面的文字,按要求作文。(60分) 我们每天都在追求进步,前进路上有风雨,前进路上有彩虹。前进路上,我们感受生活的欢笑、学习的艰辛、追求的付出、交友的甘甜前进路上,我们有坚实的脚步,有丰富的体验,有无尽的期盼,有深刻的思考。 请以“前进路上”为题,写一篇文章。 要求:不套作,不抄袭,不泄露个人信息,文体自定,不少于 600字。 参考答案及评分标准参考答案及评分标准 一、积累与运用

23、(20 分) 1.(10 分) 飞鸟相与还 行舟绿水前 几处早莺争暖树 落英缤纷 猿鸟乱鸣 沉鳞竞跃 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 报君黄金台上意 提携玉龙为君死 (每处一分。错字、漏字、添字,该处不给分。) 2.(10 分) (1)(2 分)A B (2)(2 分)甲 B 乙 B (3)(3 分)每个成品都要历经至少二十道工序。(或:每个成品都要历经二十多道工序。) (4)(3 分)C 二、阅读(70 分) (一)(6 分) 3.(3 分)B 4.(3 分)表达了作者孤独(孤寂)、高洁(清高)、不愿随波逐流(坚守理想)的情感。(意思对即可) (二)(16 分) 5.(3 分)(1)亲自 (

24、2)全,都。 (3)死(去世) 6.(3 分)D 7.(5 分) (1)于是三次(多次)到草庐去拜访诸葛亮。 (3 分) (2)益州平定之后,任命诸葛亮为军师。 (2 分) 8.(5 分) (1) 出使东吴,与孙权结盟。 (身使孙权,求援吴会。 ) (1 分) 大破曹军,平定江南。 (与武帝交战,大破其军,乘胜克捷,江南悉平。 ) (1 分) (2)要点:伟岸的相貌、超群的才智、不求闻达的淡泊、飞扬流畅的文采、感恩图报的忠心、杰出的军事才能、深谙治国之道、颇具政治远见、谨守诺言、恪尽职守等等。 (写出三点,言之有理即可) (3 分) 参考译文: 诸葛亮年轻时就有超群的才能,英雄霸士的气量,身高

25、八尺,容貌十分伟岸,当时的人认为他与众不同。遇到汉末战乱,诸葛亮随叔父诸葛玄到荆州避难,亲自在田间耕种,不求闻名显贵。当时左将军刘备认为诸葛亮有特殊的才能,于是多次到草庐去拜访诸葛亮。诸葛亮十分称道刘备的杰出才能,于是解下腰带送给刘备以表达诚意,双方因此结交深厚。等到曹操南征荆州,刘琮把整个荆州当作见面礼送给了曹操,而刘备失去了权势人数又少,没有立足之地。诸葛亮当时二十七岁,就进谏奇策,亲自出使孙权,向吴国求援。孙权素来敬佩刘备,又看到诸葛亮奇伟儒雅,十分敬重他,当即派兵三万人来帮助刘备。刘备能够用这三万兵和曹操交战,大败曹军,乘胜追击,整个江南全都平定了。后来刘备又向西攻打益州,益州平定之后

26、,任命诸葛亮为军师。将军刘备称帝,又任命诸葛亮为丞相,总管尚书事务。 刘备去世后,继位的刘禅年幼愚弱,政事不分大小,全由诸葛亮专权处理。于是向外连结东吴,内部平定南越的叛乱,建立并实施法律制度,整顿军队,研发科技设备,使事物的用途发挥到极致,法律条文都很严明公正,奖惩必定遵守诚信的原则,没有做恶事不受惩戒的,没有做好事不受表彰的。这使得官吏眼中容不下奸邪,人人严格要求自己,在路上不捡别人丢的东西,强者不欺负弱者,社会风气清正严肃。 (三)(20 分) 9.(3 分) B 10.(3 分)母亲为“我”顺利考上军校感到惊愕、欣慰;为“我”即将离家求学感到有些 落寞;为女儿小小年纪就踏上了与自己相同

27、的光荣而又艰辛的路感到些许担忧。 11.(6 分) (1) “小心翼翼”形容动作十分谨慎,表现母亲珍视曾经获得的荣誉,留念过往的青春岁月和军旅生活。(3 分) (2)这一句运用比喻的修辞手法,生动形象地展现了边防战士蓬勃明亮的精神世界,侧面写出了“我”为之奋斗的军旅人生的意义所在。 (3 分) 12.(4 分)这一段环境描写,写出了高原环境的寒冷、恶劣,突显了边防战士的奉献与崇高,也为“我”在演出时因严重的高原反应跌倒埋下伏笔(或:做铺垫) 。 13.(4 分) (观点明确 1 分,简述理由 3 分,言之有理即可。 ) 【答案示例】选 A, “母亲的影子”点明“我”接续了母亲曾经的使命,像母亲

28、那样炽热如火、坚韧顽强,努力履行军人的职责,坚定地走在母亲曾经走过的路上,扎根部队,为兵服务。 【答案示例】选 B, “簇新的春天”题目具有文学色彩,引发读者阅读兴趣;与结尾形成呼应; “簇新”一词赞美年轻一代继承母业,走在母亲曾经走过的路上,扎根部队,为兵服务,在澎湃的军旅人生中奉献出自己春天般美丽的青春。 (四)(12 分) 14.(3 分)C 15.(4 分)(写出两点即可) 把毛笔与钢笔、圆珠笔、铅笔、太空笔进行比较,体现毛笔在空间站使用的优越性。 由此引出要说明的话题“为什么空间站上能使用毛笔”。 通过翟志刚携带中国传统文房四宝进入空间站的行为,表达了作者对前人智慧的敬佩和自豪感(或

29、:吸引读者阅读兴趣)。 16.(5 分)(意思对即可) 毛笔的材料兽毛,可以被水浸润,毛笔可以吸入(留住)墨水。(2 分) 由于分子间相互作用不受重力影响,毛细现象在空间站也可以发生,因此在空间站失重条件下,毛笔可以正常书写。(3 分) (五)(10 分) 17.(3 分)A 18.(4 分)(意思对即可) (1)在校园各种供餐方式中,以盒饭浪费最为严重。(2 分) (2)浪费粮食后,绝大部分(78%)学生不会产生负罪感。或:“浪费粮食后,只有很小一 部分(22%)学生会产生负罪感。”)(2 分) 19.(3 分)(意思对,字数对即可) 示例:传承中华节俭美德(节约粮食人人有责、节约光荣剩饭可耻、努力践行光盘行动等) (六)(6 分) 20.(6 分) (1 分)朱德 (1 分)牢狱之灾(或“杀身之祸”;若将之具体化亦可,比如答“被黄文炳告发”或“被蔡九知府捉拿”)。 (4 分) 示例一:在“四圣试禅心”的过程中,唐僧不为美色富贵所动,坚决拒绝留下做女婿。可以 看出他是一个不受诱惑,意志坚定的人。 示例二:在路遇白骨精时,唐僧因不忍孙悟空滥杀无辜而逼走孙悟空,虽人妖不分,但也凸 显了他的菩萨心肠。可见唐僧是一个富有人情味,心地善良的人。 (情节符合原著 2 分,能写出自己的观点 2 分) 三、写作(60 分) 21.略。

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