1、2022 年年上海上海中考中考语文终极预测试卷语文终极预测试卷（2） 一、古诗文（35 分） （一）默写（12 分） 1.人生自古谁无死，_。（文天祥过零丁洋） 2.由是则生而有不用也，_。（孟子鱼我所欲也） 3._，自将磨洗认前朝。（杜牧赤壁） 4.望极春愁，_。（柳永蝶恋花） 5.临毕业前， 班长在集体照的反面， 引用了刘禹锡 酬乐天扬州初逢席上见赠 中的名句 “_、_”题词，寄语全体同学们，希望大家不断奋进。 （二）阅读下面三段选文，完成第 6 一 12 题（23 分） 【甲】 钱塘湖春行 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
2、最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 【乙】 答谢中书书 陶弘景 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉麟竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 【丙】 送陈经秀才序（节选） 欧阳修 然伊之流最清浅，水溅溅鸣石间。刺舟随波，可为浮泛；钓鲂擉鳖，可供膳羞。山两麓浸流中，无岩崭颓怪盘绝之险。而可以登高顾望。自长夏而往，才十八里，可以朝游而暮归。故人之游此者，欣然得山水之乐，而未尝有筋骸之劳，虽数至不厌也。 【注释】刺舟：撑船。擉：刺。麓：山脚。岩崭颓怪：山峰险峻危峭。盘绝：曲折难行。长夏：泛指夏季。 6.【甲】诗作
3、者是_，【乙】文作者陶弘景是_（朝代）人，【丙】文作者欧阳修号醉翁，晚年又号_。（3 分） 7.解释句中的加点词。（4 分） （1）四时俱备( ) （2）而可以登高顾望( ) 8.用现代汉语翻译下面的句子。（3 分） 实是欲界之仙都。 9.下列对【丙】文画线句理解正确的一项是（ ）（3 分） A.所以不会感到身体劳累，即使多次游览也不会觉得满足。 B.却不会感到身体的疲劳，即使多次游览也不会觉得厌倦。 C.却不会感到身心的劳累，虽然多次游览也不会觉得满足。 D.所以不会感到身心疲劳，虽然多次游览也不会觉得厌倦。 10.下列对诗文内容理解正确的一项是（ ）（3 分） A.【甲】诗和【乙】文写的是
4、春天景色，【丙】文写的则是夏天景色。 B.【丙】文和【乙】文中水的特点是清澈，【甲】诗中水的特点是寒冷。 C.【甲】诗和【丙】文观景角度是仰观俯察，【乙】文观景角度是近观。 D.三篇诗文写景的角度各有不同，但都运用了动静结合的写作方法。 11.从描写的景物看，【甲】诗选择了_、乱花、浅草等早春时节的典型景物表达游湖的喜悦之情；【丙】文不仅描写了可赏之美景，还从“_”“_”两方面，突出游玩之乐。（3 分） 12.【乙】文末提到谢灵运，意蕴丰富，含蓄表达了作者_、_等情感。三位作者都陶醉在自然美景中，可以用【丙】文中的句子“_”来形容他们的情感寄托和精神追求。（4 分） 二、现代文（35 分） （
5、一）阅读下文，完成第 1317 题（15 分） 苦功夫才是真捷径 前不久，采访全国青年职业技能大赛决赛，在赛场见识了什么叫神乎其技参加决赛的年轻人一个个屏气凝神，完成着一个个看似不可能完成的任务。可细细琢磨，比赛的内容（ ）突破性的新技术，（ ）各自领域里最基本的操作能力，如用普通车床进行车削，用手锯进行切割，对线路板进行有效的接线处理 实操技术领域尤其讲究从基本功开始，许多学徒做基本工序一做就是几年，这个过程既锻炼了基本功，也磨炼了心性。但凡能在各自领域里实现技术革新的，无不是把基本功练到了极致；而在一项项技术改造中，最先适应变化的，也是基本功最扎实的。 什么是基本功？画家李可染先生说得通透
6、：基本功是从艺术修炼的全过程中，抽出最根本、最困难、最关键性的规律部分，只有这些最根本的规律被掌握被攻破了，以后在创作上遇到具体问题也就容易解决了。艺术创作如此，推及各个行业也大概不差，基本功的核心内容就是 。掌握了它，才可以谈登堂入室、谈推陈出新。就好比书法中的横竖点撇捺，虽不是完整的汉字，却是架构的基本素材，要想运笔自如、挥洒淋漓、自成一体，只能从笔画练起。 然而，在一些捷径的诱惑下，有些年轻人偏离了下笨功夫、练基本功的正途。其实，那些所谓捷径通往的注定不是成功的彼岸，反而可能是泥潭和陷阱，即使暂时有了获益，却未能完成真正的革新，还可能形成路径依赖。 年轻人要有长远眼光，喜欢写作就要坚持深
7、度思考、字斟句酌，喜欢表演就要坚持艺术学习、锤炼演技，喜欢设计就要殚精竭虑、锐意创新，如此才能慢慢积累优势，到达别人到不了的高度和境界。根深者叶茂，源远者流长。那些稳扎稳打的年轻人，终将靠实力取胜，走在阳光大道上。锚定根本不放松，不东张西望，才算是扣好了职业生涯的第一粒扣子。 练基本功是一场下苦功的修行。大国工匠高凤林为了练出稳、准、匀的焊接手法，喝水时端着盛满水的缸子练稳定性，休息时举着铁块练耐力，还冒着高温观察铁水的流动规律，手臂烫伤、腰板僵硬更是常有的事。如果吃不了苦，忍不住艰辛，功力就无法修炼到位。 练基本功还要学会放慢脚步，耐住性子。年轻人容易有急于求成的心理，追求立竿见影的效果。但
8、正如世间没有包治百病的灵丹妙药，在各个行业领域也不可能有一蹴而就的捷径可走。跳水界有个说法叫十年磨一秒，运动员入水那一秒的姿态决定了成绩，但为了这一秒，要用十几年的时间来重复练习转体、抱膝、反身等基本动作。其实各个行业都有这一秒的荣光，它会酬报所有的努力，但无不需要日复一日、年复一年的训练、领悟和改进。 风华正茂的年轻人理应有更远的愿景和更大的抱负，稳扎稳打、聚沙成塔，以此成就更好的自己。 13. 在第段括号中填入恰当的关联词语。（2 分） 14. 第段画线句论述了_和_的关系。（2 分） 15. 结合上下文，在第段空格处填写恰当的内容。（3 分） 16. 从全文的论述来看，基本功的重要性在于
9、：（1）_；（2）_。作者把练基本功比作“一场下苦功的修行”，需要做到:（3）_；（4）_。（4 分） 17. 如果下面材料作为论据，放在第段还是第段恰当？请说明理由。（4 分） 国旗护卫队的展旗手杨博每年在模拟旗杆下练习几千次基本动作，手上血泡长了又破、破了又长，越是大风大雨，越是强迫自己加强训练。 （二）阅读下文，完成第 1822 题（20 分） 蜡炬成灰泪始干 宗璞（1） 父亲最后的日子，是艰辛的，也是辉煌的。他逃脱了政治旋涡的泥沼，虽然被折磨得体无完肤，却幸而头在颈上。他可以相当自由地思想了。1980 年，他开始从头撰写中国哲学史新编这部大书。当时他已是八十五岁高龄。除短暂的社会活动，
10、他每天上午都在书房度过。他的头脑便是一个图书馆，他的视力很可怜，眼前的人也看不清，可是中国几千年来的哲学思想的发展在他头脑里十分清楚，哲学是他一生的依据。 有的朋友来看望，感到老人很累，好意地对我说：能不能不要写了。我转达这好意，父亲微叹道： 我确实很累， 可是我并不以为苦， 我是欲罢不能。 这就是春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干吧！ 是的，他并不以写这部书为苦，他形容自己像老牛反刍一样，细细咀嚼储存的草料。他也在细细咀嚼原有的知识储备，用来创造。这里面自有一种乐趣。父亲著述还有一个特点，就是不做卡片，曾有外国朋友问，在昆明时，各种设备差，图书难得，你到哪里找资料？父亲回答：我写书，不需要很多
11、资料，一切都在我的头脑中。这是他成为准盲人后，能完成大书的一个重要条件。 更重要的是他的顽强，他的执著，他的不可更改的深情。他在生命的最后两年中不能行走，不能站立，起居需人帮助，甚至咀嚼困难，进餐需人喂，有时要用一两个小时。不能行走也罢，不能进食也罢，都阻挡不了他的哲学思考。一次，因心脏病发作，我们用急救车送他去医院，他躺在病床上，断断续续地说：现在有病要治，是因为书没有写完，等书写完了，有病就不必治了。 当时，我为这句话大恸不已，现在想来，如丝已尽，泪已干，即使勉强治疗也是支撑不下去的。而丝未尽，泪未干，最后的著作没有完成，那生命的灵气绝不肯离去。他最后的遗言中国哲学将来一定会大放光彩，就是
12、用他整个生命说出来的。 父亲久病后，偶然 chn wi wi 地站立，总让人想到风烛残年这几个字，烛火在风中摇曳，可以随时熄灭，但父亲的精神之火却是不会熄灭的。他是那样顽强，坚韧，那样丰富，他不烧干自己决不甘心。 父亲那一代人责任感太强了。他们无暇逍遥。其实父亲心底是赞成孔子吾与点也那一句话。曾点说，他的愿望是浴乎沂，风乎舞零，咏而归。父亲是欣赏这种境界的。 四十年代，常有人请父亲写字，父亲最喜写唐李翱的诗 练得身形似鹤形，株松下两函经，我来问道无余说，云在青天水在瓶。父亲执著顽强，那春蚕到死，蜡炬成灰，薪尽火传的精神，后面有着极飘逸、极空明的另一面。一方面是儒家知其不可而为之的担得起，一方面
13、是佛、道、禅的云在青天水在瓶的看得破。有这样的互补，中国知识分子才能在极严酷的环境中活下去。 多年以前，父亲为我和外子做过一首诗，七字堪为座右铭，莫抛心力贸才名。乐章奏到休止符，此时无声胜有声。父亲深知任何事都要用心血做成，谆谆教诲，不要为一点轻易取得的浮名得意，在寂静中也许会有更好的音乐。想到这些常觉得是父亲坐在那里，以手向上一指向下一指，在沉寂中，让人想到云在青天水在瓶的诗句。 （选自宗璞散文集有删改） 注：（1）宗璞，当代作家，著名哲学家、教育家冯友兰之女 18. 看拼音正确书写汉字 chn wi wi：（ ）（2 分） 19. 请根据第段内容，说说父亲能完成中国哲学史新编的条件。 （4
14、 分） 第一： 第二： 20.第段画线句颇有语言表现力，任选一个角度简要分析。（4 分） 21. 下列对文中相关信息阐释有错误的一项是（ ）（4 分） A. 第段父亲“微叹”的原因是对旁人不支持他写作的无奈。 B. 第段画线句用双重否定强调了父亲将毕生精力献给中国哲学事业的愿望。 C. 第段横线上可以填入的标点符号是破折号，作用是解释说明。 D. 第段三次引用“云在青天水在瓶”，表现了父亲的甘于寂寞、淡泊名利。 22. 有人认为文章标题改为“我的父亲冯友兰”更好。你认为呢？请简述理由。（6 分） 三、综合运用（20 分） 阅读下面材料，按要求完成 23-26 题。 学校要创建“云端科技馆”、“
15、云端图书馆”和“云端博物馆”。A、B、C 三位同学成为了这三个馆的首位馆长。他们都邀请你参与并完成以下任务。 23.A 同学是“云端科技馆”馆长，受北京冬奥会启发，他想在馆中增加一个“二十四节气”诗画馆，但对于其中几个节气所配的诗文举棋不定，请帮他完成匹配，将序号标在横 线上。（5 分） 雨水_清明_芒种_小暑_大暑_ 清明时节雨纷纷 荷风送香气，竹露滴清响 桂轮开子夜，萤火照空时 家家麦饭香，处处菱歌长 随风潜入夜，润物细无声 24.B 同学是“云端图书馆”馆长，他为每个读者都设计了“前期阅读概览”的数字卡片，这是读者再次进入云端图书馆阅读的钥匙。请完成你的数字卡。（5 分） 作品名称 作者
16、 书中人物 _ 埃德加斯诺 周恩来 _ 虎妞 _ 悟能 25.C 同学是“云端博物馆”馆长，他设计了以时间为线的文物影像展览。为了让大家更好地了解真正意义上的“云端观展”是怎么回事，他也会在博物馆首页不断更新相关知识， 下面便是他刚刚更新的内容，请你帮他拟一个醒目的标题。（4 分） _ 走进改造升级后的三星堆博物馆综合馆，生动、丰富的多媒体技术更全面、更深入地表达了三星堆文化内涵。序厅里，多媒体“三星堆之眼”展现三星堆发现发掘关键节点；正厅里，L 型视频墙用逼真的三维动画呈现了三星堆古城形成过程，吸引不少观众驻足观看。 三五好友相聚，赏花品茗，抚琴对弈打开湖南省博物馆网上展厅，进入闲来弄风雅宋
17、朝人慢生活镜像专题，伴着古琴乐曲，宋朝文人雅士的生活场景徐徐展开。该展览运用 AR、VR、三维影像制作等技术，制作了 360全景线上虚拟展厅，全方位立体式呈现了 80 余件文物。 去年 9 月，在首都博物馆举办的“互联网+中华文明”数字体验展，处处给人惊喜：拨动加入交互密码的“古琴”，一曲广陵散在指间流淌；和着观众的动作，一袭长沙马王堆汉墓出土的“素纱衣”翩翩起舞一名带着孩子来观展的退休教师说：“科技与文化结合使展览寓教于乐，增强了孩子对传统文化的理解和热爱。” 26.作为三位馆长的助手，你接受了校记者团的采访，根据上述三个任务向他们阐述了“云端馆”有别于实体馆的三个优点：（6 分） （1）_
18、 （2）_ （3） _ 四、写作（60 分） 27.请以“这样就很好”为题,写一篇 600 字左右的文章。 要求：不得透露个人相关信息；不得抄袭。 参考答案参考答案解析解析 一、古诗文 （一） 【答案】1.留取丹心照汗青 2. 由是则可以辟患而有不为也 3. 折戟沉沙铁未销 4. 黯黯生天际 5.沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 【解析】 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“汗、辟、戟、销、黯、畔”等字词容易写错。 （二） 6.【答案】白居易 南朝（南北朝） 六一居士 【解析】考查对文学文化常
19、识的理解和识记。钱塘湖春行是唐代诗人白居易的名作, 是一首描写杭州西湖的七言律诗，生动地描绘了诗人早春漫步西湖所见的明媚风光，是一首唱给春日良辰和西湖美景的赞歌。答谢中书书是南朝文学家陶弘景写给朋友谢中书的一封书信。文章以感慨发端：山川之美，古来共谈，有高雅情怀的人才可能品味山川之美，将内心的感受与友人交流，是人生一大乐事，反映了作者娱情山水的思想。送陈经秀才序作者欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士， 北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。 7.【答案】（1）都 （2）看，回头看（环顾） 【解析】 考查重点文言词语在文中的含义。 解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、词性活用
20、、古今异义等现象。（1）句意为：四季都存在，俱：都；（2）句意为：因而可以登高四处眺望，顾：看，回头看。 8. 【答案】（1）（这里）实在是人间的仙境（美好世界）啊！ 【解析】（1）考查文言文翻译的能力。解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。句中重点词语：实，确实；是，这里；欲界之仙都，即人间仙境。句意为：这里实在是人间的仙境（美好世界）啊！ 9.【答案】B 【解析】考查对句子的翻译和文段内容的理解。解答时，首先弄懂句子含义，再与各个选项进行对比。“而未尝有筋骸之劳，虽数至不厌也”意思是，却不会感到身体的疲劳，即使多次游览也
21、不会觉得厌倦。而：却；劳，疲劳；虽，即使；厌：厌倦；故选 B。 10.【答案】D 【解析】考查对文章内容的理解和辨析。解答时，全面把握文章内容，将每一个选项放入文本中进行比较辨析。A.“【甲】诗和【乙】文写的是春天景色”表述有误，根据乙文中“高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉麟竞跃”的内容可知，本文描写的是四季常景，并不是仅仅写“春天景色”；B.“【甲】诗中水的特点是寒冷”表述有误，钱塘湖春行处处扣紧环境和季节的特征，把刚刚披上春天外衣的西湖，描绘得生意盎然。文中并未体现水的寒冷；C.“【乙】文观景角度是近观”表述有误，根据乙文中“高峰
22、入云”“两岸石壁”“夕日欲颓”的描写可知，乙文中景物描写也采用了远视；故选 D。 11.【答案】早莺、新燕 浮泛 膳羞 【解析】考查理解文章内容。诗中“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥” 的内容可知，作者先写仰视所见禽鸟，早莺在歌，春燕在舞,显示出春天的勃勃生机。黄莺和燕子都是春天的使者，莺声婉转，流传播春回大地的喜讯；燕子勤劳，又启迪人们开始春日的劳作，都写出了初春的生机。根据【丙】文中“刺舟随波，可为浮泛；钓鲂擉鳖，可供膳羞”的内容可知，作者撑着小船在水面随波逐流， 泛舟游览； 在河中钓鲂鱼， 刺龟鳖， 作为佐餐的佳肴。 又从 “浮泛”“膳羞”两方面，突出了游玩之乐。 12.【答案】钦慕（追
23、慕、追随） 自豪（自得、自诩）惋惜（遗憾） （谢灵运、自己、世人三个角度任选其二） 欣然得山水之乐 【解析】考查对文章内容的理解。根据【乙】文中，“自康乐以来，未复有能与其奇者”的内容可知，自从谢灵运以来，没有人能够欣赏它的妙处，而作者却能够从中发现无尽的乐趣，带有自豪之感， 期与钦慕已久的谢公比肩之意溢于言表，表达了作者对大自然的热爱与喜爱之情以及世人无视山水之乐的惋惜。 三位作者都陶醉在自然美景中， 【丙】 文中 “欣然得山水之乐”意为能够尽情地享受山水的乐趣，可用来形容他们的情感寄托和精神追求。 【参考译文】 乙 山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的。巍峨的山峰耸入云端，明
24、净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季常存。清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。 丙 然而伊水的流水最为清澈见底，河水发出潺潺之声在山石问飞溅。撑着小船在水面随波逐流，可以泛舟游览；在河中钓鲂鱼，刺龟鳖，可作为佐餐的佳肴。两山的山脚都沉浸在水中，没有危崖峭壁和曲折难行的险境，因而可以登高四处眺望。在漫长的夏日来游览，只有十八里路程，可以清晨出游傍晚归来。所以游览龙门的人能够尽情地享受山水的乐趣，却不会感到身
25、体的疲劳，即使多次游览也不会觉得厌倦。 二、现代文 （一） 【答案】 13. 不是而是 14. 基本功 技术革新 15. 在技艺传承中沉淀下来的、带有一些规律性的内容。 16. 基本功是推陈出新的前提； 它也是艺术修炼中最基本的规律 吃的了苦，忍得住艰辛； 学会放慢脚步，耐得住性子。 17. 放在第六段。这一论据写了展棋手杨博刻苦训练基本功，从细节中突出苦练，与第六段观点“练基本功要能吃苦，忍住艰辛”一致，而第七段论述的是练基本功要学会放慢脚步，耐住性子，它更强调时间长度选择，论据不一致。 【解析】 【13 题详解】 考查对文章内容的理解和关联词的使用。解答时，应结合文章内容和语境来进行分析。
26、联系上下文，根据文段大意可知“突破性的新技术”和“各自领域里最基本的操作能力”是并列的关系，排除某一项和肯定某一项，所以应采用表示并列关系的关联词“不是而是”。 【14 题详解】 考查对文章内容的理解和重要信息的提取。 根据句子中 “但凡能在各自领域里实现技术革新的，无不是把基本功练到了极致”和“而在一项项技术改造中，最先适应变化的，也是基本功最扎实的”可知，作者分别介绍了实现技术革新的前提是把基本功练到极致；在技术改造中，最先适应变化的是基本功最扎实的。由此可知，划线句主要论述了基本功和技术革新之间的关系。 【15 题详解】 考查对文章内容的理解和概括。解答时要全面把握文段意思和句意，联系上
27、文语境分析作答。文段中引用画家李可染先生的话，说明了基本功的概念和重要作用，根据“基本功是从艺术修炼的全过程中，抽出最根本、最困难、最关键性的规律部分”，联系下文“艺术创作如此，推及各个行业也大概不差”，可知基本功的核心内容就是“在某项技艺传承过程中积淀下来的、带有一些根本性规律性的操作内容”。据此作答即可。 【16 题详解】 考查对文章内容的理解和重要信息的提取概括。解答时要全面把握文章中心论点和各个论据，认真审读题干，从理解全文的基础上，提取文章中信息概括作答。通过第段“基本功是从艺术修炼的全过程中，抽出最根本、最困难、最关键性的规律部分”和“掌握了它，才可以谈登堂入室、 谈推陈出新” ，
28、 可以概括出基本功的重要性主要体现在： 基本功是艺术修炼中最根本、最困难、最关键的规律；基本功是推陈出新的基础和前提。通过第段“练基本功是一场下苦功的修行如果吃不了苦，忍不住艰辛，功力就无法修炼到位”和第段“练基本功还要学会放慢脚步，耐住性子”可以概括出，把练基本功比作“一场下苦功的修行”，需要做到：肯吃苦，忍艰辛；放慢脚步，耐住性子。据此作答即可。 【17 题详解】 考查语句的作用及分析。解答时不仅要读懂材料，还需结合全文的论证思路分析。材料叙述的是国旗护卫队的展旗手下苦功加强训练事例，选择合适放入的段落，应结合第段、第段内容分析。第段的观点是“练基本功是一场下苦功的修行”，“如果吃不了苦，
29、忍不住艰辛，功力就无法修炼到位”，与材料中展棋手杨博注重细节，自我加码，苦练基本功，所体现的精神一致。而第段的论点是“练基本功还要学会放慢脚步，耐住性子”，论述的是不要急于求成，打好基础，它更强调时间上“日复一日、年复一年”的坚持不懈。与材料论据不一致。所以应将材料论据放置在第段。 （二） 【答案】 18. 颤巍巍 19. 第一个条件是他的博闻强识，能细细咀嚼原有的知识储备，用来创造。第二个条件是他的顽强，他的执著，他的对中国哲学事业不可更改的深情。 20. 角度一：运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了父亲的哲学知识储备的丰厚、条理清晰，表达了作者对父亲的崇敬（为父亲感到自豪对父亲的敬仰）。
30、 角度二：运用了对比的修辞手法，把父亲对眼前人的“看不清”和中国几千年来的哲学思想的发展在他头脑里“十分清楚”进行对比，突出了父亲的哲学知识储备的丰厚、条理清晰，表达了作者对父亲的崇敬（为父亲感到自豪对父亲的敬仰）。 21. A 22. “蜡炬成灰泪始干”在文中指冯友兰先生为了写中国哲学史新编，不顾高龄，眼睛几乎失明，最终用口授方式写成了这部一百五十万字的大书，几乎耗尽了他的心血。这句诗运用比喻的修辞赞扬冯友兰先生为了中国的哲学事业呕心沥血的奉献精神。 用诗句做标题可以吸引读者阅读兴趣。“我的父亲陈友兰”虽然直接点出了这篇回忆性散文的主人公，但是未点出主人公的精神品质。这个标题也比较直白，不能
31、吸引读者的阅读兴趣。所以不能换。 【解析】 【18 题详解】 本题考查根据拼音写汉字。 chn wi wi颤巍巍， 颤巍巍： 抖动摇晃的样子， 哆哆嗦嗦的 （多用来形容老人或病人） 。 【19 题详解】 本题考查文章内容概括。根据第段提示句“这是他成为准盲人后，能完成大书的一个重要条件”，寻找此段前面的内容，可知“他形容自己像老牛反刍一样，细细咀嚼储存的草料。他也在细细咀嚼原有的知识储备，用来创造”，父亲早已把知识都储存在了头脑中，这时候是拿出来咀嚼原有的知识储备，用来创造，这是条件之一。根据第段“更重要的是他的专注，他的执著，他的不可更改的深情”可得出父亲能完成中国哲学史新编的另一个条件为：
32、父亲的专注、执着和对哲学的深情。 【20 题详解】 本题考查句子赏析。句中写“他的头脑便是一个图书馆”，把父亲的头脑比作图书馆，运用比喻的修辞手法。“图书馆”寓意着知识储备量大，以此突出父亲头脑中知识的丰富和条理的清晰，也表达了身为女儿的自豪。句中写“他的视力很可怜，眼前的人也看不清”“中国几千年来的哲学思想的发展在他头脑里十分清楚”，“看不清”和“十分清楚”形成了鲜明对比，写父亲虽视力不好，却将知识深深记于脑海中，突出父亲储备的知识量大，反映出父亲对哲学精神的追求。 【21 题详解】 本题考查文章内容理解。 A.根据第段父亲的话“我确实很累，可是我并不以为苦，我是欲罢不能。这就是春蚕到死丝方
33、尽，蜡炬成灰泪始干吧！”可知，父亲此时“微叹”的原因是，面对别人对自己身体的关心，他却并不以此为苦，因为这是他要将毕生精力献给中国哲学事业的追求，并未体现“对旁人不支持他写作的无奈”。 故选 A。 【22 题详解】 本题考查文章标题的理解。从内容上看，题目照应文章第段“我确实很累，可是我并不以为苦，我是欲罢不能。这就是春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干吧！”以及第段“而丝未尽，泪未干，最后的著作没有完成，那生命的灵气绝不肯离去”的内容，写出了父亲在近乎失明的情况下，将写作坚持到生命的最后一刻，最终完成中国哲学史新编，赞扬了父亲为中国哲学事业奉献毕生精力的执着。从艺术表达来看，题目“蜡炬成灰泪始干”
34、，将父亲比作蜡烛，运用比喻的修辞手法，写出了父亲像蜡烛一样的奉献精神。以诗句作为标题，既富于文采又能吸引读者阅读兴趣，也点明了文章主旨。而“我的父亲冯友兰”仅点明了写作对象，无法体现父亲对中国哲学事业的献身精神，缺乏艺术色彩，故不能更改。 三、综合运用 【答案】23. 5 分 雨水 清明 芒种 小暑 大暑 24. 5 分 红星照耀中国 骆驼祥子 老舍 西游记 吴承恩 25. 4 分 能概括文段主要内容 2 分，表述通顺、醒目各 1 分 答案示例：科技+文化 带你走入多彩的古代 多媒体时代的博物馆就是这么与众不同 数字科技，让你如入古人之境 26. 6 分 可根据三个“云端馆”分开写，也可合并罗
35、列，写出三点即可。 答案示例：（1）“云端科技馆”让我们每一个人都能与科技近距离接触，无需排队等候。 （2）“云端图书馆”让我们的阅读变得更便捷、更有序。 （3）“云端博物馆”免去我们跋涉之苦，无论哪里的博物馆都能近在咫尺，任我们参观遨游。 四、写作 27.【答案】 就是那一声呼唤就是那一声呼唤 又是一个寒冷的冬天， 东北风吼叫着， 山冷得颤抖， 河流冻僵了， 空气似乎也要凝固起来。这一切勾起了我对于那一声呼唤的回忆 那一年的冬天格外寒冷，而我和父亲的关系也如天气一般冷淡，每天为数不多的碰面是在餐桌上，却也时常寂静无声。我总觉得，父亲仿佛天生喜欢与儿子较量。在这场父子间的角逐中，我从未有向父亲
36、打出一拳的勇气，而父亲却丝毫不含糊，一瞬间便将儿子抛出场外，不给我任何反击的机会。 那个晚上，呼啸的北风猛烈地拍击着窗户。一想到第二天又要顶着寒风回家，我忍不住打了个寒战，妈妈出差了，我只能鼓起勇气对父亲说：“爸，天气预报说明天有风雪，放学你可以来接我吗?”我几乎是以一种哀求的语气在说。父亲抬起埋在报纸里的头看了我一眼，依旧是严肃的目光，依旧没有只言片语。我突然害怕听到他说出拒绝的话，逃也似的匆匆溜回了房间。 第二天，天阴沉沉的，下午时分，鹅毛般的大雪伴着寒风飞落。父亲不会来接我的，他总训斥我要坚强，风雪天对他来说或许恰好是磨炼我意志的一个机会。我趴在桌上，盯着老师发下来的试卷，恹恹地想。 终
37、于熬到放学铃声响起，同学们收拾好书包，叽叽喳喳走向校门。校门外有撑着伞等待的爷爷奶奶，有拿着厚衣服张望的爸爸妈妈，没有人为我而来风雪拍在脸上，生疼，我怕被别人看到眼里的泪花， 于是想要快速离开。 我依稀右后方拥挤的人群中有人呼唤我的小名： “希希！希希！”那呼唤从模糊逐渐清晰，我扭过头，意外看到了父亲的脸。依旧是严厉的神情，我却觉得莫名温暖，我忍不住一下抱住了他： “爸爸!”父亲似乎僵了一下，随后拍拍我的手，说道：“上车吧。” 雪，依旧下着；风，依旧吹着。道路两旁的绿化带逐渐变成了白羽编织的毯子，路边的小河结上了冰，而就是父亲的那一声呼唤，我和父亲之间好像有什么正在融化。 【解析】 审题 1.
38、对题目中三个要素的解读： “就是”，意为“正是”。 “那一声”，代词“那”表示远指，表明与写作时间上有距离。 “呼唤”，可理解为“召唤”或“大声喊叫”。需要注意的是：“那一声呼唤”可以是“他人”呼唤“我”，可以是“我”呼唤“他人”,也可以是“我”呼唤自己，是一种发自内心的召唤。 2对“呼唤”的三种不同处理。 （1）写实。 就是（因为）那客观存在的一声呼唤，所以“我”获得精神上的力量、受到鼓舞等等。这里的“呼唤” 可以理解为某个人的某句话， 比如父母的、 师长的或是陌生人的一句振聋发聩的话 （可以是强有力的，也可以是轻轻的召唤），使“我”内心受到触动，或精神上获得力量、得到成长。 （2）写虚。
39、这里的“呼唤”可以虚化为某种内在的信念、力量或向往等，比如“远山的呼唤”，既可以写山里的孩子的渴望的眼神，也可以写“我”对原生态的大自然或生活方式的向往；再比如“心灵的召唤”，可以写对真善美的追求贯穿于“我”成长的过程中，也可以写在自我成长的过程中，对某种信念、责任或理想的坚守。 （3）化实为虚。即既有客观存在的“呼唤”，又能写出这声“呼唤”中传递出的情理，表达出这声呼唤对“我”成长的影响。 3常见的构思方式： （1）一事一议。回忆自己成长过程中的一件事，这件事的过程中有“那一声呼唤”，而这给了“我”精神上的力量。 （2）现实回忆现实。就是那一声“回忆”中的呼唤，使得“现实”中的“我”获得了力量，做出了改变。可详写回忆，略写现实；也可详写现实，略写回忆。 （3）“那一声呼唤”，贯穿“我”成长的过程，体现了其在人生不同阶段的影响。 （4）采用横式结构，写几个不同的，然而有共性的“那一声呼唤”所产生的影响，对于“那一声”，不作客观数量上的绝对性限制。
