1、2022 年年福建省福建省中考第中考第三三次模拟考试次模拟考试语文语文试试卷卷 一、积累与运用（一、积累与运用（2020 分分） 1.根据语境，补写出古代诗文名句。 （10 分） 飞鸟本无意，却引情致起。吴均闲居山中，看“ ，云从窗里出” ，欣然自在；陶渊明采菊东篱，见“山气日岁佳， ” ，悠然自失；李清照沉醉回舟，误入藕花深处， “ ” ，欢快自由；欧阳修兴尽下山， “树林明翳， ，游人去而禽鸟乐也” ，陶然自得；然杜甫于山河破碎之际，面对长安草木，却有“ ， ”的慨叹。惊鸟本无情，有情的是写诗的他和读诗的你。 边塞风光绝，独特且壮观。王维出使塞上，描绘了塞外“ ， ”(使至塞上的奇美壮丽风
2、光:岑参歌咏白雪，再现了边地“ ， ”(白雪歌送武判官归京)的雪压冬林景象。 2.阅读下面的文字，按要求作答。 （10 分） 福州城里街有榕，坊 有榕，巷有榕，条条道路排排榕树，绿树成 yn ，尽显生机。 常在榕树下穿行，目睹其不争春，不为俏，只为青绿秀江山，让人身心为之 甲 。不管春夏秋冬，还是寒冷热晒，枝枝叶叶都蓬勃青翠，极少黄叶上枝头，残枝败叶不挂冠，从不因风霜而减。榕树多有须，或短或长，短则一丛丛，似张飞的胡子，又如钢刷，软与硬并存一体。长则如垂帘，风来顺势飘，柔美游荡，风去如铜线，看似呆呆 乙 ，其实逐条逐缕均聚重力，扎向大地。一旦着陆， 丙 。根柱林立，枝干交错，树冠遮天蔽日。 （
3、1）为处加点字选择正确的读音，根据拼音为处选择正确的汉字。 （只填序号） （2 分） _（A. fng B. fng ） _（A. 阴 B. 荫） （2）从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。 （只填序号） （2 分） 甲_（A.清洁 B. 清新） 乙_（A. 无所事事 B.无所适从） （3）文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。 （3 分） （4）下列四个句子填入文中丙处，排序最恰当的一项是（ ） （3 分） 咬定青山不放 由须而根而成支柱 深穿猛钻，日渐壮大 顶起枝叶，撑起一片天 A. B. C. D. 二、阅读（二、阅读（7070 分）分） （一）阅读下面的唐诗，完成 34
4、题。 （6 分） 江城子密州出猎 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 过零丁洋 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 3.下列各句表述有误的一项是（ ） （3 分） A.“亲射虎，看孙郎”中的“孙郎”指孙权，这里是作者自喻，“辛苦遭逢起一经”一句中，“起一经”是指作者因精通某一经籍而通过科举考试得官。 B.江城子密州出猎和过零丁洋的表达方式都是先记叙后抒情。
5、C.“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”两句诗巧借地名，运用双关语，渲染了形势的险恶和境况的危苦。 D.“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍”，一个“狂”字贯穿全调，突出表现了作者少年时期的豪情壮志。 4.这两首诗词的画线句都是作者思想情感的集中体现，请任选一处从修辞、炼字或表现手法等角度进行赏析。 （3 分） （二）阅读下面的文言文，完成 58 题（16 分） 凡敌始有谋，我从而攻之，使彼计衰而屈服。法曰： “上兵伐谋。 ”春秋时，晋平公欲伐齐，使范昭往观齐国之政。齐景公觞之。酒酣，范昭请君之樽酌。公曰：“寡人之樽进客。”范昭已饮，晏子彻樽，更为酌。范昭佯醉，不悦而起舞，谓太师曰：“能为我奏成周之
6、乐乎？吾为舞之。”太师曰：“瞑臣不习。”范昭出。景公曰：“晋，大国也。来观吾政，今子怒大国之使者，将奈何？”晏子曰：“范昭非陋于礼者，且欲惭吾国，臣故不从也。”太师曰：“夫成周之乐，天子之乐也，惟人主舞之。今范昭人臣，而欲舞天子之乐，臣故不为也。” 范昭归报晋平公曰：“齐未可伐。”仲尼闻之曰：“不越樽俎之间，而折冲千里之外，晏子之谓也。” 【注】法：指孙子兵法 。晋平公：春秋晋国国君。范昭：春秋晋国大夫。齐景公：春秋齐国国君。彻：同撤 。太师：同 大师 ，中国古代乐官名。成周之乐：谓周天子之乐曲。瞑臣：眼睛失明之臣。樽俎：这里指筵席。 5.解释下列加点词语的意思。（3 分） (1)晋平公欲伐齐
7、 伐： (2)齐景公觞之 觞： (3)臣故不从也 故： 6下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3 分） A夫成周之乐天子之乐也惟人主舞之 B夫成周之乐天子之乐也惟人主舞之 C夫成周之乐天子之乐也惟人主舞之 D夫成周之乐天子之乐也惟人主舞之 7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6 分） (1)范昭佯醉，不悦而起舞。（3 分） (2)来观吾政，今子怒大国之使者，将奈何？（3 分） 8文中先后引用孙子兵法和仲尼的话有什么作用？请简要分析。（4 分） （三）阅读下面的文字，完成 913 题。 （20 分） 被露水打湿的月亮 李木生 小时候爱在月出的时候看月，它能让眼睛月一样明亮。长大了
8、却渐渐的、渐渐的爱在夜深的时候看月，看月的时候往往是月早已在看我了。夜深的时分看月最好。静静的，一看就看到心里去了。一点也不虚幻，实实在在的一个融融的月亮，贴肉贴心的，一股脑儿就全给你了。这时，你就会隐隐地觉出，原来人的心是这样的明亮而又深远。 太阳的分娩是恢宏的。它会把海洋与云雾都染成血红色，一露脸就让天下金碧辉煌。月亮却不，总是悄悄地来到天上，缺也好，圆也好，都将一个圆满善意的襟怀揣着人间，不张扬却也成了人类心灵的指望。它也没有太阳的霸气，一出现就掩尽所有星辰的光辉。虽然也会月朗星稀，可它绝对是星辰的朋友，与星辰一道将月华星辉绽放在黑暗中， 也与星辰一道成为万家灯火的知音。 我曾想， 天下
9、最最动人 的笑颜，当是月亮了。不是它在点亮了人间的欢乐与欢乐的希望吗？ 这是一轮热忱而又宽容的月亮。 热忱宽容的月亮有时又是极其冷峻的。宫墙圈不住它。钱财买不动它。黑暗禁不得它。谀颂也惑不了它。这时它是天上最为凛然的容貌了，可谓冷若冰霜，因为它是自由的月亮，总眷顾自由的胸膛。对它来说，阿谀就是死亡。它不知道它的父母是谁，它只知道宇宙曾经是它的襁褓。有这颗野性的灵魂在天上亮着，黑暗的统治就注定要一次次地失败与逃遁了。没谁能够真正理解它的孤独，那千古不化的孤独。尤其是在夜深人静的时候，只有它那孤独的光辉醒着，世人皆醉我独醒， “世人皆浊我独清” 。惟有当我也沉潜于孤独里，才能稍稍走近它那是怎样的一
10、种博大到无穷无尽的光辉啊，悠远而又深邃，洞悉着一切的宿命，却又义无反顾、痛快淋漓地燃烧着自己，照亮着千条万条前行的路途。它看到一切，知道一切，又毫无保留地献出着一切。这时，你就会感到，孤独是多么美好，孤独便是一种解放。 谁说月亮不是一所常青的学校呢？那永不停歇的光明，就是教导人类培植、保持美好人性的最为伟大的教师了。它以自己的纯洁 教导人，世上的温润无比的玉石，都是它种下的吧？它又以自己的力量鼓舞人， 海洋那几近永恒的潮汐， 不就是在为它的美丽所激动吗？它更以悲悯之心理解人。它知道心会变硬的，还有痛苦与绝望。 但是有月亮在就不怕，它能让硬了干了丑了的心变软变湿变好，让乏味的心汩动起趣味、想象、
11、幻想与些许的浪漫。 其实月亮的本性是忧伤的， 因为它最懂得世间的悲伤忧苦，又是宇宙间最伟大的倾听者。不仅倾听，它还是人间最伟大的诉说者，那丝丝缕缕、充满人间的月光，不都是知冷知热、掏心掏肺、与心偕振的絮语吗？哪一道心灵的伤口上，没有搽过月光这味灵药？哪一片心灵的田地里，没有洒下过融融的月色，从而让沉重而又孤独的灵魂得到抚慰与温暖？童年时的黄黄（家养的一只忠诚的狗） ，至今还会在我记忆里长嚎。那是神州一片饥馑的年代，别说作为生灵的狗，连村上的树也已被人啃光了皮。一星点办法也没有了，全家人不顾我的哭闹，商量起要吃黄黄的事。我带着满脸的泪，拿起一根棍子，想把黄黄揍跑。它一定是听懂得了家人的决定，怎么
12、也赶不动它。它轻摇着尾巴，舔舔我的手，而后便抬起头，望着东南天上正圆的月亮，一声一声地长嚎。它也是在向月亮倾诉吧？那晚，我看到黄黄的两只眼睛里都是泪水，泪水里还晃着柔和的月光。月亮听到了一切，又诉说着一切。那晚，我感到月亮就是被天噙着的一颗湿漉漉泪珠。 从那之后，不管是碰到庄稼上的露水还是看见路边沟沿草叶上的露珠，我都会在心里头想：昨晚怎么月亮又哭了？是丑恶又在肆虐？是生命又遭杀戮？但是，不管世间多么黑暗，也不管人世的生活多么的艰难沉重、甚至还有横七竖八的对于人的压迫与束缚只要月亮还在天上亮着，我们就会有爱在心上流淌，就会让憧憬自由飞翔，凡俗的分分秒秒也就有了诗意的歌吟。 （选自迎风之灯有删改
13、） 9下列对文章的分析，不正确的一项是（3 分） A在作者看来，“夜深的时分看月最好” 因为此时“静静的，一看就看到心里去了” 。 B月亮的热忱而又宽容表现在“缺也好，圆也好，都将一个圆满善意的襟怀揣着人间” 。 C“世人皆浊我独清”化用的是唐代著名诗人李白的诗句，原句是“举世皆浊我独清”。 D其实月亮最懂得世间的悲伤忧苦，又是宇宙间最伟大的倾听者，它的本性是忧伤的。 10.第段描写太阳有何作用？（4 分） 11.联系上下文，按照要求赏析。（5 分）。 它轻摇着尾巴，舔舔我的手，而后便抬起头，望着东南天上正圆的月亮，一声一声地长嚎。（赏析加点词语）（2 分） 宫墙圈不住它。钱财买不动它。黑暗禁
14、不得它。谀颂也惑不了它。（赏析句子）（3 分） 12.第段说明月亮是一所“长青的学校” ，请你说一说这所学校教给了我们什么。 （4 分） 13.请联系全文，理解文章标题“被露水打湿的月亮”的内涵。 （4 分） （四）阅读下面的文字，完成 1416 题。 （12 分） 唯有攀登，才能向上唯有攀登，才能向上 北京时间 5 月 27 日上午 11 时整，2020 珠峰高程测量登山队攻顶队员，成功登顶珠峰。队员们在峰顶展开测量工作并掌握相关数据后，要计算出珠峰准确高程还需要科学家们的继续努力。对此，人们满怀期待。 新中国成立之初，我国测绘基础极为薄弱，珠峰高程数据长期被国外“测量权威”垄断。使用自主测
15、绘的数据，既是综合国力和科技水平的体现，也承载着全国人民的期待，更是国家主权的重要象征。征服珠穆朗玛、测量珠峰高程，成为一个必须要完成的重大课题。 1975 年，国测一大队的同志与军测、登山队员一起，勇闯生命禁区，成功实现了中国人对珠峰高度的首次精确测量；2005 年珠峰高程复测，我国测绘工作者采用更加先进的技术方法，经过严密计算，获得了珠峰峰顶岩石面的海拔高程。一代又一代人不言放弃、矢志不渝，从失败到成功、从一次突破到不断超越，在不同时期、以不同方式把中国的印记刻在了珠峰之巅，成为人类征服险阻、探索未知的生动诠释。 珠峰山高坡陡、氧气稀薄、冰缝密布、时有狂风雪崩，在海拔 6500 米的雪线以
16、上，连人的大脑反应都会变得迟钝。为何一代代中国测绘人敢于勇攀高峰？这是因为成立于 1954 年的国测一大队，用生命铸就了测绘精神。他们勇于挑战、敢于征服的劲头，既标记了珠峰高度，更标注了精神高度。 唯有攀登，才能向上。而每一次攀登，从来都不是轻轻松松的，甚至会有牺牲。在国测一大队成立以来的 66 年里，有数十名队员在野外作业时献出了宝贵生命。从珠峰高程测量到南极重力测量，从中国地壳运动观测网络建设到西部无人区测图，从海岛（礁） 测绘到汶川地震灾后重建测绘，严酷的环境、艰苦的条件没有阻挡测绘人的前进脚步。国测一大队队长就曾说过，“改变的是装备，不变的是精神”。 时代需要攀登者，更需要攀登精神。攀
17、登精神流淌在中国人的血液里，融汇在日复一日的奋斗中。社会主义就是在奋勇开拓中前进的，我们不仅需要这份坚持、这份气魄，更要以攀登者的姿态创造下一个奇迹。 今年是人类首次从北坡成功登顶珠峰 60 周年，也是中国首次精确测定并公布珠峰高程 45 周年。中国测绘人、攀登者们，用智慧、汗水和生命默默丈量着祖国的壮美河山，为国家发展、人民幸福作出了突出贡献，值得铭记。登顶珠峰过程中迸发出的精神动力，必将激励我们迈向新的高度。 （谷业凯/文，选自人民日报2020 年 6 月 1 日，有删改） 14.下面对文章的分析有误的一项是( )（3 分） A.标题“唯有攀登，才能向上”是这篇文章的观点。 B.文章由我国
18、 2020 珠峰高程测量登山队登顶珠峰开篇，吸引读者，引出论题，引发思考。 C.第段描写珠峰恶劣的环境主要作用是为了突出珠峰险峻的特点。 D.第段“测量”“测图”“测绘”等词语，写出了测绘人工作范围之广，责任之重，贡献之大。 15.结合全文说说第段“改变的是装备，不变的是精神”中“精神”的内涵有哪些？（3 分） 16.请分析文章的写作思路。 （6 分） （五）阅读下面的材料，完成 1719 题。 （10 分） 材料一： 什么是人工智能呢?人工智能(AI)是在计算机辅助下模拟、延伸甚至拓展人类智能的一 种技术。人的智能主要由大脑掌握，人工智能则由电脑控制。 人工智能可回溯到 20 世纪 30 年
19、代。1936 年，英国教学家图灵认为一个认知过程可被分解为多个单独的过程，这些过程可由特定算法来表示。图灵的这一思想奠定了人工智能的理论基础。 1956 年夏，在美国召开的学术会议上，科学家表示，人的多种智能行为(比如学习)可被机器模拟；美国计算机科学家麦卡锡还首次提出了“人工智能”一词，标志着该领域的正式诞生。 20 世纪 90 年代，IBM 公司开发出人工智能国际象棋计算机“深蓝” ， 它在象棋比赛中成功战胜人类世界冠军。2017 年，由谷歌公司开发的人工智能围棋计算机“阿尔法狗”4：1 击敷前世界围棋职业九段李世石，在围棋领域做到了超越人类的智能。 “阿尔法狗”是凭什么战胜世界冠军的呢?
20、这得益于两种学习方式：深度学习和强化学习。人工智能专家会把大量已有的围棋对局提供給“阿尔法狗” ， “阿尔法狗”对大量国棋棋局进行分析，解读棋局中每一步棋的利弊，并判断当前局面获胜的概率，从而对这些棋局的各种对弈策略和方法了如指掌、烂熟于心。这个学习的过程叫深度学习。在此基础上， “阿尔法狗”还要进行至少 3000 万步的自我强化训练，自己与自己对弈，以获得相当丰富的实战经验。因此， “阿尔法狗”能轻松击败人类的围棋世界冠军。 这样的学习方式同样适用于医学领域。比如，科学家把近 13 万张涵盖 2000 多种皮肤病的临床图片存储在人工智能系统中，然后让其对这些临床图片进行分析。人工智能系统通过
21、深度学习掌握各种皮肤病的典型特征，也能迅速成为皮肤科“专家” 。 21 世纪以来，随着互联网的普及和大数据的收集，人工智能已经渗透到我们生活的方方面面。网上商业通过人工智能分析用户的消费记录并推送用户喜欢的商品：警察利用智能摄像机，发现、定位、跟踪犯罪嫌疑人，执行精确和迅速的抓捕。人工智能教室、人工智能家居、人工智能无人汽车驾驶，在不久的将来也许会融入我们的生活。 (根据(科学画报2019.6-7 及百度百科改编) 材料二： 2017 年美国出版的自然)杂忠介绍了人类与机器的一场“较量” 。人工智能与 21 名资深皮肤科医生开始了同场竞技：比试区分鳞状上皮细胞癌和良性脂溢性角化病，以及区分思性
22、黑色素瘤和良性痣。在这场比试中，人类败下阵来。 当然，这并不意味着人工智能可完全取代医生。那些分布在患者手指、头皮上的黑色素瘤，难以用照片记录，而且人工智能对一些特殊病灶也难以辨认。 (摘编自科学画报2019.6) 材料三： 小新同学看了一部现代科幻电影我和机器人 ，影片中机器人与人类之间发生了激烈的冲突，机器人顷刻间控制了整个城市。小新对人工智能的未来产生了极大的优虑，于是，他去互联网论坛发帖求助，网友纷纷跟帖。 17.下列对“材料一”的内容理解有误的一项是( )（3 分） A.在计算机的辅助下，人工智能(AI)技术可以模拟、延伸甚至拓展人类智能。 B.图灵认为，可以用特定算法来表示从一个认
23、知过程中分解出来的多个单独过程。 C.“阿尔法狗”战胜棋手李世石，表明人工智能已经在各领域超越人类智能。 D.人工智能在棋类游戏、网上商业营销和追捕嫌犯领域都能大显身手。 18.“材料三”中网友的跟帖，哪一条最能帮助小新化解忧虑?请说明理由。 （3 分） 19.根据以上材料，发挥想象，描绘一个场景，体现未来人工智能时代的美好生活。(4 分) （六）名著阅读。 （6 分） 20. 佳肴弗食，不知其旨；好书不品，不知其妙。下面是米豆和小轩所写读后感的提纲，你也从初中语文教科书重点推荐的 12 部名著中选择一部，另选角度，写出你的读后感提纲。 【米豆的提纲】 【小轩的提纲】 【你的提纲】 _ 三、写
24、作（三、写作（60 分）分） 21.阅读下面的材料，按要求写作。 （60 分） 生活给我一团乱麻，我还生活一件毛衣。 宏大的理想都有一个微小的起点。 志在山顶的人，不会贪恋山腰的风景。 读了上面的材料，你有怎样的理解和感悟，请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。 要求：自定文意，不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 600 字。 2022 年年福建省福建省中考第中考第三三次模拟考试次模拟考试语文语文试试卷卷 一、积累与运用（一、积累与运用（2020 分分） 1.根据语境，补写出古代诗文名句。 （10 分） 飞鸟本无意，却引情致起。吴均闲居山中，看“ ，云从窗里出” ，欣然自在；陶
25、渊明采菊东篱，见“山气日岁佳， ” ，悠然自失；李清照沉醉回舟，误入藕花深处， “ ” ，欢快自由；欧阳修兴尽下山， “树林明翳， ，游人去而禽鸟乐也” ，陶然自得；然杜甫于山河破碎之际，面对长安草木，却有“ ， ”的慨叹。惊鸟本无情，有情的是写诗的他和读诗的你。 边塞风光绝，独特且壮观。王维出使塞上，描绘了塞外“ ， ”(使至塞上的奇美壮丽风光:岑参歌咏白雪，再现了边地“ ， ”(白雪歌送武判官归京)的雪压冬林景象。 【答案】 鸟向檐上飞 飞鸟相与还 惊起一滩鸥鸳 鸣声上下 感时花溅泪 恨别鸟惊心大漠孤烟直 长河落日圆 忽如一夜春风来 千树万树梨花开（每空 1 分，共 10 分，出现错字或别
26、字，该空不得分） 【解析】【解析】本题考查考生对文言诗句的默写识记和默写能力。题是机械的识记题，根据自己的识记积累，填出上句或下句即可；是理解性默写题，需要在理解的基础上，调动自己的识记积累才能回答。鸟向檐上飞的檐不要写成岩 。飞鸟相与还的与不要写成于 。惊起一滩鸥鸳 的鸥不要写成欧 。鸣声上下中的鸣 ，不要写成呜 。感时花溅泪中的溅 ，不要写成见 。长河落日圆中的鸣 ，不要写成园 。 2.阅读下面的文字，按要求作答。 （10 分） 福州城里街有榕，坊 有榕，巷有榕，条条道路排排榕树，绿树成 yn ，尽显生机。 常在榕树下穿行，目睹其不争春，不为俏，只为青绿秀江山，让人身心为之 甲 。不管春夏
27、秋冬，还是寒冷热晒，枝枝叶叶都蓬勃青翠，极少黄叶上枝头，残枝败叶不挂冠，从不因风霜而减。榕树多有须，或短或长，短则一丛丛，似张飞的胡子，又如钢刷，软与硬并存一体。长则如垂帘，风来顺势飘，柔美游荡，风去如铜线，看似呆呆 乙 ，其实逐条逐缕均聚重力，扎向大地。一旦着陆， 丙 。根柱林立，枝干交错，树冠遮天蔽日。 （1）为处加点字选择正确的读音，根据拼音为处选择正确的汉字。 （只填序号） （2 分） _（A. fng B. fng ） _（A. 阴 B. 荫） 【答案】 A B 【解析】本小题考查字音、字形的辨识。项， 坊有榕的坊 ，应读成fng ；项， 绿树成yn的yn应写荫 ，形容树木枝叶茂密，
28、遮挡了阳光。 （2）从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。 （只填序号） （2 分） 甲_（A.清洁 B. 清新） 乙_（A. 无所事事 B.无所适从） 【答案】 甲 B 乙 A 【解析】本题考查词语的理解和运用。甲处： 清洁 ，没有尘土、油垢等； 清新清爽而新鲜。所以这里应填清新 。乙处： 无所事事意思是闲着什么事情都不干； 无所适从意思是指不知听从哪一个好或不知怎么办才好。所以应填无所事事 。 （3）文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。 （3 分） 【答案】 示例：不管春夏秋冬，还是寒冷热晒，枝枝叶叶都蓬勃青翠，极少黄叶上枝头，残枝败叶不挂冠，从不因风霜而减精神。 【解析】
29、本题考查病句的辨析。 画线句存在缺少宾语的问题， 应在句末加上 精神 一词， 使之做 减的宾语。 （4）下列四个句子填入文中丙处，排序最恰当的一项是（3 分） 咬定青山不放 由须而根而成支柱 深穿猛钻，日渐壮大 顶起枝叶，撑起一片天 A. B. C. D. 【答案】 A 【解析】本题考查排列句子顺序，也就是考查对句子内部关系的理解能力。从所给四个句子的内在逻辑关系来看，首先根据句中关键词咬定青山 ，句中深穿猛钻应紧承其后，由句中由须而根而成支柱 ，可知应在的前面。所以答案为 A。 二、阅读（二、阅读（7070 分）分） （一）阅读下面的唐诗，完成 34 题。 （6 分） 江城子密州出猎 老夫聊
30、发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 过零丁洋 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 3.下列各句表述有误的一项是（ ） （3 分） A.“亲射虎，看孙郎”中的“孙郎”指孙权，这里是作者自喻，“辛苦遭逢起一经”一句中，“起一经”是指作者因精通某一经籍而通过科举考试得官。 B.江城子密州出猎和过零丁洋的表达方式都是先记叙后抒情。 C.“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”两
31、句诗巧借地名，运用双关语，渲染了形势的险恶和境况的危苦。 D.“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍”，一个“狂”字贯穿全调，突出表现了作者少年时期的豪情壮志。 【答案】 D 【解析】本题考查对诗词内容及写作手法的辨析能力。这里的少年狂指的是中年的作者要像少年一样去狂一回，表现了作者壮心未已的英雄本色，而非抒发的少年时期的豪情壮志，所以 D 项中， 突出表现了作者少年时期的豪情壮志的说法有误，故选 D。 4.这两首诗词的画线句都是作者思想情感的集中体现，请任选一处从修辞、炼字或表现手法等角度进行赏析。 （3 分） 【答案】示例一： 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼运用典故，表达作者报效国家，关怀国家命
32、运的爱国精神。(运用比喻的修辞手法， 天狼喻指西夏军队，生动形象的表达了作者报效国家，关怀国家命运的爱国精神。) 示例二：人生自古谁无死？留取丹心照汗青 直抒胸臆， 表现诗人以死明志为国捐躯的民族气节。 ( 取照两字，铿锵有力，掷地有声，表现了诗人舍生取义的民族气节。) 【解析】本题考查赏析诗词句子的能力。题目要求很宽泛：任选一处从修辞、炼字或表现手法等角度进行赏析。解答时可按照修辞、炼字或表现手法+表达效果+抒发情感的模式来答题。 江城子密州出猎中的最后一句，运用了典故（比喻修辞） ，可以从这两个角度赏析出作者报效国家，关怀国家命运的爱国精神； 过零丁洋中最后一联，直接抒情，表达诗人以死明志
33、为国捐躯的民族气节，其中取 照两字也有这种表达效果，所以可以从表达方式和炼字两方面来赏析其表达的作者的民族气节。 （二）阅读下面的文言文，完成 58 题（16 分） 凡敌始有谋，我从而攻之，使彼计衰而屈服。法曰： “上兵伐谋。 ”春秋时，晋平公欲伐齐，使范昭往观齐国之政。齐景公觞之。酒酣，范昭请君之樽酌。公曰：“寡人之樽进客。”范昭已饮，晏子彻樽，更为酌。范昭佯醉，不悦而起舞，谓太师曰：“能为我奏成周之乐乎？吾为舞之。”太师曰：“瞑臣不习。”范昭出。景公曰：“晋，大国也。来观吾政，今子怒大国之使者，将奈何？”晏子曰：“范昭非陋于礼者，且欲惭吾国，臣故不从也。”太师曰：“夫成周之乐，天子之乐也，
34、惟人主舞之。今范昭人臣，而欲舞天子之乐，臣故不为也。” 范昭归报晋平公曰：“齐未可伐。”仲尼闻之曰：“不越樽俎之间，而折冲千里之外，晏子之谓也。” 【注】法：指孙子兵法 。晋平公：春秋晋国国君。范昭：春秋晋国大夫。齐景公：春秋齐国国君。彻：同撤 。太师：同 大师 ，中国古代乐官名。成周之乐：谓周天子之乐曲。瞑臣：眼睛失明之臣。樽俎：这里指筵席。 5.解释下列加点词语的意思。（3 分） (1)晋平公欲伐齐 伐： (2)齐景公觞之 觞： (3)臣故不从也 故： 【答案】 (1)攻打 (2)古代盛酒器，这里作动词，以酒招待 (3)所以 【解析】本题考查常见文言实词的理解能力。 (1)晋平公欲伐齐 的
35、意思是晋平公打算进攻齐国，可知伐是攻打的意思； (2)齐景公觞之的意思是齐景公设宴进行招待，可知觞是古代盛酒器，这里作动词，以酒招待；(3)臣故不从也 的意思是所以我不能服从您的命令，故是所以的意思。 6下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3 分） A夫成周之乐天子之乐也惟人主舞之 B夫成周之乐天子之乐也惟人主舞之 C夫成周之乐天子之乐也惟人主舞之 D夫成周之乐天子之乐也惟人主舞之 【答案】 A 【解析】本题考查判断常见文言句读的能力。这句话的翻译是成周之乐乃是天子享用的乐曲，只有国君才能随之而起舞。即可得知断句正确的为 A。 7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6 分） (1
36、)范昭佯醉，不悦而起舞。（3 分） (2)来观吾政，今子怒大国之使者，将奈何？（3 分） 【答案】 (1)范昭假装喝醉了，不高兴地跳起舞来。（2)（晋国）派人来观察我国政局，如今你们触怒了大国的使臣，这可怎么办呢？ 【解析】 （1）本题考查文言词句翻译能力。根据上下文语境， （1）句中注意抓住重点词语的解释： 佯醉假装喝醉； 悦高兴； 起舞跳起舞来。 （2）句中注意抓住重点词语的解释： 观观察； 吾政我国政局； 子怒大国之使者 你们触怒了大国的使臣； 将奈何这可怎么办呢。 8文中先后引用孙子兵法和仲尼的话有什么作用？请简要分析。（4 分） 【答案】 引用孙子兵法的话，有力地论证了作者开头提出的
37、观点，强调伐谋的重要性，引出晏子、太师挫败范昭羞辱齐国阴谋的事例。文末引用仲尼对晏子赞扬的话，进一步突出伐谋能折冲千里之外的观点。引用这两句话使全文一事一议的结构层次分明。 【解析】本题考查文言文内容的理解。联系前后句可知引用法曰：上兵伐谋。在文中起到了有力地论证了作者开头提出的观点，强调伐谋的重要性，引出晏子、太师挫败范昭羞辱齐国阴谋的事例。文末引用仲尼对晏子赞扬的话不越樽俎之间，而折冲千里之外，晏子之谓也，则进一步突出伐谋能折冲千里之外的观点。引用这两句话使全文一事一议的结构层次分明。 【参考译文】 凡在敌人开始对我进行战争图谋的时候，我都要及时运用谋略戳穿它，使其阴谋无法得逞而不得不屈服
38、。诚如孙子兵法所说：用兵的上策是以谋略挫败敌人的战争图谋。春秋时期，晋平公打算进攻齐国，便派大夫范昭去观察齐国的政治动态。齐景公设宴进行招待，当酒喝得兴致正浓时，范昭竟提出用齐景公的盛酒器斟酒。景公说：那就用我的酒杯给客人斟酒吧。当范昭喝完酒后，晏子立即撤掉景公原来的酒杯，为他换了一个。范昭假装喝醉了，不高兴地跳起舞来，并对齐国太师说：能为我演奏一支成周乐曲吗？我将随乐而起舞。太师回答说：臣未曾学过。范昭无趣地离开筵席后，齐景公责备臣下说：晋国，是个大国啊。他们派人来观察我国政局，如今你们触怒了大国的使臣，这可怎么办呢？ 晏子理直气牡地说： 范昭并不是不懂礼法， 他是故意羞辱我国， 所以我不能
39、服从您的命令。 太师接着说：成周之乐乃是天子享用的乐曲，只有国君才能随之而起舞。而今范昭不过是一个大臣，却想用天子之乐伴舞，所以我不能为他演奏乐曲。 范昭回到晋国后，向晋平公报告说：齐国是不可进攻的。孔子（听到这件事后，）赞叹说：不越出筵席之间，而能抵御千里之外敌人的进攻，晏子正是这样的人。 （三）阅读下面的文字，完成 913 题。 （20 分） 被露水打湿的月亮 李木生 小时候爱在月出的时候看月，它能让眼睛月一样明亮。长大了却渐渐的、渐渐的爱在夜深的时候看月，看月的时候往往是月早已在看我了。夜深的时分看月最好。静静的，一看就看到心里去了。一点也不虚幻，实实在在的一个融融的月亮，贴肉贴心的，一
40、股脑儿就全给你了。这时，你就会隐隐地觉出，原来人的心是这样的明亮而又深远。 太阳的分娩是恢宏的。它会把海洋与云雾都染成血红色，一露脸就让天下金碧辉煌。月亮却不，总是悄悄地来到天上，缺也好，圆也好，都将一个圆满善意的襟怀揣着人间，不张扬却也成了人类心灵的指望。它也没有太阳的霸气，一出现就掩尽所有星辰的光辉。虽然也会月朗星稀，可它绝对是星辰的朋友，与星辰一道将月华星辉绽放在黑暗中， 也与星辰一道成为万家灯火的知音。 我曾想， 天下最最动人 的笑颜，当是月亮了。不是它在点亮了人间的欢乐与欢乐的希望吗？ 这是一轮热忱而又宽容的月亮。 热忱宽容的月亮有时又是极其冷峻的。宫墙圈不住它。钱财买不动它。黑暗禁
41、不得它。谀颂也惑不了它。这时它是天上最为凛然的容貌了，可谓冷若冰霜，因为它是自由的月亮，总眷顾自由的胸膛。对它来说，阿谀就是死亡。它不知道它的父母是谁，它只知道宇宙曾经是它的襁褓。有这颗野性的灵魂在天上亮着，黑暗的统治就注定要一次次地失败与逃遁了。没谁能够真正理解它的孤独，那千古不化的孤独。尤其是在夜深人静的时候，只有它那孤独的光辉醒着，世人皆醉我独醒， “世人皆浊我独清” 。惟有当我也沉潜于孤独里，才能稍稍走近它那是怎样的一种博大到无穷无尽的光辉啊，悠远而又深邃，洞悉着一切的宿命，却又义无反顾、痛快淋漓地燃烧着自己，照亮着千条万条前行的路途。它看到一切，知道一切，又毫无保留地献出着一切。这时
42、，你就会感到，孤独是多么美好，孤独便是一种解放。 谁说月亮不是一所常青的学校呢？那永不停歇的光明，就是教导人类培植、保持美好人性的最为伟大的教师了。它以自己的纯洁 教导人，世上的温润无比的玉石，都是它种下的吧？它又以自己的力量鼓舞人， 海洋那几近永恒的潮汐， 不就是在为它的美丽所激动吗？它更以悲悯之心理解人。它知道心会变硬的，还有痛苦与绝望。 但是有月亮在就不怕，它能让硬了干了丑了的心变软变湿变好，让乏味的心汩动起趣味、想象、幻想与些许的浪漫。 其实月亮的本性是忧伤的， 因为它最懂得世间的悲伤忧苦，又是宇宙间最伟大的倾听者。不仅倾听，它还是人间最伟大的诉说者，那丝丝缕缕、充满人间的月光，不都是
43、知冷知热、掏心掏肺、与心偕振的絮语吗？哪一道心灵的伤口上，没有搽过月光这味灵药？哪一片心灵的田地里，没有洒下过融融的月色，从而让沉重而又孤独的灵魂得到抚慰与温暖？童年时的黄黄（家养的一只忠诚的狗） ，至今还会在我记忆里长嚎。那是神州一片饥馑的年代，别说作为生灵的狗，连村上的树也已被人啃光了皮。一星点办法也没有了，全家人不顾我的哭闹，商量起要吃黄黄的事。我带着满脸的泪，拿起一根棍子，想把黄黄揍跑。它一定是听懂得了家人的决定，怎么也赶不动它。它轻摇着尾巴，舔舔我的手，而后便抬起头，望着东南天上正圆的月亮，一声一声地长嚎。它也是在向月亮倾诉吧？那晚，我看到黄黄的两只眼睛里都是泪水，泪水里还晃着柔和的
44、月光。月亮听到了一切，又诉说着一切。那晚，我感到月亮就是被天噙着的一颗湿漉漉泪珠。 从那之后，不管是碰到庄稼上的露水还是看见路边沟沿草叶上的露珠，我都会在心里头想：昨晚怎么月亮又哭了？是丑恶又在肆虐？是生命又遭杀戮？但是，不管世间多么黑暗，也不管人世的生活多么的艰难沉重、甚至还有横七竖八的对于人的压迫与束缚只要月亮还在天上亮着，我们就会有爱在心上流淌，就会让憧憬自由飞翔，凡俗的分分秒秒也就有了诗意的歌吟。 （选自迎风之灯有删改） 9下列对文章的分析，不正确的一项是（3 分） A在作者看来，“夜深的时分看月最好” 因为此时“静静的，一看就看到心里去了” 。 B月亮的热忱而又宽容表现在“缺也好，圆
45、也好，都将一个圆满善意的襟怀揣着人间” 。 C“世人皆浊我独清”化用的是唐代著名诗人李白的诗句，原句是“举世皆浊我独清”。 D其实月亮最懂得世间的悲伤忧苦，又是宇宙间最伟大的倾听者，它的本性是忧伤的。 【答案】 C【解析】本题考查对文章内容的理解。C 项世人皆浊我独清化用的是战国时期楚国诗人屈原的诗句。 10.第段描写太阳有何作用？（4 分） 【答案】 写太阳出现的张扬是为了在对比和反衬中表明月亮出现的静气，闲适，带给人光明却又和人分享光明，带给人欢乐和人分享欢乐。 【解析】本题考查对写作手法或表现手法及其作用的理解与把握。本文表现的对象是被露水打湿的月亮，文章第 2 段却描写太阳，叙写太阳一
46、露脸就让天下金碧辉煌 ，突出了其张扬的特点，这与下文描写的月亮静气、闲适形成对比，衬托出了月亮的热忱而又宽容的特点，带给人的欢乐与欢乐的希望。 11.联系上下文，按照要求赏析。（5 分）。 它轻摇着尾巴，舔舔我的手，而后便抬起头，望着东南天上正圆的月亮，一声一声地长嚎。（赏析加点词语）（2 分） 【答案】 . 句中加点词轻摇 舔舔 抬 望话描述了黄黄为家献身的最后告别一幕，句中透出作者悲凉无奈的心境。 【解析】本题考查词语的表达效果。 轻摇 舔舔 抬 望等动词的运用，准确生动地表现出神州一片饥馑的年代，全家人不顾我的哭闹，商量起要吃黄黄的事。我带着满脸的泪，拿起一根棍子，想把黄黄揍跑。而它一定
47、是听懂得了家人的决定，怎么也赶不动它。这黄黄为家献身的令人泪水淋淋的最后一幕，透出作者悲凉无奈的心境 宫墙圈不住它。钱财买不动它。黑暗禁不得它。谀颂也惑不了它。（赏析句子）（3 分） 【答案】 这个句子运用排比修辞，从多角度、多侧面热情歌颂了月亮的冷峻和宽容，坚定和无私。句式铿锵，有节奏感。 【解析】本题考查从修辞的角度赏析句子的表达效果。解答本题首先思考本句运用的修辞手法排比及作用，然后结合内容分析句意；最后分析句中表现对象的特点月亮的冷峻和宽容坚定和无私的美好品质。同时指出排比本身的作用句式整齐，节奏感强，增强文章的艺术感染力。 12.第段说明月亮是一所“长青的学校” ，请你说一说这所学校
48、教给了我们什么。 （4 分） 【答案】 月亮长青的学校教会我们：教人保持美好的人性；教人纯洁温润的品性；教人坚持的信念；教人理解、宽容和大度 【解析】 本题考查对文章内容的梳理和概括。在整体感知文章内容的基础上，精读第段抓住关键句，如教导人类培植、保持美好人性 以自己的力量鼓舞人 它更以悲悯之心理解人并联系上下文的相关主旨句来概括作答。 13.请联系全文，理解文章标题“被露水打湿的月亮”的内涵。 （4 分） 【答案】 作者用被露水打湿的月亮作标题，特别在结尾点题中给予照应，意在借月亮起落、月亮的品质告诉人们，人世间是美好的，但人世间依然会有悲伤，会有无奈，会有丑恶、会有灾难但不管怎样，我们都要
49、像月亮那样，泪水中迎看光明，哭泣中期盼善良，艰难中创造人生的幸福 【解析】本题考查对文章标题深层含义的理解。文章标题除表层意义之外，还有深层内涵，解答本题关键在理解文章内容的基础上，依据内容和主旨理解题目的深层含义。答题时可重点抓住文章的主旨句不管世间多么黑暗只要月亮还在天上亮着，我们就会有爱在心上流淌，就会让憧憬自由飞翔来理解作答。 （四）阅读下面的文字，完成 1416 题。 （12 分） 唯有攀登，才能向上唯有攀登，才能向上 北京时间 5 月 27 日上午 11 时整，2020 珠峰高程测量登山队攻顶队员，成功登顶珠峰。队员们在峰顶展开测量工作并掌握相关数据后，要计算出珠峰准确高程还需要科
50、学家们的继续努力。对此，人们满怀期待。 新中国成立之初，我国测绘基础极为薄弱，珠峰高程数据长期被国外“测量权威”垄断。使用自主测绘的数据，既是综合国力和科技水平的体现，也承载着全国人民的期待，更是国家主权的重要象征。征服珠穆朗玛、测量珠峰高程，成为一个必须要完成的重大课题。 1975 年，国测一大队的同志与军测、登山队员一起，勇闯生命禁区，成功实现了中国人对珠峰高度的首次精确测量；2005 年珠峰高程复测，我国测绘工作者采用更加先进的技术方法，经过严密计算，获得了珠峰峰顶岩石面的海拔高程。一代又一代人不言放弃、矢志不渝，从失败到成功、从一次突破到不断超越，在不同时期、以不同方式把中国的印记刻在
