2022年中考英语复习专题13:非谓语动词 精讲(含答案)
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1、2022 年中考英语复习专题年中考英语复习专题 13:非谓语动词非谓语动词精讲精讲 【考点】不定式、动词-ing 形式、分词的运用。 非谓语动词是一些特殊的动词,它们在句中不能单独作谓语,而有谓语以外的其他语法功能,在句子中不受主语的人称和数的限制,但仍有时态和语态的变化,也可以带宾语和状语,构成非谓语动词短语。非谓语动词分不定式、动名词和分词三种非谓语动词分不定式、动名词和分词三种。动词不定式由“to+动词原形”构成,在特殊情况下有时 to 可以省略。动词不定式具有名词、形容词和副词的特征,同时也具有动词的部分特征,能充当主语、宾语、宾语补足语、表语、定语、状语等成分。动名词由动词加-ing
2、 构成,在句中作主语、宾语、表语和定语。分词分为现在分词和过去分词两种。它们在句中作定语、状语、表语和补语。 【精讲【精讲 01】动词不定式】动词不定式 动词不定式的构成:动词不定式的构成: 不定式的基本形式为:to+动词原形,有时可以不用 to,这里的 to 是不定式符号,本身无词义,动词不定式的否定形式是 not+(to+)动词原形。 动词不定式的句法功能:动词不定式的句法功能:如下表所示如下表所示 【动词不定式】 功能功能 构成构成 例句例句 主语 作主语用的不定式,常用 it 作 形式主语,把不定式放在后面。 To speak English is not easy for us. I
3、t is not easy for us to speak English讲英语对我们来说不容易。 表语 多数情况下,不定式作表语, 可转换为作主语。 My work is to clean the room every day To clean the room every day is my work 我的工作就是每天打扫这间屋子。 宾语 只能作某些动词的宾语动词的宾语, 一般不作介词的宾语。 What sports does he like to play? He likes to play basketball他喜欢打篮球。 宾补 在 make,let,see,hear,watch 等
4、使役、感官动词后,不定式省略 to。 My mother made me play the piano all the time 我妈妈让我一直弹钢琴。 定语 不定式作定语, 要放在所修饰词的后面。 Have you got anything to say?你有要说的吗? 状语 不定式作状语,其逻辑主语要和句子的主语一致。 Im sorry to trouble you(表原因) 很抱歉,给你添麻烦了。 I went to the library to study English(表目的) 我去图书馆学英语了。 【注】 不定式作主语不定式作主语 动词不定式作主语时,常用 it 作形式主语,而将
5、真正的主语放在句末, 其结构为:It + be + adj. +(for/of sb. )+动词不定式动词不定式。如: To learn English well is useful It is useful to learn English well 学好英语很有用。 Its important for us to protect the environment 保护环境对我们来说很重要。 在在 kind,good,nice,clever 等表示人的品质的形容词后,不用等表示人的品质的形容词后,不用 for 而用而用 of。如: Its very kind of you to help me
6、你帮助我真是太好啦。 Its very clever of you to do like that你那样做真是太聪明啦! 不定式作宾语不定式作宾语 一些谓语动词后只能用不定式作宾语,常见的这类词是表示命令、打算或希望的,如:would like,like,want,wish,hope,decide,plan,expect 等。如: Would you like to see a film this evening? 你今晚想去看电影吗? 在 find,think 后跟不定式作宾语时,常用 it 代替,而将真正的宾语放在句末。如: I find it easy to read English e
7、very day我发现每天读英语很容易。 常见的一些不带 to 的动词不定式: why not do.,why dont you do.,had better(not) do.,would rather do,could/would/will you please(not) do. 如:I would rather stay in the room我宁愿待在房间里。 不定式作宾语补足语不定式作宾语补足语 不定式作宾语补足语时与宾语有逻辑上的主谓关系。 如: tell, ask, want, allow, get, would like, encourage后常跟动词不定式作宾语补足语。如: L
8、ucy asked him to turn down the radio露西让他关小收音机。 My mother encourages me to learn Japanese我妈妈鼓励我学日语。 还有一些使役动词和感官动词也用不定式作宾补, 这时不定式要省略不定式要省略 to。 这些动词有: 一感(feel)、 二听(hear,listen to)、三让(let,make,have)、四看(look at,see,watch,notice),但变被动语态时,必须加上但变被动语态时,必须加上 to。 如:My friends were made to work the whole night
9、by the boss 老板让我的朋友们工作了一整夜。 不定式作定语不定式作定语 不定式作定语时,应放在名词之后。它与名词有逻辑上的动宾关系。 如果是不及物动词,且与所修饰的词之间有动宾关系,要在不定式后加上适当的介词。如: There is nothing to worry about没有什么可担心的。 不定式常和疑问词不定式常和疑问词 what,which,when,where,how 连用,相当于一个宾语从句连用,相当于一个宾语从句。如: The teacher is telling the students what to do 老师正告诉学生们做什么。 He didnt know w
10、here to go 他不知道去哪里。(where to gowhere he should go) 【特殊不定式特殊不定式】 结构结构 例句例句 tooto 结构 She was too surprised to see how angry her father was. Not + 不定式 The teacher told the students not to play soccer on the road. 疑问词+不定式 How to solve the problem is very important.(做主语) He didnt know what to say.(做宾语) T
11、he question is where to find the water.(做表语) for+名词(代词的宾格)+不定式 It is necessary for us to learn from each other. of+名词(代词的宾格)+不定式 It is very kind of you to help me with my English. 【精讲【精讲 02】动】动名词名词 动名词的构成:动名词的构成: 一般由“动词原形 + -ing”构成。 动名词的句法功能:动名词的句法功能: 【动名词】 功能功能 构成构成 例句例句 主语 谓语动词用单数形式。 Eating too mu
12、ch is bad for your health吃得太多对你的健康有害。 宾语 表示一般的习惯或抽象行为或经常I like playing basketball very much (动词宾语) 性的动作。 我非常喜欢打篮球。 Stamps are used for sending letters (介词宾语) 邮票是被用来寄信的。 表语 多数情况下,动名词作表语可转换成作主语。 His hobby is collecting stamps Collecting stamps is his hobby 他的爱好是集邮。 定语 只表明它所修饰的词的用途、所属关系等。置于所修饰词之前。 She
13、is in the reading room 她在阅览室里。 We should improve our teaching methods 我们应该改进教学方法。 【注】 后面常跟动名词作宾语后面常跟动名词作宾语的词的词。 初中阶段常见的有: finish, enjoy, mind, miss, be worth, be busy, practice,have fun,have trouble/problem(in),spend.(in),feel like,be used to(习惯于),give up,keep on,consider,suggest,cant help 可按下面的顺口溜记
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