1、 - 1 - 2021 年浙江省绍兴市诸暨市三年级下期中语文试卷年浙江省绍兴市诸暨市三年级下期中语文试卷 （本卷供三年级语文下册 1-4 单元使用， 卷面分：3 分） 一、读句子，根据拼音写词语。（一、读句子，根据拼音写词语。（8 8 分）分） 丁丁是个小“昆虫迷”，书房里面 cn fng( )着各种各样 jng mi( )的昆虫标本。一有 j hu( )，她就会去大自然中观察昆虫，j l( )它们的活动特点，向朋友 zhn sh( )自己的收获。现在，她已经能 zhn qu( )地 bin rn( )不同的 m fng( )。 二、选择题。（二、选择题。（8 8 分）分） 1.朗读清明这首诗
2、时的情感基调是 （ ） A.热情奔放 B.轻松活泼 C.伤感低沉 2.下列词语书写没有错误的一组是 （ ） A.辩别 衬衫 别致 B.谦虚 沿途 乌黑 C.懦弱 活拨 洒落 3.三（1）班想表演寓言故事，你觉得下面哪个故事不能做剧本呢？ （ ） A.画蛇添足 B.叶公好龙 C.精卫填海 4.下列有关课文的说法正确的一项是 （ ） A.鹿角和鹿腿一文告诉我们，美丽的鹿角没有什么用，实用的鹿腿才是最重要的。 B.赵州桥是隋朝的石匠李春设计并参加建造的。 C.惠崇春江晚景是宋代曾几为惠崇的画春江晚景所写的一首题画诗。 三、我会选，请用“”勾出正确的读音。（三、我会选，请用“”勾出正确的读音。（6 6
3、 分）分） 1.称（chng chn）量完粮食，爸爸露出了称（chng chn）心如意的笑容。 2.最近有点懒散（sn sn）的小刚闻到荷花散（sn sn）发出来的阵阵清香，顿时来了精神。 3.2020 年的疫情对世界各国来说都是一场灾难（nn nn），在困难（nn nn）面前，医护工作者是最美逆行者，令人敬佩。 - 2 - 四、判断题：对的打“”，错的打“”。（四、判断题：对的打“”，错的打“”。（6 6 分）分） 1.“因/释其耒/而守株。”这句话的断句是正确的。 ( ) 2.寓言故事篇幅短小，道理深刻，可以用诗的形式来讲。 ( ) 3.昆虫记的作者是荷兰著名的昆虫学家、文学家法布尔。 (
4、 ) 五、按要求填空。五、按要求填空。（1515 分）分） 1.文房四宝指的是_、墨、_、砚；雅人四好是指_、棋、_、画。 2.荷花已经开了不少了。有的_全展开了，露出嫩黄色的_。有的还是花骨朵儿，看起来_得马上要_似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的_。 3.春天是个美好的季节，诗人杜甫写下了“_,沙暖睡鸳鸯”的画面，白居易无比怀念江南的碧水红花，情不自禁地写下诗句：“_,_。”“竹外桃花三两枝，_。”生动表现了季节的变化和春天景物的特点。 4.寓言故事_告诉我们做事要靠直接努力，不能心存侥幸，光想不劳而获。陶罐和铁罐告诉我们_。 六、连一连。（六、连一连。（5 5 分）分） 春节 登高，赏菊
5、，插茱萸 端午节 赏月，吃月饼 中秋节 吃粽子，赛龙舟 重阳节 猜灯谜，吃汤圆 元宵节 放鞭炮，贴春联 七、按要求完成练习。（七、按要求完成练习。（6 6 分）分） 1.牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(请写一个拟人句） _ - 3 - 2.诸暨的春天是个游玩的好地方。（用修改符号在原句上修改病句） 3.小云_地说：“哇，我这次语文考得太棒啦！”（加上表示神态或动作的提示语，把句子写生动） 八、课内阅读。（八、课内阅读。（8 8 分）分） 鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸
6、；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现 1.文中哪句话能概括这段话的大意？请用“_”画出来。（2 分） 2.“欣然怒放”的“怒”字在字典中的意思是_(填序号)。联系上下文，读着这个词，我仿佛看到了_。（3 分） 3.你喜欢文中的什么花？为什么？(3 分） _ 九、课外阅读。（九、课外阅读。（1010 分）分） 法布尔从小就对大自然有着浓厚的兴趣。无论是在花丛中翻飞的蝴蝶,洞穴穴（xuxu xuxu）里隐藏的虫子,还是小河里流游动的鱼虾,都能引起
7、了他无限的好奇心。 一天傍晚,暮色笼罩了田野,爸爸妈妈忙完了农活,发现法布尔不见了,不由得着急起来,在田野上高声呼喊儿子。 “妈妈,我在这儿呢！瞧,我抓住了那只会唱歌的虫子！”妈妈一看,儿子的手里拿着一只全身翠绿、触角细长的纺纺（f f ng fng f ngng）织娘。三天前,法布尔就告诉妈妈,花丛里经常传出一种动听的声音,不知是谁在唱歌。现在,他终于找到了这位“歌唱家”。 - 4 - 法布尔八九岁时,因为家里贫穷,爸爸叫他去放鸭子。每到早晨,法布尔把鸭子赶进池塘后,就一动不动地趴在岸边,静静地观察奇妙的生物世界。 有一天，在池塘的草丛里,法布尔发现了了一只全身碧蓝、比樱桃核小一点的甲虫。他
8、小心翼翼小心翼翼地把甲虫拾起来,放进一个蜗牛壳里,打算回家再好好欣赏这珍珠一般的“宝贝”。 夕阳快下山时,法布尔口袋里装着放甲虫的蜗牛壳,欢欢喜喜地赶着鸭子回来了。刚到家,爸爸就怒气冲冲地吼道:“我叫你去放鸭子,你倒好,只顾着自己玩。老是捉虫子,不中毒才怪呢！快给我把这些无用的玩意儿扔了。” 爸爸的（训（训 驯）斥驯）斥没有消除法布尔对昆虫的迷恋,强烈的兴趣已经种在他的心里。正是这种兴趣把法布尔引进科学的殿堂,使他了解了昆虫的世界。难怪后人为了（记（记 纪）念纪）念法布尔,在为他建造的雕像上,将两个衣袋全部做得高高鼓起,好像塞满了各种各样的昆虫。 1.用“”为加点字选择正确的读音，并在文中括号
9、里选出合适的字。（2 分） 2.联系上下文，我知道“小心翼翼”的意思是_， 通过这个词语，“我”体会到_。（2 分） 3.第自然段讲了一件什么事？请用自己的话把这件事概括出来。（3 分） _4.读完这篇短文，你觉得法布尔是一个怎样的孩子？（3 分） _十、习作。（十、习作。（2525 分）分） 在我们身边有各种各样的植物，如春天开放的花朵桃花、杏花、樱花，又如家里养的植物多肉、吊兰.选一种自己喜欢的植物，仔细观察，把它的样子、颜色、气味以及你的感受等写下来。题目自拟，不少于 300 字。 答案答案 - 5 - 一、读句子，根据拼音写词语。读句子，根据拼音写词语。8 分（每每空 1 分，一个字
10、0.5 分） 存放 精美 机会 记录 展示 准确 辨认 蜜蜂 二、二、选择题。（选择题。（8 8 分）（每空分）（每空 2 2 分）分） 1.C 2.B 3.C 4.B1.C 2.B 3.C 4.B 三、我会选，请用“”勾出正确的读音。（三、我会选，请用“”勾出正确的读音。（6 6 分）（每空分）（每空 1 1 分）分） 1.（chng chn） （chng chn） 2.（sn sn ） （sn sn） 3.（nn nn）（nn nn） 四、判断题：对的打“”，错的打“”。（四、判断题：对的打“”，错的打“”。（6 6 分）（每空分）（每空 2 2 分）分） 1.1. 2.2. 3.3. 五
11、、按要求填空。（五、按要求填空。（1515 分）分）（每空（每空 1 1 分）分） 1.笔 纸 琴 书 2.花瓣儿 小莲蓬 饱胀 破裂 姿势 3.泥融飞燕子 日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 春江水暖鸭先知 4.守株待兔 “做人要谦虚，不能骄傲。”或“每个人都有长处和短处,要善于看到自己的长处,也要看到自己的短处,相互尊重,和睦相处”。 六、连一连。（六、连一连。（5 5 分）（连错一个扣分）（连错一个扣 1 1 分）分） 春节 登高，赏菊，插茱萸 端午节 赏月，吃月饼 中秋节 吃粽子，赛龙舟 重阳节 猜灯谜，吃汤圆 元宵节 放鞭炮，贴春联 七、按要求完成练习。（七、按要求完成练习。（6 6 分
12、）（每空分）（每空 2 2 分）分） - 6 - 1.1. 写一个拟人句即可，答案不唯一。如：向日葵朝着太阳微笑。写一个拟人句即可，答案不唯一。如：向日葵朝着太阳微笑。 2.2. 诸暨的春天是个游玩的好地方。（对调符号） 3.3. 高兴 兴奋 激动 兴高采烈等，适合语境的即可，答案不唯一。 八、课内阅读。（八、课内阅读。（8 8 分）分） 1.1.要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。 2.，我仿佛看到了万寿菊开得特别旺盛的样子。（意思接近即可） 3.我喜欢夜来香，因为它不炫耀自己，为人们带去深夜的芳香。（意思对即可） 九、课外阅读。（九、课外阅读。（1010 分）分） 1. 洞穴穴（xuxu xuxu） 纺纺（f f ng fng f ngng）织娘 （训（训 驯）斥驯）斥 （记（记 纪纪）念）念 2. 小心翼翼的意思是：谨慎小心，一点儿不敢疏忽大意的样子。 “我”体会到了法布尔对甲虫的无比热爱之情（意思相近即可） 3. 法布尔把甲虫装进口袋带回了家，爸爸怪他不好好干活，又担心他中毒，把他训斥了一顿。（意思相近即可） 4. 法布尔是一个善于观察、善于发现、热爱自然、喜爱昆虫的孩子。（答对两个词即可给满分） 十、习作（25 分）：略
