北京市14区2018年中考语文一模试卷精选汇编:写作专题

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1、 写作专题朝阳区五、写作(40 分)25.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。题目一: 因 _ _而美好题目二:一路畅通是都市人的向往,健康长寿是所有人的梦想未来,也许科技的发展能让汽车上天飞行,小小的芯片能让人益寿延年请你发挥想象,以“科技改变生活”为题,写一个故事。要求: (1)请将所选的作文题目以完整的形式抄写在答题卡上。(2)写作时可以调动你的体验,也可以展开你的想象。(3)不限文体(诗歌除外),字数在 600-800 之间。(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。五、写作(40 分)25.评分标准:等级 内容、表达(36 分) 说 明 书写( 4 分)4 分一类卷(4034)符合题

2、意,内容具体,中心明确;想象丰富、合理;条理清楚,结构合理;语言通顺,有 2 处以下语病。赋分范围:3630 分以 33 分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。书写正确、工整,标点正确,格式规范。3 分二类卷(3329)比较符合题意,内容比较具体,中心比较明确;想象比较丰富,比较合理;条理比较清楚,结构比较合理;语言比较通顺,有 34 处语病。赋分范围:2925 分以 27 分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。书写基本正确、工整,标点大体正确,格式规范。2 分三类卷(2824)基本符合题意,内容尚具体,中心基本明确;想象不够丰富,不够合理;条理基本清楚,结构基本完整;语言基本通顺,有 5

3、6处语病。赋分范围:2420 分以 22 分为基准分,上下浮动,然后加书写项的得分。书写错误较多,字迹不够清楚,标点错误较多,格式大体规范。四类卷(230)不符合题意,内容空洞,中心不明确;缺乏想象;条理不清楚,结构不完整;语言不通顺,有 7处以上语病。赋分范围:190 分以 16 分为基准分,上下浮动,然后加书写项的得分。10 分说明: 1. 字数不足 600 字,每少 50 字扣 1 分,最多扣 3 分。2. 作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣 4 分。大兴区五、写作(40 分)27. 从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。题目一:北京站,是团聚之地,是离别之地。东方红的旋

4、律在这里伴奏了太多的人情冷暖和悲欢离合,相聚美,离别也美。相聚时的笑容见证了欢乐,离别时的落泪流露了真情。请以“相聚”或“离别”为题写一篇作文。题目二:300 多年前,熊猫队长的大木偶伙伴们活跃在戏剧舞台上;科技日新月异的今天,熊猫队长与智能机器人共舞于世界舞台;将来,你与更智能的熊猫队长会发生怎样的故事呢?请你发挥想象,自拟题目,写一篇文章。要求:(1) 将题目抄写或拟写在答题卡上。(2) 字数在 600 800 之间。(3) 不要出现所在学校的校名或师生姓名。五、作文(40 分)27. 参见 2018 年考试说明39 页。东城区五、写作(共 40 分)26.从下面两个题目中任选一题,写一篇

5、文章。(40 分)题目一:“气息”,指呼吸进出的气,也指情趣和风格。如“生活的气息”“泥土的气息”“时代的气息”请将“ 的气息”补充完整,构成你的题目,写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。 题目二:阅读下面的连环画,请你发挥想象,以“木兰从军”为题目或自拟题目,将其扩写成一篇故事。书写错误很多,字迹潦草,标点错误很多,格式不规范。唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄。愿为市鞍马,从此替爷征。东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。要求:(1)请将作文题目抄写在

6、答题卡上。(2)字数在 600800 之间。(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。五、写作(共 40 分)26. (共 40 分)评分标准项目等级 内容、表达(36 分) 说明 书写( 4 分)4 分一类卷(40-34)符合题意,内容具体,中心明确;想象丰富;条理清楚,结构合理;语言通顺,有 2处以下语病。赋分范围:36-30 分以 33 分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。书写正确、工整,标点正确,格式规范。二类卷(33-29)比较符合题意,内容比较具体,中心比较明确;想象比较丰富;条理比较清楚,结以 27 分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。3 分旦辞爷娘去,暮宿黄河边。不闻爷娘

7、唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头。不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。构比较合理;语言比较通顺,有 3-4 处语病。赋分范围:29-25 分书写基本正确、工整,标点大体正确,格式规范。2 分三类卷(28-24)基本符合题意,内容尚具体,中心基本明确;想象不够丰富;条理基本清楚,结构基本完整;语言基本通顺,有5-6 处语病。赋分范围:24-20 分以 22 分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。书写错误较多,字迹不够清楚,标点错误较多,格式大体规范。1-0 分四类卷(23-0)不符合题意,内容空洞,中心不

8、明确;缺乏想象;条理不清楚,结构不完整;语言不通顺,有 7 处以上语病。赋分范围:19-0 分以 16 分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。书写错误很多,字迹潦草,标点错误很多,格式不规范。说明:1.字数不足 600 字,每少 50 字扣 1 分,最多扣 3 分。2.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣 4 分。房山区五、作文 (共 40 分)根据题目,按要求写作。(40 分)26从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。题目一:请将“谢谢了, ”补充完整,以此为题目写一篇文章。(文体不限)题目二:我们每天的生活都离不开交通工具,随着科学技术的不断进步,交通工具也在不断向着环保、

9、智能的方向发展,出现了新能源汽车、无人驾驶汽车、磁悬浮列车等,为人们出行带来了便捷。若干年以后,还会出现什么样的交通工具呢?你们之间会有怎样的故事呢?请展开想象,自拟题目写一篇文章。要求:(1)将所选或所拟题目写在答题卡上。(2)字数在 600-800 之间。(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。五、作文26. 作文评分标准项目等级 内容、表达(36 分) 说 明 书写(4 分)4 分一类卷(40-34)符合题意,内容具体,中心明确;想象丰富、合理;条理清楚,结构合理;语言通顺,有 2 处以下语病。赋分范围:36-30 分以 33 分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。 书写正确、工整,标

10、点正确,格式规范。3 分二类卷(33-29)比较符合题意,内容比较具体,中心比较明确;想象比较丰富,比较合理;条理比较清楚,结构比较合理;语言比较通顺,有 3-4 处语病。赋分范围:29-25 分以 27 分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。书写基本正确、工整,标点大体正确,格式规范。2 分三类卷(28-24)基本符合题意,内容尚具体,中心基本明确;想象不够丰富、不够合理;条理基本清楚,结构基本完整;语言基本通顺,有 5-6 处语病。赋分范围:24-20 分以 22 分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。书写错误较多,字迹不够清楚,标点错误较多,格式大体规范。1-0 分四类卷(23-0)

11、不符合题意,内容空洞,中心不明确;缺乏想象;条理不清楚,结构不完整;语言不通顺,有 7 处以上语病。赋分范围:19-0 分以 16 分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。书写错误很多,字迹潦草,难以辨认,标点错误很多,格式不规范。评分说明:1.按内容、表达和书写两项分别评出分数,两项得分相加,即为作文的总得分。2.字数不足 600 字,每少 50 字扣 1 分,最多扣 3 分。3.有草稿但未抄完的,应参考草稿评分,并从总得分中酌情扣 15 分。4.作文没有题目的,从实际得分中扣 2 分。5.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣 4 分。丰台区五、作文(共 40 分)22从下面两

12、个题目中任选一题,写一篇文章。题目一:修炼,就是修心炼身,一次次的修炼使你身体强壮、心性坚韧,使你的青春年华变得更加丰盈多彩。请以“我的青春修炼”为题,写一篇文章,不限文体(诗歌除外)。题目二:近日,8700 万名 Facebook 用户信息泄漏问题引发热议。互联网给我们带来极大便利的同时,也带来了威胁。只要在网上“掠过”,就一定会留下痕迹,我们不知不觉都成了“信息透明人”。住址行踪、行为习惯、欲望需求、亲友交往等个人隐私的无限暴露,可能会造成个人行为被控制,社会规则被破坏。请你发挥想象,以“拯救信息透明人”为题,写一篇记叙文。要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。(2)字数在 600800

13、 之间。(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。五、作文22(40 分)评分标准:项目等级 内容、表达(36 分) 说明 书写( 4 分)4 分一类卷(40-34)符合题意,内容具体,中心明确;想象丰富、合理;条理清楚,结构合理;语言通顺,有 2 处以下语病。赋分范围:36-30 分以 33 分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。书写正确、工整,标点正确,格式规范。3 分二类卷(33-29)比较符合题意,内容比较具体,中心比较明确;想象比较丰富、比较合理;条理比较清楚,结构比较合理;语言比较通顺,有 3-4 处语病。赋分范围:29-25 分以 27 分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。书

14、写基本正确、工整,标点大体正确,格式规范。2 分三类卷(28-24)基本符合题意,内容尚具体,中心基本明确;想象不够丰富、不够合理;条理基本清楚,结构基本完整;语言基本通顺,有 5-6 处语病。赋分范围:24-20 分以 22 分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。书写错误较多,字迹不够清楚,标点错误较多,格式大体规范。1-0 分四类卷(23-0)不符合题意,内容空洞,中心不明确;缺乏想象;条理不清楚,结构不完整;语言不通顺,有 7 处以上语病。赋分范围:19-0 分以 16 分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。书写错误很多,字迹潦草,标点错误很多,格式不规范。说明:1.没有将题目书写在

15、答题纸上,从总得分中扣 2 分。2.字数不足 600 字,每少 50 字扣 1 分,最多扣 3 分。3.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣 4 分。海淀区五、作文(共 40 分)21.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。题目一:红纸上的中国字结尾写道:“无论你走到哪里,无论你身居何位,过年的时候,千万别忘了让亲情回家,让思念回家,让文化回家!”是啊,回家,让美好的事物、真挚的情意、宝贵的精神回家!回到温暖的家园、友爱的集体、人的心灵深处那是倦鸟归巢的踏实,迷途知返的庆幸,重新拥有的喜悦。请自选角度,在“让 回家”中的横线上填上恰当的词语,构成你的作文题目,写一篇文章,文体不限

16、。题目二:阅读下面的文字,以此作为开头,发挥你的想象,自拟题目,续写一篇文章。“一觉醒来,手机提醒:别忘了,今天回地球去完成你的使命”要求:(1)请将补充完整或自拟的作文题目抄写在答题卡上。(2)字数在 600-800 之间。(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。五、作文21答案略。(40 分)作文评分参考标准项目等级 内容、表达( 36 分) 说 明 书写(4 分)4 分一类卷(40-34)符合题意,内容具体,中心明确;想象丰富、合理;条理清楚,结构合理;语言通顺,有 2 处以下语病。赋分范围:36-30 分以 33 分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。 书写正确、工整,标点正确,格式

17、规范。3 分二类卷(33-29)比较符合题意,内容比较具体,中心比较明确;想象比较丰富、比较合理;条理比较清楚,结构比较合理;语言比较通顺,有 3-4 处语病。赋分范围:29-25 分以 27 分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。书写基本正确、工整,标点大体正确,格式规范。2 分三类卷(28-24)基本符合题意,内容尚具体,中心基本明确;想象不够丰富、不够合理;条理基本清楚,结构基本完整;语言基本通顺,有 5-6 处语病。赋分范围:24-20 分以 22 分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。书写错误较多,字迹不够清楚,标点错误较多,格式大体规范。1-0 分四类卷(23-0)不符合题意,

18、内容空洞,中心不明确;缺乏想象;条理不清楚,结构不完整;语言不通顺,有 7 处以上语病。赋分范围:19-0 分以 16 分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。书写错误很多,字迹潦草,难以辨认,标点错误很多,格式不规范。说明:1字数不足 600 字,每少 50 字扣 1 分,最多扣 3 分。2不写标题扣 2 分。3作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣 4 分。怀柔区五、写作(共 40 分)26.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。题目一:将题目“ 是一种最美的语言 ”补充完整,写一篇文章,文体不限(诗歌除外)。题目二:霾 mi,是指原因不明的大量烟、尘等微粒悬浮而形成的浑浊现象

19、。霾的核心物质是空气中悬浮的灰尘颗粒,气象学上称为气溶胶颗粒,它在人们毫无防范的时候侵入人体呼吸道和肺叶中,严重危害人体健康。生活在北京的人,对霾,可以说人人皆知。请你以“霾的自述”为题,写一篇文章,文体不限(诗歌除外)。要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。(2)字数在 600-800 之间。(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。五、写作26.(40 分)项目等级 内容、表达(36 分) 说明 书写(4 分)4 分一类卷(4034)符合题意,内容具体,中心明确;条理清楚,结构合理;语言通顺,有 2 处以下语病。赋分范围:3630 分以 33 分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。书写工

20、整,标点正确,错别字 2 个以下,格式规范。3 分二类卷(3329)比较符合题意,内容比较具体,中心比较明确;条理比较清楚,结构比较合理;语言比较通顺,有 34 处语病。赋分范围:2925 分以 27 分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。书写工整,标点大体正确,错别字 34 个,格式规范。2 分三类卷(2824)基本符合题意,内容尚具体,中心基本明确;条理基本清楚,结构基本完整;语言基本通顺,有 56 处语病。赋分范围:2420 分以 22 分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。字迹不够清楚,标点错误较多,错别字 57 个,格式大体规范。10 分四类卷(230)不符合题意,内容空洞,中心

21、不明确;条理不清楚,结构不完整;语言不通顺,有 7 处以上语病。赋分范围:190 分以 13 分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。字迹潦草,难以辨认,标点错误很多,错别字8 个以上,格式不规范。说明: 1字数不足 600 字,每少 50 字扣 1 分,最多扣 3 分。2作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣 4 分。密云区五、作文(40 分)19.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。题目一:“北京 8 分钟”展示了中国自信, 经典咏流传展示了国粹精华, 病房这个舞台展示了彝族男孩与行医者的品质。生活中处处有展示的舞台。展示才华,展示风采请以“展示”为题目,写一篇文章,不限文体

22、(诗歌除外) 。 题目二:同学们,你最想从事的职业是什么?假如有一天清晨,你被告知可以从事这份职业了!那么,你将怎样度过接下来的一周呢?请你发挥想象,自拟题目,写一篇记叙文。要求: (1)请将作文题目抄写在答题卡上。(2)字数 600800 字。(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。五、作文(40 分)作文评分标准项目等级 内容、表达(36 分) 说明 书写(4 分)4 分一类文(4034)要求:符合题意,内容充实,中心明确;想象丰富、合理;条理清楚,结构合理;语言通顺,有 2 处以下语病。赋分范围:36 分30 分以 33 分为基准分,上下浮动后,加书写项的得分。书写工整、正确,标点正确,

23、格式规范。3 分二类文(3329)要求:比较符合题意,内容比较充实,中心比较明确;想象比较丰富、比较合理;条理比较清楚,结构比较合理;语言比较通顺,有 34 处语病。赋分范围:29 分25 分以 27 分为基准分,上下浮动后,加书写项的得分。书写基本工整、正确,标点大体正确,格式规范。2 分三类文(2824)要求:基本符合题意,内容尚充实,中心基本明确;想象不够丰富、不够合理;条理基本清楚,结构基本完整;语言基本通顺,有 56 处语病。赋分范围:24 分20 分以 22 分为基准分,上下浮动后,加书写项的得分。书写错误较多,字迹不够清楚,标点错误较多,格式大体规范。10 分四类文(230)要求

24、:不符合题意,内容空洞,中心不明确:缺乏想象;条理不清楚,结构不完整:语言不通顺,有 7 处以上语病。赋分范围:19 分0 分以 16 分为基准分,上下浮动后,加书写项的得分。书写错误很多,字迹潦草,标点错误很多,格式不规范。说明:1 字数不足 600 字,每少 50 字扣 1 分,最多扣 3 分。2 作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总分中扣 4 分。平谷区五、写作(共 40 分)22.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。题目一:第三季“中国诗词大会”总决赛,来自杭州的外卖小哥雷海为最终战胜强劲对手,一举夺冠。董卿为他点赞。“点赞”是对某个内容支持、喜欢和赞美。我们可以为九寨沟的水、

25、玉门关的落日、钱塘湖的大潮点赞,也可以为文化长河中史记三国演义水浒传点赞,还可以为身边的亲人、老师、朋友点赞请将“为点赞”补充完整,构成你的题目,写一篇文章。题目二:阅读下面连环画,请你发挥想象,以“买椟还珠”为题或自拟题目,将其扩写成一篇故事。1.楚国有个商人,带着一颗珍珠到郑国去卖。他把珍珠装在一只漂亮的木匣面,吸引了很多顾客。2.有个郑国人仔细观赏木匣,很想买下来。3.他把木匣拿在手中,反复赏玩。 4.郑国人问明了珍珠的价钱,把漂亮的匣子买下,把珍珠还给了卖主。要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。(2)字数在 600-800 之间。(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。五、作文(共

26、 40 分)21略石景山五、作文(40 分)24.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。题目一:当我们走近名川大山时,壮观的景致、雄奇的风光很有看头;当我们迈入博物馆时,珍贵的文物、厚重的历史很有看头;当我们欣赏中外名著时,跌宕的情节、深邃的思想很有看头;当我们参加运动会时,激情的瞬间、青春的活力很有看头请以“很有看头”为题目,写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。题目二:请你发挥想象,以长大后,我就成了你为题目,写一个故事。要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。(2)字数在 600800 之间。(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。顺义区五、写作(40 分)19.从下面两个题目中任选一题,写

27、一篇文章。题目一:从首都北京向北 400 多公里,在内蒙古高原与河北北部山地的交接处的塞罕坝,有一片地处风沙前缘的 112 万亩人工林海,每年为京津地区输送净水 1.37 亿立方米、释放氧气55 万吨,是守卫京津的重要生态屏障。塞罕坝林场,为美丽中国梦做了生动诠释。建场 55年,资源总价值超过 200 亿元,现在有昆虫 1000 多种,植物 700 多种,动物 256 种,鸟类192 种。这个林场以中国高寒沙地生态建设史无前例的绿色奇迹,诠释了“绿水青山就是金山银山”的发展之变,为正在走向生态文明新时代的中国,提供了典型范例。假如你在今年七月暑假时来到塞罕坝,你希望有怎样的经历呢,你又将产生怎

28、样的思考呢?请展开丰富想象,以“我在塞罕坝生活的一天”为题目,写一篇 600-800 字的记叙文。题目二:清代袁枚有一首小诗苔,“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”这首诗在经典咏流传舞台上被重新唤醒,令亿万中国人受到感动。苔藓自是低级植物,多寄生于阴暗潮湿之处,苔也会开花的,当然,怪可怜的,花如米粒般细小,但难道小的就不是花吗?只要能够开放,便是生命的胜利。苔花并不会因为环境恶劣而丧失生发的勇气。 “苔花如米小,也学牡丹开”,简单的诗句里,包含着质朴的坚定的梦想即便无人喝彩,也要毫无保留地绽放给这个世界。在生活中,你身边是否也有如苔花一样的人呢?他(她)的故事一定曾经令你感动吧

29、,依据这些素材,以“这也是一朵苔花”为题目,写一篇 600-800 字的文章。略通州区24从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。 题目一:崇尚,在现代汉语词典中解释为“尊重;推崇”。生活在一个伟大的民族、美好的时代,一定会有许许多多人、事、物、文化、精神等令你尊重、推崇,请你以“崇尚”为题,写一篇作文。题目二:伴随着中国国力的不断强盛,汉语的国际影响力不断提升,“汉语热”正在世界各地上演。假如有一天,汉语取代英语成为世界通用语言,会发生怎样的故事?请自拟题目,发挥想象写一篇文章。要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。(2)字数在 600-800 之间。(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

30、24.评分标准: 项目等级 内容、表达( 36 分) 说明 书 写(4 分)4 分一类卷(4034)符合题意,内容具体,中心明确;想象丰富、合理;条理清楚,结构合理;语言通顺,有 2 处以下语病。赋分范围:3630 分以 33 分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。书写正确、工整,标点正确,格式规范。3 分二类卷(3329)比较符合题意,内容比较具体,中心比较明确;想象比较丰富、比较合理;条理比较清楚,结构比较合理;语言比较通顺,有 34 处语病。赋分范围:2925 分以 27 分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。书写基本正确、工整,标点大体正确,格式规范。2 分三类卷(2824)基本符

31、合题意,内容尚具体,中心基本明确;想象不够丰富、不够合理;条理基本清楚,结构基本完整;语言基本通顺,有 56 处语病。赋分范围:2420 分以 22 分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。书写错误较多,字迹不够清楚,标点错误较多,格式大体规范。10 分四类卷(230)不符合题意,内容空洞,中心不明确;缺乏想象;条理不清楚,结构不完整;语言不通顺,有 7 处以上语病。赋分范围:190 分以 16 分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。书写错误很多,字迹潦草,标点错误很多,格式不规范。西城区27.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。题目一:成语“甘之如饴”,出自诗经大雅绵,意为感到像糖一样甜

32、,比喻心甘情愿地从事某种辛苦的工作,甘愿承受艰难和痛苦。 请你以“甘之如饴”为题,写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。题目二:请你发挥想象,将“如果 会说话”补充完整,构成你的题目,写一篇记叙文。要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。(2)字数在 600-800 之间。(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。五、作文(共 40 分)27. 作文评分标准项目等级 内容、表达( 36 分) 说 明 书写(4 分)一类卷(40-34)符合题意,内容具体,中心明确;想象丰富、合理;条理清楚,结构合理;语以 33 分为基准分上下浮4 分言通顺,有 2 处以下语病。赋分范围:36-30 分动,然后加书写项

33、的得分。 书写正确、工整,标点正确,格式规范。3 分二类卷(33-29)比较符合题意,内容比较具体,中心比较明确;想象比较丰富、比较合理;条理比较清楚,结构比较合理;语言比较通顺,有 3-4 处语病。赋分范围:29-25 分以 27 分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。书写基本正确、工整,标点大体正确,格式规范。2 分三类卷(28-24)基本符合题意,内容尚具体,中心基本明确;想象不够丰富、不够合理;条理基本清楚,结构基本完整;语言基本通顺,有 5-6 处语病。赋分范围:24-20 分以 22 分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。书写错误较多,字迹不够清楚,标点错误较多,格式大体规范。

34、1-0 分四类卷(23-0)不符合题意,内容空洞,中心不明确;缺乏想象;条理不清楚,结构不完整;语言不通顺,有 7 处以上语病。赋分范围:19-0 分以 16 分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。书写错误很多,字迹潦草,难以辨认,标点错误很多,格式不规范。说明:1字数不足 600 字,每少 50 字扣 1 分,最多扣 3 分。2不写标题扣 2 分。3作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣 4 分。延庆五、作文(共 40 分)23.请从下面两个题目中选择一个完成作文。请以“心花怒放”为题,写一篇文章。吴承恩笔下的“凌霄宝殿、瑶池”,苏轼笔下的“天上宫阙”,李清照笔下千帆竞发的“星

35、河”寄予了华夏儿女对太空的神奇想象和向往;而今“天宫系列目标飞行器”“神舟系列飞船”已经让遨游太空的梦想变成现实。不久的将来,或许你也会成为太空的建设者或观光者。请你发挥想象,以“天宫,我来了”为题写一篇文章。要求:1.将题目抄写在答题纸上。2.文章字数 600800 字。3.不出现真实的姓名和学校名称。五、作文(共 40 分)23.(40 分)(1)评分标准项目等级 内容、表达(36 分) 说 明 书写(4 分)4 分一类卷(4034)要求:符合题意,内容具体,中心明确;条理清楚,结构合理;语言通顺,有 2 处以下语病。赋分范围:3630 分以 33 分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。

36、书写工整,标点正确,错别字 2个以下,格式规范。3 分二类卷(3329)要求:比较符合题意,内容比较具体,中心比较明确;条理比较清楚,结构比较合理;语言比较通顺,有 34处语病。赋分范围:2925 分以 27 分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。书写工整,标点大体正确,错别字 34 个,格式规范。2 分三类卷(2824)要求:基本符合题意,内容尚具体,中心基本明确;条理基本清楚,结构基本完整;语言基本通顺,有 56 处语病。赋分范围:2420 分以 22 分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。字迹不够清楚,标点错误较多,错别字 57 个,格式大体规范。10 分四类卷(230)要求:不符合题意,内容空洞,中心不明确;条理不清楚,结构不完整;语言不通顺,有 7 处以上语病。赋分范围:190 分以 13 分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。 字迹潦草,难以辨认,标点错误很多,错别字 8个以上,格式不规范。(2)说明不将题目填写在答题纸上,从总得分中扣 1 分。 字数不足 600 字,每少 50 字扣 1 分,最多扣 3 分。作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣 2 分。

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