生日贺卡（大班）生日贺卡（大班） 活动目标: 1、初步了解生日贺卡的用途,尝试创造性的设计、制作贺卡。 2、体验同伴间友好的情感。 3、培养基本动手操作能力。 活动准备: 1、精美的盒子里放有各种贺卡; 2、各种颜色彩纸、马克笔、剪刀、固体胶等辅助材料; 3、背景音乐生日快乐 活动过程: 一:欣赏贺卡 1、今天老师给小朋友带来了漂亮的礼物，猜猜是什么?(教师出示精美盒子) 2、幼儿自由回答,教师对孩子的回答进行提升,如孩子回答:是糖果。老师提升:你猜是甜甜的糖果。 3、师:看看到底是什么礼物?(出示各种贺卡) 4、师:知道这些贺卡是用来干什么的?(引导孩子观察贺卡上的字生日快乐) 5、 小结:原来这些漂亮的贺卡都是生日贺卡,这个贺卡是过生日的时候用来祝福亲人或朋友生日快乐的。 二、制作贺卡 1、 师:小朋友想不想自己动手制作一张贺卡送给最好的朋友?贺卡应该怎么做呢？ 三、互赠贺卡 将贺卡送给朋友,鼓励幼儿用自己的语言说一句祝福的话。(放背景音乐) 反思 生日贺卡主要是一堂绘画课,画的是生日的场景,我感觉生日是每个孩子都向往的一个日子,他们谈到这个话题积极性都特别高,于是我就上了一堂手工制作生日贺卡的课,想抓住孩子的兴趣点,提高学生的动手能力!我希望能够贴近孩子的生活,提高孩子的兴趣,充分展示孩子的主体地位,让孩子能以兴趣为师,主动动手，探索!
