1、一尧 积累与运用渊20 分冤1. 补充下列句子中的空缺部分遥 渊10 分冤吟诵古诗文名篇袁感受古仁人之风范遥野生袁亦我所欲也曰义袁亦我所欲也遥淤袁于冶袁是孟子为了正义不惜献身的坚定信念曰野盂袁榆冶渊叶岳阳楼记曳冤袁是范仲淹仕途受挫仍坚守的政治抱负曰野虞袁愚冶渊叶行路难渊其一冤曳冤是李白失意困顿时依然勇往直前的自信乐观曰野沉舟侧畔千帆过袁舆冶是刘禹锡历经世事变迁的豁达情怀曰余袁西北望袁射天狼冶袁是苏轼渴望建功报国的壮志豪情曰野俞袁逾冶渊叶破阵子 窑 为陈同甫赋壮词以寄之曳冤则是辛弃疾为恢复中原而奏响的理想壮歌遥2. 阅读下面的文字袁按要求作答遥 渊10 分冤在绘画艺术殿堂里袁如何汲取东西方绘画艺
2、术的精 su佾淤袁创新发展中国传统绘画的艺术形式袁是时代赋予每个画家的重大历史使命遥对此袁时振华先生有自己独到的艺术见解和追求遥 他认为袁对于中国画家而言袁既不能甲尧自我贬低袁也不能墨守成规尧停滞于不前遥乙很可能会使中国花鸟画走向没落袁阴阴在批判继承的基础上革新尧开拓袁阴能使中国花鸟画永葆青春尧充满生机袁进而走向光明的未来遥 徐悲鸿先生曾说过袁古法之佳者守之,垂绝者继之,不佳者改之,未足者增之,两方画之可采入者融之遥 因此袁对于传统中国画袁丙遥 在这种艺术理念下袁时振华先生在时代的大潮中不懈地开拓袁推陈出新袁开创了中国花鸟画创作的新风貌遥渊1冤根据淤处拼音将汉字写在田字格里袁将于处加点字的拼音
3、写在四线格里遥 渊2 分冤淤于渊2冤从括号内选择符合语境的词语分别填入甲尧乙处遥 渊只填序号冤渊2 分冤甲 _渊A.自惭形秽 B.妄自菲薄冤乙 _渊A.固守B.恪守冤渊3冤文中两处方框填入的词语袁正确的一项是渊3 分冤A.如果噎噎就B.尽管噎噎都C.只要噎噎就D.只有噎噎才渊4冤下列四个句子填入文中丙处袁排序最恰当的一项是渊3 分冤淤不足的要补全于优秀的应保留盂不好的就改正榆快绝迹的应继承A.盂淤于榆B.盂淤榆于C.于榆盂淤D.于榆淤盂渊满分院150 分 考试时间院2022 年 1 月 12 日上午 8 颐30要10颐 30冤2021要2022学年三明市初中毕业班第一次教学质量监测语文友情提示
4、院1.本试卷 6 页遥2.考生将自己的姓名尧准考证号及所有答案均填写在答题卡上遥3.答题要求见答题卡上的野注意事项冶遥语文试题 第 1 页 渊共 6 页冤二尧阅读渊70 分冤(一)阅读下面这首词袁完成 3-4 题遥 渊6 分冤满江红秋瑾小住京华袁早又是中秋佳节遥为篱下黄花开遍袁秋容如拭遥四面歌残终破楚袁八年风味徒思浙遥 苦将侬强派作蛾眉袁殊未屑浴身不得袁男儿列袁心却比袁男儿烈遥算平生肝胆袁因人常热遥俗子胸襟谁识我钥 英雄末路当磨折遥 莽红尘何处觅知音钥 青衫湿浴3. 下列对这首词的理解和分析袁不正确的一项是渊3 分冤A.词的上片写中秋时节菊花已谢尧秋色明净袁营造出萧瑟肃杀的氛围遥B.野四面歌残
5、冶既喻指国家四面受敌的困境袁也暗指作者婚姻陷入窘境遥C.末句引用白居易野青衫湿冶的典故袁抒发知音难觅的悲伤苦闷之情遥D.全词基调高昂袁语言刚健袁真切反映出词人参加革命前的矛盾心情遥4. 秋瑾自号鉴湖女侠袁其身上的野侠冶在本词中的具体表现是什么钥 请简要分析遥 渊3 分冤渊二冤阅读下面的文言文袁完成 5要8 题遥 渊16 分冤予自钱塘移守胶西淤袁释舟楫之安袁而服车马之劳曰去雕墙之美袁而庇采椽之居曰背湖山之观袁而适桑麻之野遥 始至之日袁岁比不登于袁盗贼满野袁狱讼充斥曰而斋厨索然袁日食杞菊遥 人固疑予之不乐也遥处之期年袁而貌加丰袁发之白者袁日以反黑遥予既乐其风俗之淳袁而其吏民亦安予之拙也遥于是治其园
6、囿袁洁其庭宇袁伐安丘尧高密盂之木袁以修补破败袁为苟全之计遥而园之北因城以为台者旧矣稍葺而新之遥时相与登览袁放意肆志榆焉遥台高而安袁深而明袁夏凉而冬温遥雨雪之朝袁风月之夕袁予未尝不在袁客未尝不从遥 撷园蔬袁取池鱼袁酿秫酒袁瀹虞脱粟而食之袁曰院野乐哉游乎浴 冶方是时袁予弟子由适在济南袁闻而赋之袁且名其台曰野超然冶袁以见予之无所往而不乐者袁盖游于物之外也遥渊节选自苏轼叶超然台记曳冤揖注铱淤予自钱塘移守胶西院指苏轼从杭州调到密州任知州遥 于不登院指歉收遥 盂安丘尧高密院山东地名遥 榆肆志院随心袁纵情遥 虞瀹院yu侉袁煮遥5. 推断文言文词语意思的方法很多袁请根据提示袁推断下列加点词的意思遥 渊4 分冤
7、6. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3 分)A.而园之北因城以为台者旧矣稍葺而新之B.而园之北因城以为台者旧矣稍葺而新之C.而园之北因城以为台者旧矣稍葺而新之D.而园之北因城以为台者旧矣稍葺而新之方法词语解释组合成词而服车马之劳淤_联系成语而斋厨索然于_课内迁移人固疑余之不乐也盂_注意活用洁其庭宇榆_1939 年袁周恩来在浙江绍兴题词院野勿忘鉴湖女侠之遗风袁 望为我越东女儿争光浴 冶语文试题 第 2 页 渊共 6 页冤7. 把下面句子翻译成现代汉语遥 (5 分)渊1冤以中有足乐者袁不知口体之奉不若人也遥 渊叶送东阳马生序曳冤渊2 分冤渊2冤予既乐其风俗之淳袁而其吏民亦安予之拙也遥
8、 渊3 分冤8. 苏轼弟弟子由为什么将此台命名为野超然台冶钥这与苏轼性格有什么联系钥请简要分析遥渊4 分冤渊三冤阅读下面的文字袁完成 9要13 题遥 渊20 分冤父亲的高地李海燕淤父亲病了遥于父亲以各种忙为由袁不去医院做检查遥 三个月后袁他病情加重袁只得去医院检查遥盂父亲住院了袁村里的齐叔父子一起来探望遥 他儿子手里拎着一些营养品遥榆齐叔坐在父亲身边袁用袖子擦一把脸上的汗水说袁哥袁你安心治病袁跑腿儿的事有你侄儿遥父亲住院半个月袁齐叔隔三岔五地过来袁他儿子每天下班都来医院帮着护理父亲遥虞齐叔在村里最穷袁腿还有残疾遥父亲做村支书这些年袁他受益最多袁就连他儿子考上大学袁都是父亲帮助筹的学费遥如今他儿
9、子已大学毕业袁在县林业部门做技术员遥后来我们村的果树栽培尧新品种引进等袁都没少沾他儿子的光袁这是后话遥愚那天下午父亲刚灌完肠袁准备第二天手术袁胡玉芬提着大袋小袋的营养品袁匆匆赶来袁进了门就埋怨我袁我哥病了咋不告诉我钥又对父亲说袁哥袁咱上省城的大医院吧遥同病室的人都以为她是父亲的亲妹子呢遥舆父亲手术那天袁胡玉芬请了一天假袁和我们兄弟姐妹一起守在手术室外面袁当看到父亲的被医生割下来的大半个胃时袁胡玉芬泣不成声袁眼泪像断了线的珠子袁滴滴答答地滚落下来遥余当年公社给我们大队一个工农兵大学生名额袁大队党支部开会研究此事时袁大家一致推荐我去上大学袁可是最后父亲拍板袁让没爹没娘的胡玉芬去了遥 胡玉芬师范毕业
10、后袁在县一中教书袁现在是县一中的校长遥俞母亲总说父亲这个官当得没有一点儿亲情味儿袁私下里我们对父亲也颇有微词遥 我们姊妹六个袁除了小妹是自己考出去袁现在乡中学当教师以外袁我们五个都是普通的农民遥 村小学经常招民办教师袁这也就是父亲一句话的事袁可这句话父亲就是不肯为我们说遥大妹十八岁那年有个改变命运的机会袁公社的话务员调到县里去了袁母亲让父亲找找公社领导给大妹求个情袁父亲说死都不去遥逾后来袁大妹嫁得不如意遥有一次父亲过生日袁大妹喝醉了袁借着酒劲儿袁把自己对父亲的不满都说了出来遥 父亲听罢一声不吭袁只是闷头喝酒袁直到把自己喝醉遥輥輯訛父亲住院后袁村里每天都有人来医院看望父亲遥輥輰訛父亲出院那天袁我
11、们下了公交车袁他打发走二弟和三妹袁把我留了下来遥輥輱訛我和父亲坐在道旁的土楞子上袁父亲看着南山的槐树林子袁眉眼舒展开来遥当初规划这片槐树林的时候袁父亲刚过四十岁袁土地承包制度刚开始试行袁父亲每天扛着镐头上山刨坑定位袁直到满山绿树成荫遥 此时槐树刚刚冒出紫红色的嫩芽袁像一层缥缈的紫色的雾遥輥輲訛父亲说袁这片林子明年就满十五年了袁秋天卖了树袁给村里修一条通往山外的大道袁剩下的钱袁把小学校修一下 遥輥輳訛父亲把目光转向北遥北山整面坡是层层梯田袁有油画一般的层次感袁那是父亲带领村民们一镐一镐刨出来的遥 父亲就是那时得的胃病袁每天起五更爬半夜袁饥一顿饱一顿的遥(背面还有试题)语文试题 第 3 页 渊共
12、6 页冤輥輴訛父亲说袁北山是咱村子的最高点袁如果有一天我走了袁你把我埋在北山顶上噎噎我忙说袁别瞎说袁医生说手术做得非常成功遥 父亲笑着站起来说袁咱回家吧遥輥輵訛村庄的新旧建筑就像一张对叠的纸袁东边是整齐的新房袁西边是参差不齐的旧房遥按照父亲的富村计划袁每年至少要有十户人家翻盖新房袁盖新房的人家袁在东边重起房基地遥 母亲曾问父亲我们家啥时翻盖房子遥 父亲说袁压轴的都是最好的遥輥輶訛父亲是第二年初夏去世的袁是癌细胞骨转移袁享年 61 岁袁时间是 1993 年遥渊有删改冤9. 下列对文章的理解与分析不准确的一项是渊3 分冤A.小说以父亲住院为线索袁引出一系列与其相关的人和事袁使父亲的形象不断丰满遥B
13、.得知父亲住院袁胡玉芬既送营养品又请假陪伴袁可见她与父亲不是亲人胜似亲人遥C.第逾段中父亲面对女儿的不满闷声喝酒袁沉默的外表下复杂的心理活动耐人寻味遥D.父亲说野压轴的都是最好的冶袁表明他对为家人盖全村最好的房子早已做好安排遥10. 家人们对父亲野颇有微词冶袁主要是因为哪几件事钥 请简要概括遥 渊3 分冤11. 结合语境袁按要求赏析遥 (5 分)渊1冤父亲看着南山的槐树林子袁眉眼舒展开来遥 渊品味加点词语冤渊2 分冤渊2冤父亲是第二年初夏去世的袁是癌细胞骨转移袁享年 61岁袁时间是 1993年遥渊赏析句子冤渊3分冤12. 第虞段交代了齐叔儿子后来的情况袁这有什么用意钥 请简要说明遥 渊4 分冤
14、13. 文题野父亲的高地冶有什么含意钥 请简要分析遥 渊5 分冤渊四冤阅读下面的文字袁完成 14要16 题遥 渊12 分冤以美育人尧以文化人袁美育是审美教育袁更是情操教育和心灵教育袁对于立德树人具有不可替代的作用遥 习近平总书记强调院野做好美育工作袁要坚持立德树人袁扎根时代生活袁遵循美育特点袁弘扬中华美育精神袁让祖国青年一代身心都健康成长遥 冶中华民族拥有 5000 多年灿烂文明遥 当代中国袁各种艺术形式和多种艺术风格碰撞交汇袁琳琅满目遥 弘扬中华美育精神袁用美育涵养野美丽心灵冶袁不妨从教育引导年轻人热爱艺术开始遥 透过敦煌壁画袁可以感受中西文明交融的历史袁体会不同文明交相辉映的魅力曰在野雪如
15、意冶野冰玉环冶 等冬奥会场馆袁 可以感受中华优秀传统文化的深厚内涵袁 欣赏丰富多彩的中国元素噎噎年轻人通过认识和理解中华大地上的优秀艺术作品袁 可以形成开阔的视野和包容的心态袁增强文化自觉和文化自信遥在源远流长的中华美学传统中袁古代先贤们秉承野德艺双馨冶野艺品如人品冶等理念袁将优秀道德情操和家国情怀融入美学的内容与形式之中袁通过文学艺术作品呈现出来袁感染着一代代中华儿女遥 比如袁在叶千里江山图曳中袁能领略锦绣河山的壮丽和创作者纯真质朴的爱国之情遥 引导年轻人接近和感受优秀传统文化和艺术袁有利于树立和坚持正确的历史观尧民族观尧国家观尧文化观遥我们在引领年轻人欣赏优秀文化艺术作品的时候袁还要引导当
16、代年轻人积极记录这个时代独特之美袁鼓励他们更开放多元尧更具时代感的艺术表达遥 比如袁有关怀农民工尧留守儿童生活状态的作品袁有表现野中国天眼冶射电望远镜尧神舟飞船等重要成果的新山水画尧新静物画袁还有体现新时代年轻人新风貌的影视作品袁等等遥 这充分说明袁接近美尧欣赏美袁涵养野美丽心灵冶袁才能发现美尧创造美袁用心用情拥抱美好时代遥语文试题 第 4 页 渊共 6 页冤引导年轻人对美的追求袁有助于以美为媒袁沟通世界遥 对美的追求是全人类的共同价值遥 从历史上看袁中华民族欢迎并接纳一切有益的文明成果遥 我们相信袁更懂得欣赏自己国家尧民族之美的年轻一代袁也是在国际交流中传播美的使者遥培养年轻人懂得欣赏中国之
17、美袁让他们爱上中华优秀传统文化与艺术袁连接中外袁并把这种精神和气质传递到全世界袁一定能让世界更多更好地听到中国声音尧中国故事袁从心底欣赏中国之美遥渊摘编自杨帆叶用美育涵养野美丽心灵冶曳冤14援 下列对文章的理解和分析袁不正确的一项是渊3 分冤A.做好美育工作对立德树人的作用不可替代袁习近平总书记对此作出重要指示遥B.从当代中国多种艺术形式和艺术风格的作品中袁可以体会到不同文明的魅力遥C.当代年轻人已经习惯用开放多元尧更具时代感的艺术形式来记录美袁发现美遥D.要引导年轻人成为传播美的使者袁在世界各地讲述中国故事尧传播中国声音遥15. 下面这句话是从文章 A尧B尧C 中的一处抽出的袁请将它回归原处
18、并简述理由遥 渊3 分冤从范仲淹的叶岳阳楼记曳等作品中袁我们可以感受到赤诚的家国情怀和昂扬的精神面貌遥16. 用美育涵养野美丽心灵冶袁对年轻人有什么意义钥 请结合文章内容简要回答遥 渊6 分冤渊五冤阅读下面的材料袁完成 17要19 题遥 渊10 分冤揖材料一铱2021 年 4 月 25 日袁教育部发布叶关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知曳袁要求中小学校要严格落实国家规定的体育与健康课程刚性要求遥 小学一至二年级每周 4课时袁小学三至六年级和初中每周 3 课时袁高中每周 2 课时袁有条件的学校每天开设 1 节体育课袁确保不以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活动遥要求合理安排中小
19、学生校内尧校外体育活动时间袁着力保障学生每天校内尧校外各 1小时体育活动时间曰学校要对体育家庭作业加强指导袁及时和家长保持沟通遥揖材料二铱叶通知曳印发半年后袁中国青年报社社会调查中心联合问卷网对 1165 名中小学生家长进行调查袁受访情况如下院揖材料三铱儿子今年读初三袁平时没时间锻炼袁就只能在周末和同学约打篮球遥 对于中考的体育科目袁学校老师带着练习就足够应对考试了遥要中考了袁我们也担心他因运动强度不当而受伤遥小学生中学生32.0%52.5%13.0%2.5%22.2%10.1%25.9%41.8%每天足量时间强度不足偶尔运动基本不运动非常低 3.0%图 1图 2语文试题 第 5 页 渊共 6
20、 页冤因为升学压力大袁一些家长把孩子逼得很紧袁生活中基本只剩下学习遥休息时袁有些小孩宁愿打几把游戏袁也不愿意起身动一动遥我们周边非常缺合适的运动场所和设施遥我家附近就只有一个小公园袁孩子能够进行的运动形式也比较单一遥 而且除了最熟悉的一两种运动袁也不知道还能运动啥遥我们国家还没有形成崇尚锻炼尧热爱锻炼尧会锻炼的文化遥 家长自己不会锻炼袁缺乏和孩子们一起锻炼的能力袁这会给校外锻炼带来困难遥渊摘编自中国青年报社社会调查中心联合问卷网调查问卷冤17. 下列对材料相关内容的理解袁正确的一项是渊3 分冤A.叶通知曳要求中小学校每天开设 1 节体育课袁确保体育与健康课程和学生校园体育活动遥B.家长李萍认为
21、,对于初三的孩子而言袁只要进行足够的练习袁就足以应对中考体育考试遥C.材料二 窑 图 1 七成以上孩子进行校外体育活动积极性高袁足见体育家庭作业成效显著遥D.毛振明认为袁家长不会锻炼尧缺乏陪孩子锻炼的能力与我国没有形成崇尚锻炼文化有关遥18. 孩子校外野每天一小时体育活动冶在实践中存在什么问题钥 请阅读材料二 窑 图 2 写出你的发现遥 渊3 分冤19. 如何更好地保障孩子校外野每天一小时体育运动冶钥 请根据材料从学校尧家长尧学生尧社会四个角度任选两个角度提出你的建议遥 渊4 分冤渊六冤名著阅读渊6 分冤20. 班级开展名著阅读活动袁请你填写阅读记录卡的空缺处遥三尧写作渊60 分冤21. 阅读
22、下面的文字袁按要求作文遥 渊60 分冤2021 年 7 月 15 日袁电商主播薇娅荣获中国网络诚信大会颁发的野2022 年度网络诚信宣传大使冶聘书袁并作出网络诚信倡议要要要野企业履责袁依法办网遥坚持诚信经营袁优化内容供给袁履行主体责任袁彰显社会担当冶遥2021 年 12 月 20 日袁国家税务总局浙江省税务局网站报道袁电商主播薇娅被曝通过隐匿个人收入尧虚假申报等方式偷逃税款 6.43 亿元袁其他少缴税款 0.6 亿元遥杭州市税务局稽查局依法对薇娅作出税务行政处理处罚决定袁进行追缴税款尧加收滞纳金并处罚款共计 13.41 亿元遥针对上述新闻事件袁你有何联想或感悟钥 请写一篇发言稿袁参与班级讨论遥
23、要求院自拟题目袁自选角度袁自定文意袁不得抄袭曰不得泄露个人信息曰不少于 600 字遥阅读策略 内容呈现阅读记录关注人物 他在南开读书的时候袁生得很俊秀袁身材苗条袁如今他似乎还有那种风度遥 渊叶红星照耀中国曳冤野他冶是院淤关注事件鲁迅在叶二十四孝图曳中写道院其中最使我不解袁甚至于发生反感的袁是野_冶和野_冶两件事遥渊叶朝花夕拾曳冤这两件事是院于盂关注评价有人这样评价叶水浒传曳中的鲁智深院鲁智深只因树上乌鸦聒噪袁趁着酒性袁倒拔垂杨柳袁空有一身蛮力袁他是一个有勇无谋的人遥你是如何评价鲁智深的钥请结合相关情节加以说明遥你的评价院榆语文试题 第 6 页 渊共 6 页冤语文试题答案及评分参考第 1页 （共
24、 5 页）20212022 学年三明市初中毕业班第一次教学质量监测语文试题答案及评分参考评分说明：1.简答题应抽取一定数量的样卷，根据评分参考得分确定答案的给分类型，意思答对的酌情给分。2.写作题应抽取一定数量的样卷，确定类型卷及制定相应的评分细则，根据评分参考与评分细则评分。一、积累与运用（20 分）1 （10 分）二者不可得兼舍生而取义者也先天下之忧而忧后天下之乐而乐长风破浪会有时直挂云帆济沧海病树前头万木春会挽雕弓如满月了却君王天下事赢得生前身后名（每处 1 分。错字、漏字、添字，该处不给分。 ）2.(10 分)（1） （2 分）髓（写正楷和行楷字体，涂改不给分）zh（按拼音格式书写）（
25、2） （2 分）甲 B乙 A（3） （3 分） D（4） （3 分） C二、阅读（70 分）（一） （6 分）3.（3 分）A4.（3 分）性格刚烈，巾帼不让须眉的豪迈之气（ “竞雄”精神） 。侠肝义胆（肝胆相照） ， “因人常热” （待人热忱）的济世情怀。志向远大，及为之奋斗牺牲的坚强意志。（答对一点得 1 分，答对两点即可得满分，意思对即可。其他答案，有理有据，酌情给分。 ）（二） （16 分）5.（4 分）劳累、劳顿毫无兴味的样子本来使整洁（每个词语解释正确给 1 分。意对即可。 ）6 （3 分）C7 （5 分）（1） （2 分）因为内心有值得快乐的事，不觉得吃的穿的不如人。（ “以”
26、“足”译对给 1 分，句意译对给 1 分。 ）（2） （3 分）我已经喜欢这里风俗的纯朴，这里的官吏百姓也习惯了我的愚拙无能。（ “乐” “安”译对分别给 1 分，句意译对给 1 分。 ）语文试题答案及评分参考第 2页 （共 5 页）8 （4 分）第一问：因为苏辙觉得他哥哥苏轼在哪里都可以找到快乐，能够在艰苦的环境中超然物外。第二问：这体现了苏轼豁达、乐观、洒脱的性格。（每问答对各给 2 分，意思对即可。其他答案，有理有据，酌情给分。 ）（三） （20 分）9.（3 分）D10.（3 分）父亲将我上大学的名额给了胡玉芬。父亲不肯推荐我们当民办教师。父亲不肯为大妹争取话务员。（答对一点给 1 分
27、。意思对即可）11(5 分)（1） （2 分） “舒展”指神情放松舒心的样子(1 分)，写出父亲看到“绿树成荫”的南山槐树林就忘记自身疾病而满怀欣喜、欣慰、自豪的心情(1 分)。（2） （3 分）使用短句(1 分)，多次强调父亲去世的时间并交代去世的原因(1 分)，庄重质朴的言语中表达对父亲的缅怀与敬意之情(1 分)。（意思对即可。其他答案，有理有据，酌情给分。 ）12.（4 分）交待齐叔儿子对村里的贡献（1 分） ，表现他的感恩和回馈（1 分） ，侧面烘托父亲的形象（1 分） ，表现父亲对年轻一代的影响（1 分） 。（意思对即可。其他答案，有理有据，酌情给分。 ）13.（5 分）指父亲带领乡
28、亲们脱贫致富创造美好生活的那片土地；指精神的“高地”,父亲身上公而忘私、无私奉献、鞠躬尽瘁、全心全意为人民服务的精神品质；指父亲传承给年轻一代的责任与担当。（答对一二两点各给 2 分， 答出第三点给 1 分， 意思对即可。 其他答案， 有理有据， 酌情给分。 ）（四） （12 分）14.（3 分）C15.（3 分）应回归 B 处（1 分） 。理由：这句话作为例子证明古代先贤们的家国情怀融入文学艺术作品，感染了一代代中华儿女的观点（2 分） 。（意思对即可。其他答案，有理有据，酌情给分。 ）16.（6 分）帮助年轻人形成开阔的视野和包容的心态，增强文化自觉和文化自信。有利于年轻人树立和坚持正确的
29、历史观、民族观、国家观、文化观。有助于年轻人以美为媒，用心用情拥抱美好时代，沟通世界。（答对一点给 2 分。意思对即可。）语文试题答案及评分参考第 3页 （共 5 页）（五） （10 分）17.（3 分）D18.（3 分）孩子的运动时间强度普遍不足（能做到足量运动不到三成）（2 分）；中学生实践情况不如小学生（小学生实践情况好于中学生）（1 分）。（意思对即可。其他答案，有理有据，酌情给分。 ）19.（4 分）【示例】学校：减轻课业负担；家校沟通，引导家长重视；加强体育家庭作业指导，丰富运动形式。家长：重视孩子的体育锻炼；自身学习锻炼技能，培养锻炼习惯；多陪孩子锻炼。社会：增设运动场所，添置运
30、动设施；弘扬崇尚锻炼、热爱锻炼的文化。学生：远离电子产品，培养运动兴趣；学习运动技能，丰富运动项目。（每个角度 2 分，意思对即可。其他答案，有理有据，酌情给分。）（六）（6 分）20.（6 分）周恩来 老莱娱亲 郭巨埋儿（每处 1 分）（3 分）【示例】鲁智深治郑屠采取先激后打的策略，失手打死郑屠后，随机应变脱身，是个有勇有谋、胆大心细的人。鲁智深听到郑屠强抢民女金翠莲，便故意激怒郑屠，三拳打死镇关西，是个好打抱不平、嫉恶如仇的人。鲁智深时常骂人为 “腌臜泼才”“直娘贼”“鸟人”“鸟寺” 等粗俗不堪的语言，出家当了和尚，却不守清规戒律，却照样喝酒吃肉，是个狂放不羁、性格粗鲁的人。鲁智深同情金
31、氏父女的不幸遭遇，用银子资助金氏父女逃脱；途经桃花村，知道小霸王周通要强娶刘太公之独生女儿时，毅然帮助刘太公之女解除了这场不幸的婚姻，痛打小霸王。他是个心地善良的人。鲁智深救助金氏父女时，将身上的所有银两都拿了出来，并向史进、李忠借钱，是个仗义疏财的人。鲁智深是个重情重义的人。当他知道史进陷入华州城后，自己不顾生命危险，只身犯险而遭擒；他听到薛霸董超要危害林冲，暗中保护，大闹野猪林，使林冲得以幸免。（情节符合原著给 2 分，情节能支持自己的观点给 1 分）语文试题答案及评分参考第 4页 （共 5 页）三、写作（60 分）21.（60 分）略。（1）作文评价整体要求（1）作文评价整体要求文风端正
32、，文脉清晰，文气顺畅。思想积极向上，符合社会主义核心价值观；内容切合题意，符合试题的材料、情境与任务要求；观点明确，有理有据；表达准确流畅，合理运用词语、句式、修辞等。（2）作文等级评分标准（2）作文等级评分标准一等二等三等四等（2521 分）（2014 分）（138 分）（70 分）内容25 分符合题意中心突出内容充实思想健康感情真挚符合题意中心明确内容较充实思想健康感情真实基本符合题意中心基本明确内容单薄思想基本健康感情基本真实偏离题意中心不明确内容不当思想不健康感情虚假基础等级表达25 分符合文体要求结构严谨语言流畅字迹工整符合文体要求结构完整语言通顺字迹清楚基本符合文体要求结构基本完整
33、语言基本通顺字迹基本清楚不符合文体要求结构混乱语言不通顺，语病多字迹潦草难辨发展等级特征10 分深刻丰富有文采有创意较深刻较丰富较有文采较有创意略显深刻略显丰富略有文采略有创意个别语句有深意个别内容较好个别语句较精彩个别地方有新意说明：说明：(一)作文评分按“基础等级”和“发展等级”两级评分法评分，先评“基础等级”后评“发展等级。(二)基础等级评分。 “基础等级”分为“内容”和“表达”两个层面，每个层面分为四等，四个等级不要求完全对应。语文试题答案及评分参考第 5页 （共 5 页）(三)发展等级评分。不求全面，可根据“特征”4 项 16 点中若干突出点按等级评分。1.深刻：透过现象深入本质揭示
34、事物的内在关系观点具有启发作用2.丰富： 材料丰富论据充足 论据充足形象丰满 意境深远3.有文采：用词贴切 句式灵活善于运用修辞手法 文句有表现力4.有创意：见解新颖材料新颖构思新巧推理想象有独到之处有个性特征(四)不足字数，每少 50 个字扣 1 分；每 1 个错别字扣 1 分，重复的不计；标点错误多的，酌情扣分。(五)套作或文体不明确的，适当扣分；抄袭的， “基础等级”在第四等之内评分， “发展等级”不给分。【参考译文】【参考译文】我从杭州调移到密州任知州，放弃了乘船的舒适快乐，而承受坐车骑马的劳累；放弃墙壁雕绘的华美漂亮的住宅，而蔽身在粗木造的屋舍里；远离杭州湖光山色的美景，来到桑麻丛生
35、的荒野。刚到之时，连年收成不好，盗贼到处都有，案件也多不胜数；而厨房里空荡无物，每天都以野菜充饥，人们一定都怀疑我会不快乐。可我在这里住了一年后，面腴体丰，头发白的地方，也一天天变黑了。我已经喜欢这里风俗的淳朴，这里的官吏百姓也习惯了我的愚拙无能。于是，在这里修整花园菜圃，打扫干净庭院屋宇，砍伐安丘、高密的树木，用来修补破败的房屋，以便勉强度日。在园子的北面，靠着城墙筑起的高台已经很旧了，稍加整修，让它焕然一新。我不时和大家一起登台观览，在那儿尽情游玩。这台虽然高，但却非常安稳；这台上居室幽深，却又明亮，夏凉冬暖。雨落雪飞的早晨，风清月明的夜晚，我没有不在那里的，朋友们也没有不在这里跟随着我的。我们采摘园子里的蔬菜，钓取池塘里的游鱼，酿高粱酒，煮糙米，大家一边吃一面赞叹：“多么快活的游乐啊！”这个时候，我的弟弟子由恰好在济南做官，听说了这件事，写了一篇文章，并且给这个台子取名“超然”，以说明我之所以到哪儿都快乐的原因，大概就是在于我的心能超乎事物之外啊！
