1、认真落实教师 “退一补一” 政策，今年招聘特岗教师 xxx 人；面向社会公开招聘教师 xx 人；公开招聘第二幼儿园教师 xx 人，乡镇幼儿教师 xx 人；共组织 xx 人到各乡镇学校顶岗实习，xx 人见习。全部充实到教学一线，全县教师队伍结构得到优化，城乡师资力量呈均衡化发展。 立足师德师风培素养。健全师德师风考核机制，强化教师职业道德和理想信念教育。 开展中小学在职教师从事有偿补课等违规行为的专项治理，严格执行师德建设“一票否决制”。通过“优秀教师” “最美教师”评选，培树一批师德典型。第 xx 个教师节共表彰优秀校长x 名、优秀教师 xxx 名。 立足师资培训抓业务。建立以“远程研修+校本
2、培训”为主要形式的教师培训网络，积极组织国培、全员教材通透培训、骨干教师培训、班主任主题式培训、紧缺学科教师培训、师德培训等各类培训，共组织送教下乡培训 x 期 xxx 人次；骨干教师培训 x 期 xxx 人次； 心理健康培训 xxx 人；特岗新入职教师培训 xxx 人；青椒计划网络培训 xxx 人；主题研讨、教学评优、教材教法培训、教研指导、备考会培训等 xxxx 人次；xx 市中小学网络教学培训 xxxx 人次。同时，举行一次全县教材过关考试，检验培训效果，我县教师队伍的整体素质得到进一步提升。组织年轻教师进行过关课比赛、教学比武、说课比赛、教师基本功大赛等不同形式的赛课活动，促使广大年轻
3、教师快速成长、成才，成为教学一线的中坚力量。今年组织讲课、说课、校本课程展示等各类比赛共 x 次，参与教师 xxx 多人。 四、以教育脱贫攻坚为引领，不断推进精准救助 精准资助，实现资助全部到位。实施“xxxx”宣传制度，发放“资助政策明白纸”xxxxx 余份，对在县外就读的学生实施“双发函”提示制度，实现宣传“无死角”。全面落实“两免一补”“三免一助”和学前教育资助等学生资助政策，从学前至大学教育阶段共资助xxxxx 人次，累计发放资金 xxxx 元，制定了关于学前从事业收入中提取 x%资金用于幼儿资助的实施方案，共资助幼儿 xxx 人次，发放资金 xxx 万元，实现了应助尽助。为 xxx
4、名大学生提供了助学贷款，实现应贷尽贷。全县所有农村中小学全部纳入营养改善计划，实现了应享尽享。 严控流失，确保学生完成学业。制定控辍保学实施方案，建立贫困家庭学生台账，健全完善义务教育入学通知书制度、劝返复学登记与书面报告制度、 控辍保学约谈通报制度等。 通过 “教师大家访”等方式，对全县中小学的学困生进行走访，了解学生的厌学原因，并进行有针对性的思想教育，打消学生辍学念头。避免因学习困难或厌学而辍学，避免因贫辍学，避免因上学远上学难而辍学。严格落实义务教育控辍保学“七长”责任制和控辍保学“六包”责任制，实现了义务教育阶段贫困学生“零辍学”。 多措并举，构建防贫监测网络。建立了防返贫防致贫动态
5、监测和帮扶机制，制订了防致贫防返贫工作实施方案防贫监测对象帮扶工作实施方案。实行“一村一档”。全面排查、掌握贫困学生就读情况、家庭状况、享受资助情况等，并依据县相关部门提供的基础数据对脱贫不稳定户、 边缘易致贫户以及因疫情或其他原因收入骤减或支出骤增户学生加强监测，实施“三包一”制度，密切关注预警，开展帮扶，及时依规启动资助程序。成立督导小组。督促各校组织教师全面进行“大家访”，筛查本辖区内所有适龄学生的情况，为精准施助提供了详实可靠的数据。 五、以创建平安校园为抓手，不断提升防范水平创建平安校园为抓手，不断提升防范水平 健全工作机制。落实党政同责、一岗双责管理责任制，与局党政班子成员签订年度
6、目标，与全县各学区中心校、学校逐级逐层签订了安全稳定、食品安全、消防安全、防汛安全四项目标管理责任书。严格 xx 小时领导带班、教师值班护校制度，突出抓好重大会议、活动和节庆、假日、灾害性天气期间应急保障工作，学校大型集体活动严格履行事前报备和预案审批制度。全县学校安全岗位责任制、安全教育、安全检查、隐患整改、综合治理、应急处突等管理机制和食品、消防、校舍、校车、门卫等各类专项安全管理制度建立完善。 构筑安防屏障。 全县中小学幼儿园校园封闭管理达标率 xxx%。“人防”方面:投资 xxx 多万元，落实专职保安 xxx 人，专职保安配备率xxx%。 物防方面:县城及乡镇百人以上学校、 所有寄宿制
7、学校建有 “五统一”标准校园警卫室，防暴头盔、防刺服等“八件套”安保器材配备率 xxx%。累计投资 xx 余万元，为紧邻主、次干道学校大门口安装硬质电动升降柱 xx 多根，设置防冲撞墩 xxx 多个。技防方面:投资xx 万元，把全县中小学幼儿园视频监控系统统一连接到属地公安部门，学校视频监控系统与公安联网率 xxx%。投资 xxx 万元，取缔一键报警电话，全部升级更新为一键视频报警系统，实现报警音视频信息与省、市、县三级公安机关指挥中心平台同步联动。 强化安全教育。全县学校落实公共安全教育专兼职教师 xxx 名，实现了安全教育的常态化、制度化、课程化，利用省公共教育平台组织师生和家长学习安全知
8、识，参与答题活动，形成了学校、家庭、社会三位一体的安全教育模式。 深入开展各类安全常识普及与宣传培训活动，全年累计向学生及家长发放各类安全告知书等宣传资料 xx 余万张；收看安全宣贯电视专题片 xxx 次；组织网络安全知识竞赛 xx场； 安全事故警示教育专题讲座 xx 场； 防溺水等安全教育课 xxx 节； 联合公安、消防、食品等部门开展“安全进校园”活动 x 次，入校送课 xx 节；开展安全管理工作培训 x 次，参加人员累计 xxx 人次。幼儿园每季度、中小学校每月开展至少一次防火、防震应急疏散演练，适时针对校园暴力等突发事件进行情景模拟演练， 切实增强师生的自救互救、防灾避险能力。 六、以保障居民健康为目标，体卫工作不断加强六、以保障居民健康为目标，体卫工作不断加强 疫情防控科学实施。各校在加强疫情防控“十个常态化”xx 项重要举措基础上,落实“六个一律”要求，大力开展爱国卫生运动和校园消杀工作， 实行校内闭环管理， 错时错峰安排学生校内学习和生活，科学设置“一米线”，切实提升校园疫情防控风险意识。加强对教职工和学生的健康管理，严格执行“日报告”“零报告”制度，做好中高风险地区来 x 返 x 师生及卫健部门推送的密接、次密接、密接的密接等人员的排查管控工作。
