1、主题班会主题班会防疫知识漫谈防疫知识漫谈 教学目标： 1. 通过学习，让学生了解新型冠状病毒症状、病毒的传播有哪些途径。 2. 了解日常防护的重要性，采取适当的防护措施，并做好防护。 学习过程： 一、导入 孩子们这个假期大家已经感受到和往年不一样，爱动的我们被爸爸妈妈告知： “不能出门。 ”到了开学的时间我们不能按时到校上课了。那是因为一种病毒破坏了我们的正常生活。他的名字叫“新型冠状病毒。 ” 二、了解新型冠状病毒的症状 新型冠状病毒引起的肺炎的主要症状为发热、干咳、乏力，主要是发热和呼吸道症状，如咽痛、咳嗽等。在严重的情况下，感染会导致肺炎，出现呼吸困难、呼吸急促等表现，更严重时引发急性呼
2、吸道综合症，肾衰竭甚至死亡。 三、新型冠状病毒的传播途径有哪些？ 主要传播方式是：经飞沫传播、接触传播（包括手污染导致的自我传播）以及可能的气溶胶传播。 四、如何防护 1、出门一定要佩戴口罩，最好把手套和帽子、眼镜给戴上，这样更加保险，如果你没有佩戴手套，不要用手去摸电梯门、电梯按钮，不仅要提醒你自己，还要提醒你的家人。 2、如果必须乘坐公共交通工具一定要佩戴好口罩，尽量与他人保持一米远的距离。 3、尽量不乘电梯，如果楼层太高，必须带好口罩，不直接用手触摸电梯按钮。 4、如果有发热、咳嗽症状，那要及时就医，不要拖了。 5、随时保持手卫生。减少接触公共场所的公共物品和部位；从公共场所返回、咳嗽手
3、捂之后、饭前便后，用洗手液或香皂流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液；不确定手是否清洁时，避免用手接触口鼻眼；打喷嚏或咳嗽时，用手肘衣服遮住口鼻。 6、提醒家人家庭成员不共用毛巾，保持家居、餐具清洁，勤晒衣被。 7、提醒家人不要接触、购买和食用野生动物（即野味） ； 尽量避免前往售卖活体动物（禽类、海产品、野生动物等）的市场。 8、提醒家人家里要备置体温计、医用外科口罩或 N95口罩、家用消毒用品、等物资。 9、加强营养，锻炼身体，规律作息，提高自身免疫力是避免被感染的最重要手段。 五、戴口罩的详细方法 外出前往公共场所、就医和乘坐公共交通工具时，佩戴医外科口罩或 N95 口罩。戴口罩是阻
4、断传播的有效手段。应选择医用外科口罩，佩戴时，要将嘴、鼻、下颌完全包住，然后压紧鼻夹， 使口罩与面部完全贴面。 分清楚口罩的内外、上下。 浅色面为内， 应该贴着嘴鼻， 深色面朝外， 金属条 （鼻夹）一端是口罩的上方。要定期更换、不可戴反，更不能两面佩戴。 六、结束语 疫情虽然可怕，但是我们做好个人的防护工作，锻炼好身体，相信我们一定会战胜病毒。努力学习，长大后成为各行各业的精英，在祖国需要我们的时候，能够做出更大的贡献。 主题班会设计理念: 本次班会虽然在家进行，但丝毫不缺仪式感，伴随着老师们的讲解，同学们间的相互问好，一句句亲切的问候，同学们好像回到了久违的课堂。 班会分为三部分内容：让学生
5、和家长了解有关新型冠状病毒的防控知识；了解全国人民为打赢防疫阻击战所做的工作；了解一直奋斗在一线的医护人员的艰辛。相信国家医疗防控水平，相信疫情总会过去，车水马龙的城市会再次展现在我们的眼前。 教师居家仍辛勤，只为网络那端的学生。接到活动开展的任务，尽管抗疫期间有诸多不便，但老师心系学生，克服困难，尽最大努力确保本次网络班会的顺利开展，让同学们有效了解疫情相关知识，穿插网络答疑、日常生活交流的互动，使网络课堂，不再枯燥。 认真上课的同学们 课后反思: 此次班会的开展使同学们进一步了解新型冠状病毒，学习和宣传新型冠状病毒防控疫情的知识，用自己的行动投入到这场新型冠状病毒防控战之中，在这场抗击疫情战役中，人人都是“小战士” ，都在用自己的努力，自己的方式，为这次战役贡献自己的一份力。
