语文九年级 【知识精讲】2.词语(1)词语的结构

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1、【知识精讲】词语的结构 九年级 语文 统编版语文朗读资源 结构类型 一、并列短语 :词和词之间没有轻重主次之分,彼此地位平等。 、类型 名名 文化教育 今天或明天(名词短语) 动动 调查研究 愿意并实行(动词短语) 形形 光辉灿烂 庄严肃穆(形容词短语) 代代 我和他 这样那样(名词短语) 数量数量 四面八方 千秋万代 三斤五两(名词短语) 、并列短语一般前后可以互换位置。 例如: 工厂 农村 我 你 他 但有些并列短语是不能前后颠倒位置的,因为它有一定次序。 时间顺序:春、夏、秋、冬 大小顺序:省、市、县 年龄顺序:老、中、青 逻辑顺序:继承和发展 接近文学和爱好文学 语言习惯:男女老少 金

2、银铜铁 油盐酱醋 、并列短语一般要求词性相同,但个别也有不同。 例如: 姐姐和我(名词代词) 勤劳 勇敢 不怕苦(形形代) 二、偏正短语 、前偏后正:“偏”修饰、限制“正”。 定中(名、代),如:(祖国)大地(一朵)茶花(前进)的步伐 状中(动、形),如:很好看独立思考慢慢地走 、旧语法:“的”是定语的标志;“地”是状语的标志。新语法:统一为“的”。 三、动宾短语 动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。动词宾语。宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。 例如: 消灭敌人 放下包袱 丢下它 发展生产 进行斗争 骗取信任 恢复平静 爱热闹 下决心 有幽默感 像珍珠 四、述补短语 A、动+

3、补 动补短语中的补语不能回答动词“谁”、“什么”“哪儿”。 例如: 看清楚、去一趟、拿起来、引在脑子里 、跑得快 、走的急 五、形补短语 B、形+补 以形容词为中心时它的后面只有补语,因为形容词不能带宾语。 结构助词“得”是补语的标志。 例如: 机灵得很 密得不透气 漂亮极了 六、主谓短语 陈述与被陈述的关系。名词(代词)+动词(形容词) 主语可以回答谓语“谁”、“什么”;谓语可以回答主语“怎么样” 结构形式:A名+动 B名+形 C代+动 D代+形 例如: 觉悟提高 思想解放 阳光灿烂 心情舒畅 特殊主谓短语:名词做谓语。 例如: 今天星期三 明天国庆节 他中等身材 介宾短语 由介词加上后面的

4、名词、代词或名词短语组成。 介加名、介加代、介加名词短语 例如: 为人民(服务) 对群众(说) 从现在(起) 关于课堂纪律问题 当黎明到来的时候 按规定(办理) 把大门(推开) 对下面的短语结构类型判断正确的是( ) 敬畏自然 俗世奇人 大雁归来 登飞来峰 A主谓短语 动宾短语 偏正短语 动宾短语 B动宾短语 并列短语 主谓短语 偏正短语 C偏正短语 动宾短语 后补短语 动宾短语 D动宾短语 偏正短语 动宾短语 主谓短语 答案:B 判断下列短语的结构类型。(共2分 ,各0.5分) (短语的结构类型有:并列短语、偏正短语、动宾短语、后补短语、主谓短语) 、不断发生( ) 、风和日丽( ) 、愚公

5、移山( ) 4、竞选州长( ) 答案:1偏正 2并列 3主谓 4动宾 班海朗读 扫码免费获取朗读资源和音频 一键发布课内外朗读任务 添加答疑客服 为什么他们都在用班海朗读? 中小学课本同步课文专业范读及解析 丰富的古诗词、国学、课外朗读素材 一键布置朗读任务,告别微信群刷屏,后台数据统计一目了然 老师可创建多个班级,随时切换方便管理 让学生养成朗读好习惯,提高语文素养,读出自信,读出未来! 感谢您下载使用【班海】精品教学资源! 统编版最新课文朗读、诗词朗诵、国学诵读、经典美文等4000+朗读语料和专业范读音频尽在【班海】朗读小程序。 班海,语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序。

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