1、【知识精讲】课文理解、课文背诵 四年级 语文 统编版语文朗读资源 我们对于课文的理解要做到 1、准确把握文章的主要内容； 2、揣摩文章的表达顺序； 3、体会作者的思想感情； 4、初步领悟文章基本的表达方法。 把握文章的主要内容可以采用以下方法： 1、善用课题和课后题。 2、“要素”归纳法。 3、段意归纳法。 4、抓重点句段法。 揣摩文章表达顺序： 1、事情发展的顺序。 4、空间转换的顺序。 2、时间顺序。 5、倒序。 3、参观游览的顺序。 6、插序。 体会作者的思想感情 言为心声，作者无论是写人、状物、还是叙事，都具有一定的写作目的，或褒扬、或批评、或肯定、或揭露，只有明确了这个目的，对课文的
2、理解才能更透彻。 领悟文章的表达方法： 1、叙述 2、描写 3、抒情 4、议论 5、说明 理解课文的方法 一、抓重点词句理解课文。 1、中心句的理解。 2、含义深刻的词句的理解。 3、有特殊作用的句子。 二、联系生活实际理解课文 寻找文中与生活实际中相似的内容来体验，以帮助理解课文。 三、阅读法 通过多种方法进行阅读，如大声朗读、无声默读等。 课文背诵 1、先读后背。 2、分段背。 3、标注关键词背诵。 语文直通车。（第三单元综合评价（小语四下冀教版新） 学习本单元的课文，对我们的成长有很大帮助。我们认识了_的小男孩约翰；_的小伙子阿诺德；从给予的故事中，我们认识了一个_、_的人，他因为“给予
3、”，不但挽救了自己的生命，还为别人留下了_。 答案： 独立自强 ；处事周到 ；高尚无私 ；勇于奉献 ； 救命之水 根据课文内容填空。（北师大版四年级上册第十单元） “从前有个老人，他有一个花钱如流水而且很懒惰的儿子。”从“花钱如流水”一词我们可以体会到他的儿子_。 答案： 花钱大手大脚，没有节制 班海朗读 扫码免费获取朗读资源和音频 一键发布课内外朗读任务 添加答疑客服 为什么他们都在用班海朗读？ 中小学课本同步课文专业范读及解析 丰富的古诗词、国学、课外朗读素材 一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然 老师可创建多个班级，随时切换方便管理 让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！ 感谢您下载使用【班海】精品教学资源！ 统编版最新课文朗读、诗词朗诵、国学诵读、经典美文等4000+朗读语料和专业范读音频尽在【班海】朗读小程序。 班海，语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序。
