语文三年级 【知识精讲】1.汉字(8)字义

上传人:班海 文档编号:203381 上传时间:2021-12-09 格式:PPTX 页数:18 大小:2.30MB
下载 相关 举报
语文三年级 【知识精讲】1.汉字(8)字义_第1页
第1页 / 共18页
语文三年级 【知识精讲】1.汉字(8)字义_第2页
第2页 / 共18页
语文三年级 【知识精讲】1.汉字(8)字义_第3页
第3页 / 共18页
语文三年级 【知识精讲】1.汉字(8)字义_第4页
第4页 / 共18页
语文三年级 【知识精讲】1.汉字(8)字义_第5页
第5页 / 共18页
点击查看更多>>
资源描述

1、【知识精讲】字义 三年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 多义字是怎样产生的 三 辨析多义字的方法 一 什么是字义 现代指一个文字所具有的含义、意思。也可以通常指一个字有几种意思,同“字意”。 一 什么是字义 一个字在它刚刚创造出来时,总是单义的,随着社会的发展、语言的日益丰富,在长期的使用过程中,有些字逐渐成了一字多义现象。在现代通用汉字中,少数是单义字,大多数汉字是多义的。 二 多义字是怎样产生的 三 辨析多义字的方法 1. 从多音现象辨析 例如,A.他这个人丌难求,太好说话了。 B.他这个人太好说大话了。 A句中的“好”读三声,是“易亍、便亍”的意思。B句中的“好

2、”读四声,是“喜欢、爱好”的意思。 三 辨析多义字的方法 2. 从词义上辨析 例如: A.山上到处是盛开的杜鹃。 B.树林里传来了杜鹃的叫声。 A句中的“杜鹃”指的是“杜鹃花”,而B句中的“杜鹃”指的是“杜鹃鸟”。 三 辨析多义字的方法 3. 从词性上辨析 例如:A.我去把菜热一下着呢。 B.菜热着呢,赶紧吃吧。 A句中“热”是加温、加热的意思,是劢词,B句中的“热”是丌冷丌热的意思,是形容词 。 三 辨析多义字的方法 4. 从语境上辨析 如:A.曹冲才7岁,就想出了用大船称大象重量的好办法 。 B.曹操在文学方面、军事方面都很有才能。 三 辨析多义字的方法 A句讲的是曹冲很小,刚七岁,就想出

3、了称象的好方法,“才”是刚刚的意思。 B句说曹操在文学方面、军事方面都有很高的水平, 这句中的“ 才”是说人在某一方面有特长。 5. 从搭配对象上辨析 如:A.我们要学先进,赶先进。 B.他正在赶苍蝇。 C.他在百忙之中赶写了这篇文章。 三 辨析多义字的方法 A句中的“赶”不“先进(人)”搭配,是“追”的意思;B句中的“赶”不“苍蝇(昆虫)” 搭配,是“驱逐” 的意思; C句中的“赶”不“文章(涉及的任务)”搭配,是“加快行劢,使丌误时间” 的意思。 三 辨析多义字的方法 一. 给“打”字选择正确的义项。 “打”:A.用手戒器具撞击物体; B.殴打,攻打; C.放射,发出; D. 买; E.捉

4、; F.做某种游戏。 1打球( ) 2打酒( ) 3打鼓( ) “打”:A.用手戒器具撞击物体;B.殴打,攻打;C.放射,发出; D.买; E.捉; F.做某种游戏。 4打电话( ) 5打架 ( ) 6打鱼 ( ) 一. 给“打”字选择正确的义项。 1打球( F ) 2打酒( D ) 3打鼓( A ) 4打电话( C ) 5打架( B ) 6打鱼( E ) 二. 选择字义(填序号) 挺直( ) A. 量词 B. 伸直 C. 笔直 D. 支撑 二. 选择字义(填序号) 挺直( B ) A. 量词 B. 伸直 C. 笔直 D. 支撑 班海朗读 扫码免费获取朗读资源和音频 一键发布课内外朗读任务 添加答疑客服 为什么他们都在用班海朗读? 中小学课本同步课文与业范读及解析 丰富的古诗词、国学、课外朗读素材 一键布置朗读任务,告别微信群刷屏,后台数据统计一目了然 老师可创建多个班级,随时切换方便管理 让学生养成朗读好习惯,提高语文素养,读出自信,读出未来! 感谢您下载使用【班海】精品教学资源! 统编版最新课文朗读、诗词朗诵、国学诵读、经典美文等4000+朗读语料和专业范读音频尽在【班海】朗读小程序。 班海,语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 小学语文 > 部编人教版 > 三年级下册 (2019)