2021新湘教版三年级科学上册 第4单元知识要点精选练习(含答案)

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资源描述

1、第四单元第四单元 固体、液体和气体固体、液体和气体 单元要点 1.固体有确定的形状。 2.把水倒入不同的容器中,静止后水面都是水平的。收集一瓶气体,发现在有盖和无盖的状态下,气体的体积发生了改变。 3.液体和气体没有固定的形状。液体的表面在静止时一般会保持水平。 4.因为固体有确定的形状和大小,所以固体有确定的体积。 5.固体和液体有确定的体积,气体没有确定的体积,气体总是能充满它所在的空间。 6.量筒是度量液体体积的仪器。 量筒上的单位是“毫升”, 用符号“mL” 表示。7.使用量筒要轻拿轻放,读数时视线要与水面凹面齐平。 8.向量筒里注入液体时,应用左手拿住量筒,使量筒略倾斜,右手拿烧杯,

2、量筒瓶口紧挨着量筒口,使液体缓缓流入。 9.同一杯水,倒入不同形状的量筒中,水的形状改变了、但水的体积不会改变。 10.测量不规则形状固体的体积,可以将固体浸入装有水的量筒中来测量。 11.质量就是物体含有物质的多少,当物体中含有物质的多少不变时,物体的质量不变。 12.固体有确定的形状,但施加力,也能改变物体的形状。 13.用橡皮堵住注射器的出气口,压紧和拉开注射器的活塞,发现活塞很容易被推动,如果注射器里装的是水,则活塞压不下去。 14.液体没有确定的形状,形状变化后,质量也不会变;一块橡皮泥形状改变了,质量也不会变,冰融化成水的过程中,质量也没有变。实验证明质量不随物体的形状变化、状态变

3、化而改变。 15.固体、液体、气体是物体存在的三种形态。固体有确定的形状、体积;液体没有确定的形状,有确定的体积;气体没有确定的形状和体积。 16.物体具有的物质的多少不变时,就有确定的质量。 第第 1 1 课课 它们有确定的形状吗它们有确定的形状吗 学习目标 1.知道固体是物质的一种状态,它具有确定的形状。 2.知道液体和气体没有固定的形状。 精选练习 一、知识展不台 1. 有确定的形状。 2. 和 没有固定的形状。 3.液体的表面在静止时一般会保持 。 二、选择大乐园 1.下列属于固体的是( )。 A.酱油 B.玻璃弹珠 C.氮气 2.属于木头和铁的共同特征是( ) 。 A.水容易渗透过去

4、 B.都是固体 C.容易改变外形 3.下列说法正确的是( ) 。 A.固体都是硬的 B.固体都是不透明的 C.有的固体可以随风飘动 4.下列关于固体、液体的描述,正确的是( ) 。 A.固体、液体都有确定的形状 B.所有的液体都是无色的 C.液体有流动性,但有流动性的不一定是液体 三、对错审判厅 1.液体没有固定的形状。 ( ) 2.花生仁和水一样,都是液体。 ( ) 3.所有固体的形状都是一样的。 ( ) 4.固体有确定的形状,而且施加一定的外力后,其形状不会改变。 ( ) 5.如果气体有确定的形状,所有的充气物品就都应该是相同的形状。 ( ) 四、巧妙简答区 液体会流动,沙漠里的流沙也会流

5、动,是不是流沙也是液体呢? 第第 2 2 课课 它们有确它们有确定的体积吗定的体积吗 学习目标 1.通过实验,认识到液体是有确定的体积的。 2.通过实验,知道气体没有确定的体积, 精选练习 一、知识展示台 1.液体 固定的形状,但有确定的 。 2.气体 确定的体积,气体总是能 它所在的空间。 3.使用量筒时要 ,读数时视线要与水面凹面 。 4. 是度量液体体积的仪器, 上面的单位是 , 用符号“ ”表示。 二、选择大乐园 1.下面对气体性质的描述,正确的是( ) 。 A.没有确定的体积 B.有确定的体积 C.有固定的形状 2.使用量筒读数时,正确的做法是( ) 。 A.视线要在水面凹面的上方

6、B.视线要与水面凹面齐平 C.视线要在水面凹面的下方 3.将烧杯里的液体倒人量筒中时,正确操作方法是( ) 。 A.将量筒放在水平桌面上,将烧杯口紧贴着量筒内壁倒人 B.将量筒放在水平桌面上,将烧杯口提至量筒上方倒人 C.将水平桌面上的量筒稍倾斜,将烧杯口紧贴量筒内壁倒人 三、对错审判厅 1.气体和液体都有确定的体积。 ( ) 2.奶油和蜂蜜的体积相同,所以它们的质量也相同。 ( ) 3.可以将石块浸人装有水的量筒中来测量石块的体积。 ( ) 4.同一杯水,倒人不同形状的量筒中,水的形状改变了,水的体积也改变了。 ( ) 四、巧妙简答区 如何度量液体的体积? 第第 3 3 课课 它们有确定的质

7、量吗它们有确定的质量吗 学习目标 1.认识物体中含有物质的多少不变时,物体的质量不会变。 2.通过实验,知道质量不随物体的形状变化、状态变化而改变。 精选练习 一、知识展示台 1. 就是物体含有物质的多少。 2.固体混合后体积减少,质量 。 3.质量不随物体的 变化、 变化而改变。 二、选择大乐园 1.汽油和柴油混合后,质量会( ) 。 A.保持不变 B.变大 C,变小 2.物体具有的物质的多少不变时,就有确定的( ) 。 A.质量 B,体积 C.形状 3.牛奶加热到沸腾状态后并持续一段时间,质量会( ) 。 A.增加 B.保持不变 C,减少 三、对错审判厅 1.液体的形状改变后,质量也会改变

8、。 ( ) 2.气体没有确定的形状,有确定的体积。 ( ) 3.固体、液体、气体是物体存在的三种形态。 ( ) 4.物体具有的物质的多少不变时,就有确定的质量。 ( ) 参考答案 第 1 课 它们有确定的形状吗 一、1.固体 2.液体 气体 3.水平 二、1.B 2. B 3.C 4.C 三、1. 2. 3. 4, 5. 四、不是。沙子虽然是流动的,但对一粒沙子来说,它是有确定的形状的,应该是固体。 第 2 课 它们有确定的体积吗 、1.没有 体积 2.没有 充满 3.轻拿轻放 齐平 4.量筒 毫升 mL 二、l.A 2.B 3. C 三、l. 2. 3. 4. 四、量筒是度量液体体积的仪器,将液体倒人量筒中,根据量筒上的刻度就可以量出液体的体积。但是,读数时视线要与水平凹面齐平。 第 3 课 它们有确定的质量吗 、1.质量 2.不变 3.形状 状态 二、1.A 2. A 3. C 三、l. 2. 3. 4. 教材参考答案 P39.静止状态的水面一般都会保持水平。 把杯子倾斜一些后, 水面依然保持水平。 p41.说明了空气可以被压缩,它没有确定的体积。 p42.水的体积没有改变。 P44.气球中空气的质量没有改变。

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