8.3环境保护与绿色化学 基础对点练+综合强化练(含答案)

上传人:小** 文档编号:197111 上传时间:2021-10-29 格式:DOCX 页数:8 大小:322.49KB
下载 相关 举报
8.3环境保护与绿色化学 基础对点练+综合强化练(含答案)_第1页
第1页 / 共8页
8.3环境保护与绿色化学 基础对点练+综合强化练(含答案)_第2页
第2页 / 共8页
8.3环境保护与绿色化学 基础对点练+综合强化练(含答案)_第3页
第3页 / 共8页
8.3环境保护与绿色化学 基础对点练+综合强化练(含答案)_第4页
第4页 / 共8页
亲,该文档总共8页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第三节第三节 环境保护与绿色化学环境保护与绿色化学 A 组 基础对点练 题组一 化学与环境保护 1 (2019 福建福清华侨中学高一期末)十九大报告提出: 必须树立和践行“绿水青山就是金山 银山”的理念,你认为下列做法与这一理念不相符的是( ) A工业废水经处理达标后排放 B植树造林,增大绿化面积 C将废旧电池进行填埋处理 D对含硫燃料预先进行脱硫处理,使能源更清洁 答案 C 解析 工业废水经处理达标后排放可减少水体污染;植树造林,增大绿化面积,改善空气质 量,也可以减少水土流失;将废旧电池进行填埋处理,会造成土壤污染和地下水污染,处理 方法不合理;对含硫燃料预先进行脱硫处理,可以减少 SO2

2、等污染气体的排放,使能源更清 洁。 考点 化学与环境保护 题点 环境污染与防治 2 (2020 山西长治一中高一检测)用金属铜制取硝酸铜, 从节约原料和防止环境污染方面考虑, 最好的方法是( ) A铜 浓硝酸 硝酸铜 B铜 稀硝酸 硝酸铜 CCu Cl2 CuCl2 AgNO3 Cu(NO3)2 DCu 空气 CuO HNO3 Cu(NO3)2 答案 D 解析 A 项,所发生的反应为 Cu4HNO3(浓)=Cu(NO3)22NO22H2O,B 项,所发生 的反应为 3Cu8HNO3(稀)=3Cu(NO3)22NO4H2O,两个反应都既浪费原料(HNO3), 又污染大气(有 NO2和 NO 气体

3、放出);C 项,Cu 在 Cl2中燃烧易造成大气污染,用 AgNO3作 反应物不经济; D 项, 所发生的反应为 2CuO2= 2CuO, CuO2HNO3=Cu(NO3)2H2O, 符合题目要求。 考点 化学与环境保护 题点 物质制备与环境污染 3(2020 河南安阳实验中学月考)下列有关环境问题的说法正确的是( ) A燃煤中加入适量石灰石,可减少废气中 SO2的量 B臭氧的体积分数超过 10 4%的空气有利于人体健康 CpH 在 5.67.0 之间的降水通常称为酸雨 D含磷合成洗涤剂易于被细菌分解,故不会导致水体污染 答案 A 解析 燃煤中加入 CaCO3可吸收 SO2,最终生成 CaSO

4、4,可减少 SO2排放,A 正确;O3的体 积分数超过 10 4%的空气不利于人体健康,B 错误;pH 小于 5.6 的降水通常称为酸雨,C 错 误;含磷洗涤剂排入水体中,会造成水体富营养化,造成水体污染,D 错误。 考点 化学与环境保护 题点 环境污染与防治 4下列有关有机化合物的说法正确的是( ) A利用煤燃烧放出热量使水分解产生氢气,是氢能开发的研究方向 B“白色垃圾”“地沟油”均属于高分子材料,都对环境有害 C聚氯乙烯制品易造成环境污染,可采用焚烧法处理 D光化学烟雾、硝酸型酸雨的形成都与氮氧化合物有关 答案 D 解析 煤燃烧会产生大量的 SO2等污染物,用其放出的热分解水产生氢气,效

5、益低,故 A 错 误;“白色垃圾”主要成分为塑料,属于高分子材料,“地沟油”主要成分为油脂,不为高 分子材料,故 B 错误;焚烧聚氯乙烯制品会产生大量的含氯污染物,故 C 错误。 考点 化学与环境保护 题点 环境污染与防治 题组二 绿色化学 5 原子利用率期望产物的总质量与生成物的总质量之比, 原子利用率越高对环境污染越小。 在下列制备环氧乙烷的反应中,原子利用率最高的是( ) A. B. C. D. 答案 D 解析 据信息,如果反应物完全变为产物,无其他副产品产生,则原子利用率最高,A、B、 C 三项反应中都生成了副产品,故原子利用率低。 考点 绿色化学 题点 绿色化学与物质制备 6 (20

6、19 新疆学考模拟)绿色化学的核心就是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环 境的污染。下列不符合绿色化学理念的是( ) A尽可能使用无毒无害的原材料 B尽可能减少生产过程中的能量消耗 C治理产生的污染优于防治污染的产生 D尽可能采用对人类和环境低毒或无毒的合成路线 答案 C 解析 生产中使用无毒无害的原材料,可有效减少生产过程中对环境的污染,故 A 正确;减 少生产过程中能量损耗,可以减少化石燃料的利用,可有效防止环境污染,故 B 正确;绿色 化学理念应是从源头上防止或减少污染而不是先污染后治理,故 C 项不符合绿色化学理念; 制造产品时, 采用对人类和环境低毒或无毒的合成路线, 可有效

7、减少生产过程对环境的污染, 符合绿色化学理念,故 D 正确。 考点 绿色化学 题点 绿色化学与工业生产 题组三 环境保护与可持续发展 7化学与人类生产、生活、社会可持续发展密切相关,下列说法不正确的是( ) A“天宫一号”中使用的碳纤维,是一种新型无机非金属材料 B为防止富脂食品氧化变质,常在包装袋中放入生石灰 C开发新能源,减少对化石燃料的依赖,可以促进低碳经济 D“静电除尘”“燃煤固硫”“汽车尾气催化净化”都能提高空气质量 答案 B 解析 碳纤维的成分为碳单质,为无机物,是一种新型无机非金属材料,A 正确;生石灰只 能吸收水分,不能吸收氧气,所以加入生石灰不能防止富脂食品被氧化变质,B 错

8、误;开发 新能源, 减少对化石燃料的依赖, 可以促进低碳经济, C 正确; “静电除尘”“燃煤固硫”“汽 车尾气催化净化”都可减少污染气体的排放,能提高空气质量,D 正确。 考点 化学与环境保护 题点 环境保护与可持续发展 8 (2020 山东成武县二中期中检测)全球气候变暖给人类的生存和发展带来了严峻挑战。 在此 背景下,“新能源”“低碳”“节能减排”“吃干榨尽”等概念愈来愈受到人们的重视。下 列有关说法不正确的是( ) A太阳能、地热能、生物质能和核聚变能均属于“新能源” B“低碳”是指采用含碳量低的烃类作为燃料 C如图所示,甲烷经一氯甲烷生成低碳烯烃的途径体现了“节能减排”的思想 D让煤

9、变成合成气,把煤“吃干榨尽”,实现了煤的清洁、高效利用 答案 B 解析 A 项,太阳能、地热能、风能、海洋能、生物质能和核聚变能等是新能源,正确;B 项,“低碳经济”是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式,低碳就是指控制二氧化 碳的排放量,错误;C 项,从图示分析,甲烷在温和条件下转化为低碳烯烃,控制了二氧化 碳的排放,体现了“节能减排”思想,正确;D 项,让煤变成合成气,实现了煤的清洁、高 效利用,正确。 考点 化学与环境保护 题点 环境保护与可持续发展 9 (2020 西安高安中学期中)绿色化学是预防污染的根本手段, 它的目标是研究和寻找能充分 利用的无毒害原材料,最大限度地节约能源,

10、在化工生产各个环节中都实现净化和无污染。 (1)下列各项符合“绿色化学”要求的是_(填字母)。 A处理废弃物 B治理污染点 C减少有毒物 D杜绝污染源 (2)某化工厂排放的污水中含有 Mg2 、Fe3、Cu2、Hg2四种离子。某同学设计了从该污水 中回收纯净的金属铜的方案。 在回收金属铜的方案中,操作_会导致环境污染,为防止污染,应采取的措施是 _。 答案 (1)D (2) 增加冷凝回收装置 解析 (1)根据题干描述“绿色化学是预防污染的根本手段”可知,“绿色化学”要求从“源 头”上杜绝污染源。(2)因为汞的沸点低,易挥发,且汞有毒,所以操作会造成环境污染。 考点 化学与环境保护 题点 绿色化

11、学与环境保护 B 组 综合强化练 1(2020 广州惠州一中期中)如图是某研究小组采用电解法处理石油炼制过程中产生的大量 H2S 废气的工艺流程。该方法对 H2S 的吸收率达 99%以上,并可制取 H2和 S。下列说法正确 的是( ) A吸收 H2S 的反应的离子方程式为 Fe3 H 2S=Fe 2S2H B吸收 H2S 的反应的离子方程式为 2Fe3 3H 2S=2Fe 23S6H C实验室可用点燃的方法消除 H2S 对环境的污染 D该工艺流程体现了绿色化学思想 答案 D 解析 FeCl3有氧化性,H2S 有还原性,二者在溶液中发生反应的离子方程式为 2Fe3 H2S=2Fe2 S2H,A、

12、B 项错误;若点燃 H 2S,则发生反应 2H2S3O2= 点燃 2SO2 2H2O,燃烧产物 SO2也是大气污染物,C 项错误;电解的产物又重新用来吸收石油炼制过程 中产生的大量 H2S 废气,物质得到充分利用,该工艺流程体现了绿色化学思想,D 项正确。 考点 环境保护与绿色化学 题点 绿色化学与物质制备 2(2020 安徽安庆一中高一检测)“碳捕捉技术”是指通过一定的方法将工业生产中产生的 CO2分离出来并利用。如可利用 NaOH 溶液来“捕捉”CO2,其基本过程如图所示(部分条件 及物质未标出)。 下列有关该方法的叙述中正确的是( ) 能耗小是该方法的一大优点 整个过程中,有两种物质可以

13、循环利用 “反应分离”环节中,分离物质的基本操作是过滤、蒸发、结晶 该方法可减少碳排放,捕捉到的 CO2还可用来制备甲醇等产品 A B C D 答案 B 解析 根据题中信息可知,基本过程中有两个反应:二氧化碳与氢氧化钠溶液反应;碳 酸钙的高温分解, 循环利用的物质有 CaO 和 NaOH 两种物质, 捕捉室中的反应为二氧化碳与 氢氧化钠反应,得到 Na2CO3,Na2CO3和 CaO 在溶液中反应得到 NaOH 和 CaCO3,由此可分 析判断。碳酸钙高温分解需要消耗大量的能量,不正确;氧化钙与氢氧化钠可以循环使 用,正确;碳酸钙不溶于水,所以“反应分离”环节中,分离物质的基本操作是过滤,不

14、正确;工业上可以用 CO2合成甲醇,正确。综上所述,B 项正确。 考点 环境保护 题点 环境保护与可持续发展 3(2018 全国卷,8)研究表明,氮氧化物和二氧化硫在形成雾霾时与大气中的氨有关(如下 图所示)。下列叙述错误的是( ) A雾和霾的分散剂相同 B雾霾中含有硝酸铵和硫酸铵 CNH3是形成无机颗粒物的催化剂 D雾霾的形成与过度施用氮肥有关 答案 C 解析 雾和霾的分散剂均为空气,A 项正确;结合图示形成雾和霾的颗粒物中含有 NH4NO3 和(NH4)2SO4,B 项正确;据图示可知空气中 NOx、SO2等转化为 HNO3、H2SO4后吸收空气 中 NH3生成 NH4NO3和(NH4)2

15、SO4, 即 NH3是形成 NH4NO3和(NH4)2SO4的反应物, C项错误; 过度使用氮肥,会导致空气中挥发的 NH3浓度增大,与雾霾的形成有关,D 项正确。 考点 化学与环境保护 题点 大气污染及污染物来源 4 (2019 十堰期末)建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。 必须树立和践行“绿水青 山就是金山银山”的理念,坚持节约资源和保护环境的基本国策,像对待生命一样对待生态 环境。下列做法不应提倡的是( ) A大量使用化肥、农药,提高粮食产量 B禁止未经处理的工业废水和生活污水的任意排放 C积极推广太阳能、风能、地热能及水能等的使用,减少化石燃料的使用 D大力实施矿物燃料“脱硫、

16、脱硝技术”,减少硫的氧化物和氮的氧化物污染 答案 A 解析 大量使用化肥、农药,提高粮食产量,导致水体、土壤的污染,同时残留的农药对人 体产生危害,不应提倡,故 A 错误;禁止未经处理的工业废水和生活污水的任意排放,可以 减少水体污染,保护环境,应大力提倡,故 B 正确;积极推广太阳能、风能、地热能及水能 等的使用,减少化石燃料的使用,可以减少废气、灰尘等空气污染物的排放,有助于保护环 境,应提倡,故 C 正确;大力实施矿物燃料“脱硫、脱硝技术”,减少硫的氧化物和氮的氧 化物污染,可以减少酸雨的发生,有利于保护环境,应大力提倡,故 D 正确。 考点 环境保护 题点 环境保护与可持续发展 5(2

17、019 广东中山市期末)“绿色化学”要求从技术、经济上设计出可行的化学反应,并尽可 能减少对环境的污染。下列化学反应中,你认为最不符合绿色化学理念的是( ) A用氨水吸收硫酸厂的尾气: SO22NH3 H2O=(NH4)2SO3H2O B除去硝酸工业尾气中的氮氧化物: NO2NO2NaOH=2NaNO2H2O C制硫酸铜:Cu2H2SO4(浓)= CuSO4SO22H2O D制硫酸铜:2CuO2= 2CuO,CuOH2SO4(稀)=CuSO4H2O 答案 C 考点 绿色化学 题点 化学反应与绿色化学 62019 年上海、西安等城市先后开始实施生活垃圾分类,分类的目的是提高垃圾的资源价 值和经济

18、价值,力争物尽其用,垃圾是放错地方的资源,同时也是建立环境友好型国家的重 要举措。下列关于垃圾分类的说法正确的是( ) A废电池、过期药品属于有害垃圾,无需回收,为防止污染环境应当深埋处理 B其他垃圾包括防新型冠状病毒用的口罩、烟头等物品无法利用,应当弃去不要 C废纸类、废塑料、废玻璃、废金属、废油漆桶等属于可回收物 D厨余垃圾经生化处理转化为沼气和有机肥料,从而生产绿色有机食品和清洁燃料 答案 D 解析 废电池、过期药品属于有害垃圾,需要回收经过特殊处理,故 A 错误;防新型冠状病 毒用的口罩为医疗垃圾,属于有害垃圾,应回收经过特殊处理,故 B 错误;废油漆桶为有害 垃圾,不属于可回收物,故

19、 C 错误;厨余垃圾富有营养,可以生化处理或者堆肥,减少环境 污染,同时变废为宝,故 D 正确。 考点 化学与环境保护 题点 常见污染物防治 7煤是一种常用的燃料,但由于燃烧产生的废气中含有的 SO2、NO2和 NO 等多种有害气体 和烟尘会对环境造成污染,因此需要对煤进行加工后再燃烧,或将废气净化后再排放。 (1)将煤直接进行燃烧,造成环境污染的表现之一是形成硝酸型酸雨。 有关物质转化为硝酸的反应中,原子利用率为 100%的反应的化学方程式为_ _。 以下是对硝酸型酸雨的评价,其中正确的是_(填字母)。 a能杀死水中的浮游生物,减少鱼类食物来源,破坏生态系统 b对电线、铁轨、桥梁、房屋等均会

20、造成严重损害 c破坏臭氧层 (2)如图所示是对煤燃烧产生的废气进行常温脱硫处理的基本流程示意图,试写出在废气脱硫 并形成副产物的过程中所发生的主要反应的化学方程式: _ _。 (3)废气脱硫以后含量明显增加的气体是_(写物质名称),它对环境的负面影响是 _。 (4)检验脱硫后的气体中是否含有 SO2的简单方法是_。 答案 (1)2NOO2=2NO2 ab (2)CaCO3SO2=CaSO3CO2、2CaSO3O2=2CaSO4、CaSO42H2O=CaSO4 2H2O (3)二氧化碳 使“温室效应”加剧,导致全球气候变暖 (4)将气体通入品红溶液中,观察溶液是否褪色,若溶液褪色,说明废气中还含有 SO2;若溶 液不褪色,说明废气中不含 SO2 解析 (1)形成硝酸型酸雨, 这说明煤燃烧生成 NO 和 NO2等氮氧化物, NO 跟 O2反应生成 NO2,NO2跟 H2O 反应生成 HNO3和 NO,其中 NO 与 O2的反应中原子利用率为 100%。 酸雨对臭氧层没有破坏作用。 (2)由图可知,脱硫是将硫元素转化为 CaSO4,最终产品是 CaSO4 2H2O。 (3)通过对问题(2)的解答可知,在脱硫的同时生成了 CO2。 (4)检验 SO2的常用试剂是品红溶液。 考点 化学与环境保护 题点 环境污染及防治

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 高中 > 高中化学 > 人教版(新教材) > 必修第二册