1、试卷第 1 页，共 4 页 部编版语文六年级上册语文期中复习修辞专项训练部编版语文六年级上册语文期中复习修辞专项训练 一、选择题一、选择题 1下列句子没有运用修辞方法的一项是（ ） A雨点儿在我的头顶和肩膀上起劲地跳舞。 B俗话说： “不热不长，不热不大。 ” C说来也怪，雨果真像我希望的那样停了。 D路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。 2下列句子没有使用比喻修辞的是（ ） A地翻好，又耙了几遍，/耙得又平又顺溜，/看起来好像妇女们刚梳的头。 B这么松散的地，/简直是一张软床，/叫人想在上面打滚，/想在上面躺一躺。 C恨不得把每一块土，/都送到舌头上，/是咸是甜，/自己先来尝一尝
2、。 3下面句子没有使用排比修辞方法的一项是（ ） A 我是亲友之间交往的礼品， 我是婚礼的冠冕， 我是生者赠予死者最后的祭献。 B起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的 声音。 C花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在 说话似的。 D漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以 看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 4下面那个句子运用了比喻的修辞（ ） A “黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。 ” 基础训练基础训练 试卷第 2 页，共 4 页 B水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰 C人们又疯了
3、似的折回来 D老汉凶得像只豹子 5下列句子没有使用比喻修辞的是（ ） A地翻好，又耙了几遍，/耙得又平又顺溜，/看起来好像妇女们刚梳的头。 B这么松散的地，/简直是一张软床，/叫人想在上面打滚，/想在上面躺一躺。 C 恨不得自己变成一粒种子， /躺在土里试一试， /看温暖不温暖， /合适不合适。 二、填空题二、填空题 6指出下列句子所运用的修辞。 （1）我是大海的叹息，天空的泪水，是田野的微笑。 _ （2）在寂静中，我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃，于是那敲击声构 成一种乐曲，启迪那些敏感的心扉。 _ （3）我生性执拗，急躁，我的情人却坚忍而有耐心。 _ （4）云彩和田野是一对情侣，是他
4、们之间传情的信使。 _ 7写出下列句子的修辞方法。 （1）他像一座山。 （_） （2）水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。 （_） （3）山洪咆哮着，像一群受惊的野马。 （_） （4）木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。 （_） 8选出下列句子运用的修辞。 能力提升能力提升 试卷第 3 页，共 4 页 在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。 （_） 走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子。河！ （_） 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 （_） 我要把你烧毁，烧毁，烧毁你的一切。 （_） 雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道。 （_） （_） 我是大海的叹息，是天空的泪水，
5、是田野的微笑。 （_） （_） 我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。 （_） 9指出下列句子运用的修辞方法。 （1）我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪。_ （2）风大作时，能逆吹牛马使倒行，或擎之高二三丈而坠。_ （3）是谁让这青山不老？是这位普通的老人。_ （4）山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了它的凶猛。_ 10分析下列句子的修辞方法。 （1）马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我 们飞过来。 （_） （2）有的宅院里探出半树银枝妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人， 惹得人走过了，还要回头望。 （
6、_） （3）我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥 郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那 只硕大无朋的独眼向我凝视。 （_） 试卷第 4 页，共 4 页 11写出下列句子运用的修辞方法。 日初出大如车盖，及日中则如盘盂。 （_） 为是其智弗若与？曰：非然也。 （_） 此不为远者小而近者大乎？（_） 三、信息匹配三、信息匹配 12给下面的句子选择正确的修辞方法。 A比喻 B拟人 C排比 D反问 E引用 俗话说： “不热不长，不热不大。 ” （_） 夏天像个充满热情与活力的青年。 （_） 刚播下种子，过了几天就有小苗探出头。 （_） 夏天难道不是万物迅速生长的季节吗？ （_） 答案第 5 页，共 1 页 参考答案参考答案 1C 2C 3B 4D 5C 6排比 比喻 对比 拟人 7比喻 拟人 比喻 拟人 8拟人 比喻 夸张 反复 比喻 拟人 排比 比喻 排比 9比喻 夸张 设问 拟人 10比喻 拟人 比喻、拟人 11比喻 设问 反问 12E A B D
