1、1 江苏省江苏省苏州苏州市市八校联盟八校联盟 20222022 届高三年级届高三年级第一次适应性检测语文试卷第一次适应性检测语文试卷 一、现代文阅读（一、现代文阅读（3535 分）分） （一）现代文阅读（本题共（一）现代文阅读（本题共 5 5 小题，小题，1919 分）分） 阅读下面的文字，完成 15 题。 材料一： 传奇小说之所以在民间受到欢迎， 一个重要原因就在于它的模式化。 因为只有一个被大 众熟悉的模式才有可能被大众接受。这种接受心理没有因为“五四”新文化的“启蒙”运动 而改变，革命作家仍然在旧的模式中展开创作。革命英雄传奇小说借鉴了传奇叙事的模式。 “以少胜多的战争”模式。这是古代战
2、争小说出现频率较高的叙事模式。作战的双方往 往是力量相差悬殊，结局却往往是弱势一方（正义一方）取得胜利。为了突出英雄们的“神 性” ， “以少胜多”的传奇叙事模式在革命英雄传奇小说中得到了运用。比如在林海雪原 中的“智取威虎山”战斗，几十人的小分队仅用二十几分钟时间消灭了几百个凶悍的土匪。 评论家侯金镜指出， “真实的战斗当然不会像书里所描写的轻而易举” ，但“作者描写的目的 不是战斗本身” ，而是借助夸张的手法来显示英雄们身上传奇性异彩。 “英雄+美人”模式。林纾曾说过： “小说之足以动情者，无若男女之情” 。明清以来， “儿女”与“英雄”就是传奇小说重要表现的内容。革命英雄传奇小说也未能“
3、脱俗”。在 林海雪原 中， 作者在英俊、 智勇的参谋长少剑波身边设置了一位温柔漂亮的女护士白茹。 小说对两人之间相互排斥、相互吸引、相互渴望的细腻描写“极尽小儿女情致” 。一对英雄 美人的诗情画意竟将刀光剑影的“林海雪原” ，变成为风景迤逦的温柔乡，也将“剿匪”变 成了浪漫与凶险兼备的诗意长旅。 “暴力复仇”模式。中国古代小说有暴力复仇的一脉，而在革命历史小说中,“暴力复 仇”的模式也被广泛借鉴，只不过这一原始的欲望和行为被赋予了现代“革命”意义。 林 海雪原的第一章就营造了复仇气氛：土匪残忍地杀害了土改队员， “六男三女，都用刺刀 剖开了肚子，肝肠坠地” ，此情此景，让战士们变成了一颗复仇的
4、子弹。当剿匪变成了复仇， 叙事就被有效地转化成内在的道德要求，一个现代意义的“革命”主题就被成功地内置于一 个古老的“复仇”框架之中。 革命英雄传奇小说在叙事模式向传统小说审美趣味上倾斜和仿制之后， 读者不难体味到 古代侠客诛奸除恶、 见义勇为的英雄魅力。 革命文学以普通老百姓喜闻乐见的文学形象和叙 事方式，获得广大读者的认同。 （节编自胡军论革命历史小说对传奇叙事的演绎及规范 ） 材料二： 革命英雄传奇小说笔墨的重心是“革命”的传奇，虽然它写的英雄具有中国传统英雄传 奇的“侠义”精神，但它是以现代革命历史为叙述角度，对革命英雄走上革命斗争过程的传 奇性叙述。 林海雪原中的杨子荣是抱着复仇的想
5、法参加革命，可是后来，杨子荣脑中的 仇人概念“已经不是一个杨大头，而是所有压迫、剥削穷苦人的人” ，是那些制造穷困苦难 的罪魁祸首。 烈火金钢中，史更新、丁尚武、林丽等人也均有传统的“侠义”精神。史 更新在救命恩人赵连荣被敌人杀害之后， 更加坚定了革命到底的决心。 因为父母亲人被地主 何大拿迫害致死，丁尚武跑出去当了兵，当他得知卫生员林丽是仇人之女后，一度想杀她报 仇。后来在齐英等人的教育下，丁尚武将个人恩怨转化为对敌伪特务的痛恨，在战场上奋勇 杀敌。而林丽从旧家庭出走，加入革命队伍，成为一名坚强勇敢的女战士。当她为了保护战 友和乡亲， 冲出地洞与父兄敌对相见时， 更是展现出大无畏的革命气概和
6、英勇无比的英雄主 义精神。 2 革命英雄传奇小说与古典小说中江湖豪士的行侠仗义存在根本不同。 满足大众欣赏趣味 只是革命英雄传奇故事的叙事手段， 其终极目的是刻画革命者的成长历程， 它以新英雄人物 形象为载体， 表现作者和革命者的理想与愿望， 为民众提供了无产阶级革命者人生价值范式。 小说作者大多从“群英大会” “英模大会”等表彰大会中获得写作材料，这就赋予英雄形象 以“群众性”特质。 烈火金钢中的史更新出身社会底层，既是磨工也是矿工，还是码头 工人。丁尚武家境贫苦，双亲给地主当长工，被地主剥削致死，丁尚武要过饭、参加过二十 九军，后来加入八路军。 林海雪原中的杨子荣从小受苦，父亲被恶霸折磨而
7、死，母亲积 怨成疾，撒手人寰，妹妹被捉去当丫头卖掉。为躲避残害，杨子荣在外漂流 7 年，抗战开始 后，加入八路军。这些小说对英雄出身的强调，主要目的是“为动员大众提供了一种更为强 大的召唤作用使每一个平凡的儿女都看到了自己成为英雄的可能性” 。 （节编自王谦革命英雄传奇小说的艺术价值 ） 1下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3 分） （ ） A “智取威虎山”是林海雪原这部作品中的一个精彩片段，作者采用“以少胜多”的传 奇叙事模式，有力表现了英雄们的“神性” 。 B“暴力复仇”这一叙事模式是中国古代小说普遍的特征，革命历史小说也广泛借鉴这一 模式，但是它已经被赋予了现代“革命”意
8、义。 C读者可以从革命英雄传奇小说中体味到古侠诛奸除恶、见义勇为的英雄魅力，是因为这 些小说运用了喜闻乐见的文学形象和叙事方式。 D革命英雄传奇小说作者多从现实生活获取创作素材，赋予英雄形象以“群众性”特质， 使作品富有时代教育意义。 2根据材料一和材料二，下列说法不正确的一项是（3 分） （ ） A革命英雄传奇小说没借鉴“五四”新文化的“启蒙” ，借鉴了传奇小说的叙事模式，其原 因是中国大众对传奇小说的钟爱。 B对少剑波与白茹爱情的细腻描写“极尽小儿女情致” ，这将林海雪原的“剿匪”过程 变成了既浪漫又凶险的诗意长旅。 C革命英雄传奇小说通常都有“侠义”精神，但是作家都是以书写现代革命历史作
9、为叙述 使命，于是仗义行侠变成了革命斗争。 D丁尚武参加了革命队伍，初见仇人之女仍想杀她报仇，经过教育才将个人恩怨化为对敌 伪特务的痛恨。小说这样写的目的就是为了满足大众的欣赏趣味。 3下列各项中，不适合作为论据来支撑材料一观点的一项是（3 分） （ ） A 野火春风斗古城中，杨晓冬趁伪军进入眺山，城防空虚之际，带领武工队奇袭伪军司 令部，活捉伪军团长。 B 青春之歌中，林道静与英雄卢嘉川、江华之间的情爱故事跌宕起伏，这为她的革命成 长道路增加了浓重的浪漫。 C 铁道游击队中，鲁汉、林忠等游击队队员，从小就受到梁山好汉的影响，性格都是仗 义豪放、桀骜不驯。 D 大刀记中， 房屋被夺、父亲被害的
10、梁永生心生仇恨，受到连指导员方延彬耐心指导后， 他才成为真正的革命者。 4材料二使用了哪些论证手法？请各举一例进行简要说明。 （4 分） 5看问题的角度不同，得出的结论也会不同。对革命英雄传奇小说的论述，材料一和材料 二在论述角度、结论上有什么不同？请简要说明。 （6 分） 3 （二）现代文阅读（二）现代文阅读（本题共（本题共 4 4 小题，小题，1 16 6 分）分） 阅读下面的文字，完成 69 题。 抉抉 择择 张爱国 客栈的门被轻轻敲了一下。我爷爷大惊，紧捂口鼻，一只眼贴上门缝。外面，除了风 雪声，黑灯瞎火的，什么也看不见。 “张老板，在吗？我从城外来。”声音很低也很平静。听到“城外”，
11、我爷爷不知道 怎么就拉开了门。来人不高，不胖，很精干，握住我爷爷微微颤抖的手，低声道：“谢谢同 志。哦，我可以称呼您同志吗？” 我爷爷略显迟疑：“长官” “别，我姓范，叫我老范。我还叫你张老板。”老范说话很干脆，“张老板，客栈里 没有住客吧？请给我一间房，能容我一人就中。这是房费。”老范将两块大洋塞进我爷爷手 里。 “不，不” “有住客？”老范立马有了警惕。 “城都被你们围了一个多月了，外乡人哪里还住得起店？”我爷爷将两块大洋往老范 手里回塞，“这个不要，你们也是为了” “所以你更得收下。”老范将大洋摁到我爷爷掌心“四十八天了，别说外乡人，你们 也不好过哦。没办法啊，这么一座千年古城，炮火一开
12、，我们都是历史和民族的罪人。” “我懂。青沙城的人都懂。”我爷爷将老范领上二楼最东头的房间，两人的脚步都轻 得没有一点儿声音。关上门，我爷爷要给老范送瓶开水泡泡脚，被老范制止：“不用，习惯 了。”老范拍拍我爷爷后背：“张老板，你能让我进来，就能为我保密，是吧？” 我爷爷木讷地点了点头，轻手轻脚地走回楼下，隐隐觉得刚才不该让这个人进来，他 此时能从城外进入城内， 说明绝非一般人物。 他的到来对自己意味着什么呢？我爷爷不由地 害怕。 “铃”，铃声非常低，却惊得我爷爷一大跳，房里哪来的铃声？ “铃，铃”，我爷爷立即知道了铃声的来源，全身的汗毛立马竖立。四五年没用了， 那个很难引人注意的铃铛已落满灰尘
13、， 那根从楼上穿壁而来的丝线也落满灰尘， 正被轻轻牵 动着。 “他来了？什么时候来的？”我爷爷紧搭猛烈跳动的胸口，蹑手摄脚走上三楼最西头 那间房前，轻轻触碰门头隐蔽的小钉子。门悄无声息地打开了。 房内温暖如春。魏鸣之倚在大床上，手里捧着烟枪，烟枪换了，周身镶嵌着红蓝宝石。 “子林兄，外面如何？客栈里如何？有无异样？”魏鸣之吐一口烟圈。 “没，没”我爷爷知道魏鸣之的厉害，愈发紧张。 “咔！”魏鸣之一只手继续捏着烟枪，另一只手变魔术般举着一把手枪，子弹也被推 上了膛，枪口对准我爷爷的眉心：“张老板，别和我耍心眼儿。” 我爷爷反而平静了与魏鸣之打交道这么多年，受到他不小的影响，越是紧急时刻 越表现得
14、平静。“鸣之兄，哦，长官，我可以请你离开这儿吗？这是我的客栈，你入住经过 我同意了吗？按你们的法律，我有权这么做。” 魏鸣之手腕一闪，手枪不见了，坐起，向我爷爷微微一抱拳：“子林兄勿当真，兄弟 不过开个玩笑。子林兄，并非兄弟信不过你，实在是兄弟重任在身，不可有丝毫差错。不瞒 子林兄，不出三日，兄弟我，我们，就大功告成，城外那些” “明白，鸣之兄一到，我就知道事关重大。我也明白，鸣之兄一出手，局势就会逆转。” 我爷爷淡淡地说。 “张子林，不是你，我早已死于日本人之手，故而你也是抗日英雄。然，此时同样国 难当头，你若胆敢有丝毫背叛，我魏鸣之的子弹是不认人的！”魏鸣之说着从保险柜里拿出 一根金条，
15、“子林兄，兄弟也只能如此相报了。子林兄放心，青沙城解围，全国秩序恢复后， 兄弟和南京都不会忘记你。” 4 回到楼下，爷爷愁死了，事情已经很清楚，老范和魏鸣之，一个城外，一个城内，正 在领导一场针锋相对的重大行动。 “魏鸣之当年孤身潜入被日本人占领的青沙城，与敌人展 开殊死较量，身受重伤，是我冒着危险救他。可是，我不能成为罪人啊！”我爷爷终于咬了 咬牙，走向二楼最东边的房间，默默念道， “鸣之兄，我并非背叛。我当年救你，是救英雄； 现在，我是” 补记：青沙志载，是夜，魏鸣之被捕。次日，解放军挫败青沙城守军一次重大阴 谋。旋即，青沙城宣告解放。 （摘自小小说月刊，2021 年第 7 期,有删改）
16、6下列对小说相关内容理解和分析，正确的一项是（3 分）（ ） A老范坚持将两块大洋摁到“我爷爷”的手掌心，与后文希望“我爷爷”为他保密用意相 同。 B老范、魏鸣之在风雪之夜先后到来，这使“我爷爷”始终处于紧张害怕之中，慌乱无措。 C小说在对话中多处使用省略号，其中蕴含着丰富的语意，给读者留下广阔的想象空间。 D魏鸣之对“我爷爷”的称呼多变，能看出他对“我爷爷”既有试探、威胁又有安抚、利 诱。 7下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3 分）（ ） A开头的环境描写用语简练，在写自然环境的同时，又营造出紧张的氛围，奠定文章的感 情基调。 B小说情节在冲突中展开，城外与城内的矛盾冲突引发了
17、“我爷爷”的内心冲突，富有张 力，引人入胜。 C小说将解放青沙城这重大事件聚焦于客栈，这与老舍的茶馆以茶馆为舞台展现社会 沧桑巨变异曲同工。 D小说正文结尾留有空白，又用补记的形式明确交代了故事的结局，与前文相互印证，突 出了主题。 8小说的标题意蕴丰富，请简要分析。（4 分） 9小说取材于解放战争时期，没有直接描写战火纷飞的战争场面，而是分写了“我爷爷” 见到老范、魏鸣之的两个场景，这样安排有什么好处？请谈谈你的理解。（6 分） 二、古代诗文阅读（二、古代诗文阅读（3535 分）分） ( (一一) )文言文阅读（本题共文言文阅读（本题共 5 5 小题，小题，2020 分）分） 阅读下面的文言
18、文，完成 1014 题。 窦参，字时中。少以门荫 ，累官至万年尉。时同僚有直官曹者，将夕，闻亲疾，请参代 之。会狱囚亡走，京兆尹 按直簿，将奏，参遽请曰： “彼以不及状谒，参实代之，宜当罪。 ” 坐贬江夏尉，人多义之。累迁奉先尉。县人曹芬，名隶北军，芬素凶暴，因醉殴其女弟，其 父救之不得，遂投井死。参捕理芬兄弟当死，众官皆请俟免丧，参曰： “子因父生，父由子 死，若以丧延罪，是杀父不坐也。 ”皆正其罪而杖杀之，一县畏伏。转大理司直。按狱江淮， 次扬州，节度使陈少游骄蹇，不郊迎，令军吏传问，参正辞让之，少游悔惧，趣诣参，参不 俟济江。还奏合旨。时婺州刺史邓珽坐赃八千贯，珽与执政有旧，以会赦，欲免
19、赃。诏百僚 于尚书省杂议，多希执政意，参独坚执正之于法，竟征赃。除监察御史，奉使按湖南判官马 5 彝狱。时彝举属令赃罪至千贯，为得罪者之子因权幸诬奏彝，参竟白彝无罪。参不避权贵理 狱以严称数蒙召见论天下事又与执政多异同上深器之或参决大政时宰颇忌之多所排抑亦无 以伤参然多率情坏法。初定百官俸料，以尝为司直，党其官，故给俸多于本寺丞；又定百官 班秩，初令太常少卿在左右庶子之上，又恶詹事李升，遂移詹事班退居诸府尹之下，甚为有 识所嗤。每宰相间日于延英召对 ，诸相皆出，参必居后久之，以度支为辞，实专大政。参无 学术，但多引用亲党，使居要职，以为耳目，四方藩帅，皆畏惧之。李纳惮参，馈遗毕至， 外示敬参，
20、实阴间之。上所亲信，多非毁参。贬为驩州司马。参时为左右中官 深怒，谤沮不 已，赐死于邕州武经镇，时年六十。 （选自旧唐书窦参传 ，有删改） 10下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分） （ ） A参不避权贵理狱以严称数蒙召见论天下事又与执政多异同上深器之或参决 大政时宰颇忌之多所排抑亦无以伤参 B参不避权贵理狱以严称数蒙召见论天下事又与执政多异同上深器之或参决 大政时宰颇忌之多所排抑亦无以伤参 C参不避权贵理狱以严称数蒙召见论天下事又与执政多异同上深器之或参决 大政时宰颇忌之多所排抑亦无以伤参 D参不避权贵理狱以严称数蒙召见论天下事又与执政多异同上深器之或参决 大政时宰颇忌之多所排
21、抑亦无以伤参 11下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分） （ ） A荫，指封建时代子孙因先辈有功劳而取得做官等权利。文中指窦参获得官职。 B京兆尹，官名，国都所在的地区的行政长官，主要掌管民政、司法、科举等事务。 C对，文中指古代朝臣定期轮流向皇帝陈献个人对国事的意见，并回答皇帝的问题。 D中官，即太监，君主时代宫廷内侍奉帝王及其家属的人员，由阉割后的男子充任。 12下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分） （ ） A窦参看重情义，被人称赞。曾有同僚请窦参替他值班，恰逢当晚狱中囚犯逃亡，上司过 问此事；窦参替同僚说情，主动承担责任，被时人称赞。 B窦参执法
22、严厉，威震全县。曹芬殴打妹妹，曹父劝阻未果投井而亡，众人请求待曹芬兄 弟守丧后再处决，窦参不依，立即杖杀曹芬兄弟，全县畏惧。 C窦参不惧权贵，为人刚直。在讨论对邓珽贪赃的处罚时，很多人迎合权贵的意思，只有 窦参坚持原则；马彝被县令检举贪赃，窦参审查后判马彝无罪。 D窦参为官专权，被人诋毁。窦参任用亲党把持要职，监察百官，内外官员都怕他；皇帝 的亲信纷纷指责诽谤他，他被贬到驩州任职，最终在路上被赐死。 13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （8 分） （1）参正辞让之，少游悔惧，趣诣参，参不俟济江。 （4 分） （2）李纳惮参，馈遗毕至，外示敬参，实阴间之。 （4 分） 14文中说“ （窦参）
23、甚为有识所嗤” 。请用原文词句概括窦参被人讥笑的原因，并说说具体 表现在哪些方面。 （3 分） 6 （二）（二）古代诗歌阅读古代诗歌阅读（本题共本题共 2 2 小题小题，9 9 分分） 阅读下面这首宋词，完成 1516 题。 沁园春送春 刘辰翁 春汝归欤，风雨蔽江，烟尘暗天。况雁门阨塞，龙沙渺莽，东连吴会，西至秦川。芳 草迷津，飞花拥道，小为蓬壶借百年。江南好，问夫君何事，不少留连？ 江南正是堪怜。但满眼杨花化白毡。看兔葵燕麦，华清宫里；蜂黄蝶粉，凝碧池边。 我已无家，君归何里？中路徘徊七宝鞭。风回处，寄一声珍重，两地潸然。 【注】刘辰翁宋末元初人，此词写于南宋灭亡之后。 15下列对这首词的理
24、解和赏析不正确的一项是（3 分）（ ） A词作开篇，把春当作自己的朋友，以“汝归欤”设问，紧扣题目“送春”，领起全词。 B“风雨”与“烟尘”既指自然界的风雨与烟雾尘埃，也指政治风雨与战火尘烟。 C上片结末以“江南好，问夫君何事，不少留连?”发问启人深思，引出下片内容。 D下片“杨花化白毡”“华清宫”“七宝鞭”等典故，展现了江南“正是堪怜”的景象。 16现代著名学者俞平伯评价此词“语意极悲”。请结合全词谈谈你的理解。(6 分) （三）名篇名句默写（本题共（三）名篇名句默写（本题共 1 1 小题，小题，6 6 分）分） 17补写出下列句子中的空缺部分。 （6 分） （1）黄庭坚登快阁中“ ， ”两
25、句，既描绘了 初登快阁时所览胜景，也是诗人胸襟怀抱的写照，意境开阔。 （2）作为一位忧国忧民的诗人，杜甫的诗句中常写流泪，如登岳阳楼中的 “ ”一句， 蜀相中的“ ”一句。 （3）中国古代诗文与酒有密切关系。苏轼赤壁赋中“ ”一句写曹 操斟酒祭江；陶潜归去来兮辞（并序） 中“ ”一句写作者自斟自酌。 三、语言文字运用（三、语言文字运用（2020 分）分） （一）语言文字运用（本题共（一）语言文字运用（本题共 3 3 小题，小题，1111 分）分） 阅读下面的文字，完成 1820 题。 在庆祝建党百年的历史时刻， 反映中国共产党创建历程的电视剧 觉醒年代 一经播出， 即引发广大观众的热烈关注。
26、该剧讲述了1915年到1921年中国共产党成立之前的这段历史， 这是一个国运飘摇、 的艰难时世。 觉醒年代 以独特的艺术审美， 让革命历史题材的影视作品具有了更加感人的艺术魅 力。一是该剧所采取的叙事手法和史诗风格，与所讲述的历史内容 ，形质交融，既 让观众内心感受到雄浑悲壮的审美体验， 也获得了强烈的思想震撼。 二是在历史的宏大叙事 中，更加注重细腻、委婉、深情、动人的情感渲染、人性剖析和对人物独特性格的揭示。 觉 醒年代塑造的人物 ，伟人的形象不再是高高在上，而是可敬可爱。 “情与爱”的 注入，让伟人们不再是百年间千里独行的“苦行僧” ，而是真的在中国的土壤里落了地，生 了根，开出了感人肺
27、腑、明艳活泼的花朵。三是剧组坚持“以史为据、以人为本” “大事不 虚、小事不拘”的创作原则，尽可能呈现历史真实、传递爱国情怀，无论剧本、表演，还是 7 服装、化妆、道具，各环节都力求 。 18依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3 分）（ ） A民不聊生 浑然一体 有血有肉 精益求精 B哀鸿遍野 浑然一体 惟妙惟肖 锦上添花 C哀鸿遍野 浑然天成 惟妙惟肖 精益求精 D民不聊生 浑然天成 有血有肉 锦上添花 19文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3 分）（ ） A既让观众内心获得了雄浑悲壮的审美体验，也感受到强烈的思想震撼 B让观众内心既感受到强烈的思想震撼，也获得了雄
28、浑悲壮的审美体验 C既让观众内心感受到强烈的思想震撼，也获得了雄浑悲壮的审美体验 D让观众内心既获得了雄浑悲壮的审美体验，也感受到强烈的思想震撼 20文中画横线的句子使用了比拟的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。（5 分） （二）语（二）语言文字运用言文字运用（本题共（本题共 2 2 小题，小题，9 9 分）分） 阅读下面的文字，完成 2122 题。 北京时间 2021 年 7 月 4 日 14 时 57 分，经过约 7 小时的出舱活动，神舟十二号航天员 乘组密切协同，圆满完成出舱活动期间全部既定任务，航天员刘伯明、汤洪波 ， 标志着我国空间站阶段航天员首次出舱活动取得圆满成功。这是继 2
29、008 年神舟七号载人飞 行任务后， （ ） ，也是空间站阶段中国航天员的首次空间出舱活动。 此次出舱活动， 天地间大力协同、 舱内外密切配合， 圆满完成了舱外活动相关设备组装、 全景相机抬升等任务， 首次检验了我国新一代舱外航天服的功能性能， 首次检验了航天员与 机械臂协同工作的能力及出舱活动相关支持设备的可靠性与安全性， 为 奠定了重 要基础。 神州十三号航天员乘组自 6 月 17 日进驻天和核心舱以来， ，目前 3 名航天 员状态良好，后续在轨飞行期间还将进行一次出舱活动。 21. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3 分） （ ） A. 中国航天员再次实施的空间出舱活动 B
30、. 出舱活动进行得很是顺利 C. 中国航天员再次顺利出舱 D. 中国航天员进行的一次出舱活动 22. 请在文中横线处补写恰当语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每 处不超过 15 个字。（6 分） 四、写作（四、写作（6060 分）分） 23阅读下面的材料，根据要求写作。 （60 分） 没有哪项成功与进步,能离得开质疑与批判。 没有理性的批判性思维,一个人往往就无法 拥有独立的思考能力、独到的思想见解、独特的分析说服力。但是极端的批判思维，往往会 带来急躁的情绪、极端的言行。其实，许多事情不是那种非此即彼、非友即敌的关系。基于 尊重和通识的理性的判断、 客观的分析和均衡的观点，
31、往往可以让人们避免从赞扬的极端走 到批判的极端。 8 理性的巧妙的批判， 是一种温柔的批判， 是一种建设性的批判， 是一种基于希望的批判， 甚至可能是一种体现某种爱的批判。邹忌讽齐王纳谏如此，欧阳修谈论唐朝纵囚如此，张思 先提醒宋太祖食言亦如此。 以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个 人信息；不少于 800 字。 参考答案参考答案 1B（ “普遍的特征”错，原文是“中国古代小说有暴力复仇的一脉” ； “被赋予了现代革 命意义”的是“原始的欲望和行为” ，不是“ 暴力复仇这一叙事模式” ）
32、2D（ “目的就是为了满足大众的欣赏趣味”错，原文是“满足大众欣赏趣味只是革命英雄 传奇故事的叙事手段， 其终极目的是刻画革命者的成长历程为民众提供了无产阶级革命 者人生价值范式” ） 3C（是对人物性格成因分析，无法作为材料一中任何一种模式的例证） 4对比论证（1 分） ，如将传统英雄传奇的“侠义”精神与革命英雄传奇中的英雄形象进 行对比（1 分，举文中他例亦可） 。举例论证（1 分） ，如举烈火金钢中史更新、丁尚 武、林丽等人走上革命后思想变化的历程（1 分，举文中他例亦可） 。 5材料一以小说艺术的历史发展为角度，审视革命英雄传奇小说的叙事模式，得出革命英 雄传奇小说借鉴了古代传奇叙事模
33、式的结论。 （3 分）材料二以现代革命历史为角度，审视 革命英雄传奇小说与古典小说中英雄的“侠义”的不同，彰显革命英雄传奇小说中英雄形象 的革命性与教育意义的。 （3 分） （意思对即可） 6D（A“后文希望我爷爷为他保密用意相同”错，老范给两块大洋是不免费住店，体 现共产党领导下的军队不拿群众一针一线的铁的纪律。 B “ 我爷爷 始终处于紧张害怕之中， 慌乱无措”错， “我爷爷反而平静了”看出“我爷爷”并不是始终处于紧张害怕之中。C“蕴 含着丰富的语意”错， “这个不要，你们也是为了” “兄弟我，我们，就大功告成，城外 那些” “鸣之兄，我并非背叛。我当年救你，是救英雄；现在，我是”通过上下
34、文 这些省略号是可以补出明确的内容的，故这些省略号的语意是唯一的） 7A（ “奠定文章的感情基调”错） 8“我”爷爷决定是否让老范进客栈，最终的抉择是让他进来，并为他保密；“我” 爷爷的第二个抉择是把魏鸣之的事情告诉老范，为解放青沙城赢得了战机。 （每点 2 分） 9主题上，把老范和魏鸣之进行对比，以小见大，反映了国共两党对普通老百姓的不同 态度，凸显了主题，表现了在共产党的领导下一定会取得战争胜利的主题；人物上，突出 了“我”爷爷在老范和魏鸣之前的不同表现，突出了人物形象；情节上，前后对比，结构 清晰，便于表达主题。在读者感受上，让读者体验到紧张的战争氛围。 10D（原文标点：参不避权贵，理
35、狱以严称。数蒙召见，论天下事，又与执政多异同，上 深器之，或参决大政。时宰颇忌之，多所排抑，亦无以伤参。 ） 11B（科举一般由皇帝主持，不属于京兆尹的职权范围） 12C（ “马彝被县令检举贪赃”错，应是马彝检举县令贪赃） 13 （1）窦参以严正的话语谴责他，陈少游后悔害怕，急忙去见窦参，窦参不等他来到就渡 过长江离去了。 评分参考：译出大意 1 分； “让” “诣” “济”三处，每译对一处给 1 分。 9 （2）李纳害怕窦参，赠送了很多财物，表面上显得敬重窦参，实际上暗中离间他。 评分参考：译出大意 1 分； “惮” “毕” “阴”三处，每译对一处给 1 分。 14原因：率性坏法。具体表现：
36、随意调整有关官员的俸禄和官位等级。 （3 分） 评分参考：关键点“率性坏法” “官员俸禄” “官位等级”各 1 分。 【参考译文】 窦参，字时中。年轻时因为门荫的庇护，几次升官做到万年尉。当时同僚中有位在官署 中值班的人，天色将晚时，听说亲人病了，请窦参代替他值班。适逢当天夜里有狱囚逃走， 京兆尹按照值班名册，将要上奏，窦参立即请求说： “他因为来不及写请假报告，我窦参实 际上代替他值班，应当由我接受罪罚。 ”他因此被贬为江夏尉，人们认为他有义气。窦参多 次升官担任奉先尉。县里有个叫曹芬的人，名籍隶属北军，曹芬平素凶暴，因为喝醉酒殴打 他的妹妹， 他的父亲要解救女儿却没能做到， 就投井而死。
37、窦参拘捕审理曹芬兄弟判处死罪， 众官都请求等待他们守丧期满再处决，窦参说： “儿子因为父亲而生，父亲由于儿子而死， 如果因守丧而延缓处罪，这是杀父而不获罪。 ”于是正法而杖杀他们，全县畏惧敬服。窦参 改任大理司直。巡查江淮案件，停留在扬州，节度使陈少游十分傲慢，不到郊外迎接他，派 遣军吏传达问候，窦参以严正的话语谴责他，陈少游后悔害怕，急忙去见窦参，窦参不等他 来到就渡过长江离去了。 窦参回朝上奏符合皇帝旨意。 当时婺州刺史邓珽因贪赃八千贯获罪， 邓珽与宰相以往有交情，又适逢大赦，想要免去赃款。皇上下诏百官在尚书省聚议，官员们 大多迎合宰相的意见，唯独窦参坚持依法论处，最终收回了赃款。窦参被授
38、任监察御史，奉 命出使审查湖南判官马彝一案。 当时马彝检举属下县令贪赃犯罪达一千贯， 被罪犯的儿子通 过权贵宠臣上奏诬陷，窦参最终辨明马彝无罪。窦参不避权贵，审理案件以严厉著称。多次 承蒙皇上召见，议论天下大事，又与宰相的看法多有不同，皇上很器重他，有时让他参与决 策大事。当时的宰相很忌妒他，对他多加排挤压制，也没有办法伤害他。然而窦参往往依循 个人感情破坏法规。最初议定百官俸钱，因为他曾经任过大理寺司直，偏袒这些官员，因此 所给的俸钱比大理寺丞多；又制定百官官位的品级，开始令太常少卿在左右庶子之上，因为 憎恨詹事李升，便调移詹事班列退居各府尹之下，被有见识的人讥笑。每次宰相隔天在延英 殿被皇
39、上召见应答，各位宰相都出来了，窦参必定要留下很久，以度支事务为借口，实际专 断大权。窦参没有学问，只是多任用亲信党羽，使他们担任要职，作为耳目，四方的藩镇节 帅，都害怕他。李纳因为害怕窦参，赠送了很多财物，外表显得敬重窦参，实际上暗中离间 他。皇上的亲信，大多指责诋毁窦参。窦参被贬为雅州别驾。窦参当时被皇帝身边的宦官怨 怒，毁谤不止，赐死在邕州武经镇，当时六十岁。 15D（“展现了江南正是堪怜的景象”错。一是并非写“江南”；二是并非是“堪怜 （令人爱怜）”景象，而是“萧条、衰败”景象。） 16（1）上片中自然时令之春的远去，带给词人眷恋、不舍、哀伤之悲。（2）下片中通过 写景，表达世事沧桑、昔
40、盛今衰之悲。（3）无家可归的亡国遗孤之悲。（4）对故国灭亡的 惋惜思念之悲。（每点 2 分，答对 3 点即可） 17 （1）落木千山天远大 澄江一道月分明 （2）凭轩涕泗流 长使英雄泪满襟 （3）酾酒临江 引壶觞以自酌 （每空 1 分） 18A（民不聊生：指人民没办法生活。哀鸿遍野：比喻到处都是呻吟呼号、流离失所的灾 民。浑然一体：指构成事物的各部分之间没有缝隙，像是一个整体，完整不可分割。浑然天 成： 指自然形成的整体， 无斧凿的痕迹； 也形容诗文结构严密自然， 用词运典毫无斧凿痕迹； 10 亦形容人的才德完美自然。有血有肉：比喻文艺作品描写生动，内容充实。惟妙惟肖：形容 描写或模仿得非常好
41、，非常逼真。精益求精：已经很好，还力求做得更好，强调态度。锦上 添花：比喻使美好的事物更美好，强调结果。） 19B（文中画波浪线的句子共有三处语病。一处搭配不当：应为“感受思想震撼” “获 得审美体验”。两处语序不当：两个分句主语一致，为“观众内心”，关联词应放在主 语之后；另外，按照逻辑顺序，应先感受到思想震撼，再获得审美体验。） 20构成：把注入“情与爱”的“伟人”比拟成“落地、生根、开花”的植物。（2 分） 效果：表现了作者对觉醒年代人物形象塑造的肯定。（2 分）表达活泼，生动形象。 （1 分） 评分参考：第一点仅答“把伟人比拟成植物”得 1 分，结合相似点分析得 2 分。 第二点，明确
42、感情得 2 分，答出比拟表达效果，如“活泼、生动形象”得 1 分。 21A（从前文“继 2008 年神舟七号载人飞行任务后”可知，这次出舱是中国航天员再次出 舱；B 项强调的是出舱的顺利，与句意不连贯； D 项没有强调“再次出舱”这一事实；据后 文“也是空间站阶段中国航天员的首次空间出舱活动”可知，此次出舱的性质是空间站阶段 的“空间出舱”，C 项并未强调“空间出舱”） 22. 安全返回天和核心舱 空间站后续出舱活动的顺利实施 按计划开展了各项工 作（意思对即可）（从后文“标志着我国空间站阶段航天员首次出舱活动取得圆满成功” 可知，航天员在圆满完成既定任务后已经安全返回空间站，而根据后文“自 6 月 17 日进驻 天和核心舱以来”可知，宇航员所在空间站位置为“天和核心舱”，据此在中可填入“安 全返回天和核心舱”；从前文“检验了我国新一代舱外航天服的功能性能，首次检验了航 天员与机械臂协同工作的能力及出舱活动相关支持设备的可靠性与安全性” 可知， 这一系列 的活动都是为了保证空间站后续出舱活动的顺利实施而采取的措施， 据此第二空应填入这些 活动的目的，故可填入“空间站后续出舱活动的顺利实施”。第三自然段是对前面内容的 总结，前面两段介绍了此次任务的内容及其意义，所以此次航天任务中，到目前为止，航天 员按照计划开展工作。故第三空可填入“按计划开展了各项工作”。）
