1、练习三 北师大版 数学 一年级 上册 加与减（二）加与减（二） 7 7 练习三练习三 复习旧知复习旧知 巩固练习巩固练习 课后作业课后作业 课堂小结课堂小结 练习三 返回返回 复习旧知复习旧知 1010- -2020各数的顺序是怎样的？各数的顺序是怎样的？ 从前往后数：从前往后数：1010、1111、1212、1313、1414、1515、1616、1717、 1818、1919、2020。 从后往前数：从后往前数：2020、1919、1818、1717、1616、1515、1414、1313、 1212、1111、1010。 练习三 如何比较如何比较1111- -2020各数的大小？各数的大
2、小？ 1010- -2020各数，后面的数比前面的数大，越往后各数，后面的数比前面的数大，越往后 的数越大。的数越大。 十几的数是由十几的数是由1 1个十和几个一组成的。个十和几个一组成的。 十几的数是如何组成的？十几的数是如何组成的？ 返回返回 练习三 2020以内数的不进位加法和不退位减法是如以内数的不进位加法和不退位减法是如 何计算的？何计算的？ 十位上的数不变，只把个位上的数相加减。十位上的数不变，只把个位上的数相加减。 返回返回 练习三 2020以内数进位加法的计算方法是怎样的？以内数进位加法的计算方法是怎样的？ 利用“点数法”计算。利用“点数法”计算。 利用计数器计算。利用计数器计
3、算。 利用“凑十法”计算。利用“凑十法”计算。 利用数的组成计算。利用数的组成计算。 返回返回 练习三 1.1.登台阶。登台阶。 巩固练习巩固练习 6 6 1414 7 7 2020 1616 1010 1818 1919 1313 返回返回 练习三 2.2.说一说。说一说。 1717 1313 1212 1414 1313 1212 返回返回 练习三 3.3. 6+6= 7+7= 8+8=6+6= 7+7= 8+8= 6+7= 7+6= 8+7=6+7= 7+6= 8+7= 6+5= 7+8= 8+9=6+5= 7+8= 8+9= 1212 1313 11 11 1414 1313 1515
4、 1616 1515 1717 返回返回 练习三 4.4.画一画，填一填。画一画，填一填。 1212 1313 返回返回 练习三 5.5. 1414 1313 1212 1010 1313 1212 1111 1414 1515 返回返回 练习三 5.5.一共有几只？一共有几只？ 6 6 + + 7 7 1313 9 9 - - 6 6 3 3 返回返回 练习三 6.6. 8+3= 7+6= 5+8= 5+9=8+3= 7+6= 5+8= 5+9= 3+5= 73+5= 7- -6= 186= 18- -5= 6+5=5= 6+5= 6+9= 8+7= 7+9= 15+2=6+9= 8+7=
5、7+9= 15+2= 1111 8 8 1313 1 1 1313 1313 1414 1111 1515 1515 1616 1717 返回返回 练习三 7.7.想一想，想一想， 里可以填几？里可以填几？ 5 5 8 8 1313 返回返回 练习三 7 7 3 3 1515 6 6 8.8.在方框中填数，使每行、每列上的在方框中填数，使每行、每列上的3 3个数相个数相 加的和都等于下面的数。加的和都等于下面的数。 3 3 4 4 5 5 1212 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 1616 2 2 7 7 9 9 9 9 0 0 7 7 5 5 4 4 返回返回 练习三 1.101.10- -2020的认识以及大小比较。的认识以及大小比较。 2.202.20以内数的不进位加法和不退位减法的计以内数的不进位加法和不退位减法的计 算方法。算方法。 课堂小结课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 返回返回 3.203.20以内数的进位加法计算方法。以内数的进位加法计算方法。 练习三 课本：练习一第6、7题 课后作业课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 返回返回
