1、解决问题 解决问题解决问题 复习导入复习导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 课堂练习课堂练习 北师大版 数学 一年级 上册 加与减（一）加与减（一） 3 3 解决问题 复习导入复习导入 看谁算得快。看谁算得快。 6 6- -3= 83= 8- -1= 91= 9- -0= 5+3=0= 5+3= 3+2= 5+2= 6+3= 63+2= 5+2= 6+3= 6- -5=5= 3 3 5 5 7 7 7 7 9 9 9 9 8 8 1 1 返回返回 解决问题 一共有多少只一共有多少只 ？ 探究新知探究新知 例例 返回返回 解决问题 + + 一共有多少只一共有多少只 。 后
2、面的企鹅后面的企鹅 前面的企鹅前面的企鹅 返回返回 解决问题 一共有多少只一共有多少只 ？ 例例 3 3 5 5 8 8 返回返回 解决问题 一共有一共有8 8只只 , , 后面有几只后面有几只 ？ 例例 返回返回 解决问题 一共有一共有8 8只只 。 没有走到冰山后面的企鹅只数没有走到冰山后面的企鹅只数 冰山后面的企鹅只数冰山后面的企鹅只数 ？ 返回返回 解决问题 借助摆小棒明确解题思路借助摆小棒明确解题思路 从总数里去掉没有走到从总数里去掉没有走到 冰山后面的企鹅只数冰山后面的企鹅只数 冰山后面的企鹅只数冰山后面的企鹅只数 返回返回 解决问题 借助画示意图明确解题思路借助画示意图明确解题思
3、路 从总个数里圈出没有走从总个数里圈出没有走 到冰山后面的到冰山后面的2 2只企鹅只企鹅 剩下的是冰山后剩下的是冰山后 面的面的6 6只企鹅只企鹅 记大数数小数记大数数小数 8 8 6 6 向前数向前数2 2个数个数 返回返回 解决问题 一共有一共有8 8只只 , , 后面有几只后面有几只 ？ 例例 8 8 - - 2 2 6 6 返回返回 解决问题 说一说。说一说。 例例 返回返回 解决问题 一共有一共有9 9只小鸡，草丛外面有只小鸡，草丛外面有3 3只，草丛后面有几只，草丛后面有几 只小鸡？只小鸡？ 表示求草丛后表示求草丛后 面小鸡的只数。面小鸡的只数。 9 9- -3=63=6 返回返回
4、 解决问题 一共有一共有9 9只小鸭，河里有只小鸭，河里有5 5只，小树后面有几只小鸭？只，小树后面有几只小鸭？ 表示求小树后表示求小树后 面小鸭的只数。面小鸭的只数。 9 9- -5=45=4 返回返回 解决问题 1.1.练一练。练一练。 课堂练习课堂练习 6 6 2 2 8 8 8 8 3 3 5 5 返回返回 解决问题 2.2.说一说。说一说。 8 8 - - = = 3 3 5 5 8 8 - - = = 6 6 2 2 一共有一共有8 8个小朋友，从屋子里个小朋友，从屋子里 出来了出来了3 3个，屋子里还有几个个，屋子里还有几个 小朋友？小朋友？ 一共有一共有8 8只小鸡，吃虫的有只
5、小鸡，吃虫的有6 6只，只， 藏在草丛后面的有几只？藏在草丛后面的有几只？ 返回返回 解决问题 3.3.房子里有几只？房子里有几只？ 5 5 2 2 7 7 - - 返回返回 解决问题 4.4. 9 9- -3= 83= 8- -8= 98= 9- -2= 4+3=2= 4+3= 3+5= 73+5= 7- -5= 6+2= 95= 6+2= 9- -5=5= 6 6 8 8 0 0 2 2 7 7 8 8 7 7 4 4 返回返回 解决问题 5.5.猜一猜。猜一猜。 9 9- -8=18=1 返回返回 解决问题 1.1.通常情况下，求一共是多少就表示把两部通常情况下，求一共是多少就表示把两部
6、 分合起来，用分合起来，用加法加法计算。计算。 课堂小结课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 2.2.已知整体和其中的一部分，求另一部分，已知整体和其中的一部分，求另一部分， 用用减法减法计算。计算。 返回返回 解决问题 3.3.解决看图列减法算式的问题要注意两点：解决看图列减法算式的问题要注意两点： 一是看清一是看清总数总数是多少；二是分清是多少；二是分清已知部分和已知部分和 用用问号表示的部分问号表示的部分。 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 返回返回 解决问题 课后作业课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 返回返回
