1、幼 儿 园 国 庆 活 动 方 案 策 划 目 录 一、小班活动方案 二、中班活动方案 三、大班活动方案 小班活动方案 01 知道十月一日是我们国家的国庆 节，萌发热爱祖国的感情 知道五星红旗是我们国家的国旗， 并且尝试自己制作五星红旗 活动目标活动目标： 五星红旗一面、国歌 材料：裁剪好的红色长方形纸、 黄色五角星（大、小）、固体胶 活动准备活动准备： 活动名称活动名称： 五星红旗在飘扬 一一、听国歌听国歌 提问：你们听完国歌，感觉怎 么样？ 小结：国歌是我们国家的歌曲， 代表着我们中国。 二二、认识国旗认识国旗 1、提问：除了国歌，你们还知道什么可以代表我们中国的吗？ 小结：每个国家都有属
2、于自己国家的国旗，五星红旗是我们中国的国旗。 2、提问：仔细看看，国旗上都有什么？ 小结：国旗上一共有五颗星星，一颗大星星和四颗小星星，小星星围绕 在大星星的四周。 三三、幼儿制作国旗幼儿制作国旗 1、幼儿粘贴星星，教师巡回指导。 2、幼儿展示自己制作的五星红旗。 活动中幼儿不仅知道了国庆节是祖国的生日，也对国歌有了初步的认识，知道 我们国家的国旗是五星红旗，由一颗大星星和四颗小星星组成。最后，幼儿纷 纷给祖国“送礼”，更萌发了对于祖国的热爱。 活动效果： 因为是小班的活动，可把难度降低，由老师把大星星贴好，方便定位，再由幼 儿贴小星星。 温馨提示： 中班活动方案 02 知道十月一日是国庆节，
3、是祖国妈妈的生 日，并热爱自己的祖国 通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日 活动目标： 图片：有关国庆节的图片 工具：橡皮泥 活动准备： 活动名称活动名称： 祖国妈妈的生日 一一、教师出示生日蛋糕教师出示生日蛋糕 1、提问：这是什么，是谁要过生日？ 2、教师播放国歌与国旗，提问：现在你们知道是谁要过生日了吗？ 小结：是呀，我们的祖国妈妈要过生日了。 3、提问：祖国的生日是几月几日呢？你是怎么知道的？ 小结：每年的十月一日是我们祖国妈妈的生日。 活动过程： 二二、生日祝福生日祝福 请幼儿每人说一句生日祝福语送给祖国妈妈请幼儿每人说一句生日祝福语送给祖国妈妈。 活动过程： 三三、制作制作“ “生日
4、蛋糕生日蛋糕” ” 1、提问：你们过生日时，爸爸妈妈会给准备了什么礼物? 2、提问：那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢? 3、教师出示“生日蛋糕”，引导幼儿观察它的制作方法。提问：看看这个生日蛋糕是用什么做的? 4、教师示范讲解蛋糕的制作方法：先撮成一个圆球，再轻轻地压一压，最后搓一根小棒做生日蜡烛。 5、幼儿制作，教师巡回指导。 6、展示幼儿作品，一起为祖国妈妈唱起歌曲“祝你生日快乐”。 活动过程： 活动效果： 从了解祖国妈妈到为祖国妈妈送上祝福， 幼儿在这过程中萌发了对于祖国妈妈的热 爱。最后自己亲手为祖国妈妈做生日蛋糕 并唱起生日快乐歌曲，更加激发了孩子热 爱祖国的情感。 大班活动方案 03
5、 了解我们的祖国，认识国旗、学 唱国歌，了解升旗仪式。 知道自己是中国人，萌发热爱祖 国的情感。 活动目标： 视频：升旗仪式。 图片：五星红旗。 活动准备： 活动名称活动名称： 我爱祖国 提问： 1）你看到了什么？哪些人在进行升旗 仪式？升旗时人们是怎样的？(引导幼 儿用不同的语句来形容) 2）为什么升国旗时人们一动也不动？ 一、观看“升旗仪式” 1、提问：你在哪里看到过升旗仪式？ 2、幼儿观看“升旗仪式”的视频。 小结小结：升旗是很庄严的事情升旗是很庄严的事情，为了表示尊重国旗为了表示尊重国旗，是不能动的是不能动的。 活动过程： 三三、辨认国旗辨认国旗 1、提问：这几面国旗中哪面国旗是正确的？ 小结：我们的国旗是五星红旗，左上角有五颗黄色五角 星的红色旗帜，其中四颗小五角星围绕在一颗大五角星。 2、出示正确的五星红旗。 3、起立，升国旗，唱国歌。 活动过程： 活动效果： 通过观看升旗仪式，幼儿萌发出对于国旗的尊重， 通过一系列的视频更感受到了祖国的强大。最后 通过辨认国旗，更清楚地了解我们的五星红旗， 以一曲国歌作为结束，幼儿的情绪到达最高点。
