1、练习三(2) 返回 北师大版 数学 六年级 上册 练习三练习三(2)(2) 复习旧知复习旧知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 百分数百分数 巩固练习巩固练习 4 4 练习三(2) 返回 复习旧知复习旧知 百分数化成小数、分数百分数化成小数、分数 小数小数 百分数百分数 小数点向左移动两位，再去掉小数点向左移动两位，再去掉% 分数分数 分母是分母是100的分数的分数 化简化简 练习三(2) 返回 用方程解决百分数问题用方程解决百分数问题 先找出单位“先找出单位“1”的”的 量，画线段图分析量，画线段图分析 等量关系等量关系 设单位“设单位“1”的量为”的量为x, ,用用 方程解决方程解决 已
2、知数量已知数量对应百分对应百分 率率= =单位“单位“1” 练习三(2) 返回 百分数的问题百分数的问题 单位“单位“1”的量”的量百分比百分比= =百分比对应的数量百分比对应的数量 一个数一个数另一个数另一个数= =一个数是另一个数的百分之几一个数是另一个数的百分之几 练习三(2) 返回 巩固练习巩固练习 1.填空题。填空题。 (1)30分是分是1时的时的( )%。 (2)一批水果，售出了一批水果，售出了54%，还剩，还剩( )%。 (3)48是是( )的的60%，( )是是120的的30%。 1时时= =60分，分， 3060=50% 4860%=80 12030%=36 这批水果这批水果
3、 是是100% 50 46 80 36 练习三(2) 返回 2.判断。判断。 (1)一个书包的价钱是一个书包的价钱是36%元元。 ( ) (2)百分数就是分母是百分数就是分母是100的分数的分数。 ( ) (3)五五(1)班有班有40名学生，今天到校名学生，今天到校35人，出勤率为人，出勤率为87.5%。 ( ) (4)李师傅加工了李师傅加工了101个零件，其中有个零件，其中有100个合格，合格率个合格，合格率 为为100%。 ( ) 练习三(2) 返回 3.我国鸟类种数约占全世界鸟类种数的百分之几。我国鸟类种数约占全世界鸟类种数的百分之几。 我国鸟类种类繁我国鸟类种类繁 多，约有多，约有13
4、00种。种。 全世界鸟类约全世界鸟类约 有有9600种。种。 13009600100%13.5% 答：我国鸟类种数约占全世界鸟类种数的答：我国鸟类种数约占全世界鸟类种数的13.5%。 练习三(2) 返回 (1)读课外书的时间占全天时间的百分之几？读课外书的时间占全天时间的百分之几？ (2)运动的时间占全天时间的百分之几？运动的时间占全天时间的百分之几？ 4. 淘气星期天的活动安排淘气星期天的活动安排 上午上午9时时10时：写作业时：写作业 上午上午10时时11时：打羽毛球时：打羽毛球 下午下午3时时4时：读课外书时：读课外书 下午下午5时时6时：游泳时：游泳 124100%4.2% 答：运动的
5、时间占答：运动的时间占 全天时间的全天时间的8.3%。 224100%8.3% 答：读课外书的时间占答：读课外书的时间占 全天时间的全天时间的4.2%。 练习三(2) 返回 5.王大爷在荒山上植树，一共植了王大爷在荒山上植树，一共植了110棵，有棵，有8 棵没有成活。棵没有成活。 成活棵数成活棵数 植树总棵数植树总棵数 成活率成活率= 100% (1)成活了多少棵？成活了多少棵？ (2)这批树的成活率是多少？这批树的成活率是多少？ 102110100%92.7% 答：这批树的成活率答：这批树的成活率 是是92.7%。 1108=102(棵棵) 练习三(2) 返回 6.笑笑把在报纸中收集到的数据
6、整理成下表，请你计笑笑把在报纸中收集到的数据整理成下表，请你计 算出世界爬行类、鱼类动物的已知种数？算出世界爬行类、鱼类动物的已知种数？ 我国已知种数我国已知种数 我国已知种数占我国已知种数占 世界的百分比世界的百分比 世界已知种数世界已知种数 爬行类爬行类 376 6% 鱼类鱼类 3862 20% 世界已知种数世界已知种数我国已知种数占比我国已知种数占比= =我国已知种数我国已知种数 6267 19310 练习三(2) 返回 7.甲、乙两个商场出售同一款式、质量相同的夹克。为甲、乙两个商场出售同一款式、质量相同的夹克。为 了促销各自采用不同的优惠方式。如果要买这件夹克，了促销各自采用不同的优
7、惠方式。如果要买这件夹克， 到哪家商场购买合算？到哪家商场购买合算？ 甲商场甲商场 原价原价160元按元按 八折出售八折出售 原价原价160元元 满满100元减元减40元元 乙商场乙商场 80% 40 练习三(2) 返回 16080%=128(元元) 16040=120(元元) 128120 答：到乙商场购买合算。答：到乙商场购买合算。 7.甲、乙两个商场出售同一款式、质量相同的夹克。为甲、乙两个商场出售同一款式、质量相同的夹克。为 了促销各自采用不同的优惠方式。如果要买这件夹克，了促销各自采用不同的优惠方式。如果要买这件夹克， 到哪家商场购买合算？到哪家商场购买合算？ 练习三(2) 返回 8
8、.把下面的表格补充完整把下面的表格补充完整。 类别类别 数量数量/ /本本 占总数的百分比占总数的百分比 科技类科技类 2400 20% 故事类故事类 3600 学科类学科类 50% 240020%=12000(本) 单位“单位“1” 360012000100% 1200050% 30% 6000 练习三(2) 返回 9.一种小麦的出粉率是一种小麦的出粉率是80%，要磨出，要磨出40千克面粉，需要千克面粉，需要 这种小麦多少千克？这种小麦多少千克？ 解：设需要这种小麦解：设需要这种小麦x千克。千克。 80% x 40 x 4080% x 50 答：需要这种小麦答：需要这种小麦50千克。千克。
9、练习三(2) 返回 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结课堂小结 百分数化成小数、分数百分数化成小数、分数 1.把百分号去掉把百分号去掉,同时把小数点向左移同时把小数点向左移 动两位动两位,位数不够时位数不够时,用“用“0”补足。补足。 2.先把百分数改写成分母是先把百分数改写成分母是100的分数的分数, , 然后进行约分。然后进行约分。 练习三(2) 返回 已知一个数的百分之几是多少，求这个数已知一个数的百分之几是多少，求这个数 1.先确定单位“先确定单位“1”；”； 2.找到数量关系；找到数量关系； 3.列出方程并求解。列出方程并求解。 计算含有百分数的算式时
10、，要先把百分计算含有百分数的算式时，要先把百分 数化成小数或分数再计算。数化成小数或分数再计算。 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 练习三(2) 返回 解答统计表中的百分数问题解答统计表中的百分数问题 如果已知部分量和该数对应的分率，求如果已知部分量和该数对应的分率，求 单位“单位“1”，用除法或方程解答；求出单”，用除法或方程解答；求出单 位“位“1”后，如果求部分量，用单位“”后，如果求部分量，用单位“1” 乘对应的分率即可。乘对应的分率即可。 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 练习三(2) 返回 课后作业课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
