1、认识厘米 返回 苏教版 数学 二年级 上册 认识厘米认识厘米 课前导课前导入入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 课堂练习课堂练习 厘米和米厘米和米 认识厘米 返回 课前导课前导入入 量物体的长度要量物体的长度要用尺。用尺。 你知道量物体的长度要用什你知道量物体的长度要用什 么工具吗？么工具吗？ 认识厘米 返回 探究新知探究新知 2 量一量课桌有多长。量一量课桌有多长。 大约有大约有5个个 铅笔盒长。铅笔盒长。 大约有大约有4本本 数学书长。数学书长。 课桌大约有课桌大约有7 拃拃（zh）长。长。 为什么他们说为什么他们说 的数量不相同？的数量不相同？ 铅笔盒与数学书铅笔盒
2、与数学书 不一样长不一样长 认识厘米 返回 2 要知道物体的长度，可以用尺来量。量比较短的物体要知道物体的长度，可以用尺来量。量比较短的物体 的长度，可以用厘米作单位。的长度，可以用厘米作单位。 下面是直尺的一部分，在直尺上看看下面是直尺的一部分，在直尺上看看1厘米有多长。厘米有多长。 厘米可以用字母“厘米可以用字母“cm”表示，”表示， 1厘米可以写成厘米可以写成1cm。 认识厘米 返回 找一找，在直尺上从刻度几到找一找，在直尺上从刻度几到 刻度几的长度也是刻度几的长度也是1厘米？厘米？ 认识厘米 返回 2 用两根手指比划用两根手指比划1厘米大约有多长。厘米大约有多长。 哪些物体的长度大约是
3、哪些物体的长度大约是1厘米？厘米？ 食指的宽大约食指的宽大约 是是1厘米。厘米。 田字格一条边的田字格一条边的 长大约是长大约是1厘米。厘米。 订书钉的宽大约订书钉的宽大约 是是1厘米。厘米。 认识厘米 返回 2 2厘米、厘米、5厘米、厘米、10厘米各有多长？在直尺上找一厘米各有多长？在直尺上找一 找，指一指。找，指一指。 在直尺上你还能找到几厘米？是从刻在直尺上你还能找到几厘米？是从刻 度几到刻度几？找一找，互相说一说。度几到刻度几？找一找，互相说一说。 认识厘米 返回 3 量一量。量一量。 蜡笔长蜡笔长（ ）厘米，线段长厘米，线段长（ ）厘米。厘米。 8 5 认识厘米 返回 4 画一条长画
4、一条长4厘米的直线。厘米的直线。 可以从刻度“可以从刻度“0”开始”开始 画，画到刻度“画，画到刻度“4”。”。 认识厘米 返回 想想做做想想做做 课堂练习课堂练习 1. . 说一说哪一种量法对。说一说哪一种量法对。 认识厘米 返回 想想做做想想做做 课堂练习课堂练习 2. . 哪条线段长？长多少厘米？哪条线段长？长多少厘米？ （ ）厘米厘米 （ ）厘米厘米 8 6 红色线段长，长红色线段长，长2厘米。厘米。 认识厘米 返回 想想做做想想做做 课堂练习课堂练习 红色线段比红色线段比（ ）厘米长一些，蓝色线段比厘米长一些，蓝色线段比（ ）厘厘 米短一些，这两条线段的长大约都是米短一些，这两条线段
5、的长大约都是（ ）厘米。厘米。 8 3. . 8 8 认识厘米 返回 想想做做想想做做 课堂练习课堂练习 4. . 照样子量出自己的手掌和一照样子量出自己的手掌和一拃拃长，填一填。长，填一填。 手掌宽大约手掌宽大约（ ）厘米厘米 一拃长大约一拃长大约（ ）厘米厘米 7 14 认识厘米 返回 想想做做想想做做 课堂练习课堂练习 5. . 量一量，填一填。量一量，填一填。 4 4 3 认识厘米 返回 想想做做想想做做 课堂练习课堂练习 6. . 下面的线段各长几厘米？下面的线段各长几厘米？ （ ）厘米厘米 3 （ ）厘米厘米 6 （ ）厘米厘米 8 413 1266 1138 认识厘米 返回 课堂练习课堂练习 7. 画一条画一条7厘米长的线段厘米长的线段。 7厘米厘米 认识厘米 返回 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 我们认识了厘米。我们认识了厘米。 量比较短的物体，用厘米做单位。量比较短的物体，用厘米做单位。 课堂小结课堂小结 认识厘米 返回 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结课堂小结 1 1厘米大约是田字格一条边的长度。厘米大约是田字格一条边的长度。 小朋友小朋友的食指大约宽的食指大约宽1 1厘米。厘米。 认识厘米 返回 课后作业课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从补充习题中选取。
