1、专题专题 15 15 古诗词观点态度分析评价古诗词观点态度分析评价( (原卷版原卷版) ) 考点穿透考点穿透 【考向阐释】 作者的态度包括:对事物、人物的态度，对社会现实的态度，对历史事件、历史人物的态度，对人生感 悟的倾吐，等等。 所谓“评价”，是指在把握文中观点和作者态度的基础上，对作者的观点和态度作出评价。如文章的 观点是否正确，认识是否全面，论述是否透彻，感情是否健康，对读者有什么有益的启示，在今天有什么 现实意义，等等。有时还需要对别人的评价进行分析比较，作出判断。 【评价作者的观点态度的方法】 1.了解诗歌创作的特定背景，结合诗的内容，把握作者的观点与态度。 诗是现实生活的写照，一
2、首诗的形成总是与作者对特定的历史事实的感悟有关。诗中所表现出来的作 者对社会、对生活中某人、某事或某种现象的或褒或贬，或肯定或否定，分析诗中抒作者的观点或态度， 我们应尽可能多地联系诗歌创作的特定的历史背景，结合诗的内容作细致、全面的分析。 2.把握诗歌的情感，领悟作者的观点与态度。 读诗要把握诗情，把握了诗情，才能走进诗作者的心灵，能正确地领悟诗作者的态度观点。如怀古 咏史诗，从情感的表现方式上来说，大致上就有两种:一是对历史作冷静、理性的思考，表达诗人仰幕或惋 惜之情。如杜牧和王安石都写过题乌江亭，但由于两人对项羽的自刎都从自身的处境出发，因此，对 历史的思考、表达出来的情感显然是不一样的
3、。杜牧为项羽自刎而惋惜:“江东子弟多才俊，卷土重来未可 知”，表达了对生活百折不挠的态度；而王安石却感到项羽的失败是历史的必然:“江东子弟今虽在，肯为 君王卷土来?”表达客观地面对现实的生活态度。二是把史实与现实结合在一起，或是感慨个人遭遇，或是 抨击社会现实。对这样的诗我们就应从历史与现实结合的角度，分析出作者在诗中所表现出来的感情切入 点，由此去分析诗作者对生活的态度与观点。 3.分析诗句的含蓄义或理趣义，分析出作者的观点与态度。 大多古诗词的作者并不是直接地在诗中表达自己的态度或观点的，而是通过写景或写事来含蓄地表达 自己对人生、对生活、对社会现实的情绪态度。对这样的诗，鉴赏时要注意分析
4、景物或人物的特点，把握 其含蓄意，由此入手分析出作者的观点或态度。 典例在线典例在线 【一、【一、20202020 年年甘肃省兰州市甘肃省兰州市中考语文】中考语文】阅读下面这首词，完成下面小题。 望江南超然台 作 苏轼 春未老，风细柳斜斜。试上超然台上看，半壕 春水一城花。烟雨暗千家。 寒食 后，酒醒却咨嗟。休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华。 注超然台：在密州(今山东诸城)城北。当时苏轼由杭州通判迁为密州知州。壕：护城河。寒 食：清明节前一日或二日。旧俗寒食节不举火，节后举火称新火。咨嗟：叹息、慨叹。 7. 你如何感受到词中作者面对人生失意时的积极心态？结合词作内容，简要分析。 【二
5、、【二、20202020 年山东省德州市中考】年山东省德州市中考】阅读下面文字，完成下面小题。 责子 陶渊明 白发被两鬓，肌肤不复实。 虽有五男儿，总不好纸笔。 阿舒已二八，懒惰故无匹。 阿宣行志学，而不爱文术。 雍端年十三，不识六与七， 通子垂九龄，但觅梨与栗。 天运苟如此，且进杯中物。 【注】陶渊明有五个儿子，小名分别叫舒、宣、雍、端、通。 9. 对于本首诗，杜甫认为是批评儿子，黄庭坚认为是舐犊情深，你怎么看？ 【三、【三、20202020 年辽宁省营口市中考】年辽宁省营口市中考】阅读下面古诗，完成下面小题。 社日 王驾 鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。 桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归。
6、14. 古代祭祀土神的日子叫“社日”，整首诗没有一字描写社日祭祀的情景，但我们却能感受到祭祀 的气氛，这是运用了_写法。“家家扶得醉人归”中“醉”是表象，_ 才是村民的真正心境。 【四、四、20192019 淄博】淄博】8.阅读下面的唐诗，选出鉴赏有误的一项( ) 赤 壁 杜牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 A这是一首咏史诗。诗中的“前朝”，指东汉末年的战乱时代；“铜雀”即铜雀台，是曹操的休闲行 乐之处。 B 诗歌由“折戟”这一小物引发思古之幽情， 用“二乔”的命运来折射东吴命运， 体现了“大中取小， 小中见大”的写法。 C三、四句假设东风不助周瑜，二乔定
7、会被曹操锁进铜雀台，由此表达了作者的历史兴亡之感。 D整首诗尺幅之中有历史的大气象，形象中又寓哲理，同时还蕴含着作者忧国忧民的情怀。 【六、六、20182018 年江苏省镇江市】年江苏省镇江市】阅读下面的唐诗，完成下列小题。 酬乐天三月三日见寄 元稹 当年此日花前醉，今日花前病里销。 独倚破帘闲怅望，可怜虚度好春朝。 8. 作者感到“虚度好春朝”。结合全诗，分析原因。 【六、【六、20172017 年河北省中考语文】年河北省中考语文】阅读下面这首诗，回答下列各题 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 (唐代) 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头
8、万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 7. 这首诗尾联中的“长精神”表现了作者怎样的人生态度？ 名师点睛名师点睛 怎样归纳议论文的中心论点 判断一篇文章的中心论点是什么,必须从论点的本质、特点,以及它和其他内容的关系等方面去考虑,从 考点通关考点通关 一、 阅读下面的诗歌，完成下题。 定风波 苏轼 三月七日 ，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。 莫听穿林打叶声，何妨吟啸 且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭 春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 【注释】定风波：词牌名。三月七日：宋神宗元丰五年(1082 年
9、)的三月七日，这时苏轼被贬居黄 州(今湖北黄冈)。沙湖：在黄州东南三十里处。雨具先去：有人带雨具先走了。吟啸：高声吟咏。 芒鞋：草鞋。料峭：料峭：形容微寒。萧瑟：指风雨吹打树木的声音。 苏轼这首词的风格是风趣幽默。词中的哪些词句体现了这种风格？(两句即可)我们从中应学习苏轼怎 样的人生态度？ 二、阅读下面诗歌，完成下面小题。 浪淘沙 刘禹锡 莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉。 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金 。 【注】三四句：表面写淘金的辛苦，实质表明自己的心志。 16. 从这首诗所表达的思想情感来看，你认为刘禹锡是范仲淹在岳阳楼记中所说的“古仁人”吗？ 请简述理由。 三、阅读下面一首唐诗，完成
10、 11 题。(4 分) 左迁至蓝关示侄孙湘 韩愈 一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。 欲为圣朝除弊事，肯将衰朽惜残年！ 云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。 【注释】左迁：贬官。唐宪宗元和 14 年(819)正月，宪宗命人从凤翔法门寺迎佛骨入宫供奉，诗人 视为刑部侍郎，上书极言其弊，触怒宪宗，被贬潮州刺史。此诗是在被贬途中所作。蓝关：现在陕西蓝田 东南。湘：韩愈之侄韩老成的儿子。九重天：皇帝的宫阙，这里代指皇帝。潮阳：潮州下辖的一个县。 云横秦岭家何在：回顾长安，云横而不见家。瘴江：泛指岭南河流，旧时说岭南多瘴气，人碰上就要 生病，潮州在岭南，所以作者这样说。 11
11、这首诗在叙事上借助时间与空间的跨度，使人深切的感受到诗人的一腔悲愤。请结合诗句具体赏 析。(4 分) 四、阅读下面一首唐诗，回答下面小题。 牡 丹 徐凝 何人不爱牡丹花，占断城中好物华。 疑是洛川神女作，千娇万态破朝霞。 【注释】占断：独占。破：超出、胜过。 5. 诗人写牡丹为什么要联系洛川神女？ 五、阅读下面诗歌，完成下面小题。 得宿照亭山寺 宋李弥逊 山寒六月飞霜雪，楼殿夜深钟鼓歇。 琅玕 无风万戟闲，屋角明河挂天阙。 龙牙七尺玉壶 冰，炯炯神清梦不成。 可怜幽绝无人共，卧看云头璧月生。 (选自筠溪集) 【注释】李弥逊，历任中书舍人、户部侍郎等职，以反对议和忤秦桧，乞归田。晚年隐连江(今属
12、福 建)西山。琅玕(gn)：翠竹的美称。明河：银河。玉壶：滴漏的美称。 9. 下列诗句中的“卧”字与“卧看云头璧月生”中“卧”字所含情味最为接近的一项是( ) A. 醉卧 沙场君莫笑，古来征战几人回。(唐王翰凉州词二首其一) B. 布衾多年冷似铁，娇儿恶卧 踏里裂。(唐杜甫茅屋为秋风所破歌) C. 夜阑卧 听风吹雨，铁马冰河入梦来。(宋陆游十一月四日风雨大作) D. 最喜小儿亡赖，溪头卧 剥莲蓬。(宋辛弃疾清平乐村居) 六、阅读下面的唐诗，然后回答问题。 行路难(其一) 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，
13、忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 (2)诗句“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”运用典故表达了诗人怎样的愿望？请简要分析。(3 分) 真题在线真题在线 【一、一、20202020 年湖北省孝感市中考语文】年湖北省孝感市中考语文】阅读以下甲乙两首词，完成第 14、15 题。 (甲)水调歌头 苏 轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。 起舞弄清影，何似在人间：转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？A 人有悲欢离合，月有 阴晴圆缺，此事古
14、难全。但愿人长久，千里共婵娟 。 (乙)定风波 苏 轼 三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，B 谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 15甲乙两词共同体现了苏轼哪种可贵的人生态度？请结合词中划波浪线的 A、B 两句具体阐述。 【二、【二、20202020 年年湖南省长沙市湖南省长沙市中考语文】中考语文】 阅读下面的古诗，完成下面小题。 兰叶春葳蕤 ，桂华秋皎洁。欣欣此生意，自尔为佳节。 谁知林栖者 ，闻风坐相悦。草木有本心，何求美人折？ 【注
15、释】此诗为张九龄遭谗被贬后所作。葳蕤：茂盛。皎洁：皎明洁净。自尔为佳节：指兰、 桂备自适应季节的特性。林栖者：指隐居者。闻风：借用典故。指林栖者由于闻到了兰、桂的芬春， 国而对兰、桂产生了爱慕之情。 9. 诗人借“草木有本心，何求美人折？”表达了怎样的志趣？ 【三、【三、20202020 年广西柳州市中考语文】年广西柳州市中考语文】古诗词鉴赏 阅读下面的诗歌，完成小题。 渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。 15. “九万里风鹏正举”是广为流传的佳句，你会在什么样的情况
16、下引用它？请结合此句内容简要分 析？ 【四、【四、20202020 年山东省日照市中考】年山东省日照市中考】古代诗歌阅读 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 卜算子黄州定慧院寓居作 苏轼 缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。 惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。 14. “拣尽寒枝不肯栖”表现出词人怎样的品质？ 【五、【五、20202020 年陕西省中考语文】年陕西省中考语文】 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 关雎 关关雎鸠，在河之洲。 窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。 窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。 悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。
17、 窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。 窈窕淑女，钟鼓乐之。 21. 诗中的女子，为何会让君子“寤寐思服”？请用自己的话概括。 【六、【六、20202020 年年甘肃省天水市甘肃省天水市中考语文】中考语文】古诗词赏析 【甲】 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 【乙】 渔家傲秋思 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 24. 【甲】诗和【乙】词都借用了“勒石燕然”的典故抒发感情，有什么异同？
