2021年秋教科版六年级科学上册第二单元素养评价卷(含答案)

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资源描述

1、六年级科学上册第二单元素养评价卷六年级科学上册第二单元素养评价卷 一、填空题。(每空 1 分,共 24 分) 1.关于地球和地球的运动,古代天文学家托勒密提出了“_” 理论。 他认为_处于宇宙中心,而且静止不动。 2.波兰天文学家_提出了“_”,并在临终前出版了他的 不朽名著天体运行论。他认为_处于宇宙中心,而且静止不动。 3.地球是一个巨大的_,地球表面主要由_和_ 构成。 4.北极星“不动”是因为地球转动时,_始终倾斜着指向北极星。 5.地球自转的方向是_,这就意味着越是_的时区,就越 先迎来黎明。 6.当我们与车、船、飞机等一起运动时,会看到车、船、飞机等外面的景物向 _(“相同”或“相

2、反”)方向运动。 7.在地球的南极、北极附近,太阳升起就不落下去的日子叫_,只有 黑夜而没有白天的日子叫_。 8.地球自转的周期是_。地球自转的证据是_,地球自转 会产生_现象。 9.公转就是地球围绕着太阳转动。公转方向是_,公转一周是一年。 四季的形成与地球的_、_的倾斜有关。 10.为了生存和繁殖后代, 动物的行为随着_而变化。 比如冬季来临, _、_、_等。 二、判断题。(每题 1 分,共 12 分) 1.当 2008 年 8 月 8 日晚上 8 点北京奥运会开幕时,美国纽约的人们在上午通过 电视观看到盛大的开幕式直播。( ) 2.地球向着太阳的一面是白昼,背着太阳的一面是黑夜。( )

3、3.在昼夜交替现象的模拟实验中,手电简代表太阳。( ) 4.古希腊天文学家提出的“地心说”的观点是错误的。 5.虽然我们感觉地球是平稳的,但是地球确实在不停地自转。( ) 6.“日心说”的观点在我们现在看来也是错误的。( ) 7.现在我们可以通过太空望远镜、人造卫星等观测地球的自转和公转。( ) 8.冬暖夏凉、四季变化是因为地球围绕太阳公转时与太阳的距离发生变化。 ( ) 9.在一年四季中,其他的星星都围绕着北极星东升西落。( ) 10.在一年四季中,校园里的动物、植物的种类都一样。( ) 11.四季变化对宠物狗没有任何影响。( ) 12.同一时间北半球与南半球的季节是一样的。( ) 三、选择

4、题。(每题 2 分,共 20 分) 1.关于太阳的东升西落和昼夜交替现象,下列解释中正确的是( )。 A.地球不动,太阳围绕着地球转 B.太阳不动,地球围绕着太阳转 C.地球围绕着太阳公转的同时也自转 2.当太阳照射的方向和地球的位置如图所示时,南京所处的季节是( )。 A.春季 B.夏季 C.秋季 3.“傅科摆”可以证明( )。 A.地球围绕着太阳公转的同时也自转 B.太阳不动,地球围绕着太阳公转 C.地球自转 4.日出而作,日落而息,昼夜交替自然就成了人类最早使用的时间单位 ( )。 A.年 B.天 C.小时 5.下列城市中,一天中最后迎来黎明的城市是( )。 A.北京 B.南京 C.拉萨

5、 6.地球在不断地公转和自转,它公转的方向是( ), 自转的方向是( ) 。 A.自西向东 B.自东向西 C.自南向北 7.下列现象中,与地球公转有关的是( )。 A.猫头鹰夜间捕食 B.大雁迁徙 C.涨潮与退潮 8.地球仪上连接南北两极,指示南北方向的线叫作( )。 A.赤道 B.纬线 C.经线 9.我国古代把一昼夜划分为十二个时辰,每个时辰相当于现在的( )。 A.1 小时 B.2 小时 C.3 小时 10.到了寒冷的冬天,银杏树的叶子掉光了,松树却郁郁葱葱,这说明( )。 A.松树能适应寒冷的环境,银杏树不能 B.银杏树能适应寒冷的环境,松树不能 C.它们都能适应寒冷的环境 四、连线题。

6、(共 10 分) 1.把下列观点与对应的科学家、国籍用线连起来。(6 分) 证明地球在自转 托勒密 波兰 “地心说”理论 傅科 法国 “日心说理论 哥白尼 古希腊 2.把地球自转、公转与其引发的现象用线连起来。(4 分) 四季变化 地球自转 昼夜交替 地球公转 昼夜长短的变化 地区时差 五、综合实践题。(共 34 分) 1.看图回答问题。(填序号)(4 分) 春天 夏天 秋天 冬天 (1)_,池塘里盛开着荷花。(1 分) (2)_来了,大雁开始向南迁徙了。(1 分) (3)_是播种的季节,农民在田地里忙碌着。(1 分) (4)_来了,一场雪过后,孩子们高兴地堆起了雪人。(1 分) 2.如图所示

7、,A、B 代表纽约或北京,北京是中午 12 点,纽约是晚上 11 点。(6 分) (1)请在下列横线上填“北京”或“纽约”。(4 分) A 代表_;B 代表_。 (2)在图上画出地球自转的方向。(2 分) 3.如图所示为地球公转示意图,认真观察,回答问题。(9 分) (1)地球公转的方向是_。(1 分) (2)图中 A、 B、 C、 D 对应的北半球的节气分别为 A _, B_, C_,D_。(4 分) (3)在 D 时的季节, 太阳直射点在南半球, _地区太阳会整日不落, 这种现象叫_现象,考察队在该地区科学考察应该选择这个时间。 相反,_地区太阳会整日不出,这种现象叫极夜现象。我们的首都

8、北京_(填“有”或“没有”)这种现象出现。(4 分) 4.比较地球的自转和公转,完成表格。(15 分) 地球的自转 地球的公转 方式 围绕着_转 围绕着_转 方向 自_向_ 自_向_ 周期 大约_小时 大约_小时 依据 (1)_ (2)天体的东升西落 (3)人造卫星观测 (4) (1)_ (2)_ (3)人造卫星观测 (4) 产生现象 (1)昼夜交替 (2)_的时候不同 (1)_ (2)_ (3)_ 参考答案参考答案 一、 1. 地心说 地球 2. 哥白尼 日心说 太阳 3. 球体 陆地 海洋 4. 地轴 5. 自西向东 东边 6. 相反 7. 极昼 极夜 8. 一天 傅科摆 昼夜交替 9. 自西向东 公转 地轴 10. 季节 大雁南飞 兔子换上厚厚的绒毛 刺猬冬眠(合理即可) 二、 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 三、 1. C 2. B 3. C 4. B 5. C 6. A A 7. B 8. C 9. B 10. C 四、 1. 2. 五、 1. (1) (2) (3) (4) 2. (1)北京 纽约(2) 3. (1)自西向东 (2) 春分 夏至 秋分 冬至 (3)南极 极昼 北极 没有 4.地轴 太阳 西 东 西 东 24 365 傅科摆 恒星的周年视差 太空望远镜 各地 四季交替 正午太阳高度的变化 昼夜长短的变化

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