类文阅读-18 牛和鹅(含答案)

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1、类文阅读-18 牛和鹅 童心的天堂 黄小平 早晨,阳光下,一个孩子蹲在一(棵 颗)小草前,凝视着草叶上的一颗露珠。 母亲走过来,看孩子在干什么。 “妈妈,这草叶上的露珠怎么会越来越小呢? “被阳光蒸发了。” “最后,整个露珠都会蒸发掉吗?” “孩子,会的。” “多美的露珠啊!就这样消失了,多可惜呀。” 只见孩子伸出手掌,小心地盖在露珠的上方。 “孩子,你在(做 作)什么呢?” “我在为露珠遮挡蒸发它的阳光。” “这样做是没用的,最后露珠都会消失的。” 孩子说了一句话,令母亲回味了许久:“妈妈,这样(至 致)少可以为露珠遮住一些阳 光,让露珠多美丽一会儿。” 冬天,母亲和孩子堆着雪人:眼睛、鼻子

2、、嘴巴、耳朵,都有了。 孩子似乎还不满意,绕着雪人转起了圈儿。 母亲问,还差点什么呢? 孩子突然解开棉衣的(钮 纽)扣。 母亲赶忙劝阻,说解开纽扣会冻着的。 孩子说,这么冷的天气,雪人一点衣服也没穿,更会冻着,让雪人披上棉衣,会多暖和 一些。 说完,孩子把从身上脱下的棉衣,披在了雪人的身上。 深秋,叶子纷纷从树梢落下来。 “妈妈,现在怎么不刮风呢?” “现在刮风不是很冷吗?可为什么想要刮风呢?” “ ( ) 刮风, 这些落叶 ( ) 可以乘着风轻轻地落到地上, 就不会摔得那么疼了。 ” “孩子, 见别人摔倒了, 当你懂得去疼别人时, 你的心就是垫在地上的棉絮, 摔倒的人, 就不会感到那么疼了。

3、” “妈妈,今后我要多疼别人,让大地多垫些棉絮。” (选自好家长) 1.选出文章括号中正确的字。 2.在文章括号中填写恰当的关联词语,并用关联词造句。 3.草叶上的露珠为什么会越来越小?( ) A.因为阳光的照射。如果没有阳光的照射,露珠就不会变小。 B.蒸发掉了,但是露珠不会全部消失。 C.因为水分蒸发掉了,即使没有阳光的照射,露珠也会全部消失。 D.被草叶吸收了。 4.简要概括文章主要内容。 5.文章最后一句:“今后我要多疼别人,让大地多垫些棉絮。”说说你是如何理解的。 【参考答案】 1.棵 做 至 纽 2.如果就 示例:如果没有老师的指点,就没有我今天的成长。 3.C 4.文章通过写孩子

4、想让露珠多美丽一会儿, 想让雪人多暖和一些, 要让大地多垫些棉絮, 充分体现了童心的美丽和善良。 5.在平时的学习和生活中,我们要多关心和帮助别人,让别人感到温暖。 “囚”蚁 袁 方 小时候,我总觉得所有的动物都能饲养,连那不知疲倦的小蚂蚁都能饲养。那时,我们 都喜欢唱“小蚂蚁,爱劳动,一天到晚忙做工。” 一天,我和妹妹突发奇想,要是能把小蚂蚁饲养起来,那该多好呀!于是,我们找来一 个药瓶子, 又在蚂蚁洞旁边捉了几只蚂蚁, 放在药瓶里。 我在药瓶里看到几个蚂蚁烦躁不安, 以为是饿了,就往药瓶里放了一些饼干渣。可是蚂蚁看都不看一眼。第二天,我看到蚂蚁全 死了。为此,我和妹妹伤心了好几天。我俩为了

5、寻找蚂蚁的“死因”,“研究”了好几天, 才得到了一个结论:小蚂蚁是被闷死的。 于是,我们又捉了一些蚂蚁。为了不发生上次那一个“悲剧”,我们把一些小稻草放进 火柴盒里,又在火柴盒里开了一个小“天窗”,把我们的“蚂蚁先生”请进了这舒适的家里。 但没过几天,小蚂蚁全跑走了,我们四处寻找仍然一无所获。 从这件事,我懂得了小蚂蚁情愿一天到晚做事,也不愿享受人们给它们的安逸。 (选自小学生“作文酷”) 1.“囚”字的意思是 。文章题目“囚”蚁的意思是 。 2. “突发奇想” 的意思是 。 它的近义词是 。 3.作者第一次饲养蚂蚁, 把蚂蚁放在 , 结果蚂蚁 ; 第二次饲养蚂蚁,把蚂蚁放在 ,结果蚂蚁 。 4.作者通过饲养小蚂蚁明白了什么道理? 5.从文中我们可以感觉到作者小时候是个怎样的孩子? 【参考答案】 1.拘禁 把小蚂蚁捉来饲养 2.形容突然想出一个非常奇怪的想法 奇思妙想 3.药瓶里 全被闷死了 火柴盒里 全部跑掉了 4.小蚂蚁宁愿一天到晚忙碌地做事,也不愿意没有自由,不愿意享受人们带给它们的安 逸生活。 5.作者小时候具有强烈的好奇心,善于观察和思考,是个天真可爱的孩子。

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