1、小学部编版小学部编版 一年级一年级上册上册 雨点儿 激趣导入 作者简介 金波，全名王金波；北京人，祖籍河 北冀县（现冀州市）。1961年毕业于北京 师范学院中文系。金波学者历任北京师范 学院教授，中国作家协会儿童文学委员会 委员，北京市作家协会理事，儿童文学创 作委员会主任。1957年开始发表作品。 激趣导入 空 数 飘 答 落 问 点 彩 方 真棒！ 激趣导入 din sh qn ci 雨点儿 数不清 云彩 pio lu kn wn 飘 落 半 空 问题 hu d fn ci 回 答 地方 彩色 开火车读词语 新知讲解 写一写 问 有 问话 提问 有没有 有心人 新知讲解 半 从 你 半天
2、一半 从来 顺从 你们 你我 新知讲解 合作学习 小组合作： 1.有感情地表演朗读课文。 2.你读懂了课文，收获了什么，诶说 出来！ 新知讲解 数丌清的雨点儿，从云 彩里飘落下来。 你从红色字体中读出什么？ 新知讲解 半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你 要到哪里去？” 小雨点儿回答：“我要去有花有草的 地方。你呢？” 大雨点儿说：“我要去没有花没有草 的地方。” 分角色朗读：你从红色字体中读出什么？ 新知讲解 1.你要到哪里去？ 2.我要去有花有草的地方。 你呢？ 3.我要去没有花没 有草的地方。 分角色朗读大雨儿不小雨儿的对话：你从中明白了什么？ 新知讲解 丌久，有花有草的地方，花更红了，草更
3、绿了。 想一想：花儿为什么更红了，草更绿了？ 新知讲解 没有花没有草的地方，开出 了红的花，长出了绿的草。 想一想：没有花没有草的地 方为什么开出花，长出草？ 新知讲解 丌久，有花有草的地方，花更红了， 草更绿了。没有花没有草的地方， 开出了红的花，长出了绿的草。 我读了对话明白：没有花没有草 的地方开出花，长出草的原因！ 新知讲解 发挥想象 假如你是雨点儿，你想 做大雨点，还是做小雨 点呢？为什么？ 新知讲解 假如你是小花小草 你会对雨点儿说什 么？ 新知讲解 雨点儿 小雨点儿 大雨点儿 有花有草 无花无草 花更红草更绿 长出红花绿草 有了小雨点的滋润 有了大雨点的灌溉 课堂小结 本文是一篇
4、科学童话。课文用拟人化的手 法，通过大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉 学生雨点儿是从云彩里飘落下来的，有了雨 水的滋润，花更红了，草更绿了；有了雨点 儿的灌溉，才有草长花开的美丽景象。 本课语言优美，内容浅显生动，情节性强，富有童趣。 课堂作业 1、在正确的读音后打钩。 ci( ) sh （ ） fn（ ） 彩 数 方 chi( ) s （ ） fng（ ） 2、想一想，猜一猜。 千条线，万条线，落到水里看不见。 课堂拓展 小雨点儿去了有花有草的地方，花更红了，草更绿了； 大雨点儿去了没有花没有草的地方，那儿就开出了红的 花，长出了绿的草。雨点儿真是可爱极了，它给大地穿 上了漂亮的衣裳；但在老师的眼里，你们才是最可爱的， 因为有了你们，有了你们那美好的向往和心愿，世界将 变的更美，人间将变得更美 ！诶你背诵小诗，或者说几 句小诗展示一下！你能行！ 课外作业 课余时间，诶你们在家里的小花 盆里栽花种草，继续观察，下雨 或浇水后，看看花草有什么变化 ？ 并写在小本子上！ 小学部编版小学部编版 一年级一年级上册上册 祝你学习进步！ 谢 谢 观 看
